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高考作文命題
高考作文應(yīng)該如何命題?有關(guān)高考作文命題案例，歡迎參考下面
高考作文應(yīng)該如何命題?【1】
高考作文應(yīng)如何命題，并不僅是為了避開考生和教師的押題，或單純追求新穎，它關(guān)系到體現(xiàn)何種語文教育價(jià)值取向和學(xué)習(xí)導(dǎo)向，甚至關(guān)系到對(duì)學(xué)生心理人格的塑造。
為此，許多國(guó)家都極為重視這項(xiàng)工作。
作文不僅是考學(xué)生的寫作技能，而且更重要的是檢測(cè)學(xué)生綜合人文素質(zhì)。
因此，從全球化視野來探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高考作文命題，是一個(gè)十分迫切的問題。
高考作文命題應(yīng)強(qiáng)調(diào)科學(xué)理性的指導(dǎo)。
2011年備受矚目的高考已位列熱門話題榜第一位。
其中語文試卷的作文題目是最引人關(guān)注的焦點(diǎn)。
各地語文卷的作文題大致可匯總?cè)缦?回到原點(diǎn)(廣東)、對(duì)世乒賽的看法(北京)、鏡子(天津)、一切都會(huì)過去與一切都不會(huì)過去和與大自然的悄悄話(上海)、誠信(河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏)、行走和這世界需要你(山東)、拒絕平庸(江蘇)、
綻放和時(shí)間在流逝(安徽)、擁抱和孟子三樂(江西)、總有一種期待和風(fēng)光(四川)、堅(jiān)守夢(mèng)想和情有獨(dú)鐘(重慶)、我的時(shí)間(浙江)、舊書(湖北)、如何看待高曉松酒駕案和蘋果的香味(遼寧)、謝謝大家，你們來了(湖南)、中國(guó)的發(fā)展(陜西)、期待成長(zhǎng)(全國(guó)卷)、中國(guó)崛起的特點(diǎn)(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)、根據(jù)袁隆平話作文(福建)。
雖然各省市的作文題目力圖貼近時(shí)代和社會(huì)，讓考生有話可說，但不同的文題價(jià)值取向，仍然受到各界人士的熱議甚至批評(píng)。
在日益全球化的今天，看看和中國(guó)內(nèi)地文化相近的港澳臺(tái)、新加坡，以及西方一些國(guó)家的高考作文命題，這對(duì)我國(guó)高考作文命題改革和水平提升，將提供新的思路和參照系。
如香港近年高校的面試題。
2007年香港大學(xué)面試題:老人越來越多，會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生什么影響?你有什么解決辦法? 北京2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)的利與弊?你對(duì)婚前同居的看法是什么?香港電影事業(yè)和唱片事業(yè)。
香港電影為什么短期內(nèi)會(huì)發(fā)展得如此繁榮?如果給你300億，你如何改進(jìn)中國(guó)狀況?你最難忘的事情是什么?比爾·蓋茨從哈佛退學(xué)創(chuàng)建了微軟，你認(rèn)為中途退學(xué)對(duì)個(gè)人的成功好不好?有沒有必要在上海建迪斯尼樂園?在公共場(chǎng)合吸煙應(yīng)不應(yīng)該被罰款?為什么中國(guó)的電影不如好萊塢的?世界聯(lián)系越來越緊密，
你認(rèn)為現(xiàn)今對(duì)國(guó)際人才的要求是什么?如果你跟總書記見面，你會(huì)跟他講什么?2008年香港大學(xué)部分面試題目:你們?cè)趺纯创榍巴訂栴}?賭博在中國(guó)內(nèi)地是否應(yīng)該推行?鳥巢的鋼結(jié)構(gòu)是否浪費(fèi)材料?你對(duì)博客文化發(fā)展的看法是什么?你對(duì)丁克家族的看法?你對(duì)星巴克開到故宮有什么看法?2010年香港大學(xué)面試題:對(duì)于“港大實(shí)力下滑”傳言你怎么看?你覺得新加坡的鞭刑應(yīng)不應(yīng)該推廣到全球?有的人工作主要為了生存，有的人工作主要為了興趣愛好，你認(rèn)為哪種狀態(tài)好?
以前包辦婚姻離婚率低，現(xiàn)在戀愛自由反而離婚率高了，你認(rèn)為婚姻是不是應(yīng)由父母包辦?如何保護(hù)鯊魚?怎么看待中醫(yī)和西醫(yī)的關(guān)系?如何讓更多人捐獻(xiàn)器官?有人說世界杯就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你怎么看?你怎么評(píng)價(jià)video game?你怎么評(píng)價(jià)最低工資制?邁克爾·杰克遜為什么受歡迎?
甲型流感爆發(fā)，不少香港孩子停課回家，但他們的家長(zhǎng)卻因?yàn)橐习嗖荒苷疹櫵麄�，是否�?yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律政策保障孩子的利益?如何評(píng)價(jià)達(dá)爾文的貢獻(xiàn)?怎樣看待男生和女生的地位?香港科技大學(xué)面試題:獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹有什么缺憾?多學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)?你們?cè)趺纯创皇靠档奶鴺堑膯T工?他們是心理承受能力差還是社會(huì)對(duì)他們關(guān)注不夠?工廠里的員工沒機(jī)會(huì)像你們一樣上大學(xué)，這是不是他們的遺憾?如何理解房地產(chǎn)泡沫?谷歌退出中國(guó)事件。
你怎樣經(jīng)營(yíng)一家餐館?
臺(tái)灣的高考作文題:探索、惑、鏡子、回家、想飛、偶像、猜、專家、鴻門宴故事改寫、走過等。
2007新加坡高考作文題:1.科學(xué)提倡懷疑精神，宗教信仰鎮(zhèn)壓懷疑精神，你對(duì)此認(rèn)可多少?2.中國(guó)的崛起是近年來對(duì)世界最大的威脅，請(qǐng)?jiān)u論。
3.哲學(xué)只是提問而并不回答，為什么學(xué)習(xí)它?4.海外留學(xué)是一項(xiàng)被高估的經(jīng)歷，你認(rèn)為呢?5.閱讀幻想小說只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避，除此沒任何其他意義，你同意嗎?6.全球暖化會(huì)如何影響今后的政治?7.外國(guó)人對(duì)你的國(guó)家?guī)淼膯栴}比他們帶來的利益多?8.現(xiàn)在社會(huì)里生活和工作的平衡到底是不是一個(gè)實(shí)際的追求?9.討論一下生活中自我約束的價(jià)值。
10.電腦游戲到底是一個(gè)多健康的追求?11.在全球化的世界中只會(huì)一種語言絕對(duì)是一項(xiàng)劣勢(shì)。
12.我們崇拜年輕人而嘲笑老齡人，你對(duì)此有什么看法?
美國(guó)西北大學(xué)的作文題:1.誰是你們這一代的代言人?他或她傳達(dá)了什么信息?你同意嗎?為什么?2.有種理論認(rèn)為:偉大的領(lǐng)袖人物都是由他們所處的具體時(shí)代創(chuàng)造產(chǎn)生的。
照你的看法，偉大人物的產(chǎn)生，是由于所處的環(huán)境，還是由于個(gè)人的特質(zhì)?試舉出一位人物來支持你的觀點(diǎn)。
3.在愚蠢的錯(cuò)誤和聰明的失誤之間總是存在著極大的不同。
請(qǐng)說一說你的一個(gè)聰明的失誤，并且解釋一下它怎么給你或他人帶來益處。
美國(guó)芝加哥大學(xué)作文題:1.想想你是某兩個(gè)著名人物的后代，誰是你的父母呢?他們將什么樣的素質(zhì)傳給了你?2.假如一個(gè)平常的日子被加了4小時(shí)35分鐘，你將會(huì)做什么不同的事?3.開車進(jìn)芝加哥市區(qū)，從肯尼迪高速公路上能看到一個(gè)表現(xiàn)著名的芝加哥特征的建筑壁飾。
如果你可以在這座建筑物的墻上畫任何東西，你將畫什么?為什么?
美國(guó)普林斯頓大學(xué)作文題:1.你認(rèn)為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對(duì)你的人生產(chǎn)生最大的影響?簡(jiǎn)要說明。
2.你曾經(jīng)不得不作出最困難的決定是什么?你是怎樣做的?3.到目前為止有什么具體的成功給了你最大的滿足?
2007法國(guó)高考作文題。
文學(xué)類:1.若有所悟是否就是對(duì)于思想桎梏的解脫?2.藝術(shù)品是否與其他物品一樣屬于現(xiàn)實(shí)?3.解釋亞里斯多德在《尼格馬科論倫理》中有關(guān)“責(zé)任”的論述。
科學(xué)類:1.欲望是否可以在現(xiàn)實(shí)中得到滿足?2.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的比較有什么意義?3.解釋休謨?cè)凇兜赖略瓌t研究》中有關(guān)“正義”的論述。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)類:1.人們是否可以擺脫成見?2.我們可以從勞動(dòng)中獲取什么?3.解釋尼采在《人性，太人性》中有關(guān) “德行”的論述。
2008法國(guó)高考作文題。
文科: 1.感知能力是否可以來自教育? 2. 對(duì)于活體的科學(xué)認(rèn)知是否可能?3.評(píng)述薩特《倫理學(xué)筆記》中的一段文字。
理科: 1.藝術(shù)是否改變我們的現(xiàn)實(shí)意識(shí)?2.演示是否是確認(rèn)現(xiàn)實(shí)的唯一手段?3.評(píng)論叔本華《意志與表象的世界》中的一段文字。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)科: 1.人們是否可以不受磨難而滿足欲望?2.認(rèn)識(shí)他人是否比認(rèn)識(shí)自己更容易?3.評(píng)述托克維爾《論美國(guó)的民主》中一段文字。
不同地區(qū)、國(guó)家由于文化背景的不同，導(dǎo)致了作文試題價(jià)值取向的相異。
中國(guó)的高考語文作文試題，比較關(guān)注學(xué)生的文字表達(dá)能力，以及文章的內(nèi)容和形式要求。
而西方的高考語文作文試題，則比較重視學(xué)生的藝術(shù)想象力和思維的創(chuàng)造力。
這兩種作文試題的方式，應(yīng)該說具有一定的互補(bǔ)性，完全可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
從某種意義上說，出什么題考生都應(yīng)該能寫，因?yàn)闆]有不能寫的題，作文的優(yōu)劣常常取決于考生的思維和寫作能力。
但從國(guó)家考試來說，命名什么樣的作文題，則體現(xiàn)了語文教育價(jià)值取向和學(xué)習(xí)導(dǎo)向，應(yīng)該具有深刻的文化內(nèi)涵和科學(xué)理性的指導(dǎo)。
高考作文命題應(yīng)充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮，給予自主選擇和想象的巨大空間、關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。
具體可以表述如下:
作文命題應(yīng)給予多元選擇機(jī)會(huì)。
這些年來高考作文命題幾乎沒有任何選擇余地，萬人或幾十萬人一題。
如今年語文作文考題“誠信”，就是全國(guó)卷河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏考生的共同考題。
“中國(guó)崛起的特點(diǎn)”，是新課標(biāo)卷河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南的唯一考題。
使用單一角度或思維，去考成千上萬心靈、潛力各異的考生，那只能削足適履，并導(dǎo)致押題之風(fēng)盛行，這與現(xiàn)代教育理念完全相悖。
而新加坡、美國(guó)、法國(guó)的高考作文命題，則是若干個(gè)命題任選一題。
如法國(guó)2008年高考文科作文題:1.感知能力是否可以來自教育? 2.對(duì)于活體的科學(xué)認(rèn)知是否可能?3.評(píng)述薩特《倫理學(xué)筆記》中的一段文字。
這對(duì)于激發(fā)學(xué)生的個(gè)性潛力是極為有利的。
作文命題應(yīng)該考慮給學(xué)生選擇不同命題的自由和機(jī)會(huì)，這樣才能最大限度地激活每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的潛在能力。
作文命題應(yīng)提供開放想象空間。
年輕人常常富于藝術(shù)想象力，這是激發(fā)創(chuàng)造力的重要前提。
從想象話題切入，能夠誘發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力。
今年語文作文題雖然不乏能夠引發(fā)學(xué)生的想象力命題，如天津的“鏡子”、上海的“與大自然的悄悄話”、四川“總有一種期待和風(fēng)光”，但是這種想象空間還是十分有限。
總體來說作文題的政治色彩要明顯比往年濃厚。
如“中國(guó)崛起的特點(diǎn)”、“中國(guó)的發(fā)展”等，與政治考試題無異。
著名新聞?dòng)浾唛偳鹇掇痹诳戳烁呖甲魑念}目后都感嘆:“如果我是考生，我會(huì)覺得非常的為難，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該如何落筆。
《大國(guó)崛起》制片人高曉蒙針對(duì)吉林的題笑著說，“難，實(shí)在是挺難。
如果能寫好，那一定是思維非常敏捷的好學(xué)生。
甚至大學(xué)教授看了有的題都有云山霧罩之感。
因?yàn)椴簧兕}目局限性很大，對(duì)作文題材、表達(dá)手法等有一定的限制。
美國(guó)芝加哥大學(xué)的作文題是:1.想象你是某兩個(gè)著名人物后代，誰是你的父母呢?他們將什么素質(zhì)傳給了你?2.開車進(jìn)芝加哥市區(qū)，你可以在一座建筑物墻上畫任何東西，你將畫什么，為什么?記者采訪中國(guó)學(xué)生時(shí)，大家對(duì)這樣的文題表示出強(qiáng)烈的興趣。
作文命題應(yīng)展示前沿科學(xué)話題。
中學(xué)生關(guān)注的視野是向前還是向后，關(guān)系民族和國(guó)家的未來。
前沿話題能夠激發(fā)學(xué)生探索的愿望，引領(lǐng)學(xué)習(xí)的發(fā)展方向。
過去的作文命題也有幾個(gè)這種類型的題目，如1999年的“假如記憶可以移植”、 2003年“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”、2010年的關(guān)于“淺閱讀”的話題作文，體現(xiàn)了一定的時(shí)代色彩和科學(xué)發(fā)展律動(dòng)。
這讓學(xué)生呼吸到了新鮮的科學(xué)空氣。
國(guó)外的如美國(guó)普林斯頓大學(xué)作文題，“你認(rèn)為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對(duì)你的人生產(chǎn)生了最大的影響?”法國(guó)理科高考作文題，“藝術(shù)是否改變我們的現(xiàn)實(shí)意識(shí)?”“演示是不是確認(rèn)現(xiàn)實(shí)的唯一手段?”這種前沿科學(xué)的引領(lǐng)方向，對(duì)大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和探索影響深遠(yuǎn)。
作文命題應(yīng)貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。
這也是對(duì)學(xué)生的一種重要導(dǎo)向。
只有關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題，大學(xué)學(xué)習(xí)才能夠具有明確的方向和針對(duì)性，這樣的學(xué)生畢業(yè)后才能受到社會(huì)的歡迎。
如今年河北等省的考題“誠信”，山東的“這世界需要你”，應(yīng)該說具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
還有法國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科作文題，人們是否可以不受磨難而滿足欲望?但是如果過于現(xiàn)實(shí)，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。
有的題目像政治試題，如“中國(guó)崛起的特點(diǎn)”、“中國(guó)的發(fā)展”。
有的題目讓考生摸不著頭腦，如“謝謝大家，你們來了”、“蘋果的香味”。
甚至“對(duì)世乒賽的看法” 在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中當(dāng)選 “最無趣”和“最雷人”作文題目。
甚至有的文題文化觀念陳舊，比如“拒絕平庸”，就與網(wǎng)絡(luò)群體英雄時(shí)代的潮流相悖，社會(huì)中的平凡、平庸之人，恰恰蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)造力，社會(huì)大廈就是靠無數(shù)平庸之人在進(jìn)行支撐。
有的題目如“如何看待高曉松酒駕案”，考生如果未加關(guān)注如何下筆，這能考出學(xué)生的真實(shí)水平?
我國(guó)高考作文命題應(yīng)避免隨意性，朝著科學(xué)理性的方向發(fā)展。
除了考查學(xué)生的文字表達(dá)能力外，更要注重人文素質(zhì)的發(fā)掘，關(guān)注考生的思維創(chuàng)造力和藝術(shù)想象力，使之具有語文教育的標(biāo)示性和引導(dǎo)性功能。
高考作文命題分析及審題技巧:廣東卷【2】
題目:閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文:
有一個(gè)人白手起家，成了富翁。
他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。
他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。
一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。
要求:1，自選角度，確定立意，自擬題目，文體不限。
2，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
3，不少于800字。
4，不得套作，不得抄襲。
點(diǎn)評(píng):
這是一個(gè)故事類材料作文。
材料的主題是常規(guī)話題也是熱點(diǎn)社會(huì)問題:捐助。
材料中涉及到捐助者和三類受捐助者。
如果從多角度立意的話，材料中的四類人應(yīng)該有四個(gè)角度。
從捐助人的角度看:奉獻(xiàn)是美德;贈(zèng)人玫瑰，手留余香;助人，快樂之源等等。
從接受捐助的角度看，應(yīng)該有三類，這實(shí)際反映的是三種人。
有人說，我跟捐助沒有緣分，其實(shí)，跟我們學(xué)生關(guān)系最大的就是國(guó)家和集體的一些捐助:國(guó)家助學(xué)金及某些企業(yè)助學(xué)金，助學(xué)基金等;我們也會(huì)成為捐助者，比如為生病的同學(xué)捐款，為災(zāi)區(qū)捐款等;應(yīng)該說我們離捐助并不遙遠(yuǎn)，這些為我們寫作提供了大量的生活素材。
綜上，可以有如下立意:
1.接受捐助，理所應(yīng)當(dāng);
2.捐款是債務(wù)嗎;
3.自食其力;
4.我們需要精神上的捐助。
上面的立意應(yīng)該說都算“符合題意”，但最好的應(yīng)該是從捐助與受捐助之間的關(guān)系入手，談深入一些。
比如，材料中給的是一個(gè)富翁做慈善，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，我們可以反問:“慈善，帶有功利目的嗎?”另外，三種受捐助的人中，第三種人讓我們刮目相看。
他為什么拒絕?本文可以寫記敘文，敘述自己捐助別人的經(jīng)過，也可以敘述自己接受別人捐助的經(jīng)過。
不過，本題寫議論文比較合適。
因?yàn)槲捏w不限，也可以寫散文，小說，劇本等。
參考擬題:
1、我與慈善有個(gè)約會(huì)
2、我得到過的一次捐助
3、我該接受捐助嗎?
4、慈善小議
5、是關(guān)愛還是施舍
6、我得到了助學(xué)金之后。
以上都是就捐助這個(gè)話題而談的，側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在受捐助身上。
如果吧捐助擴(kuò)展一下，擴(kuò)展成愛心，怎么樣呢?面對(duì)愛心，第一個(gè)家庭認(rèn)為是理所當(dāng)然;第二個(gè)家庭認(rèn)為是一種債務(wù)，在感恩的同時(shí)，承諾償還;第三個(gè)家庭表示感謝，但明確拒絕。
作為愛，我們?cè)撊绾芜x擇?由此我們聯(lián)想到孔子的話“己所不欲勿施于人”。
不過，不可脫離材料作文，可以延伸到愛，感恩，回報(bào)，但一定要從材料中引出，還要回歸到材料。
2017年全國(guó)卷1高考作文【3】
2017年全國(guó)卷1高考作文
(適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
(60分)
據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。
請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。
要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
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