陽光小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的陽光小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光小學(xué)作文1

　　這里是一片奪目的綠，鳥語花香，翠山蜿蜒。

　　燦爛的陽光下，郁郁蔥蔥的樹木遮住了碧藍(lán)的天空，像一條唯美的紗巾，裹住了這片肥沃的土地，五彩繽紛的花兒含苞待放，像窈窕淑女撫弄衣衫。小鹿、小兔、小猴、小鳥……歡快的在林間、在草叢中跳躍、歡騰、嬉戲，為這道美麗的風(fēng)景線增添了無限生機(jī)，大森林充滿著青翠的幽香！

　　在日夜歡唱著清脆歌聲的小溪旁，一棵參天大樹在明媚的陽光舒展著他那翠綠茂盛的枝葉。因?yàn)樗�長得高大挺拔，所以成了森林里小動物們的.樂園。在這樣一個(gè)龐然大物的身下，有一棵亭亭玉立的小樹苗正在仰望著她的偶像。她的心里默默的有一個(gè)聲音在說：有一天，我一定會長的和這棵樹一樣高大，也要帶給小動物們一個(gè)美麗的樂園……

　　小樹苗期待著，期待著……她帶著偉大的夢想伸出小小的胳膊搖著大樹粗壯的身子，有禮貌的說：“大樹哥哥，大樹哥哥，我怎樣才能和你一樣高大，一樣挺拔呢？”

　　大樹依然高揚(yáng)著他那秀麗挺拔的身姿，對小樹苗的話絲毫沒有理會，也許大樹的心中會說：“你這樣的小不點(diǎn)，還想長的和我一樣，不可能！”

　　但是，小樹苗始終沒有放棄她的夢想，努力的向上伸展著。雖然，她沒有大樹那飄揚(yáng)、濃密的長發(fā)為她遮風(fēng)擋雨，但她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地接受著狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)和磨練；雖然，她沒有大樹那樣高大，可以享受著充足的陽光和露水，但她不停的在大樹葉子的縫隙里吸取一絲陽光和雨露，她已經(jīng)感覺到深深的滿足；雖然，她沒有的小鳥為他歌唱和伴舞，但有小小的蟲子和她談心。

　　她在黑暗中跌倒，她在風(fēng)雨中挺立……

　　但這一切都沒有讓小樹苗放棄自己的夢想，她咬咬牙挺了過去。每當(dāng)過了一個(gè)坎兒，小樹苗總是微微笑、點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)走著自己的夢！

　　終于有一天，小樹苗沖破了藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了與藍(lán)天共舞、與白云作伴的愿望，實(shí)現(xiàn)了她期待多年的夢想。她貪婪的享受著太陽的光輝，每一片葉子，發(fā)出翠綠的光芒，像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹干上！

　　在陽光下，她顯得更加奪目、更加耀眼！

陽光小學(xué)作文2

　　也許你長得并不漂亮，但你一個(gè)善意的微笑會讓同學(xué)喜歡你。

　　也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。

　　也許你的手并不很有力，但是在同學(xué)困難的時(shí)候，你真誠的把手伸給了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也增長了自信。

　　也許你的目光并不深邃，但是在同學(xué)無助的時(shí)候，你把關(guān)切的目光投向了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也感受到周圍的陽光。

　　你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無愧的遠(yuǎn)行。

　　坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置，你聽講也會極認(rèn)真，可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧，只是你自愿地吃下了這個(gè)虧，卻得到了讓自己都會感動的一種崇高的快樂。

　　公益勞動可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因?yàn)橛械娜送祽卸�讓你多做了些服�?wù)，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠實(shí)地彎下腰，吃力地抬起頭，沒有想著去得到嘉獎，但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。

　　有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解，你沒有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒有使小家子氣——你對我不好，我也對你不好，相反，你讓自己的.心中再次涌起善意，自己主動退一步，向同學(xué)誠懇地說聲“對不起”；再讓自己自覺地進(jìn)一步，向同學(xué)發(fā)出“讓我們和好吧“的呼喚，這一刻不正如太陽下的細(xì)雨，月光下的清風(fēng)嗎？

　　校園本來就是純凈的樂園，心中有一份善意，就為這樂園增添了一抹綠色，更為這紅花綠葉奉獻(xiàn)了營養(yǎng)。

　　校園外的世界可能會有一些丑惡，但你心中有一份善意，才會磨礪出那對付丑惡的正義之劍。

　　我們在求學(xué)，那么我們首先要求得善意的花蕾在心頭綻放。

　　我們渴望美好，那么我們首先要讓自己的善意化作陽光和甘泉。

陽光小學(xué)作文3

　　陽光是一束鮮花，讓你感動；陽光是一絲希望，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心里，那么內(nèi)心便有了愛。

　　愛是無私的，愛是偉大的，愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖，可靠，讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽光吧！

　　記得在我小學(xué)六年級的時(shí)候，有一次我們?nèi)ネ饷娲河�。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候，我又開始暈車了，迷迷糊糊的，頭很痛，胃里有一種惡心的感覺，可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情，誰都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車，而我難受的.說不出話來。只有她，坐在我身邊的她，發(fā)現(xiàn)了我，一看我這一副難受的樣子，她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子，雙眉一下子皺了起來，她知道，我又開始暈車了。

　　于是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個(gè)一個(gè)的詢問“誰有塑料袋”，我看著她一次次俯下身來問同學(xué)，十分焦急的樣子，我很感動。只見她要了倆個(gè)塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來到我身邊，她立馬張開袋子，說：“想吐就吐吧，忍著會更難受的�！蔽覄傁胝f不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去&hllip；&hllip；看著她那筆直而高大的背影，我突然覺得有一股暖流傳遍全身�？粗�那一縷縷金色的陽光照在她身上，我覺得她就像那陽光一樣。

　　這一縷陽光照在了我的心上，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

　　其實(shí)，愛就在我們周圍，就像那一縷陽光般籠罩著我們，是我們也變得富有愛之心。愛，就是那純潔的友誼；愛，就是那無私的親情；愛，就是那給予人無限希望的陽光。

　　收集這一縷縷愛的陽光，它將成為我遠(yuǎn)航的動力，引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航，一直向前進(jìn)！

陽光小學(xué)作文4

　　陽光明媚，讓我在體育課有了好心情， 多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時(shí)，心較細(xì)滴Friend就會留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照 到我身上；讓陽光親吻我每一寸肌膚這種事，在我的眼里漸漸成了一種奢侈，唉，有好 陽光又有好天氣的日子又有幾天？我沒計(jì)算，可能是暖洋洋的陽光，把我照得懶洋洋吧，何況，計(jì)算也是挺費(fèi)神.......哈，還是繼續(xù)享受這留不住的太陽光吧.......

　　晚上， 我在床上閑的無聊，克服費(fèi)神，計(jì)算了一下， 好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘， 原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是，以 前的我可是討厭陽光，心靈里的其中一個(gè)愿望 ，恐怕是希望陽光快點(diǎn)挪，我想陽光是討厭我 了吧......不想去想的事情， 每次陽光退回去，心里想挽留的'時(shí)候，便不由自主的想到Friend，與你們相處的時(shí)候，呼， 打個(gè)比方吧，就像聽皓在津津有味地講球 壇上的種種事情，好想時(shí)間快點(diǎn)過，但到了畢業(yè)分手的那一天，我想，我會惦念那段時(shí)光的 ，好似我惦念陽光照在我身上那段時(shí)光，惦念 再來一次奢侈，惦念那幾分鐘一樣。后來，我 想了想，因該是惦念中帶幾分期待，期待什么? 當(dāng)然是期待陽光下一次來到啦，期待它下一次會更暖些，還是不期待了，他更暖些，我豈不 是更懶些？呵呵，期待這種感覺，畢業(yè)時(shí)因該會有，又期待什么？期待.......期待在中學(xué)有新的友誼，新的朋友，新的知音，真確 來說是像皓一樣的知音；當(dāng)然我也不會忘恩負(fù)義，我會時(shí)刻記得小學(xué)的友誼，小學(xué)的朋友，小學(xué)的知音，特別是皓，畢業(yè)后我有時(shí)間就去他家坐坐，寫到這，我又想起了一件事，我既然每次挽留陽光，為什么不求陽光陪我一起呢?對呀，最好的打算就是皓能跟我一起讀同一間中學(xué)啦。

　　啊，希望如此；陽光在上，希望你能與我同在，讓皓與我同在， 讓我所有的Friend都與我同在。

陽光小學(xué)作文5

　　冬曰的寒風(fēng)蕭瑟，冬曰的雪潔白無瑕，冬的陽光格外燦爛。

　　快過年了，村里有許多形式的表演，我的才華得到了村里人的一致好評，所以被大隊(duì)派去執(zhí)行一項(xiàng)偉大的工作——當(dāng)指揮。

　　這天，雪花紛飛，正值高興之際，卻又為那突如其來的電話中的話感到無比的震驚——要排練。

　　大冷天還得去排練領(lǐng)導(dǎo)咋想的，要凍死人了，邊推車邊嘟囔著�！澳闳ツ模俊睜敔攩柕��！芭啪殹�…”我郁悶地回答�！苯裉炻坊�，你可要慢點(diǎn)�！薄芭�！知道了。”

　　路上雪花仍在漫天飛舞，兩旁的路燈與枯樹排列得整齊劃一，又刮來了一陣寒風(fēng)如刀割一般，幾分鐘后，終于抵達(dá)了目的.地。

　　在眾人的期盼中排練開始了，在排練的這段時(shí)間里，雪漸漸停了，寒風(fēng)也屏住了呼吸，好像全世界都在傾聽那份快樂。

　　幾遍之后，到了休息的時(shí)間，我來到樓上散散心，眺望遠(yuǎn)方呼吸一縷新鮮空氣，頓時(shí)感覺到前所未有的清新，陽光也悄悄地在云層里探出了頭。

　　隱約發(fā)現(xiàn)墻外總有一個(gè)人在來回走動，那是誰？是看表演的，但今天來的只有樂隊(duì)沒有跳舞的呀？那會是誰呢！咋越看越像爺爺呢！戴著一頂深色的帽子穿著一件已有點(diǎn)舊的皮衣。哎！只可惜他只露出了半身，又怪我眼睛近視的緣故，怎么也看不清。于是我下了樓，快速飛奔到門口。果然不出所料，那人真的是爺爺。我看到，他那舊皮衣在陽光的照耀下依舊很光亮，還有他那如枯樹皮一般飽經(jīng)滄桑雙手，臉也逃不過歲月的掠殺，爬滿了道道皺紋……

　　“爺，你咋來了？”“我……我怕你摔倒就來看看你，你趕緊去吧，我也回家呀！”“你不進(jìn)去看看嗎？”“不了，我回去呀！你回來的時(shí)候也慢點(diǎn)�！闭f著便踩著滿地白雪，消失在了我的視線之外。

　　那一刻，陽光灑在我的臉龐，顯得格外溫暖。當(dāng)然，其中也溢滿了爺爺愛的陽光……

陽光小學(xué)作文6

　　如果說是春讓小草嫩了起來，夏讓大草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那么，是陽光，使四季活了起來。

　　春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇醒的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的�；▋簼u漸露出臉蛋，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽光。漸漸地，我感覺到許多丑陋的東西從我的身體里驅(qū)除掉，塵封已久的.心終于全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。

　　夏天的雨后，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開云霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它們穿梭在樹枝間，織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈，在綠綠的葉片上舞動，對著露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動，很活潑。它們忙碌于樹葉間，為葉兒們輸送著營養(yǎng)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟到，原來陽光也是有理想的，而人又何嘗不是呢？

　　秋天來了，帶來了燦爛的喜悅，經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天，陽光將樹葉染成了和自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢？哦，不，我錯了！看，那一片片金葉，安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀！是呀，當(dāng)理想得到充實(shí)后，是不該忘了曾經(jīng)幫助過自己的親人、朋友和祖國的。

　　冬天，讓一切都白了，陽光漫無目的地尋覓著，只為有一片它所熟悉的樹葉。它想穿透雪層，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光并不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是，生命又開始蘇醒。

　　是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來。是愛，使我們煥然一新；是愛，使我們有了理想，也多了惆悵；是愛，使我們與自己的根系縮短了距離；是愛，使我們?yōu)榱宋磥淼南Ｍ�甘愿放棄生命；是愛…�?/p>

　　其實(shí)，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣溫暖。記住吧！記住四季的陽光，讓心中充滿愛。

陽光小學(xué)作文7

　　日出東方，伴著一天的序語。陽光透過云層，渲染出新的一天，每日的朝陽都不同，一直不變的，是陽光。

　　周末閑暇，拿出了許久未碰的小提琴。打開琴盒的瞬間，灰塵似被解放了般飄散出來。本不起眼的灰塵此時(shí)在陽光下卻顯得那么刺目，如同諷刺的譏笑一般。

　　惱羞成怒扮拍散灰后用布仔細(xì)擦盡琴身，剛想再次拉響久違之音，卻不料被反射的陽光刺到了眼。

　　伴著移門被關(guān)上的撞擊聲，屋里變得略顯陰暗。但依舊努力地拿起琴，練習(xí)起來。松垮的弓與弦摩擦出刺耳的沉聲，一次又一次，回響在小小的`樂室里，久久不散。

　　我這是怎么了?最簡單的練習(xí)曲也拉不好了嗎?苦惱地彈了下弦，弦也附和著回響了聲，苦澀無力。

　　抱著再試一下的心情提起琴，搭上弓，毫不用力地滑動了一下，卻拉出了許久未聞的滑音。

　　欣喜地仿效剛才拉了一下，簡單的練習(xí)曲頓時(shí)流淌于弦上，回響于空中。一種溫軟的，名為欣喜的情愫漾在了空氣里，似是旭日東升的明媚燦爛，又似落日西斜的艷麗壯觀，似是和風(fēng)細(xì)雨的和煦柔暖，又夾雜著微波碧天的晴朗豁然。不覺之時(shí)，陽光從窗子里溜了進(jìn)來，屋里漸暖。

　　漸漸地，音調(diào)變得更加悠揚(yáng)，一段段耳熟能詳?shù)男≌{(diào)，不知不覺傾瀉了出來，左手按弦，右手滑弓，一個(gè)個(gè)音符共舞著歡快的舞曲。

　　抬頭發(fā)現(xiàn)，陽光已不知何時(shí)從窗里直射了進(jìn)來，被窗格切割成了一塊塊碎金，撒了一地，連我和琴身上，也蒙上了一層金紗，暖著身子，更暖著心。

　　日落西方，隨著一天的尾聲。陽光揮灑著顏料，用絢麗妖嬈記錄下一天。每日的夕陽也都不同，但任她萬紫千紅，或溫暖人心，或耀眼刺目，變的是心情，不變的是陽光。

陽光小學(xué)作文8

　　唉！你瞧,一句新春快樂,我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)完美靚女的標(biāo)準(zhǔn)體重——將近45公斤.別人乃人小鬼大。我呢,成了人小體重了。所謂“愛美之心,人皆有之”,這“超載”的身材,常常令我十分不爽。所以,我就為自己定了一個(gè)減肥計(jì)劃,別稱“陽光快車三步曲”,讓我重現(xiàn)“苗條少女的本色”吧!

　　第一曲——魔鬼瘦身操�！澳Ч怼狈钦嬲�的“魔鬼”也,而為“一刻不放松”的意思,它既可去除我的“懶蟲病”,又能讓我鍛煉身體,并除去我的“心頭之恨”,一舉兩得,真是好哉!沒想到，說說容易做做難啊,第二天清晨,我還在甜蜜的夢中“神游八方”,突然，爸爸重量級的`“鬧零聲”由遠(yuǎn)及近,經(jīng)過一番翻來覆去的折騰,我終于迷迷糊糊地起了床,開始了魔鬼大操的快車行動。雖然說才短短的十幾分鐘,可我卻早已是汗流浹背,苦不堪言。接下來的幾天,我愁眉不展,無心應(yīng)戰(zhàn)。因此,第一曲只好以失敗告終了.

　　第二曲——魔鬼“絕食”行。看著這字眼,想必大家都清楚了吧,我準(zhǔn)備跟那些大魚大肉說拜拜了�！俺燥埩�!”望著桌子上那香氣撲鼻,熱氣騰騰的“山珍海味”,我肚子里的“饞蟲”頓時(shí)眾而攻之�？次覄傄�伸筷去夾,爸爸突然遞來一碗夾滿青菜的米飯,興災(zāi)樂禍地說:“這才是你的呢!”哦,我的老天,我的上帝哪!看著爸爸媽媽美滋滋地“大吃大喝”,我可真是啞巴吃黃連有苦說不出。最后，我還是擋不住誘惑，第二步計(jì)劃也草草收場。

　　第三曲開始實(shí)施了——魔鬼打醉球,就是打籃球。這可是我最喜愛的體育運(yùn)動,它不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還可以鍛煉能力。爸爸一起陪我練球,可把我樂壞了,早早地就在球場等好了。那天,盡管我累得滿頭大汗,四肢無力,但卻不像先前兩次那樣只有幾分熱度,反而余興未盡。這次,我終于達(dá)到了預(yù)定的目的,一周過去了,竟減了2公斤。

　　經(jīng)過這次“陽光快車行”,我也明白了一個(gè)道理：要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，道路不止一條。只有找到合理的方法，我們才能同勝利握手,向終點(diǎn)微笑!

陽光小學(xué)作文9

　　坐在窗邊，感受著陽光溫柔的灑滿全身，呆呆地坐著，癡癡地回憶著……

　　那天，我去上學(xué)時(shí)，不慎扭到了腳。疼痛從腳腕處開始蔓延，我不禁皺起了眉。緩慢地站起來后，原地跳了幾下才保持好平衡。心中原想，跟在后面的爸爸會立刻跑過來，將我扶起來，再詢問下傷勢。然而，現(xiàn)實(shí)卻與之相反，爸爸似乎什么都沒有看見一般，淡然地說：“還呆在那兒干嘛？等會兒可就要遲到了��！”

　　那一刻我呆愣在原地，這還是那個(gè)曾經(jīng)疼我的爸爸嗎？耳邊充斥著呼呼的風(fēng)聲，看到葉子被風(fēng)卷起又落下，無助而凄涼。我有些賭氣地背上書包，一瘸一拐地往學(xué)校走去，全然不看身后的父親。

　　放學(xué)回到家，母親溫柔地?fù)崦�著我受傷的腳，輕輕地嘆了一口氣，給我消過毒后，我便回屋了。正在寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸下班回來了。想起早上的事，我還是有點(diǎn)小埋怨的，便沒有去和父親說話，自顧自地看著書。

　　過了一會兒，媽媽推開門，走了進(jìn)來。“有一件事，我想和你聊聊�！眿寢屳p輕地說。我放下手中的書，有些疑惑媽媽的鄭重其事�！敖裉煸缟夏惆衷谀闼さ沟臅r(shí)候沒有扶你對吧？其實(shí)，他也是為了你好�。∷麨榱俗屇銓W(xué)會自立和自強(qiáng)吶！寶貝，你知道嗎？你爸跟了你一路，害怕你再有什么事呀……”

　　霎時(shí)，我的眼前一片朦朧，手邊的溫水騰起裊裊水霧，將感動織上天空。臉頰似乎有東西滑過，一摸，是淚。淚珠滾進(jìn)了嘴中，澀澀的，卻令人心醉。

　　從記憶中恍過神來，窗外的'陽光依舊。暖陽被鏤空細(xì)花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在額頭上，像神秘的文字，神秘的敘述著親情……

　　那天，陽光好暖，我卻哭了。

陽光小學(xué)作文10

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛。

　　題記

　　鏡頭一：陽光，驅(qū)散黑夜的孤獨(dú)

　　虛掩的房門，皎潔的月光透過窗戶，照應(yīng)在地板上。書桌上的我奮筆疾書，翻書的聲音也徐徐傳出。

　　“喝杯牛奶再復(fù)習(xí)吧，早點(diǎn)睡覺！”伴隨著這熟悉的話語，輕柔的腳步聲，一杯牛奶出現(xiàn)在我書桌的一角。適宜的溫度，純潔的白色，緩緩升起的熱氣，化作陽光，溫暖了我的臥室，給疲倦的我一絲動力！而我并沒有喝那杯牛奶，繼續(xù)忙碌的復(fù)習(xí)著。

　　深夜，皎潔的明月照耀著大地，疲倦的我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。手拿那杯牛奶，杯子的冰冷向我傳遞著，而我的內(nèi)心早已為母愛這束陽光，而不再害怕黑夜的孤獨(dú)！

　　鏡頭二：陽光是陪伴

　　坐在考場上，明媚的陽光，蕩漾的春風(fēng)，悠悠的藍(lán)天，自由的白云，春意早已不言而喻。窗外傳來六七年級的跑步聲，聽著聲音，看看考場上的同學(xué)，仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經(jīng)心卻又滿懷憧憬的走進(jìn)教室，里面的人便是陪我至今的他們。

　　記憶像潮水般涌來課堂的歡笑，課下的嬉鬧，運(yùn)動會的努力。這幾年悄無聲息的陪伴是陽光，讓我從題海中得到了分享的快樂，從迷茫中漸漸走向成熟。

　　鏡頭三：陽光總在風(fēng)雨后

　　人生的路程充滿了未知的`變幻無窮。

　　爆竹聲中一歲除，千門萬戶入屠蘇。又是一個(gè)嶄新的時(shí)間。我和姐姐在草坪上放煙花，可因?yàn)殄e誤使用，我的陷入了黑暗的世界。

　　那時(shí)候年歲還小，聽爸爸說，我每天都在哭，而且問媽媽為什么我的世界沒有色彩了。

　　很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。

　　我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)下雨的午后，媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出，指著彩虹告訴我陽光走在風(fēng)雨后！

　　是�。￡柟饪傇陲L(fēng)雨后。風(fēng)雨后的陽光走近我的心靈，走向我的世界，我的世界再也不是單純的黑色。

　　黑黑的天空因?yàn)橛蟹毙堑呐惆楹苄腋＃�而我的世界因�(yàn)橛嘘柟舛�驕傲。讓陽光走進(jìn)心里，讓給世界充滿愛！

陽光小學(xué)作文11

　　陽光微朦，灑落窗前，沾衣落袖。聽著清脆悅耳的笛聲，我的心緒似乎也漸漸飄到了那蘆荻岸邊。

　　小學(xué)時(shí)，我在夜晚常常會失眠，凝視著窗外濃稠的黑夜，煩躁之感不禁油然而生。時(shí)間在我的指尖流過，在我的呼吸中飄去，最后又輕輕地從我翻來覆去的身上掠過。

　　我的成績一落千丈。因?yàn)樯险n犯困，還經(jīng)常因此被老師訓(xùn)斥。從此，我的脾氣變得越來越暴怒無常，平常做事卻十分懦弱，與人相處也變得越來越沉默寡言。我心里的那個(gè)小角落逐漸被陰影籠罩。

　　又是一個(gè)不眠夜……

　　毫無睡意的我無所事事，打開手機(jī)，點(diǎn)開某個(gè)音樂軟件，我開始亂點(diǎn)，點(diǎn)在哪首歌便聽哪首歌。

　　忽然，一陣低沉的.簫聲隱隱流出，像是在訴說著古老的故事一般，配上那箜篌清脆的聲音，那感覺我只能用一句詩來形容：此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞！

　　長達(dá)十四分鐘的音樂，讓我的心逐漸安靜，陷入沉思。一曲結(jié)束，似是渲染了月色，也驚艷了我的心靈。

　　一顆從浮躁變?yōu)槠届o的心，一個(gè)依舊安靜的夜晚，一曲《清明上河圖》……

　　一個(gè)名叫“純音樂”的小芽在我的心中逐漸發(fā)芽……

　　我愛上了笛子的清脆，愛上了二胡既能悲又能歡的悠揚(yáng)，愛上了古箏與琵琶亦柔亦剛的多情，愛上了鋼琴的悅耳……

　　在《月光》的照耀下，我《逐漸》在成長，在《牧民新歌》中，我聽到了《民族》的《往事》與自豪，心中也似《奔馳在千里草原》，轉(zhuǎn)眼，我在《夏夜》中遙《憶江山》！

　　我的失眠不知不覺地好了，帶上耳機(jī)，聽著純音樂，不自覺就會安靜，不自覺就漸漸地入睡。

　　純音樂救贖了我，純音樂就像是暖暖的陽光……不，她就是！她就是一縷陽光！她照亮了我的黑暗！

陽光小學(xué)作文12

　　清晨，絲絲暖陽下，透過那層乳白色的淡淡的薄霧，朦朦朧朧、朦朦朧朧地在萬物上籠罩一層金紗，那么樸素，那么淡雅。

　　太陽接過日夜更替的接力棒，月亮下了崗，整個(gè)世界都醒了。天邊，一縷破曉的晨光染彩了東方，片片霞，朵朵彩，和被晨曦染紅的金海連接在一起，天衣無縫，讓人分辨不出哪兒是天，哪兒是海。海是那樣的紅，紅得讓人睜不開眼；天是那樣的彩，彩得如一個(gè)五色七彩都混在一起的調(diào)色盤。

　　慢慢地，慢慢地，旭日漸漸上升，漸漸露出自己的笑容。那太陽似乎是半顆寶石，璀璨，奪目。它以金海為臺，以云霞為伴，展現(xiàn)自己的面孔。它似乎想爬上天，卻又不敢爬，只是緩緩地往上挪。底下的海也越來越迷人，波光粼粼；映著陽光，仿佛那是一群金色的小精靈，跳躍著，閃爍著，金光閃閃，格外奪人眼球。

　　天愈來愈明朗，漸漸變得柔和、透亮。陽光篩在大地上，透過層層疊疊、密密麻麻的樹隙，斑斑駁駁、絲絲縷縷地掛下，在綠茵茵的野草地上形成一個(gè)個(gè)圓圓的小光點(diǎn)，黃黃的，小小的.。樹蔭下的野草地，本來就那么美，那么完美，再加上這如聚寶盆外的小光圈般的點(diǎn)綴，更加楚楚動人。上面的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，五彩斑斕，與這條綠毯共同編織著一個(gè)個(gè)花季的燦爛。

　　一會兒，太陽完全升起，那么刺眼，那么明亮。陽光灑在花海上，花海更艷了；陽光灑在鳥巢上，鳥兒蘇醒了；陽光灑在甌江上，甌江就活了；陽光灑在大地上，大地更美了！

　　我倚在陽臺上，品味著陽光。陽光給了我樂觀，讓我驅(qū)散了生活中的痛苦與眼淚；陽光給了我坦蕩，讓我容納了交往中的誤解與疙瘩；陽光給了我自信，讓我跨越了前進(jìn)時(shí)的坎坷與困難！

陽光小學(xué)作文13

　　一天外面冷颼颼的天空還在下雨，我不停的打噴嚏，躲在被窩里不肯出來，好似一只小豬賴著不肯起床。

　　我準(zhǔn)備起床的時(shí)候，感覺頭暈暈的。這時(shí)，家里養(yǎng)的貓咪小白坐在我的床頭打了個(gè)哈氣，它嘴里全是腥臭味真叫人反胃。我大聲的叫著媽媽，媽媽過來摸了摸我的額頭，呀!好燙。她搖搖頭，像個(gè)醫(yī)生看起來很有經(jīng)驗(yàn)，拿出醫(yī)藥包里的溫度計(jì)幫我一量。天吶！這么高，原來我發(fā)高燒三十九度。我把被子裹的緊緊的，甚至還讓媽媽加了床被子，我的被窩里，有三個(gè)熱水瓶、兩個(gè)熱水袋�？墒蔷褪遣荒茏屓�身暖和起來，越捂越冷，我多想去見見陽光先生。當(dāng)陽光灑在身上不知道是多么溫暖多么溫馨啊，可是現(xiàn)在我正在發(fā)高燒呢怎么辦呢？

　　陽光先生喜歡織陽光絲網(wǎng)，每當(dāng)他織好一件就會扔下來看看誰的運(yùn)氣好。接到的人就能感受到陽光絲網(wǎng)的溫暖，我和陽光先生是好朋友，可是今天例外，陽光先生生病了由雨小姐來替班，哎，我多希望陽光先生能夠快點(diǎn)好起來啊！當(dāng)陽光先生見到我的.時(shí)候，我的臉就會朝向它，向它微笑。它渾身上下散發(fā)著溫暖的氣息。

　　我想著想著睡著了，等我醒來了以后，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是中午了，我望望窗外，不下雨了，陽光很好。就迫不及待地穿好衣服跑到陽臺上曬一曬。哇！全身上下都感覺好舒服啊，仿佛自己躺在大草原上，望著太陽，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，見到陽光先生了。

　　媽媽跑了過來，問：“你怎么不回房睡覺啊？”我?guī)е�神秘的微笑，笑瞇瞇地回答：“我好多了”。

　　我想去見陽光先生不再是一個(gè)愿望，也不是一個(gè)幻想，而是我見到陽光先生了。

陽光小學(xué)作文14

　　那天，一個(gè)陽光燦爛的日子，我去北京參加了全國小提琴才藝大賽。我自信地站在了北京大學(xué)的一個(gè)表演廳中央，面對著全國重量級的評委，演奏著一首《漁舟唱晚》。小提琴仿佛與我合二為一，默契、和諧，委婉悠長的音符從我的指尖緩緩流出，博得了評委們的一致好評！但是就在一個(gè)月前，我卻產(chǎn)生了要放棄這次比賽的念頭。

　　那同是一個(gè)陽光燦爛的日子。那天，我正一遍遍反復(fù)地練習(xí)這首《漁舟唱晚》。只有一個(gè)月就要比賽了，我卻在幾處關(guān)鍵的地方卡住了，總也拉不好。幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了，我直拉得手酸腳疼，腦袋發(fā)暈，卻還是沒有改好。這時(shí)，幾只小鳥在窗外嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我忽然羨慕起那歡唱的鳥兒。你看，它們在藍(lán)天下自由地飛翔，在枝頭上快樂地歡唱，是那樣無拘無束。而我，本可以在室外奔跑、跳躍，現(xiàn)在卻被這該死的`小提琴死死纏住�！安蝗绶艞夁@次比賽吧！”我突然這樣想道。于是，我索性放下小提琴，來到室外的草坪上，躺在了陽光下。這時(shí)，我愜意極了，閉上眼，將自己的生命融進(jìn)陽光里。陽光是那樣的溫暖，使我像一只打盹的小貓一樣即將睡著。小貓！我猛地睜開眼，想起了最近看到的一篇關(guān)于小貓的勵志文章。那大致講的是貓媽媽生了一窩小貓，大部分小貓直到離開貓媽媽獨(dú)立生活才開始學(xué)習(xí)捕鼠本領(lǐng)，之前只嬉戲打鬧，最后只能抓到“老、弱、病、殘”的鼠，只有一只小貓從小就和貓媽媽學(xué)習(xí)捕鼠本領(lǐng)，最后再不愁沒老鼠吃。我不也一樣嘛！如果現(xiàn)在只想著玩，日后無一技之長可怎么辦？我不敢再接著想，趕緊跳起來接著努力練習(xí)小提琴，只留下照在草地上的斑駁陽光。

　　功夫不負(fù)有心人，在這次全國小提琴大賽上，我榮獲小學(xué)組金獎！我舉著在太陽底下閃閃發(fā)光的獎杯，笑了。

　　正如陽光不可能永遠(yuǎn)普灑大地，成長的道路也不可能永遠(yuǎn)平整無坎，只有你正確地面對這些坎坷，在成長的道路上勇往直前，才能在陽光下開出一片屬于自己的向日葵。

陽光小學(xué)作文15

　　天還蒙蒙亮，霧氣籠罩著，為冬日的清晨增添了些許神秘之意，一切披上了銀紗，感覺模模糊糊——卻讓人的思緒一下子清晰起來。我不禁想到了那個(gè)迷人的笑臉，讓我永遠(yuǎn)也忘不了的笑臉……

　　夏日炎炎，驕陽似火。海邊有人正在盡情享受著海帶給他們的樂趣，我好想也和他們一樣，但我不敢，我沒那個(gè)膽量，所以，那只能是一種奢望。水波蕩漾的海面，勾起了讓我走不出陰影的`回憶：小時(shí)候，我曾經(jīng)目睹了一個(gè)慘劇的發(fā)生，水流很急很急，她——我的好友拼命地喊“救命！”卻沒有人回應(yīng)，海水漸漸把她吞噬了，我只能眼睜睜地看著她，掙扎著，直到她緩緩閉上眼睛，從我眼前消失了，永遠(yuǎn)地不見了……

　　那是一段抹不去的記憶，從那以后，我再也不敢下水。于是，我只能倚靠在岸邊，靜靜地望著他們�！耙黄饋硗姘桑　币魂囂鹈赖穆曇魪奈叶�畔響起，我回頭，看見一個(gè)小女孩，她的笑容好美，兩邊還帶著甜甜的小酒窩�！安�，不了。”我愣了一下，馬上拒絕。對！我不敢。我不知道，我真的不知道。

　　“沒什么好怕的，相信我！”她又揚(yáng)起迷人的笑容。她牽起我的手，她有一種讓人不愿也不舍抗拒的力量，那力量深深嵌入我心中。所以，我愿意相信她！但我眼里還是閃過了一絲恐慌。腳慢慢抬起——放下，一切，好像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長。冰涼——從腳尖一直傳入我的內(nèi)心，接踵而來的不再是恐懼，不再是排斥，而是幸福，而是快樂。

　　它——還是與以前一樣冰冷，一樣讓我喜愛，我喜歡它獨(dú)有的冰涼，更喜歡它獨(dú)有的咸味。“我說過，沒什么好怕的吧！”小女孩又笑了，好像陽光下的精靈，充滿了生氣；好像一朵太陽花，美麗而芬芳。

　　又想起了那個(gè)陽光下的笑容，燦爛而美麗，我永遠(yuǎn)也忘不了，望著薄紗般的薄霧，笑容綻放了，天還早，微微亮，我又睡了……

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