高中作文素材：關(guān)于把握現(xiàn)在

　　【名言警句】：

　　路從腳下走，事從今天做。——諺語——[唐]孟郊

　　青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！�—孫中山

　　今日應(yīng)為之事，勿待明日�！�—[俄]屠格涅夫

　　【故事】

　　艾森豪威爾年輕的時(shí)候，一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對(duì)他說道：如果你要玩兒，就必須用你手中的牌玩兒下去，不管那些牌怎么樣！幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。他一愣，聽見母親又說：人生也是如此，發(fā)‘牌’的是上帝，不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力，求得最好的效果。

　　很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話，從未再對(duì)生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn)，盡己所能地做好每一件事，從一個(gè)默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校，盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國(guó)歷史上第34任總統(tǒng)。艾森豪威爾逝世后，約翰遜在給他的悼詞中稱贊他勇敢和正直。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當(dāng)年的教誨：人生如打牌，既然發(fā)牌權(quán)不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你沒有任何選擇！

　　不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在

　　(雙面神的故事)

　　一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟里，有一座雙面神石雕。他沒有見過雙面神，所以就奇怪地問：你為什么會(huì)有兩副面孔呢？雙面神回答說：有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經(jīng)的教訓(xùn)；另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍(lán)圖啊。哲學(xué)家說：過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，而未來又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對(duì)過去了如指掌，對(duì)未來洞察先知，又有什么具體的實(shí)在的意義呢？

　　雙面神聽了哲學(xué)家的話，不由得痛哭起來，他說：先生啊，聽了你的話，我至今才明白，我今天落得如此下場(chǎng)的根源。哲學(xué)家問：為什么？雙面神說：很久以前，我駐守這座城時(shí)，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻惟獨(dú)沒有好好地把握住現(xiàn)在，結(jié)果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。

　　抓住機(jī)遇就是把握了現(xiàn)在

　　(比爾蓋茨的成功)

　　1973年，英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年，考入了美國(guó)哈佛大學(xué)，常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國(guó)小伙子。大學(xué)二年級(jí)那年，這位小伙子和科萊特商議，一起退學(xué)，去開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件，因?yàn)樾戮幗炭茣�中，已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問題。當(dāng)時(shí)，科萊特感到非常驚詫，因?yàn)樗麃磉@兒是求學(xué)的，不是來鬧著玩兒的。再說對(duì)Bit系統(tǒng)，墨爾斯博士才教了點(diǎn)皮毛，要開發(fā)Bit財(cái)務(wù)軟件，不學(xué)完大學(xué)的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請(qǐng)。

　　10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系Bit方面的博士研究生，那位退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國(guó)《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位；那位美國(guó)小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達(dá)到65億美元，成為美國(guó)第二富豪。1995年，科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí)，可以研究和開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件了，而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財(cái)務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng)，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個(gè)角落。

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