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關(guān)于描寫陽光的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于描寫陽光的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫陽光的作文 1
"黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它來尋找光明。
黎明前的黑暗,并不能阻止我們對陽光的企盼。
擁有陽光,擁有對生命的希望。
楊光懷著對陽光的希望,并沒有被眼前的黑暗所嚇倒,一直用陽光般的心態(tài)去面對漆黑的世界,他以他那甜美的'歌聲點燃了周圍
人對陽光的追逐熱情,懷著希望,他走上了春晚,在五光十色的背景燈下,他和我們共同看到了一輪新日,照在了我們的肩頭,照在了我們的心上。
快樂與愛也隨著心頭的陽光揮灑人間,照亮了各個灰暗的角落。
擁有陽光,擁有希望。
擁有陽光,擁有夢想。
在特奧會上,一個個殘疾運動員,以不屈的性格在努力證明自己,他們抱著夢想,走上競技場,他們懷有陽光,為我們傳遞著他們那"
更高更快更強"的奧林匹克精神;在希臘進行的火種采集工作中,我們看到了很多殘疾火炬手,手握火把,自信地走在大道上,他們以內(nèi)心的
夢想,內(nèi)心的陽光,傳遞的愛的精神與力量;"三十功名塵與土,八千里路云和月"岳飛,懷著收復北方失地的夢想,內(nèi)心洋溢著對祖國忠誠的
熱情;"不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層"王安石,抱著變法強國的夢想,不畏懼周圍浮云般的小人,只希望站得更高,接受更多的陽光;"與天地
兮比壽,與日月兮齊光"屈原,懷著忠于楚國效力楚國的夢想,不斷努力著,他只為內(nèi)心那縷陽光,照亮楚懷王,照亮楚國的天空。
擁有陽光,擁有夢想。
擁有陽光,收獲成功。
"眼因多流淚水而逾益明澈,心因多收坎坷而逾益溫厚。
人生是坎坷不平的,只要我們懷有陽光,我們就會收獲成功,阿炳在黑暗中不斷尋找陽光,在二泉成就了他著名的《二泉映月》;孫中山懷著陽光般
的救國熱情,帶領(lǐng)中國人民推翻了二千多年的封建君主制度;但丁懷有對生命的熱情,為我們塑造了《神曲》;歌德?lián)碛袑﹃柟鈱οM淖非,為我們?chuàng)造了一個戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。
擁有陽光的人走到哪里哪里亮;沒有陽光沒有夢想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望,抱著夢想,走向成功。
與陽光同行,照亮昏暗的小路,把陽光傳遞給周圍更多的人,讓他們和我們一樣,擁有陽光,走向生命成功的殿堂。
描寫陽光的作文 2
轉(zhuǎn)眼間,寒冬已經(jīng)降臨。
在這個寒冷的冬天里還好有那一絲陽光相伴,一絲溫暖從心里涌起。
寒風凄切,霜氣彌漫,冬天還在那兒張望,肆無忌憚的拍打著冷空氣,將整個城市包圍。
我沉浸在冷空氣的包圍中,洋溢在放學途中和同學們在回家路上僵硬的笑容。
一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些為了同學而到處在搞愛心活動的某某學校的學生,這時,我的笑容才毅然而止。
凜冽著風霜的襲擊,此情此景,我心中涌起一份感動,融化了我“身上”的冰霜。
觸景生情,一份感動油然而生。
我在沉思著,我沉思著那些熱血學生冒者酷寒,打著旗子,正在挨家挨戶“尋找”愛心;我沉思著那些熱血學生凜冽著風吹霜打,抱著箱子在各個街道旁邊“等待”愛心;我沉思著那些熱血學生在毫無利益條件下的付出;我沉思著。
我在分析著,我分析著那位被病魔纏身的同學到底是怎樣的一個人;我分析著那位被病魔纏身的同學是否也為那些人做過些什么;我分析著那位被病魔纏身的同學究竟有多大的“魅力”讓那些學生如此地為他付出;我分析著。
我在感悟著,我感悟出了那位學生的為人處事,那些學生真摯的友誼;我感悟出了那位學生的“魅力”所在,那些學生的偉大情操;我感悟出了世界的美好與及對待生活的態(tài)度;我感悟出了。
我在羨慕中期待,我羨慕那位學生擁有這么多的好同學,期待那位學生早些康復后在高考時對他們的`回報以及他的幸福;我在羨慕中
期待,我羨慕那些同學對待別人的熱情與無私的奉獻,期待那些同學的努力得到“回報”以及他們明天的輝煌;我在羨慕中期待,我羨慕人世間的美德與之并存的靈魂,期待世界的將來更加美好,人類更加幸福;我在羨慕中期待。
寒冬依然揮灑著那冰冰冷冷的霜氣,我置身于那寒冷的冬天中還好有那一絲“陽光”相伴,一股溫暖從心里涌起,仰望“太陽”,“太陽”早已將我籠罩,透過“陽光”,我感到親情以外,從為有過的溫暖。
描寫陽光的作文 3
生活的陽光照耀著我,照在我身上、照進我心里……
夏天,在野外。陽光明媚,游玩中的我,“咕咚咕咚”喝下了大半瓶水,剩下的水可憐地響在半空的瓶里。太陽越升越高,愈加烈了,汗珠掛滿了臉頰,瓶中水越來越少,愈來愈少,最后晃晃竟毫無聲響了。唉,我苦笑,正要喊渴,面前出現(xiàn)一瓶水,是媽媽!“呶,留好給你的!蔽疫t疑一下,看媽媽也是汗如泉涌,就說:“你喝吧,到前面我們再買!边@是玩伴跑來,劉海濕濕地貼著前額:“阿姨,你喝吧,我這里還有一瓶。給你!”邊說邊把水塞到我手內(nèi)。我捧著水,笑從心里溢出:“謝謝!”她甩甩頭,還有些認真:“不用謝,應該的。”我打開瓶蓋,“咕咚咕咚”又喝下了大半瓶水,我忽然間發(fā)現(xiàn),被水滋潤過的笑也是甜的`。
那個夏天,陽光燦爛、心也燦爛,我生活在陽光下,暖暖的。
冬天,在淮北,怎料竟發(fā)了燒。姜阿姨火燒火燎地把我從五樓背下,并送到幾里外在丁伯伯家的媽媽身邊。剛剛把我放到床上,姐姐、阿姨都涌進來噓寒問暖,大姐倒茶、二姐端水,忙得不亦樂乎。當銘玉姐姐把一勺水送進我的口內(nèi)時,一股暖流頓時涌遍全身,爸爸也很快趕了過來,我雖生病,卻幸福著。
那個冬天,似乎暖意正濃。我生活在陽光下,暖暖的。
春、夏、秋、冬,我生活在陽光下,一直、一直……
描寫陽光的作文 4
陰雨連天過后,陽光四溢,蓬勃的暖陽。
我走向院中。啊!什么時候,香樟樹換上了翠綠的新裝?小小的嫩芽布滿枝椏,稀稀疏疏,在陽光下閃爍著細碎的光。我不由得深深地吸了一口氣,閉上雙眼……
陽光下,太奶奶又瞇著眼睛看龍眼樹了吧!老屋里的陽光總是那么暖,那么暖——
太奶奶是一個愛把自己包裹在陽光里的慈祥老人,記憶中的她總也閑不住。摘花生、種菜,陽光下她把自己曬得黝黑黝黑。“你這是何苦呢?要歇一歇了。”每當兒孫們勸誡,她總是樂呵呵:“多曬曬陽光才健康呢!就像這莊稼、蔬菜,光照充足,就長得好!”“龍眼長得甜,也是因為有陽光嗎?”我忙問!坝晁S沛,龍眼肉多。但要讓它變甜,還真是陽光的功勞啊!”
于是,每一次小心地剝開龍眼殼,貪婪地吮吸那甘甜的汁液,我都感覺,我吸到陽光了!心里一下子亮堂起來。太奶奶一年一年地老去,她終于無法再下地種植和收成。但龍眼樹是太奶奶的。
每年龍眼豐收的季節(jié),太奶奶就忙個不停。九十高齡的老人,偷偷踩上椅子摘龍眼,被我們發(fā)現(xiàn)時,搓著手,像個犯錯的小學生。我們幫她全部摘下來。她把龍眼分成幾十份,左鄰右舍,路過的,來串門的,都可以吃到太奶奶的龍眼。大家一邊說著感謝的話,一邊夸龍眼粒大肉甜。太奶奶臉上密密的皺紋里藏滿了陽光。那一刻,我突然覺得,太奶奶不是在分享龍眼,而是在播撒陽光。
后來,我隨母親離開了這個陽光照耀的地方,離開了太奶奶。每年總能收到太奶奶寄來的龍眼,一顆顆圓圓的果實洋溢著陽光的芬芳。太奶奶的陽光!我心里暖暖的,回家的念頭更急切了。
寒假終于來臨。到家了!我興奮地跳下車,走進院里,大喊——“太奶奶!”迎著金黃的陽光,我想象著老人金菊一般的笑臉。院子里靜悄悄,太奶奶生病了。她躺在一張高高的床上,生活出奇的靜與慢,房間里傳來微弱的呼吸聲。突然,淺淺的陽光透過細密的紗窗,在空氣里舞動。太奶奶抬起頭,斜躺著,伸出手,放進陽光里,悄悄晃動,潔白的.床單上映出瘦弱的影子。她笑了,我也笑了。這時候,整個房間好像都充滿陽光,在清澈如水的下午,陽光在兩個人的心里,滿滿當當。
鄉(xiāng)親們經(jīng)常來探望。有的送來了園子里的蔬菜,有的提了一點自家的豬肉,有的,帶著剛從海里打來的魚,說是讓太奶奶嘗嘗鮮……這就是陽光的魅力啊!我想。新鮮的魚肉蔬菜,鍍上了故鄉(xiāng)的陽光,煥發(fā)出可愛的光彩。
香樟樹披上了新裝。透過點點鵝黃,我看到了太奶奶臉上搖曳的陽光。
描寫陽光的作文 5
清晨,我端著蒸蒸熱氣的水杯,信步來到了狹小的涼臺,想透過厚厚的窗花看一看外面的景色。
可惜,冰冷的窗花雖然看著很晶瑩,卻遮住了我的視線,象一堵水晶墻把我與外界分隔開來,此時的心情未免有點失落,于是便轉(zhuǎn)身想回,可就在這時我看到了自己的身影,斜斜的映照在墻壁上,本來已失落的心豁然開朗了起來,真是了不起的冬日陽光!居然穿透了我無法穿透的窗花擠進了這狹小的空間,來到了我的身邊,我頓時感到了溫暖,感到了和煦的照射,感到了……
是啊,可貴的冬日陽光,要是沒有你的到來,我只能領(lǐng)略那冰封大地、雪蓋遍野的寒冷,要是沒有你的到來,我也只能在瑟瑟發(fā)抖的陰暗里期盼黎明,要是沒有你的到來,我又怎能清晰的看到自己的身影,去發(fā)現(xiàn)自己為人的樣子,又怎能知道原來冬日里也有我需要的溫暖,要是沒有你的到來,我又該如何……
是啊,美麗的冬日陽光,我知道你的.到來,那將意味著凜冽的寒、刺骨的冷就要在你的驅(qū)趕下一點一點的離去,翠綠的草、爛漫的花也將在你的照射下一步一步的來臨了,這時的春也就在不遠處了……
隨著那七彩的冬日陽光,我也用斑斕的心期待著,因為陽光的盡頭總有美好的未來……
描寫陽光的作文 6
老人利落地將鞋帶穿好,輕輕示意弟弟伸出腳來。端著‘小皇帝’架子的弟弟磨蹭了一會兒,老人佯怒道:“快點,沒見太陽都這么大了!毖杂,也不知怎的,陽光好似更歡快了,越發(fā)勤快地灑下光輝,襯得門前的青石路熠熠生輝。
老人將弟弟白凈的小腳徐徐地放進鞋里,嘴里好似喃喃著小腳滋潤了不少,正如初春時節(jié)節(jié)節(jié)抽芽的筍兒,汲取著周匝的微雨綿延,幻化成青蔥的稚嫩模樣……
老人是背對著我,但我還是不免地注意到了那雙手。尤其是手上的指甲,厚厚的,而里面仿若裹了層層的,細細的褐沙,且這野蠻的‘占領(lǐng)者’雖不是全都霸著,但是沒有厚實的褐沙,卻也會有淡淡的沙痕,半摻著淺淺的褐色。不過指甲的上端卻還算平整,當然只要不較真地近看細瞧。
驀然的,我想起垂髫那時,稚趣橫生,白胖的小手總會搗搓,褚褐色的泥沙也總會調(diào)皮地蹭上臉頰。而那時,老人也總會輕輕地,擦擦我的小臉,再搓搓我的留海,笑笑地念叨著。彼時,老人手上的指甲不是這樣的,不是,噢,也許今時唯一相似的還有那樣的執(zhí)著平整。
時間就是這樣,徜徉其間,尚覺得慢,一旦定睛回望,彈指之間。也許,真是這樣。
磕磕碰碰的摩擦聲不由將我的思緒帶了回來。
一看,老人正系著鞋帶,弟弟的`腳卻還在不安分地跳踢踏舞,想臨摹出幾分西方韻味。老人不禁出言:“別動了,待會耽誤上學,我可不管你。”話,明明如此,但老人卻還是加快的系鞋帶,拉緊了些卻又照顧了腳的舒適,穿叉,打結(jié),綁緊,老人不失漂亮的手法像是早已妙筆生花的墨客,看似幾處隨意的揮墨,卻在不經(jīng)意間顯出豐富的功底。
鞋帶很快系好了。弟弟便匆匆提了書包,剛想邁步?jīng)_出去。老人又急急地叫住了弟弟,急步上前為他系上了紅領(lǐng)巾,一方紅如暮日的通色,又以平整的樣貌靜靜靠在弟弟身上。老人有整了整他的衣領(lǐng),才放任弟弟沖出門外。老人又不禁習慣走到門檻邊,扶著門框。我看見老人穿著一件淡褐色的上衣,幾朵匿名的花瓣正規(guī)整而安靜地躺在衣袖上,針線縫合處卻不大牢固,隱隱有針線脫落。下身是黑色的寬松褲子,兩邊褲腳處都折上了一個長方形。
外面的陽光正盛,以最絢麗的姿態(tài)綻放著,不時觸摸著大地發(fā)燙的額頭,再灑下一片片金輝,撒到老人的身上,慢慢暈染著……在隨著老人的視線,一直到那個在拐角處消失的身影……
那一刻,我好像明白老人改變的只是容貌,而心從未改變……
描寫陽光的作文 7
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”只有努力,才能獲得彩虹,我就親身體驗過。
去年暑假,我懷著幾分忐忑來到游泳館,只見教練笑著對我招了招手,我便屁顛屁顛的跑了過去。
“哇,救救救命!”老師把我逼到了深水區(qū),而我腳又掂不到底,手又不小心一松,“撲通”掉水里了,上又上不去,下又下不來,我要怎么辦呢?該不會我今天就要歸西天了?不行,這可不行,我還沒有活夠呢。終于教練反應過來了,把我拉了上去。
回到姑姑家,我打了一通電話給媽媽,我哭著說:“媽媽,我不學游泳了,今天剛下水就被教練拉到深水區(qū),差點淹死,還喝了好幾口水,肚子喝飽了!薄安恍,你不學會,就不許回家!
終于,經(jīng)過我多次的水中掙扎,終于學會了蛙泳,在水中“行動”自如;氐綎|臺,在自由自在游泳時,很多教練都說:“這孩子的蛙泳游的真不錯,再早兩年就能進游泳隊了!”
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”如今我站在游泳池前,就會回想起去年暑假在水中掙扎的`情景,我相信只要努力,沒有什么事做不到。
評語:題目新穎,敘寫具體,感受真切!
描寫陽光的作文 8
陸昂不喜歡陽光。就像他不喜歡自己的爸爸一般。很奇怪的比喻吧,但陸昂認為只有這樣描述才足以展現(xiàn)出自己與父親之間的距離。
陸昂是一個奇怪的學生。他討厭陽光,總是把屋里的窗簾拉上,切斷每一尺光線。他在班上幾乎沒有朋友,高高瘦瘦的他總愿意把自己隔離在眾人之外,如同久久游離在海岸邊上的小床,不愿上岸?俊憛掃@片陸地。他早已見多了在考場作弊的優(yōu)等生,在巷尾打架的劣等生,以及以惡作劇的名義誣陷報復同學的那些看起來很普通的同學。而每沐浴在陽光下,他們總能用臉上洋溢的每一個笑容營造出那么溫馨美好的畫面。所以,陸昂討厭陽光。
陸昂的爸爸,是一個已可以從臉上摸索出幾分蒼老的中年男子。在陸昂心里的他,是一個長得高大,表情冷漠,只顧工作,不重視自己的父親,的人。也許是在學校里無處停靠,回到家中又發(fā)現(xiàn)必須繼續(xù)漂泊才造成自己這般冷漠而喜歡孤獨的怪癖吧。
陸昂的學校是寄宿制的,他喜歡這種制度,因為不必在冷冰冰的飯桌上面對冷冰冰的父親。回到家中他與父親也很少講話,即使偶爾幾句,也無非簡單的幾個字,從未講過學校里發(fā)生的.事。仿佛父親與自己與學校的交點除了麻木的家長會,就是搬宿舍的時候。
陸昂至今仍記得那日的陽光,那日的溫度以及那日的父親。
陸昂回頭望去,母親在床下利索地收拾著行李,快速地抽出抽屜里的東西,而父親正蹲在自己的床上,安靜地把被褥疊起收好。除了母親偶爾幾聲抱怨,宿舍里安靜得不可思議。陸昂轉(zhuǎn)過頭,走向陽臺。待走到門前,猶豫了一會兒,抬起手拉開了窗簾。
仿若被刺眼的陽光嚇到,陸昂低著頭。塞上耳機,打開隨聲聽的開關(guān),他抬起頭,望向窗外。
窗外的陽光一如既往地燦爛著,似乎給冷風鍍了層淡金色,即使看不見摸不著卻也感覺得到幾分暖意。陸昂把手伸向窗外,冷風依舊嗖嗖地刮著,溫度依舊凝固著,陸昂的嘴張了張,又輕輕合了上去,這虛偽的陽光。
再回頭看時,父母已收拾好行李準備離開了,陸昂緊隨幾步,走在他們后面。
道路兩邊的梧桐安靜地舉著樹葉,有些陽光透過縫隙,筆直地撞上大地,在空氣中隱約形成一條條線,沒有聲音。陸昂踩著地上剩得不多的樹葉,抬起頭望向前方的父親。那似乎是另一個父親,與自己心里的那位截然不同的父親。宿舍的行李有點重,此刻行李下的他現(xiàn)出幾分蒼涼,在陽光閃閃發(fā)光,真實得讓陸昂情不自禁地揉了揉眼睛。
父親的后背已微微顯出幾分嚇人的佝僂,腳步似乎有些顫動,身子比心中的他矮了些許;記憶中的那層濃黑的頭發(fā)也已漸顯疲態(tài),甚至已有幾根白發(fā)在頭上搖曳著,嘴角的冰冷似乎未曾存在過,只是緊緊地抿著,臉上的線條竟似又柔和了幾分。
陸昂突然停下腳步,靜靜地望著父親,似乎呆了,嘴巴微微張著,似乎想說點什么。陽光下的那個爸爸是那般真實,觸手可及,毫不質(zhì)疑地推翻了陸昂曾經(jīng)的想法。原來,學校就是同學的陸地,陽光是指引著他們的方向,那么,我的陸地即我的家,而爸,即是我的陽光,即使隱者身子見不著,也總透著暖意。
陸昂猛地摘下耳機,小跑幾步,追上了父親:“爸,我來吧!蹦莻身影回過頭,臉上混合著復雜的表情,終究浮現(xiàn)出一絲笑容。
描寫陽光的作文 9
“悄悄的,你走了,正如你悄悄地來”這句話,不免是形容那些無聲無息的東西,不過,每個人的觀點是不同的。有些人認為它是風,有些則認為它是雨,而我認為——它是陽光。
早晨,或許你還在熟睡的時候,它就已漫步在你的房間,照在你的臉上。這時,你可能會感覺有人在搔你的臉,睜開眼卻發(fā)現(xiàn),是陽光在對你微笑。就這樣,陽光給了你一個充滿希望的早晨。
中午,當你走到窗前,拉開窗簾時,陽光一下子便會在你肩上跳舞,這時,你可以盡情地享受這一時刻,陽光灑在你身上,為你除去這工作的疲勞,那逼人的亮光,會激勵你,奮發(fā)向上。
傍晚,走在回家的路上,這時的陽光變得金黃金黃,它會躺在你身上,對你說:“你很棒!”陽光啊陽光,它會在消失前的.那一刻對你微笑,給你溫暖,將這溫暖的光照射你的心房。如果這一天你表現(xiàn)夠好,陽光將會變成一顆顆閃亮的星星,閃啊閃,看著你微笑,陪伴你進入美麗的夢鄉(xiāng)。
陽光啊陽光,每天早晨你輕盈漫步而來,你一下子便照亮了世界,照亮了人們的心房,只有你的出現(xiàn)才會給這個世界帶來希望!陽光啊陽光,你的功勞最大,是你喚醒沉睡中的人們,有了你,就有了溫暖,你真的好偉大。
描寫陽光的作文 10
早上的林蔭路上,縷縷陽光透過密密的樹蔭照射下來,照在我身上,印在路上,印出斑斑駁駁的光影?纯辞懊妫挚纯春竺,這像極了我的成長之路,這些陽光無處不在。
還在幼兒園的`時候,一個晚上,我拽著剛出差回家準備睡覺的爸爸,跺著腳不依不饒讓他幫我把一個積木工具買回來。不知過了多久,一個聲音“買到了!”叫開了我快要合上的眼睛。爸爸正扶在門框上直喘粗氣,一只手向我舉著一個袋子,那個袋子上粘著一些泥巴。我后來才知道,爸爸那天騎車時不小心撞到了樹上……
后來我漸漸地迷上了機器人。機器人的若干零件長得像多胞胎似的,弄得我眼花繚亂。我一會喊:“老媽,我找不到133號引擎了!”,一會兒又喊:“老媽,我找不到330號汽車前蓋了!”等我催急了,媽媽就會手搓著圍裙,風風火火地跨過來。她一把擼過我的零件,讓它們按號碼順序排排坐,很快就找到我嚷著要找的東西。她捏著那個零件,戳到我的眼睛下方,說:“來看看,是不是我的眼睛比你大?”我每次都故意睜大眼睛,湊到她面前,比試一下。
課堂上,我的機器人只是原地打轉(zhuǎn),根本不會直走。周圍同學的機器人已經(jīng)能走來走去。我急得抓耳撓腮。一個聲音在我身邊響起:“檢查電池的正負極!闭摌O沒問題!皺z查馬達的線。”還是沒問題。“再檢查一下機器人的腿。”步驟圖重新鋪展開來,我的眼睛一步一步掃射著,果然機器人的左右腿安裝錯位。立馬修正。這下好了。我的機器人高高地邁起了腳,穩(wěn)穩(wěn)地走了起來。
我仍然走在路上,陽光仍然照著。這些陽光有時比較包容,有時比較有趣,有時就是一聲聲簡單明厲的指導。我希望它們一直照耀下去。我也會成為這類陽光,去照耀其他的人。
描寫陽光的作文 11
1984年,東京國際馬拉松比賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當記者問他憑借什么取得如此讓人驚羨的成績時,他只說了一句話:“在我訓練中有一個太陽,他給我指出了一條光明大道,讓我憑智慧戰(zhàn)勝了對手。”
在平時的訓練中,他的成績卻不是這樣,而且還十分不理想。
起初,他在練習長跑時,總是把目標定在幾十公里路程的終點線那里,可是,他每次跑到三十幾公里時就氣喘吁吁了,跑不動了。他感覺終點離他太遠太遠,成功離他太遠太遠,冠軍離他太遠太遠。他被前面一望無際的路程嚇到了。他擦了擦汗水,看了看天空中的太陽,太陽烤得樹的葉子低垂下來,烤得花兒低下了頭,烤得他心情煩躁。他看到自己的運動生涯一片黑暗,沒有了太陽。
就在他絕望之時,他的教練向他走來了,他好像看到了救命稻草,連忙跑上去。他拉住教練的手問道:“為什么我每次跑了三十幾公里時就氣喘吁吁,完全跑不動了呢?”教練十分平靜地把他帶到一輛車前,讓他上車。
山田本一十分疑惑地照做了。教練也上了車,嚴肅地對他說:“我會讓司機把車從起點開到終點,在這段過程中,你把這段路分成差不多相等的五小段,并把沿途中比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是超市,第二個標志是一棟大樓房……把它們都標記在紙上。”
車向前行駛著,在第一段路快過完時,山田本一看見了一棵又高又大的樹,他在紙上標記了;在第二段路快過完時,他看見了一棟紅色的小房子,他在紙上又記錄了下來;在第三段路程的.最后,他看見了一個銀行,又記錄了下來……
車開到了終點,教練又讓司機把車開回到起點,教練對山田本一說:“現(xiàn)在,你再跑一次,記住我剛才讓你記下來的標志,你先跑到那一棵又高又大的樹。準備,開跑!
山田本一向前沖去,就像一匹千里馬。在跑的過程中,微風吹過他的臉頰,就像母親的手輕輕摸著他的臉龐。路邊有小河、小花、小草,可最醒目的是在遠處的那棵又高又大的樹,他努力地向那棵大樹沖去,覺得這太輕松了,畢竟這段路只有全程的五分之一。到達那棵樹,也就是第一個目標后,教練的車跟上來了,教練命令山田本一再跑第二段。山田本一又向第二個目標沖去,他心想:把四十三公里的馬拉松賽程分成五段,一段一段地跑還真輕松。∨艿降诙䝼目標后,他又十分輕松地跑向第三個、第四個、第五個目標。他堅持下來了!
他明白了教練的用意;把一個很大的目標,分解成幾個小目標,一個一個地完成。大目標也許很難,但一個一個小目標完成起來也就十分輕松了。他看了看天空中的太陽,這時,他感覺太陽變得溫暖了起來,照得小河越來越清澈,照得小草挺起了胸膛。他心想:我的教練,你不就像是這天空中的太陽嗎?你為我照亮了黑暗,你為我照亮了成功的道路!你就是我前進路上永遠的陽光!
后來的馬拉松比賽,他也是以這樣的方法跑完了全程,并奪得了冠軍,他十分感激他的教練,感激他的陽光。
描寫陽光的作文 12
天黑壓壓的,仿佛要塌下來似的,還時不時地打著雷,緊接著,又下起了大雨,有如一盆水從天上倒下來。我的心情也如這天氣一樣心灰意冷。因為我學游泳好多天了,還只能戴著游泳圈。難道我要一世都這樣嗎?不,我一定會學會的。我拿著泳衣,騎著自行車向游泳館進發(fā)了。
來到游泳館,我換上泳衣來到岸邊,看著不斷拍打我的腳的水,像一只怪獸要把我吃了,我恐懼地向后退了幾步。這時,腦海里想起一句話:加油!相信自己,你一定能行!我深呼吸了一口氣,做了一些運動,跳進水里,就在這時,我想起了一件很重要的事:我還不會靈活擺動雙手和雙腿,這可怎么辦呢?水逐漸蔓延到我的嘴邊。此時,這一池水就像一池沼澤,在一點一點地將我吞下,我掙扎著,拍著水。因為今天有人學游泳,那兒的老師聽見水聲,循聲望去,看見了我,連忙跳入水中,將我拉上岸,問我怎么會這樣,我不好意思地說:“我想學游泳,可不知怎么游!崩蠋熌托牡刂v給我聽,終于到我自己練習的時間了,我來到水中,根據(jù)老師的方法,慢慢擺動雙臂,當我發(fā)現(xiàn)自己已游出十幾米時,我興奮地大叫:“我終于甩掉游泳圈啦!”
陽光總在風雨后。是啊,不經(jīng)歷風雨,怎能感受到太陽的'溫暖。走出來,已雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。路邊的小花也經(jīng)歷了一頓暴風雨的考驗,雖然,臉上依然掛著“淚珠”,但還是向我表示祝賀。原來,風雨后是那么寧靜,安詳!
評語:題目新,立意高,語句美!
描寫陽光的作文 13
早晨,撥開雙眸映入眼簾的是陽光。陽光以一種最明亮,最透徹的語言與樹葉攀談。當陽光微笑的和草地鮮花對與時,草兒的臉上掛著晶瑩剔透的露珠,在陽光下閃耀。花兒昂起頭來,使得那些蜷縮在一起的憂郁花瓣,也迅即伸展腰枝,像一個個恭聽教誨的耳朵
陽光的聲音,回響在嚴冬后的'春天,以及黑夜到來之前的黃昏。這時的陽光將會向你訴說重逢的喜悅,分離的痛苦,勝利的微笑。
雨后的斜陽,彩虹展現(xiàn)陽光的才華與美麗。讓平凡中的你感受到,生活的天地是廣闊無垠;生活的日子是豐富多彩。
和陽光對話,你可以感受到光明,溫暖,向上…陽光的聲音沒有卑鎖和陰暗,有的是溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,你就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
陽光,是一種語言,一種大自然之語。
描寫陽光的作文 14
清晨,一縷明媚的陽光透過窗戶灑在我的床前。她“刺醒”了我,我微微睜了睜眼,不屑地拉了拉被子蒙頭繼續(xù)睡。卻聽到了媽媽的喊聲“軒兒,別睡了,該起床了”。
我討厭太陽,似乎從心底里就厭煩。清晨,你睡得最香的時候,她卻把你“叫醒”。夏天,太陽像瘋了一樣給大地“輸送”熱量。冬天,她似乎又在捉迷藏,不是不見“蹤影”就是“偷懶”把天氣搞的那么冷。所以每每在太陽做無規(guī)律變化的時候媽媽就開始說“軒兒,今天沒有太陽,有點冷,多穿點。軒兒,今天陽光太好了,很熱,少穿點”。無形中太陽的光芒總是和媽媽的嘮叨相依并存。
不過,那天我似乎改變了想法。我病了,懶懶的躺在床上,不愿起床?墒菋寢屢槐楸榈淖屛移饋砣駮裉。說曬曬太陽會好的更快!拔也挪蝗,那么熱曬什么太陽”我想!岸,我本來就不喜歡曬太陽”。但是抵不住媽媽一遍遍的嘮叨,好了,好了,我投降了!與其聽她嘮叨還不如出去曬曬。
走到外面,我軟軟地躺在了花園的草叢中。柔軟的陽光暖暖地打在身上,真的很舒服。我張開懷抱享受著她的“撫摸”。這是從未有過的感覺,突然我的身體充滿了力量,哪來的?扭頭看看周圍,沒有人,也沒有其他。抬頭看看,只有那耀眼的.陽光。難道媽媽說的是真的?陽光真的能給我力量,能驅(qū)走我身上的病痛?我不信!站起身來,準備回家,但我的腳好像被什么東西“絆住”了,挪不開步子。啊,是誰?誰在我身后?我轉(zhuǎn)身環(huán)顧四周,空無一人。仰望那湛藍的天空,太陽將那輕柔的,金色的陽光輕灑在我的身上,我趕到格外的舒適。這樣的溫暖就像被媽媽擁抱著,而所有的語言在此時都是蒼白無力的,陽光慢慢“爬進”了我的心里。我不再往回走,閉上雙眼去感受。我發(fā)現(xiàn)突然間,就現(xiàn)在,我不怎么討厭她了。原來真如書上說的,陽光不但將地球點綴的五彩斑斕,而且還帶來了生命和力量。
曬夠了,走回家,看見媽媽已站在門口微笑等待。沒等我開口,媽媽的嘮叨又開始了。
但這次聽起來一點都不刺耳,格外溫柔而直入心底。陽光漸漸弱了下來,她卻永遠不會冷卻,因為那里住了一顆顆心,有溫度的心。那是媽媽的懷抱,一個遮風避雨的港灣。
描寫陽光的作文 15
每到夜晚的時候,那一層層薄霧籠罩著我房前的窗子,一切,是那么的暗淡無光,那么的陰涼。一覺醒來,只見窗前的薄霧以默默地消失了。迎來的是那一縷縷耀眼的陽光,我悄悄地走出家門,沐浴在那令人神清氣爽的陽光中,陽光張開了動人的.笑臉與我打招呼,花兒在陽光的照料下,開得那樣美,散發(fā)出各種芬芳,沁人心脾。
隨著時間接近中午,那火辣辣的陽光越來越強烈,把大地照得滾燙滾燙的,就像火球似的?矗S多人都窩在家里吹空調(diào)了,當然了,我也不例外,我回到家,順手拿了一把椅子坐在門旁,看著太陽的光線從四周慢慢的凝聚在一起,成了一個又大又圓的圓圈。
這時,一場突如其來的流星小雨,把大地變得濕氣濃濃,雨過天晴后,太陽緩緩地升起,在不遠處架起了一座彩虹橋,橋上的七種光,就是那縷陽光從對面所折射過去的,美麗級了。
黃昏,夕陽在天空中照了一層紫色的薄霧,是啊,“夕陽無限好,只是近黃昏”說的就是現(xiàn)在的場面。黃昏的景象是能讓人回想起往事的,而這景象也稍稍有些傷感的味道,當然這也是美麗動人的場面。
聽!春天,在呼喚陽光,是陽光讓春天有了色彩,夏天,在呼喚陽光,是陽光讓夏天有了活力,秋天,在呼喚陽光,是陽光讓秋天不在凄涼,冬天,在呼喚陽光,是陽光讓冬天不再冰冷。
這就是那一縷陽光,給予我溫暖,讓我心中那股暖流永遠流淌!
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