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小學(xué)雷鋒手抄報(bào)
雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人，下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容：
小學(xué)雷鋒手抄報(bào)【1】
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。
50年前，雷鋒，因?yàn)樵诠ぷ髦星趭^努力，在生活中熱心助人，成為道德模范和“助人為樂(lè)”“無(wú)私奉獻(xiàn)”的代名詞。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神，感染和教育了幾代中國(guó)人。
雷鋒精神是一面永不褪色、永放光芒的旗幟，弘揚(yáng)雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。
3月5日不是法定節(jié)假日，但是每年的這一天，人們總是自發(fā)地學(xué)習(xí)雷鋒，緬懷雷鋒，而且聽(tīng)雷鋒的故事，讀雷鋒的日記，唱雷鋒的歌曲。
雷鋒精神是一個(gè)時(shí)代的印記，也是一個(gè)時(shí)代的首先標(biāo)桿，雷鋒精神應(yīng)該代代相傳，更應(yīng)該弘揚(yáng)光大，那么今天我們到底用什么來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神?
當(dāng)然弘揚(yáng)雷鋒精神，絕不僅僅是停留在口上，更不是一陣風(fēng)，也不是“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走”的尷尬情形，而雷鋒應(yīng)該就在我們身邊，雷鋒也在激勵(lì)著我們每個(gè)人，更是鼓舞著我們每個(gè)人。
雷鋒從軍后迅速以“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的激情與舉動(dòng)，成為億萬(wàn)人民心中的道德標(biāo)桿和精神偶像。
以他名字命名的雷鋒精神，為中華民族的精神寶庫(kù)增添了璀璨光芒。
在雷鋒犧牲后的50年，雷鋒精神的確沒(méi)有丟，而在不同的時(shí)代更有不同的表達(dá)方式，更有不同的形式，讓雷鋒精神在我們的道德萬(wàn)花園里生根開(kāi)花，結(jié)出豐碩成果。
50年來(lái)，雷鋒從來(lái)不曾遠(yuǎn)去，也沒(méi)有消失，而他的名字與精神沒(méi)有隨著歲月的流逝而褪色，也沒(méi)有因社會(huì)的變化，或者隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展弱化了雷鋒，而是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形成，雷鋒精神又有了新的詮釋?zhuān)辛诵碌臅r(shí)代標(biāo)記，就是崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)到社會(huì)。
雷鋒精神，不僅僅是一種精神，而且是一種道德，更是一種向上的風(fēng)氣，還會(huì)影響了塑造一代人。
雖然如今人們都在喊道德和誠(chéng)信的缺失，但我們這個(gè)時(shí)代依然不缺少的是雷鋒精神，這個(gè)時(shí)代依然記住了雷鋒，而且把雷鋒精神實(shí)踐在行動(dòng)上。
“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童，“最美女孩”在風(fēng)雨中為乞丐撐起雨傘，“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條命，“愛(ài)心媽媽”陳賢妹救起了小悅悅，他們都是雷鋒，他們是把雷鋒精神實(shí)踐在自己的一舉一動(dòng)中，更在一些崗位工作中，也把道德品質(zhì)傳播到社會(huì)的各個(gè)角落。
這個(gè)時(shí)代依然需要雷鋒，更需要雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，也把雷鋒精神提升到新的高度，更用雷鋒精神去振救我們丟失的道德和誠(chéng)信，也要在我們這個(gè)社會(huì)繼續(xù)大力宣傳雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，宣傳雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，也要把在我們身邊涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和模范人物宣傳好，讓其繼續(xù)實(shí)踐雷鋒精神，做好雷鋒式的人物，諸如楊善洲、阿里木等，并用他們的實(shí)例更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，傳到社會(huì)的各個(gè)角落。
小學(xué)雷鋒手抄報(bào)【2】
42年前的今天，《》發(fā)表毛澤東主席的親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
42年后的今天，正在帶領(lǐng)全國(guó)人民向著小康社會(huì)邁進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，又迎來(lái)了這個(gè)值得紀(jì)念的日子。
在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)什么?
學(xué)習(xí)雷鋒同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。
雷鋒同志雖然只是一名普通共產(chǎn)黨員，但他對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念卻堅(jiān)如磐石。
他在日記中寫(xiě)道：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。
“革命需要我燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。
今天讀著這些話語(yǔ)，一個(gè)一心向黨的可親可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士形象，仍然浮現(xiàn)在我們面前。
在改革開(kāi)放年代，中西文化激蕩，價(jià)值觀念多元，一些黨員的理想信念發(fā)生了動(dòng)搖，這是不應(yīng)該的。
我們應(yīng)該看到，黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義取得的偉大成就，舉世公認(rèn)，投身于這樣一個(gè)偉大事業(yè)，自豪光榮。
每一名共產(chǎn)黨員，都應(yīng)該像雷鋒同志那樣，滿懷堅(jiān)定理想信念，為國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕而奮斗。
學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。
時(shí)至今日，我們很多人都還記得雷鋒在日記中的一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。
要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。
雷鋒所處的時(shí)代，學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，但他作為一名普通共產(chǎn)黨員，憑著“釘子精神”，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想武裝頭腦，寫(xiě)了9本近20萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。
生活在信息時(shí)代的黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的這種“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，學(xué)深、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，并用于改造主觀世界，指導(dǎo)工作實(shí)踐。
學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。
為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。
雷鋒一生沒(méi)有創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但他總是樂(lè)于把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。
廣大黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把自己的智慧和力量貢獻(xiàn)給人民。
特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
這樣，才能贏得人民群眾的信任支持，才無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。
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