中考的作文素材

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的中考作文素材，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中考的作文素材 1

　　他說(shuō)到這里，激動(dòng)極了，從脖子紅到臉，太陽(yáng)穴的青筋脹得像豆角一樣粗。 她那白玉般的臉蛋兒泛出石榴花般的紅暈，她陶醉在人們對(duì)她美貌的稱(chēng)羨中了。

　　她像一尊雕塑，老是那么個(gè)表情：不樂(lè)不憂(yōu)，不慌不忙，不焦不躁。 不管別人怎樣嘲弄他，他都像海里的礁石那樣無(wú)動(dòng)于衷。

　　她淺笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

　　在座的人全都受到他影響，一下子也都變得嚴(yán)肅起來(lái)。就像鋼水突然落到冷水里，一下子整個(gè)臉都凝固了。

　　她瞥了那人一眼，嘴撇得像個(gè)菱角。

　　他在寫(xiě)字臺(tái)前一坐就是一上午，好比一塊鐵被磁鐵石吸住了一樣。 走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

　　爸爸兩眼盯著我的“三好獎(jiǎng)狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價(jià)值連城的寶物。

　　他走起路來(lái)，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類(lèi)的前途和命運(yùn)。

　　她說(shuō)了沒(méi)兩句，那眼淚就像明亮的露珠一般滾落下來(lái)。

　　那不斷頭的淚水，像雨簾一般，流過(guò)她的面，頭兩邊的枕頭，濕了一大片。 她臉色陰郁，眉心隆起，心像波濤中的小船起伏不定。

　　那少女的心就像秋天綿綿的細(xì)雨，久也晴不起來(lái)。

　　她的臉色忽然變得陰沉下來(lái)，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏云。

　　她整個(gè)臉?lè)路鹈缮狭艘粚討n(yōu)愁的面紗。

　　憂(yōu)愁，像蛛網(wǎng)似的，緊緊纏住了她。

　　他們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，像久旱的莊稼一樣沒(méi)有精神。

　　一想起老頭子，他下意識(shí)地抖了抖眉梢，但又立即一甩頭，仿佛要甩脫那無(wú)名的煩惱。

　　天氣漸暖了，而他卻像進(jìn)入了嚴(yán)冬。不僅臉上陰冷，嘴巴也像冰封雪凝。 他躺在床上看著天花板，這股煩躁勁呀，就像腦子里有千軍萬(wàn)馬在鬧騰！ 這時(shí)很難描繪他的臉色，瞬息之間，他那臉上就度過(guò)了春夏秋冬，經(jīng)過(guò)了風(fēng)霜雨露。

　　那姑娘慘烈一笑的表情，使我窺見(jiàn)了她內(nèi)心莫大的悲哀。

　　她臉色陰暗得像夏季烏云滿(mǎn)布的天空一樣，隨時(shí)都會(huì)雨點(diǎn)似的落下淚來(lái)。 他好像傷了根的草，蔫溜溜地耷拉著腦袋。

　　她的臉一下子紅了，紅得像一朵含苞的石榴花。

　　父親厭惡地皺皺眉頭，仿佛有一只癩蛤蟆爬到他的腳面上。

　　她從外面走進(jìn)來(lái)，腳步是那樣緩慢，就像腿上帶著兩百斤東西似的，幾乎抬不動(dòng)了。

　　這意外的失敗，使同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的樹(shù)葉子，霎時(shí)無(wú)精打采地蔫了下來(lái)。

　　他的臉像刷上了一層白灰，死白死白的。嘴唇抖動(dòng)著，似乎還想說(shuō)什么，可終于什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　他笑得那么豪爽，好像并不存在什么危難。

　　他兩只大手托著腦袋，那腦袋這時(shí)候看上去好像有幾百斤重似的。 他那陰沉的面孔，像木頭刻的一樣，呆板而暗淡。

　　一家?guī)卓谧�在地上，好像出了水的魚(yú)一樣，沒(méi)精打采地垂下頭去。

　　她從上次犯了錯(cuò)誤，就像拉了架的瓜秧一樣蔫下來(lái)了，怎么也打不起精神。 老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng)，臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著，里面鑲滿(mǎn)了泥土，猶如布滿(mǎn)田間的小道。

　　他的臉像涂了一層膠水，沒(méi)有一絲表情的波紋。

　　她的眼睛無(wú)光無(wú)神，像個(gè)布娃娃。

　　那目光銳利得似乎也能劈開(kāi)空氣。

　　在黎明的亮光中，我看見(jiàn)他那孩子氣的面孔，因激動(dòng)而像火一樣的紅潤(rùn)起來(lái)了。

　　時(shí)而皺起滿(mǎn)臉皺紋，仿佛感到費(fèi)解；時(shí)而又舒展面容，似乎領(lǐng)略到這些人話中的奧妙。

　　像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑。

　　她像是老虎爪上的小鳥(niǎo)，被恐怖捉弄著。

　　曾經(jīng)充滿(mǎn)渴望的嘴唇閉得很緊，時(shí)時(shí)像是防范什么。

　　他好像一只鐵殼的暖水瓶，外表冷冰冰，內(nèi)里卻是一派滾燙。

　　貧農(nóng)戶(hù)急得要命，像熱鍋上的螞蟻似的。

　　人們身上像著了火，焦灼萬(wàn)分，痛苦不堪。

　　我心焦得就像牛毛吞進(jìn)了肚里，毛躁躁的。

　　他像一尊雕塑，老是那么個(gè)表情：不樂(lè)不憂(yōu)，不慌不忙，不躁不萎，不焦不愁。

　　他猶如生鐵澆濤的武士像一樣，那么穩(wěn)重、沉著。

　　一眼看去，她平靜得像秋夜的江水。

　　面對(duì)敵人的審問(wèn)，他沉著好似一塊石頭。

　　女人臉上的笑容像孔雀開(kāi)屏一樣燦爛絢麗。

　　這女人雖是笑瞇瞇的'模樣，清明的眼中卻還可以見(jiàn)到憂(yōu)愁的暗影。

　　她坦然而慈愛(ài)地微笑著，那笑容就像春日明媚清麗的陽(yáng)光。

　　她膽子小，臉皮薄，一見(jiàn)生人就臉紅，羞答答的不抬眼皮兒，難得一開(kāi)口，輕聲細(xì)語(yǔ)，笑不露齒。

　　姑娘容光煥發(fā)，神采飛揚(yáng)，像一只即將開(kāi)屏的孔雀。

　　正方的額頭頂著濃濃的烏發(fā)，炯炯有神的眼睛仿佛看什么都帶一點(diǎn)審視與疑問(wèn)，既有軍人之威武，又有文人之靈秀。

　　紅潤(rùn)的臉上帶著一絲笑意，使人感到和藹可親；但眼神里又蘊(yùn)藏著一點(diǎn)含蓄的威嚴(yán)，會(huì)使你不得不肅然起敬。

　　她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢地游動(dòng)著。

　　她坐在對(duì)面的椅子上，安靜得像一滴水

　　老王脊背稍微有點(diǎn)駝，好像整天壓著一副千斤擔(dān)。

　　他站在那里，猶如一座鐵塔，顯得格外英俊魁梧。

　　這姑娘個(gè)兒高高的，肩膀?qū)拰挼模�胳膊粗粗的，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的。

　　這姑娘的腰肢像楊柳枝兒似的又細(xì)又柔。

　　他的肚子膨脹得像一個(gè)氣打得過(guò)足的大氣球。

　　那個(gè)人體胖肢短，肚子圓鼓鼓的，像一只青蛙。

　　他渾身都是圓圓的，特別是肚子像酒桶一般凸起來(lái)，人沒(méi)到，肚子先到了。 那肥腆的肚皮緊繃繃地鼓起來(lái)，像是用氣筒打起來(lái)的。

　　中考的作文素材 2

　　1、成功的人生才是完美的人生

　　成功的人生是努力的人生，是無(wú)任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%,后者占80-85%.這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

　　人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到“五會(huì)”做起，即會(huì)笑、會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會(huì)離你越來(lái)越近！

　　2、鐵環(huán)的寓言

　　一個(gè)鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱�，它觀賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。

　　功夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會(huì)跑得很快，再也無(wú)法和花草說(shuō)話。

　　3、邱吉爾的弱點(diǎn)

　　邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期，英國(guó)軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話�？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。

　　4、華盛頓的牙齒

　　1784年，也就是華盛頓成為美國(guó)總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請(qǐng)牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來(lái)的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的，那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。

　　但是仔細(xì)一想，設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏足夠的了解，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝華盛頓的不完美。

　　5、不可救藥

　　西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。

　　凡伯看著漸漸衰弱的國(guó)勢(shì)，內(nèi)心格外焦急，于是就寫(xiě)了一首詩(shī)警告這幫小人。詩(shī)的大意是說(shuō)：不是我老了，才說(shuō)這些不該說(shuō)的.話，而是你們把憂(yōu)患的事情當(dāng)作兒戲。憂(yōu)患還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，能夠防止；但是，一旦憂(yōu)患越來(lái)越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。

　　果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方，再也沒(méi)讓他回來(lái)過(guò)。

　　6、海爾的啟發(fā)

　　在許多國(guó)人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說(shuō)，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂(yōu)患意識(shí)”是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。”一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81.6%、年銷(xiāo)售收入已突破400億元、不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí)，很值得我們深思。

　　按照張瑞敏的說(shuō)法，他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。

　　7、家庭主婦

　　電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的：“生活中的事情很瑣碎，其實(shí)我在生活中就是個(gè)家庭主婦，我有我的丈夫，兩個(gè)孩子……年輕時(shí)可能在事業(yè)上在乎很多，但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個(gè)人，只要他們都健在、安康，也還愛(ài)我，我就幸福了�！�

　　8、趙本山8種角色打分

　　在趙本山非常戲劇性的人生中，他還扮演了很多種角色，董事長(zhǎng)、人大代表、丈夫、父親和朋友，在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場(chǎng)，趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員：70分；小品明星：80分；導(dǎo)演和制片人：70分；人大代表：80分；董事長(zhǎng)：50分；父親、丈夫：10分；朋友：80分。

　　9、陳毅：永遠(yuǎn)的兒子

　　為中國(guó)人民的解放事業(yè)立過(guò)赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，解放后不久擔(dān)任了國(guó)務(wù)院副總理和外交部長(zhǎng)，工作十分繁忙。1962年，他出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻�大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。

　　陳毅見(jiàn)了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我來(lái)洗呀，何必藏著呢？”母親聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來(lái)，搶著去洗。陳毅急忙攔住并動(dòng)情地說(shuō)："娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀！"說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。

　　中考的作文素材 3

　　1.獨(dú)善其身者難成大事，越利他，就越利己

　　2.生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

　　3.如果把苦難視為苦難，那真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅盤(pán)，體會(huì)到特別的甘甜和美好。

　　4.上帝給你關(guān)閉所有的門(mén)之后，還會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。

　　5.草是風(fēng)的一面旗幟。

　　6.冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。

　　7.跳躍，讓我學(xué)會(huì)勇敢；跳躍，使我充滿(mǎn)信心；跳躍，在無(wú)時(shí)無(wú)刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍。 ——《笑容，跳躍的奏曲》題記

　　8.動(dòng)如風(fēng)，不動(dòng)如山，動(dòng)與不動(dòng)都是力量所在。

　　9.拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色。

　　10.一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒(méi)有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。

　　11.我睡去，感覺(jué)生命之美麗，我醒來(lái)，感覺(jué)生命之責(zé)任。

　　12.地球孕育了生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴、惟一、公平的。正因?yàn)樯�命如此寶貴，所以我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它。 ——《關(guān)愛(ài)生命》題記

　　13.魚(yú)對(duì)水說(shuō):你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�；水�?duì)魚(yú)說(shuō):我能感受你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

　　14.給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。

　　15.時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

　　16.溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

　　17.自己本身就是太陽(yáng)。只要自己是太陽(yáng)，早晨一定會(huì)到來(lái)。

　　18.惟寬可以容人，惟厚可以載物。

　　19.《體驗(yàn)自然》“奇妙的大自然，她不時(shí)展現(xiàn)又不時(shí)隱藏自己的美；更發(fā)現(xiàn)她的美，關(guān)鍵在于我們對(duì)她的體驗(yàn)。”——題記

　　20.多聽(tīng)少說(shuō)，才是成熟的最基本的素質(zhì)。

　　21.個(gè)性即風(fēng)格，像每片惟一的'葉子，展示生存的鋒芒與美艷。

　　22.花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的土壤，才能再萌芽開(kāi)花。

　　23.多聽(tīng)出智慧，多言必后悔。

　　24.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來(lái)尋找光明。

　　25.超越困惑的大門(mén)，穿過(guò)歲月的道路來(lái)到我這里，雖則夢(mèng)想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。

　　26.魂破滅，夢(mèng)高飛，憶也罷，苦亦無(wú)所謂。

　　27.蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。

　　28.有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開(kāi)闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。

　　29.別忘了，愛(ài)有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。

　　30.最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

　　31.我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸?/p>

　　32.《生活需要你》“生命是場(chǎng)幻覺(jué)，可是我需要你！——題記

　　33.不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

　　34.母親的愛(ài)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。 ——《母愛(ài)》題記

　　35.曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的向往。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，少年時(shí)代是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。 ——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》題記

　　36.當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。游過(guò)少年時(shí)代的夢(mèng)境，我佇立雨中，17歲的日子有風(fēng)也有雨，有快樂(lè)也有煩惱。 ——《我的快樂(lè)與煩惱》題記

　　37.生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。

　　38.生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中；生活是花，在綻開(kāi)的剎那中。

　　39.我不一定在快樂(lè)地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂(lè)。

　　40.不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙敞開(kāi)心扉，寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。

　　41.我想學(xué)習(xí)，卻不愿為了考試而讀書(shū)。

　　42.打開(kāi)心的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。

　　43.把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。

　　中考的作文素材 4

　　1、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

　　2、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

　　3、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯�命在你手中，你只要把握好�?/p>

　　4、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。

　　5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　6、面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無(wú)際的原野，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè)，我無(wú)言。

　　7、青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　8、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是大海中的航標(biāo)，指明了新生的希望。

　　9、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要。

　　10、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　11、生活中的理想就是為了理想的生活。

　　12、人生需要掌聲。許多人時(shí)常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？

　　13、就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)

　　14、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

　　15、我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以，我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿(mǎn)幻想的云霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華。

　　16、希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

　　17、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng)；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的.崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅�才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō)；有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

　　18、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　19、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注。

　　20、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

　　21、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

　　22、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　23、蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

　　24、生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。

　　25、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。

　　中考的作文素材 5

　　二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，在德國(guó)的土地上到處是一片廢墟。

　　美國(guó)社會(huì)學(xué)家波普諾帶著幾名隨從人員到實(shí)地察看。他們看了許多戶(hù)住在地下室的德國(guó)居民。而后，波普諾就向隨從人員問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：

　　“你們看像這樣的民族還能夠振興起來(lái)嗎？”

　　“難說(shuō)。”一名隨從人員隨口答道。

　　“他們肯定能！”波普諾非常堅(jiān)定地給予了糾正。

　　“為什么呢？”隨從人員不解地問(wèn)道。

　　波普諾看了看他們，又問(wèn)：“你們到每一戶(hù)人家的時(shí)候，看到了他們的桌上都放了什么？”

　　隨從人員異口同聲地說(shuō)：“一瓶鮮花。”

　　“那就對(duì)了！任何一個(gè)民族，處在這樣困苦的境地還沒(méi)有忘記愛(ài)美，那就一定能在廢墟上重建家園！”

　　世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多么令人敬佩和振奮。

　　不貶值的 20美元

　　在一次討論會(huì)上，一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張 20美元的鈔票。

　　面對(duì)會(huì)議室里的 200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。

　　他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗�并沒(méi)貶值，它依舊值 20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁�發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�

　　逆境并不會(huì)改變一個(gè)人本來(lái)的價(jià)值，只要不放棄，你的價(jià)值就一直不會(huì)貶值。

　　別讓逆境把你“淹死”了

　　心理學(xué)家克拉特曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——

　　他把一只小白鼠放到一個(gè)放滿(mǎn)水的水池中心，這水池在小白鼠游泳能力可及的范圍之內(nèi)。小白鼠落入水后，轉(zhuǎn)著圈子發(fā)出“吱吱”叫聲，用鼠須測(cè)定方位。它的叫聲傳到水池邊沿，聲波又反射回去，被鼠須探測(cè)到，借此判定了水池的大小，自己所處的位置，它尖叫著轉(zhuǎn)了幾圈以后，不慌不忙地朝著一個(gè)選定的方向游去，很快就游到了岸邊。

　　心理學(xué)家又將另一只剪掉了鼠須的小白鼠放到水池中心，小白鼠同樣在水中轉(zhuǎn)著圈子，也發(fā)出“吱吱”的叫聲，但由于“探測(cè)器”已不復(fù)存在，它探測(cè)不到反射回來(lái)的聲波……幾分鐘后，筋疲力盡的小白鼠沉到水底，死了。

　　心理學(xué)家這樣解釋?zhuān)菏箜毐患舻男“资鬅o(wú)法準(zhǔn)確測(cè)定方位，自認(rèn)無(wú)論如何是游不出去的，因此停止了努力，自行結(jié)束了生命。心理學(xué)家最后得出結(jié)論：在生命徹底無(wú)望的前提下，動(dòng)物往往強(qiáng)行結(jié)束生命，這叫“意念自殺”。

　　就像剪去鼠須的小白鼠不知道水池的大小選擇了意念自殺一樣，有的人無(wú)限夸大了自己所遭遇的逆境，認(rèn)為橫亙?cè)诿媲暗亩蜻\(yùn)是“無(wú)論如何是游不出去的”。對(duì)處境感到無(wú)比絕望的他們放棄了做最后一搏的信念，松開(kāi)了不該亦不能松開(kāi)的手，任滿(mǎn)腔的理想、抱負(fù)、雄心壯志全部淹死在很淺很窄根本就不足以傷害到自己的“水池”里……一個(gè)人無(wú)論遭遇怎樣的逆境和厄運(yùn)，一定不能絕望、輕易“淹死”自己的理想，要知道在這個(gè)世界上，沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

　　你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆

　　一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨她的生活，說(shuō)想自暴自棄了。

　　她的父親是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他在三個(gè)鍋里加水，等到水開(kāi)之后，一只鍋里放胡蘿卜，一只鍋里放入雞蛋，最后一只鍋里放入碾成粉末狀的`咖啡豆開(kāi)始煮，但是還是一句話也沒(méi)有說(shuō)。女兒不耐煩地等待著。大約20分鐘后，父親把火關(guān)了，把胡蘿卜和雞蛋撈出來(lái)，又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)女兒：“親愛(ài)的，你看見(jiàn)什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡，”她回答。他讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，它們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它，是只煮熟的變硬的雞蛋。最后，他讓她喝了咖啡，品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯生生問(wèn)到：“父親，這意味著什么？”

　　父親解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。原本強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的胡蘿卜進(jìn)入開(kāi)水之后，它變軟了變?nèi)趿�。雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟。但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水之后，它們倒改變了水�！澳膫�(gè)是你呢？”他問(wèn)女兒，“當(dāng)逆境找上門(mén)來(lái)時(shí)，你該如何反應(yīng)？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？”

　　你是看似強(qiáng)硬，但遭遇痛苦和逆境后畏縮了，變軟弱了，失去了力量的胡蘿卜嗎？還是內(nèi)心原本脆弱，但是經(jīng)歷逆境之后變得堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋？或者你像咖啡豆，在情況最糟糕時(shí)，扭轉(zhuǎn)周?chē)�的環(huán)境，使情況好轉(zhuǎn)。

　　中考的作文素材 6

　　1、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》

　　2、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。

　　——重慶市考生《馨香縷縷》

　　3、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！

　　——安徽省考生《渴望贊美》

　　8、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

　　——荊州市考生《把微笑帶給生活》

　　5、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯�命在你手中，你只要把握好�?/p>

　　——河北省考生《生命在你手中》

　　6、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

　　——河北學(xué)生《把握青春》

　　7、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：

　　生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。

　　生活中的理想就是為了理想的生活。

　　——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》

　　8、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的.人間。

　　——荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》

　　9、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人；離開(kāi)所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人，怎能聽(tīng)清花開(kāi)的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽(tīng)懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。

　　10、用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運(yùn)沒(méi)有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見(jiàn)揚(yáng)起的帆影！

　　11、不知是誰(shuí)在幽幽清唱：紛亂人世間，除了你，一切繁華皆背景，這場(chǎng)戲用生命演下去，付出難得有這番約定，這段情只對(duì)你我有意義。在曉霧朦朧的霜林中，如果你不曾憶起，如果我不曾來(lái)過(guò)，只有，繁華如煙，一夢(mèng)如蝶，輕輕跌落在背景里，跌落在紅塵外。而我固執(zhí)地以一種古典的情懷，撫箏低唱，繾綣了秋風(fēng)濃霧，醉紅了拂曉楓葉，只是，只是，背負(fù)著相思的楓林日漸消瘦，我，比楓林更瘦。

　　12、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

　　13、雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

　　14、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

　　15、有的人生活得富有充實(shí)，是因?yàn)樗�具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無(wú)奇，是因?yàn)樗�缺乏�?zhàn)勝生活的勇氣。

　　16、昨夜的一場(chǎng)秋雨，打濕了我的眼睛，靜靜的看人來(lái)人往，葉綠葉紅，不知疲倦的心，游弋在紅楓的森林。前世為著今生的相逢，不愿過(guò)奈何橋，不愿喝孟婆湯，化做一滴清露，掛在楓葉間，浸潤(rùn)著楓葉，陪著它寂寞，陪著它燃燒。且讓那一樹(shù)一樹(shù)的火焰化做古箏，讓我的三千青絲為琴弦，在這樣一個(gè)寂靜的黎明，為你，柔柔的彈奏一曲，紅楓是暗夜里跳動(dòng)的火焰，青絲是前世的印記，你，是無(wú)法忘卻的今生。那箏聲，只有你聽(tīng)得懂，因?yàn)樽蛞刮也�沒(méi)有醉，是這滿(mǎn)樹(shù)的燦爛驚醒了沉睡千年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)，我仍然無(wú)法把握那份等待的情緣，無(wú)法看清那一瞬間的情殤。

　　中考的作文素材 7

　　愛(ài)國(guó)：

　　愛(ài)國(guó)是千百年固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的情感。古今中外，多少仁人志士，為了拯救祖國(guó)于水深火熱之中，為了捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展，拋頭顱，灑熱血，拒理力爭(zhēng)，出力流汗，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人之歌。

　　“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！边@是一代偉人鄧小平的肺腑之言：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@是清代顧炎武在大聲疾呼：“祖國(guó)，我永遠(yuǎn)忠于你，為你獻(xiàn)身，用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗�！边@是音樂(lè)家肖邦在用心靈彈唱：“為了國(guó)家的利益，使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧�，縱然只能效綿薄之力，我也會(huì)熱血沸騰�！蹦鞘枪�戈理立下的誓言……

　　少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

　　家鄉(xiāng)：

　　最美是故鄉(xiāng)，草木皆含情。家鄉(xiāng)就是那個(gè)生養(yǎng)我們的地方，這里有鄉(xiāng)音，有親情，有關(guān)愛(ài)，有呵護(hù)，有我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里是我們永遠(yuǎn)的根，無(wú)論我們今后走到哪里，這片土地都永遠(yuǎn)是我們的牽掛。

　　事實(shí)素材

　　1.錢(qián)學(xué)森回來(lái)了

　　我國(guó)當(dāng)代杰出的科學(xué)家中，有三位姓錢(qián)的人物：錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)偉長(zhǎng)，人稱(chēng)“三錢(qián)”。他們都是出國(guó)留學(xué)后，懷著報(bào)效祖國(guó)的赤子之心回來(lái)的。其中錢(qián)學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險(xiǎn)。

　　錢(qián)學(xué)森在美國(guó)度過(guò)了20年，在航空科學(xué)上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專(zhuān)家，為美國(guó)的軍事科學(xué)做出了貢獻(xiàn)。1949年，他得知新中國(guó)成立了，非常興奮，決定回國(guó)參加建設(shè)�？墒敲绹�(guó)方面敵視中國(guó)，怕錢(qián)學(xué)森回國(guó)對(duì)他們不利，就千方百計(jì)地阻撓。美國(guó)海軍次長(zhǎng)還惡狠狠地說(shuō)：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開(kāi)美國(guó)。他知道的太多了，一個(gè)人可頂五個(gè)師的兵力！”于是，美方無(wú)中生有，說(shuō)錢(qián)學(xué)森是中國(guó)間諜，把他逮捕關(guān)押，后來(lái)雖然釋放了，可又遭到嚴(yán)密監(jiān)視。

　　錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服，向美方提出嚴(yán)正抗議，回國(guó)的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準(zhǔn)備隨時(shí)啟程。后來(lái)在中國(guó)政府的過(guò)問(wèn)下，被美方扣留了5年的錢(qián)學(xué)森終于在1955年搭乘輪船回國(guó)了。他來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，興奮地說(shuō)：“我相信我一定能回來(lái)，現(xiàn)在終于回來(lái)了！”

　　錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，是最有聲望的`科學(xué)家之一。

　　2.陳天華遙寄血書(shū)

　　革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽(tīng)到沙俄軍隊(duì)侵占滿(mǎn)洲，無(wú)能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國(guó)條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開(kāi)拒俄大會(huì)，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國(guó)參戰(zhàn)。

　　回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書(shū)寫(xiě)救國(guó)血書(shū)，在血書(shū)里陳述亡國(guó)的悲慘，當(dāng)亡國(guó)奴的辛酸，鼓舞同胞起來(lái)戰(zhàn)斗……他一連寫(xiě)了幾十張，終因流血過(guò)多而暈倒，可嘴里還在不停地喊：“救國(guó)！救國(guó)！”

　　別人把他救醒后，他堅(jiān)持把血書(shū)一份一份裝入信封，從萬(wàn)里迢迢的日本寄回國(guó)內(nèi)。讀到的人無(wú)不感動(dòng)。

　　3.周恩來(lái)的故園情

　　“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞《折柳》，誰(shuí)人不起故園情�！边@首唐詩(shī)寫(xiě)盡了古往今來(lái)游子思鄉(xiāng)的纏綿和苦澀。一代偉人周恩來(lái)一生戎馬倥傯，胸懷世界，為中國(guó)人民的革命和建設(shè)事業(yè)，為世界和平事業(yè)，奉獻(xiàn)出了畢生的精力。他從12歲離開(kāi)淮安直到生命的最后一刻，整整66年都沒(méi)能回故鄉(xiāng)一次。但他的心靈深處，卻時(shí)常眷念著故鄉(xiāng)的風(fēng)情長(zhǎng)物，牽掛著故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，惦記著故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　他曾深情回憶童年時(shí)的夢(mèng)想和樂(lè)趣，回憶小時(shí)候在故鄉(xiāng)澆過(guò)的菜園、栽下的臘梅、游玩的文渠、放飛風(fēng)箏的鎮(zhèn)淮樓；他關(guān)心故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為淮安的發(fā)展出謀劃策；他與來(lái)自家鄉(xiāng)的演員拉家�！�…

　　1960年1月，周恩來(lái)在上海開(kāi)會(huì)，曾打算抽空回家鄉(xiāng)看看。后來(lái)，他接到毛澤東主席來(lái)電，要他立即趕回北京�；剜l(xiāng)的計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)了，機(jī)組人員就在飛機(jī)途經(jīng)淮安上空時(shí)，特意低空飛行，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，讓周恩來(lái)看一看闊別50年的故土和新貌。身邊工作人員注意到周恩來(lái)凝視機(jī)窗下這片大地，默默沉思。他一定是看到了自己乘舟北上的古運(yùn)河，看到了收藏著他童年夢(mèng)想的鎮(zhèn)淮樓和文通塔。飛機(jī)掠過(guò)淮安古城的上空，又全速飛向北京。這是周恩來(lái)離開(kāi)故鄉(xiāng)之后，離家最近的一次……

　　理論素材

　　1.我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源�！�—周恩來(lái)

　　2.人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮�！�—徐特立

　　3.常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急�！�—司馬遷

　　4.一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。——陸游

　　5.惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步�！�—魯迅

　　6.恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭�！�—吉鴻昌

　　7.我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作�！�—巴金

　　8.我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！�—鄧小平

　　9.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�—杜甫

　　10.錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮�！�—華羅庚

　　11.我死以后，把我的骨灰送到家鄉(xiāng)……把它埋了，上頭種一棵蘋(píng)果，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親�！�—彭德懷

　　中考的作文素材 8

　　【護(hù)士節(jié)是哪天】

　　公元1854年至1856年其間，英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生激戰(zhàn)。在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔走前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾潛心改造病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到了2、2%，這一事跡傳遍歐洲。1860年，南丁格爾在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專(zhuān)著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。

　　由于南丁格爾為世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。1910年南丁格爾逝世后，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日——5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。

　　國(guó)際護(hù)士節(jié)意義

　　國(guó)際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，其目的是為了紀(jì)念護(hù)理創(chuàng)始人-英國(guó)護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾，同時(shí)激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以"愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心"對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。

　　【關(guān)于護(hù)士的格言】

　　1、護(hù)士應(yīng)該自尊，不能自己看不起自己；護(hù)士應(yīng)該自愛(ài)，不能讓別人看不起自己；護(hù)士應(yīng)該自強(qiáng)，要用科學(xué)知識(shí)武裝自己，要提高自己的整體素質(zhì)。

　　2、愛(ài)心，細(xì)心，同情心，眼勤，手勤，腿勤，敏銳觀察力，這就是我們護(hù)士一個(gè)具有高素質(zhì)的隊(duì)伍。

　　3、愛(ài)在我們身邊生長(zhǎng)，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。

　　4、病人不是沒(méi)智慧的人，而是讓我們長(zhǎng)智慧的人。

　　5、工作是眼睛能夠看到的愛(ài)，護(hù)士會(huì)讓所有的眼睛看到，讓所有盲者感受到我們工作中所蘊(yùn)藏，所展示的愛(ài)！愛(ài)，在我們的工作中流動(dòng)；愛(ài)，通過(guò)我們的工作傳播。

　　6、護(hù)士啊，愛(ài)一切人吧，包括那些愛(ài)你的人，也包括那些輕視你的人；包括那些你喜歡的人，也包括那些你憎惡的人。

　　7、護(hù)士是囊中羞澀的富人！我們的富裕在于精神，我們的工作是偉大的，是充滿(mǎn)愛(ài)的。因?yàn)椤皭?ài)，通過(guò)我們的工作傳播！”我們是“充滿(mǎn)愛(ài)心的工作者建造著人間天堂！”

　　8、護(hù)士要有一雙愿意工作的手和一顆善良的心

　　9、既然選擇了它，那就要無(wú)怨無(wú)悔的付出；也許沒(méi)什么回報(bào)，但問(wèn)心無(wú)愧于“天使”。

　　10、沒(méi)有任何一個(gè)職業(yè)能像護(hù)士職業(yè)這樣集人類(lèi)心靈之美與行為之善與雙手之巧與意態(tài)之柔于一體并讓它們得到最充分的展現(xiàn)

　　11、周芳芳：分擔(dān)你的痛苦，分享我的快樂(lè)。

　　12、孟凡桐：護(hù)士的微笑+技術(shù)=病人的滿(mǎn)意+健康

　　13、馬叢麗：付出是滿(mǎn)足，給予是快樂(lè)！

　　14、李想：用愛(ài)心澆灌事業(yè)，用真情感動(dòng)“上帝”

　　15、臧微微：用我們的真心為您送去一絲溫暖；

　　16、用天使的翅膀?yàn)槟鷵纹鹨黄�希望的藍(lán)天，

　　17、荊花：用腦去工作，用心去生活。

　　18、劉彩燕：即使我將來(lái)不一定能成為最最優(yōu)秀的，但我現(xiàn)在必須是最最努力的。

　　19、尚菲：完美服務(wù)，至真至誠(chéng)。

　　20、邱靜：追求完美服務(wù)，做病人的知心朋友。

　　21、林麗：用我真誠(chéng)的呵護(hù)，撫平您身心的傷痛。

　　22、孫麗明：將心比心，用我們的愛(ài)心誠(chéng)心細(xì)心，換您的舒心放心寬心。

　　23、張曉燕：我夢(mèng)想，我的微笑，是您傷痛中一縷溫暖的陽(yáng)光

　　24、我愿意，我的汗水，是您康復(fù)中一滴渴求的甘露

　　25、我希望，我的關(guān)愛(ài)，是您重返社會(huì)的堅(jiān)定信念

　　26、曹麗然：技術(shù)上追求精益求精，服務(wù)上追求全心全意。

　　27、賴(lài)慧萍：如果你是一條大河，又何必在乎別人把你當(dāng)成小溪呢？

　　28、尚春燕：高度的責(zé)任感是我們的天職，精湛的技術(shù)是我們一生的追求，愿我們以真誠(chéng)的技術(shù)，為您帶來(lái)一縷溫情！

　　29、赫明偉：用我們的汗水與愛(ài)心編制您的健康與微笑。

　　30、韓紅芳：完美的'過(guò)程，才會(huì)有滿(mǎn)意的結(jié)果。

　　31、走進(jìn)每一位患者總帶著一份微笑；不求回報(bào)溫暖著每一顆懼怕的心靈。

　　32、護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手�！�—南丁格爾

　　33、我知道你的奉獻(xiàn)是白求恩的精神 ，我知道你的腳下是南丁格爾的足跡。

　　34、你以天使的名義 擔(dān)起救死扶傷的道義。

　　35、技術(shù)上追求精益求精，服務(wù)上追求全心全意。

　　36、我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創(chuàng)傷。

　　37、我夢(mèng)想：我的微笑，是您傷痛中一縷溫暖的陽(yáng)光；我愿意：我的汗水，是您康復(fù)中一滴渴求的甘露；我希望：我的關(guān)愛(ài)，是您重返社會(huì)的堅(jiān)定信念。

　　38、我對(duì)職業(yè)似母親對(duì)孩子：盡心盡責(zé)！

　　39、我愿用美好心靈和精湛技術(shù)呵護(hù)每一位病人，使病人的生命延續(xù)，健康重現(xiàn)，幸福永在。

　　40、追求完美的服務(wù)，做病人的知心朋友。

　　中考的作文素材 9

　　提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴(yán)肅；不像朋友間那樣彼此敞開(kāi)心扉�？傆幸环N說(shuō)不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。提到親情，印入眼簾的一定是爸爸、媽媽?zhuān)�一定是那老道不盡的千一律的叮嚀、囑托。

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　當(dāng)我遇到坎坷時(shí)，總會(huì)有一雙手伸向我面前；當(dāng)我感到傷心時(shí)，總會(huì)有一顆心貼在我心上，當(dāng)我失去自我時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音回蕩在我耳邊。我知道，那就是母親，是母親對(duì)我的愛(ài)。母親的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著我，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的動(dòng)作，一句最平常不過(guò)的叮嚀，一件日常的瑣事，都讓我深深地感受到它———一份濃的化不開(kāi)的親情。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。

　　親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲。

　　親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴(lài)親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

　　當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當(dāng)生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。

　　親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。

　　親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的.綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

　　如果你是綠葉，親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果你是船帆，親情便是那推你不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是那照你尋找方向的北斗；如果你是種子，親情便是那使你離開(kāi)黑暗走向光明的土地；如果你是小鳥(niǎo)，親情便是那任你飛翔的廣闊天空。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀你的期盼。

　　親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫(huà)上美麗的燦爛；親情是一點(diǎn)云朵，在你落寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來(lái)；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠(yuǎn)去的背影；親情是團(tuán)聚時(shí)無(wú)限的快樂(lè)，快樂(lè)著你的平安及歸來(lái)。

　　有一種愛(ài)，遲了就無(wú)法再來(lái)；有一種情，走了就無(wú)法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開(kāi)過(guò)我們。孩童時(shí)，以為送一瓶爸爸愛(ài)喝的啤酒就是親情；年少時(shí)，以為取得好成績(jī)給媽媽看就是親情；長(zhǎng)大后，才知道，原來(lái)親情還必須就是，當(dāng)我們說(shuō)要一輩子照顧他們時(shí)，他們卻還嘴硬地說(shuō)著“誰(shuí)稀罕呢！不稀罕嗎？稀罕著呢！這正如我們深深地感激著他們一樣――這就是親情。

　　親情是陽(yáng)光，拂照你如拂乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣；親情是燈，在你獨(dú)行夜路時(shí)給你的那一點(diǎn)溫暖的光亮；親情是風(fēng)，是在你迷茫時(shí)推你向前的那股動(dòng)力。親情是你心中那一團(tuán)生生不熄的火，照耀著你走上永無(wú)止境的進(jìn)取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險(xiǎn)，它總永遠(yuǎn)在你身邊相伴親情永存。

　　中考的作文素材 10

　�。�1）引言

　　勇敢，是一種精神：不懼困難，不怕強(qiáng)敵，一往無(wú)前地去奪取勝利；勇敢：是一種品質(zhì)：不怕天不畏地，不怕權(quán)不懼勢(shì)，堅(jiān)定不移地捍衛(wèi)真理。

　　勝利永遠(yuǎn)屬于勇者，失敗等待著弱者。

　�。�2）事實(shí)論據(jù)

　　樊噲勇闖皇宮見(jiàn)劉邦

　　劉邦做了皇帝以后，擺起圣上的威風(fēng)。有一次身不適，就傳旨誰(shuí)也不許去見(jiàn)他。一連好些日子，身居深宮不見(jiàn)大臣。文武百官為朝中大事焦急，但誰(shuí)也不敢進(jìn)宮見(jiàn)駕。

　　隨劉邦打江山的樊噲，見(jiàn)劉邦閉宮不出，甚是惱火，就一頭闖進(jìn)宮中，一直闖到皇帝床前。高聲批評(píng)劉邦：奪天下時(shí)何等英雄氣概，如今天下到手反而精神不振，有病不見(jiàn)大臣，置國(guó)事不顧，整日和太監(jiān)待在深宮�？刹灰�忘記當(dāng)年秦始皇病死時(shí)，宦官趙高矯詔殺害公子與文武大臣，禍亂天下的歷史教訓(xùn)。

　　劉邦聽(tīng)完樊噲的數(shù)落，立即翻身起床，召見(jiàn)群臣，商議國(guó)事。

　　少年羅炳輝膽識(shí)過(guò)人

　　曾任我軍高級(jí)將領(lǐng)，不幸英年早逝的羅炳輝，在少年時(shí)代就擔(dān)識(shí)過(guò)人。在他12歲時(shí)，當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)有勢(shì)力的惡習(xí)霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評(píng)理。惡霸小看眼前這個(gè)毛孩子，極為蠻橫地說(shuō)："老子在這片地方，比誰(shuí)都要高跳三尺！"羅炳輝針?shù)h相對(duì)："三尺算什么！老子長(zhǎng)大要飛起來(lái)，把你這樣壞蛋殺個(gè)精光！"父親慌忙要出借錢(qián)消災(zāi)。羅炳輝阻攔說(shuō)："拿錢(qián)塞狗洞，還不如跟他打官司。"惡霸令打手行兇，羅炳輝在鄉(xiāng)鄰保護(hù)下，逃出山莊，請(qǐng)親戚寫(xiě)狀紙，歷數(shù)惡霸罪行，到衙門(mén)擊鼓鳴冤。升堂時(shí)，官吏驚愕："十二歲的娃娃好大膽！"經(jīng)過(guò)惡霸花錢(qián)賄賂，官司打了個(gè)平手。

　　羅炳輝成了轟動(dòng)一時(shí)的人數(shù)。人們都說(shuō)："這窮娃子吃了雷公膽！"

　　富蘭克林勇捉雷電

　　誰(shuí)都知道雷電會(huì)打死人�？擅绹�(guó)科學(xué)家富蘭克林，非但不避雷電，而且要把雷電抓住。

　　1752年，在美國(guó)波士頓，富蘭克林選擇在一個(gè)雷雨季節(jié)放風(fēng)箏，他制作風(fēng)箏也與眾不同，在風(fēng)箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針，在放風(fēng)箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風(fēng)箏上天后，雷鳴閃電，風(fēng)雨大作。他緊緊握著風(fēng)箏繩子末端的鐵鑰匙，全然不顧被雷電擊中的危險(xiǎn)。當(dāng)頭頂上閃電的時(shí)候，他感到手發(fā)麻。他高興極了，他意識(shí)到這是天電的電流通過(guò)濕繩和鐵鑰匙傳到手上，他興奮地高喊："我抓住了天電！"他立即把鐵鑰匙和萊頓瓶連接起來(lái)，結(jié)果萊頓瓶蓄了大量的電。這種電同樣可以點(diǎn)燃酒精，可以做"摩擦起電"的電所做的一切實(shí)驗(yàn)。

　　富蘭克林勇敢的實(shí)驗(yàn)，為電學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　�。�3）理論論據(jù)

　　勇敢加技術(shù)，就戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　朱德《統(tǒng)一訓(xùn)練計(jì)劃》

　　勇者不顧身，忠者不念家。

　　明？郎瑛《七修類(lèi)稿？羅良》

　　克敵在勇，全勝在謀。

　　《明通鑒？太祖語(yǔ)》

　　勇斗則生，不勇則死。

　　《六韜？虎韜？必出》

　　挾一往無(wú)前之志，具百折不回之氣。

　　蔡鍔《〈曾胡治兵錄〉序及按語(yǔ)》

　　勇而好問(wèn)必勝，智而好謀必成。

　　《孔子家語(yǔ)？六本》

　　猛虎之勢(shì)奪于一撲，三軍之氣作于一鼓。

　　明？田藝蘅《玉筆零音》

　　在野獸面前，不可以表示絲毫的怯懦。

　　毛澤東《論人民民主專(zhuān)政》

　　只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。

　　徐錫麟《出塞》

　　成事在膽。

　　清？葉燮《原詩(shī)》

　　不入虎穴，焉得虎子。

　　《后漢書(shū)？班超梁謹(jǐn)傳》

　　一人拼命，萬(wàn)夫難當(dāng)。

　　元？關(guān)漢卿《關(guān)大王單刀赴會(huì)》

　　遇事無(wú)難易，而能于敢為。

　　宋？歐陽(yáng)修《尹師魯墓志銘》

　　戰(zhàn)以勇為主，以氣為決。

　　宋？蘇軾《策劃二十二》

　　勇氣是一種拯救力量。

　　[古希臘]柏拉圖《理想國(guó)》

　　本來(lái)無(wú)望的事大膽嘗試，往往能成功。

　　[英]莎士比亞《維納斯與阿都尼》

　　勇敢者是到處有路可走的。

　　[俄]陀思妥耶夫斯基《二重人格》

　　若是怕狼，就別進(jìn)森林。

　　[前蘇聯(lián)]高爾基《克里姆？薩姆金的一生》

　　勇氣，勇氣，勇氣，唯有它才使生命之身具有鮮紅的光彩。

　　[英]蕭伯納《回到瑪撒士拉時(shí)代》

　　不怕死的人也就不怕威脅。

　　[法]高乃依《熙德》

　　勇氣是在磨煉中生長(zhǎng)的'。

　　[英]莎士比亞《約翰王》

　　幸運(yùn)厚愛(ài)勇敢的人。

　　[古羅馬]泰倫提烏斯《福爾彌昂》

　　怕就別說(shuō)，說(shuō)了就別怕。

　　阿拉伯諺語(yǔ)

　　勇士在戰(zhàn)場(chǎng)上逞能，懦夫在家里逞威。

　　俄國(guó)諺語(yǔ)

　　敢上南天門(mén)，就可摘星星。

　　中國(guó)諺語(yǔ)

　　人不怕死，閻王也怕。

　　中國(guó)諺語(yǔ)

　　勇氣是美德立

　　足的基礎(chǔ)。

　　[蘇格蘭]斯蒂文森《大北路》

　　勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙。

　　[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基《奧斯特洛夫兩卷集》

　　在遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的時(shí)候表現(xiàn)出勇氣是不難的。

　　《伊索寓言？狼和小羊》

　　大膽增加勇氣，遲疑增加恐懼。

　　[拉丁]普布利留斯？西魯斯《道德名言》

　　中考的作文素材 11

　　有許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的�！�—莫扎特

　　樂(lè)觀的人永葆青春�！�—拜倫

　　世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝……誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人�！�—郭沫若

　　青春的特征乃是動(dòng)不動(dòng)就要背叛自己，即使身旁沒(méi)有誘惑的力量�！�—莎士比亞

　　有人說(shuō)青春就是批判的年華，這種說(shuō)法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強(qiáng)的原則性。——蘇霍姆林斯基

　　以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生�！�—李大釗

　　青春活潑的心，決不作悲哀的留滯�！�—冰心

　　精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的�！�—卡羅薩

　　青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)�！�—?jiǎng)e林斯基

　　在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化做黃金；……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；……這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本份！——郭小川

　　啊，青春，青春，你什么都不在乎，你仿佛擁有宇宙間一切的寶藏，連憂(yōu)愁也給你安慰，連悲哀也對(duì)你有幫助，你自信而大膽……————-屠格涅夫

　　不管有了成就也好，還是有了虛榮心也好，不管是諷刺別人也好，還是我自己愛(ài)情的痛苦也好，總之，在歡樂(lè)與悲傷中，溫暖的青春光輝仍然在照耀著我�！�—海塞

　　一個(gè)人只要他有純潔的心靈，無(wú)愁無(wú)恨，他的青春時(shí)期，定可因此而延長(zhǎng)�！�—司湯達(dá)

　　超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣�！�—莎士比亞

　　當(dāng)青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內(nèi)在個(gè)性卻在一個(gè)人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來(lái)，好像是在同一地方久住了的結(jié)果�！�—泰戈?duì)?/p>

　　青春是多么可愛(ài)的一個(gè)名詞！自古以來(lái)的人都贊美它，希望它長(zhǎng)在人間�！�—豐子愷

　　歲月流逝，青春的美酒并不總是清澈的，有時(shí)它會(huì)變得混濁�！�—萊格

　　青春活力，可以說(shuō)是把我們整個(gè)身心都舒展開(kāi)了，同時(shí)用生活的的樂(lè)趣把我們眼前的萬(wàn)物也美化了�！�—盧梭

　　青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿(mǎn)著遐想與和諧�！�—夏多布里盎

　　青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了�！�—聞一多

　　一個(gè)人年輕的時(shí)候年輕，固然有福，可是把自己的青春保持到進(jìn)入墳?zāi)篂橹�，那就更加百倍地有福�！�—契訶夫

　　青春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)�！�—池田大作

　　我始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉�！�—巴金

　　為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的。但寒冷的寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死�！�—巴金

　　青春能彌補(bǔ)一切�！�—赫茲里特

　　春輕飄的煙霧把少年的歡樂(lè)裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的`東西�！�—普希金

　　青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的�！�—泰戈?duì)?/p>

　　痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤�！�—大仲馬

　　必須永遠(yuǎn)朝著黎明青春和生命那方面看�！�—雨果

　　百日莫空過(guò)，青春不再來(lái)�！�—拜倫

　　友誼、活躍和青春的歌聲會(huì)減輕我們的痛苦�！�—空茨凱維支

　　撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵�！�—池田大作

　　年輕的朋友啊，春已經(jīng)翩然而至，就像阻不住的生機(jī)已經(jīng)降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命。讓我重復(fù)一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當(dāng)你擁有它的時(shí)候，就得想到應(yīng)該如何珍愛(ài)它，不久之后又應(yīng)該如何與之揖別，以及將來(lái)應(yīng)該如何使之終于化作我們稱(chēng)之為“果子”的東西�！�—岑桑

　　青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！——郭小川

　　青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置�！�—吳運(yùn)鐸

　　青春之所以幸福，是因?yàn)樗�有前途。——果戈�?/p>

　　孩子們，不要害怕現(xiàn)實(shí)，不要向現(xiàn)實(shí)低頭，你們來(lái)到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要?jiǎng)?chuàng)造新的、有理智的、光輝的東西�！�—高爾基

　　做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開(kāi)始�！�—歌德

　　青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn)，太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋�！�—圣堤布福

　　青年是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永遠(yuǎn)無(wú)終結(jié)的故事。——朗費(fèi)多

　　青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟的科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰�！�—貝弗里奇

　　青春，就像受贊美的春天�！�—勃特勒

　　青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪�！�—蕭伯納

　　中考的作文素材 12

　　很小的時(shí)候，家里生活十分艱難，我們幾個(gè)半大的孩子經(jīng)常被當(dāng)作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔(dān)子。我個(gè)兒矮，走在前，父親個(gè)兒高，走在后，擔(dān)子的繩索離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔(dān)子可能不很重，但因?yàn)槲姨�小，幾次下�?lái)，嫩小的肩被粗糙的扁擔(dān)壓出一塊血紅，血珠子都快要淤出來(lái)了。扁擔(dān)好像鋼板一般硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來(lái)支撐感覺(jué)越來(lái)越沉的重量。

　　父親看到了，伸手將擔(dān)子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕快了，而勞累一天的父親卻蹣跚起來(lái)。我對(duì)父親說(shuō)：“我能行�！备赣H說(shuō)：“小孩子的骨嫩，壓太重，長(zhǎng)大骨頭會(huì)變彎的�！辈恢�不覺(jué)中長(zhǎng)大了，父親在我眼中變矮了，讀書(shū)放假時(shí)給家里幫忙，我個(gè)兒高，走在后面，父親個(gè)兒矮，走在前。

　　十多年過(guò)去了，生活的重?fù)?dān)早壓得父親有些佝僂，父親像我小時(shí)候一樣用上背部來(lái)支撐擔(dān)子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點(diǎn)酸，但強(qiáng)忍著不讓眼淚盈出眼眶，父親一生最見(jiàn)不得眼淚。陽(yáng)光下，父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團(tuán)。上坡時(shí)，我裝著漫不經(jīng)心地用手往我這邊捋擔(dān)繩，將擔(dān)子的重量盡量往自己的肩上壓，這回父親沒(méi)有發(fā)覺(jué)，更穩(wěn)健了。我對(duì)父親說(shuō)：“你太累了，歇會(huì)兒�！边@回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗，說(shuō)：“我能行�！ぁ闭f(shuō)著他臉上的皺紋拉直了，露出一個(gè)表情平板的笑容。

　　到達(dá)目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔(dān)子后移了許多。他上下打量我一會(huì)兒，只輕輕地說(shuō)了一句：“阿銘懂事了�！蹦且惶煲估�，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺(jué)，但我不叫痛，因?yàn)槲艺娴亩�事了�?/p>

　　工作以來(lái)回家的次數(shù)少了，父子相對(duì)，沒(méi)有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他增加心頭的負(fù)擔(dān)，父親除了勞動(dòng)還是勞動(dòng)，也沒(méi)有太多的閑話。好幾年過(guò)去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背部再一次呈現(xiàn)于我的眼前。這是怎樣的一個(gè)背影啊，肩上的骨垂成兩個(gè)弧形，背部佝僂成一個(gè)前傾后拱的'弧形，而腰部又有點(diǎn)前拱后傾。

　　背部的肌肉有些松弛，原來(lái)我以為皺紋只長(zhǎng)在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各處都會(huì)長(zhǎng)起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場(chǎng)，父親在前，我在后，父子身高相差10多公分，擔(dān)子的重量?jī)A向父親那邊。這一次我不再掩飾，用于直接將擔(dān)繩將到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。父親穩(wěn)健地走著，我心頭突然涌起許多回憶，倒很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實(shí)的生活是實(shí)在的，根本就無(wú)需抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著……

　　【心香縷縷】

　　善于選材是本文的特點(diǎn)之一。作者與父親之間發(fā)生的事情一定很多，但作者僅僅選擇了“我”與父親抬擔(dān)子來(lái)寫(xiě)。小的時(shí)候父親把擔(dān)子往自己這邊捋以減輕“我”的重壓，長(zhǎng)大后“我”把擔(dān)子往自己這邊捋，以減輕父親的重壓。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中飽含的是父親對(duì)兒子的愛(ài)護(hù)，兒子對(duì)父親的孝敬。文章運(yùn)用了多種描寫(xiě)方法使人物形象豐滿(mǎn)，尤其是對(duì)父親的背的具體的描寫(xiě)給人留下了深刻的印象。細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)具體生動(dòng)。

　　【名言堂】

　　1、世界上一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 ————高爾基

　　2、母愛(ài)是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭

　　3、慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡著里面怎能不甜？———雨果

　　4、人嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”————紀(jì)伯倫

　　5、母愛(ài)是世間最偉大的力量。 ————米爾

　　6、母愛(ài)是多么強(qiáng)烈，自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。 ————鄧肯

　　【好段集】

　　1、在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)緣的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　2、親情，是一把斜背著吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。親情就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。 3、當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕；當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)著小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船導(dǎo)航的燈塔；當(dāng)生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的默默的流水。

　　4、親情是朱自清父親的背影；親情是孟郊慈母手中的針線；親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共奴嬋娟”的祝愿；

　　5、父親是一口礦井，風(fēng)雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長(zhǎng)；母親是一柱火把，黑暗中，輕柔的嗓音在歌謠中沙啞又在半夜里重復(fù)；我是粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。

　　中考的作文素材 13

　　繁忙的路口，有人路過(guò)，有人停滯不前；有人彷徨，有人頓悟。我也曾站在我屬于我的路口，猶豫不絕。那個(gè)路口成為了我人生，永遠(yuǎn)的路口……

　　那是一個(gè)凄涼的秋天，透徹心涼。一滴秋雨落在我泛著桃紅的手心，絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，感受到秋天的苦澀與悲傷，在空中微微蕩漾，吹皺了我的心湖。

　　撐著一把油亮的復(fù)古紙傘，我緩步走向那個(gè)必經(jīng)的路口。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲疼痛的呼喊，眼睛隨著聲音的源頭望去，只見(jiàn)一位老人，頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)屋，滿(mǎn)臉溝壑般的皺紋和衣服的褶皺連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且沒(méi)有一個(gè)紐扣是相同的。他臉上滿(mǎn)是痛苦的神色，一雙顫抖的手緊緊地按著心臟的位置，胸口不斷起伏，呼出的聲音像一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)一般。他的拐杖丟落在一旁，四濺的雨水混著污泥侵蝕著老人最后的一絲希望，好似在寒風(fēng)中枯黃的麥子，迎著冷風(fēng)瑟瑟發(fā)抖。我的心弦被觸動(dòng)了，心中的熱血涌起，中華五千年的驕傲在我的心中驟熱升起。我趕緊跑上前去，想攙扶老人一把，突然，我停住了腳步，臉上陰晴不定，腦子好像老式的投影儀，仿佛倒帶似得，映出了一則新聞:某市一煤老板，身價(jià)不菲，本著好心扶起一名老人，遭遇詐騙，賓利開(kāi)進(jìn)去，鳳凰牌自行車(chē)騎出來(lái)。

　　一想到這兒，掂量著口袋里的鋼镚，一臉苦澀得望著那位老人。我怕了：要是這位老人也是個(gè)騙子，扶了他，自己卻遭了秧�？扇绻�不是，不服吧，良心又過(guò)不去……

　　我在這個(gè)路口猶豫不決，是前進(jìn)亦或者是視而不見(jiàn)地折返。我的內(nèi)心不斷地做著斗爭(zhēng)，我的腦袋里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人�！澳隳敲葱�，如果那個(gè)老人真是訛人的話，那你豈不是要為社會(huì)的險(xiǎn)惡買(mǎi)單嗎？憑什么！”小惡魔痛心疾首地對(duì)我說(shuō)�！叭绻�不是呢！難道就你忘了你小時(shí)候所說(shuō)的，要為這個(gè)社會(huì)更加美好做出貢獻(xiàn)，忘了中華民族的傳統(tǒng)美德了嗎？問(wèn)問(wèn)你自己的心，應(yīng)不應(yīng)該幫！”小天使嘟著小臉，一字一句的說(shuō)出，聲音雖然稚嫩，卻擲地有聲。

　　我迷茫地看著前方，一道目光穿透迷霧與我四目相接，是那個(gè)老爺爺，他的眼神好像風(fēng)中的殘燭，在勁風(fēng)中搖曳，好像離家的孤雁，在暴風(fēng)雨中被摧殘，好像掉在地上的玻璃，頃刻間粉碎。我的心仿佛一塊破碎的`玻璃，無(wú)數(shù)的紋路，顯示著我無(wú)比糾結(jié)的內(nèi)心。

　　一個(gè)身影打斷了我們，只見(jiàn)他快速扶起老爺爺，將他送往了醫(yī)院。他們緩緩的離去，沒(méi)有想象的爭(zhēng)吵，敲詐，在那個(gè)人身上有的只是一份擔(dān)當(dāng)與篤定。我的心里五味雜陳，自責(zé)，悔恨，羞恥，涌上心頭。眼中翻滾的念頭最后慢慢趨于平靜，好像似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么，有的只是平靜。

　　或許這次，我得到的比失去的更大。這個(gè)路口閃耀著人性的勇敢與責(zé)任，當(dāng)我再次站在人生的路口時(shí)，我一定會(huì)記得，有那樣一個(gè)路口，有那樣一個(gè)人，他教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)勇敢，當(dāng)我以后猶豫不絕的時(shí)候，便會(huì)想起那一個(gè)路口，那攙扶而行的背影，那個(gè)讓我印象深刻的教訓(xùn)……

　　我們需要路口，我們的人生更需要路口。

　　中考的作文素材 14

　　1.李白策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住他奔跑的腳步，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了他一腔熱血。是啊，想當(dāng)年力士為我脫靴，貴妃為他磨墨，那該是他仕途上奔跑得最順暢的時(shí)期啊、可是，無(wú)意間他看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑，他覺(jué)得他應(yīng)該永遠(yuǎn)讓他奔跑的雙腳停滯不前，離開(kāi)這黑暗的金馬門(mén)。他清醒地知道，他寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！于是他帶上一把佩劍，把一杯酒去尋訪他暫且放在名山的白鹿，永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門(mén)。昔日他騎卸賜驃馬奉詔奔馳，今日他騎白鹿奔向他夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓他屢跌屢撞，奔跑又讓他獲得心靈的超越——思想，永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。

　　2.“不事權(quán)貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈地笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其碾墨，讓高力士為其脫靴。這是多么“異端”之舉，多么荒謬之行。然而太白見(jiàn)不容于世之滋垢時(shí)，便憤然離去了。沒(méi)有易安居士那“這次第，一個(gè)愁字了得？”的憂(yōu)傷，也沒(méi)有柳三變“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲哀。一句“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不植一杯水”的笑嘆而已。

　　3.在夢(mèng)中的天姥山的石階上，腳著謝公屐，看海日，聞天雞，醒來(lái)便仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，不肯摧眉折腰事權(quán)貴。他選擇了騎鹿游名山，失去了權(quán)勢(shì)，卻得到了開(kāi)心顏。不是一切得到都意味著圓滿(mǎn)�！�—話題：得到與失去

　　4.人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟�！鞍材艽菝颊垩�事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？

　　5.一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩(shī)人一聲長(zhǎng)嘆，涌起層層墨香。李白的一生因?yàn)闆](méi)有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因?yàn)樯釛壛恕扮姽酿傆瘛�，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像�?dāng)時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢(qián)和名利，而違背自己的靈魂，那么祖國(guó)的山河里便不再有他的飄逸長(zhǎng)衣，歷史里也便不再有他的'名佳作為世人吟詠。歷史的雨沒(méi)有下進(jìn)太白的靈魂，他把一個(gè)真實(shí)的自己寫(xiě)進(jìn)了歷史。

　　6.當(dāng)李白不被重用時(shí)，他卻仍能快樂(lè)地夢(mèng)游天姥，卻仍能舉杯暢飲。他對(duì)明天有著樂(lè)觀的微笑。當(dāng)蘇軾屢遭貶謫，他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興，有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。他對(duì)明天有著希望的微笑。當(dāng)屈原縱身投江時(shí)，我想他也一定帶著微笑，因?yàn)樗麍?jiān)信他的“眾人皆醉唯我獨(dú)醒；舉世渾濁唯我獨(dú)清”一定會(huì)給后人帶來(lái)思索和警惕。

　　7.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，意氣風(fēng)發(fā)的李白，對(duì)前途充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬。他想通過(guò)官場(chǎng)仕途一展才華，報(bào)效國(guó)家，揮灑人生。然而，多年的官場(chǎng)生活，多年的仗劍游歷，讓李白反思起來(lái)。有過(guò)得意，也有過(guò)失意，他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗，高力士為其穿靴實(shí)則銬住了他的雙腳，朝廷賞賜實(shí)際上是主子施舍的乞食。于是“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世間的污穢，每一次醉后醒來(lái)，他又重新開(kāi)始放眼世界自然，跋涉大江南北。他始終有一種信念，始終有一種火熱的詩(shī)情沖動(dòng)，始終有超俗的“出入”的灑脫！因此，他雖不被朝廷重用，但卻不被世事摒棄，也不被百姓遺忘。于是他不斷地重拾希望，不斷地將自己“大隱于市”，也許他的人生哲學(xué)便是“宇宙人生，既入乎其內(nèi)，又出乎其外”吧！李白��！不愧為“詩(shī)仙”，卻是個(gè)依市而居的仙人。

　　8.李白道“行路難”，卻一直在走。走著笑著紅塵，走著辭別故友。一壺濁酒，“歌遍山河八萬(wàn)里”；一葉輕舟，“惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人��！嫉妒他的人——年少英才；嫉妒他的詩(shī)——出水芙蓉。李白道“行路難”，卻一直在走。翰林遭貶，他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”、李白所走的路更讓我佩服。這樣說(shuō)雖有失公平，但我仍然覺(jué)得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗麍?jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來(lái)折去，卻無(wú)半點(diǎn)玷污與磨損！

　　9.豪邁超脫的人生。李白一生充滿(mǎn)自信。他堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。他對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，這種樂(lè)觀的情懷，讓詩(shī)仙在坎坷的人生路上始終豪邁。他從來(lái)不懷疑自己的曠世才華，入永王幕府之后，他曾以謝安自比�！暗�用東山謝安石，為君談笑靜沙�！边@與隱居隆中卻高吟《梁父詠》的諸葛孔明何其相似。他始終以豪邁而超脫的情懷去擁抱陰晴不定的生活�！比松�得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。即使是寂寞失落之時(shí)，也要“花間一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。這是何等的灑脫，何等的樂(lè)觀。

　　10.李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不艷羨那官場(chǎng)的利祿，站在大唐的江山上，站在詩(shī)人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，他吟出了好大的斗志；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄，于是，大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分厚重、靈動(dòng)的神氣！難道能說(shuō)無(wú)仕途作為的李白沒(méi)有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎？不能。

　　11.“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(zhǎng)安市上酒家眠”，笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　12.在那樣一個(gè)皇命大如天的時(shí)代，何人不畏懼高高在上的君主？然而李白獨(dú)樹(shù)一幟，帶著西域狂放灑脫的氣質(zhì)，拒絕了“摧眉折腰”，他“舉杯邀明月”，洋洋灑灑為后世留下多少千古名作。他大筆橫掃，狂飆突進(jìn)，給大唐詩(shī)壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令蕓蕓眾生都為之一驚。大唐盛世的詩(shī)壇需要這樣一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的李白�！�—話題：個(gè)性的張揚(yáng)和社會(huì)的需要、

　　13.高遠(yuǎn)恢宏的理想。李白生活在盛唐時(shí)代,具有恢宏的功業(yè)抱負(fù)、”申管仲之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,�？h清一”,這是他執(zhí)著的人生信念。為此,他“仗劍怯園，辭言言遠(yuǎn)游”,廣為交游,詩(shī)名遠(yuǎn)播、以期能入朝為官,實(shí)現(xiàn)濟(jì)世的政治抱負(fù),在高揚(yáng)亢奮的精神狀態(tài)中實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。“安史之亂”爆發(fā)后，李白為早日平息戰(zhàn)亂，復(fù)興大業(yè)，在隱逸多年后，又欣然接受玄宗之子，永王李璘的恭請(qǐng)，滿(mǎn)懷熱忱毅然從戎。即使在“賜金放還”之后，年近六十之時(shí)，他仍壯心不已，準(zhǔn)備踏上征途，參加李光弼的平叛大軍。途中因病折回，不久病死當(dāng)途。

　　14.桀驁不馴的李白把人生看作是一場(chǎng)漂泊，沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住，他永遠(yuǎn)行走在自己設(shè)置的軌道上，不為周遭的一切所牽絆，包括富貴功名——盡管他也曾十分向往功名利祿；而淡泊名利的詩(shī)人陶淵明則毅然拒絕了朝廷上的鉤心斗角，遠(yuǎn)離喧囂，歸隱田園，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑生活；還有范仲淹選擇了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生態(tài)度，辛棄疾選擇了時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)捐軀，上陣殺敵的人生道路——雖然直到雙鬢斑白他仍壯志難酬。無(wú)論這些偉人的選擇是否高尚，無(wú)論最終他們是否都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，只要在人生的道路上做出選擇，就應(yīng)該義無(wú)返顧地走下去�！�—話題：在……的路上

　　中考的作文素材 15

　　◆素材一：

　　在第十二屆全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，長(zhǎng)春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演自由滑，女子單人短節(jié)目、女子單人自由滑三枚金牌，成為家喻戶(hù)曉的明星。李子君5歲走上花滑之路，每天四、五點(diǎn)鐘起床，午飯?jiān)谌ビ?xùn)練館的路上吃。中午訓(xùn)練結(jié)束后回學(xué)校上課，晚上放學(xué)再去訓(xùn)練，一直練到晚十點(diǎn)。即使這樣艱苦，她也沒(méi)有一次提出過(guò)放棄。年少的她對(duì)體育的理解很深刻，"我很享受比賽的過(guò)程，真是樂(lè)在其中，每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿(mǎn)足感。不論能不能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我都喜歡去參加比賽，只要每一次都要進(jìn)步，就是對(duì)自己的突破，每一次都為了更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，這樣就是跨越新生。"

　　◆素材二：

　　阿甘——跨越缺陷，成就精彩影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個(gè)連最基本的走路都有障礙、智商低下的人，最后成為擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，什么都不顧，只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)——成功的光環(huán)在他頭上閃耀著。阿甘是一個(gè)智障人，但是他跨越了自身的缺陷，在不斷的奔跑中成就了自己，創(chuàng)造了奇跡。

　　◆素材三：

　　泰森——一代拳王的浮沉人生邁克·泰森曾是一位職業(yè)拳擊手，曾獲世界重量級(jí)冠軍，被認(rèn)為是世界上最好的重量級(jí)拳擊手之一。在其全盛時(shí)期，他以毀滅性的風(fēng)格多次擊敗了著名的對(duì)手，一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業(yè)前途卻因個(gè)人問(wèn)題、缺乏訓(xùn)練而中斷。在監(jiān)獄他曾企圖恢復(fù)職業(yè)生涯，但在與知名對(duì)手比賽中卻沒(méi)有獲勝。2005年6月11日，他與學(xué)徒拳擊手凱文麥克布萊德打了最后一場(chǎng)比賽，亦以失敗收?qǐng)�，從此宣布永久退出拳壇。曾�?jīng)輝煌一時(shí)的他沒(méi)能跨越自己，獲得新生，成為無(wú)數(shù)拳擊迷心中永遠(yuǎn)的遺憾，也給我們留下很多思索。

　　◆素材四：

　　孟非——電視月老的不懈追求孟非，江蘇衛(wèi)視著名主持人，由他主持的《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目收視率一度在全國(guó)同時(shí)間段獲得第一，受到觀眾和網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。高考落榜后，孟非和幾個(gè)同學(xué)一起去深圳淘金，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓他不得已做了一名搬運(yùn)工。一個(gè)月后，他開(kāi)始認(rèn)真思考未來(lái)，覺(jué)得只要從頭做起，相信一定能實(shí)現(xiàn)人生的跨越�；氐侥暇┖�，他到一家印刷廠當(dāng)起了工人，同時(shí)報(bào)名進(jìn)入了南京師范大學(xué)中文系專(zhuān)科函授班。拿到文憑后，他萌生了一個(gè)大膽的想法，當(dāng)一名記者！有了目標(biāo)，他開(kāi)始了一步步的跨越，于是從一名業(yè)余記者，到一名新聞工作者，從新聞工作者到著名主持人，孟非走向了成功。孟非曾說(shuō)過(guò)這樣一句話："命運(yùn)給我我生命中一個(gè)低谷，我會(huì)用它來(lái)創(chuàng)造巔峰。"

　　◆素材五：

　　《風(fēng)雨哈佛路》是一部催人警醒的美國(guó)電影。故事的主人公利茲生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親珍妮因?yàn)槲�毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識(shí)到如果沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。她以真誠(chéng)爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利，以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。最終憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望邁入她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。

　　適用話題：拼搏、超越

　　◆素材六：

　　姚明——用汗水戰(zhàn)勝半聾缺陷籃球運(yùn)動(dòng)中，敏銳的聽(tīng)力對(duì)于一名球員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其在防守中，時(shí)刻都要借助隊(duì)友的提示、教練的.吶喊以及身后的腳步聲來(lái)確定自己下一步要做什么。然而，剛剛退役的姚明卻告訴人們，早在8歲的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)自己耳聾了�；貞浽�因，是由于姚明服用了一種對(duì)自己過(guò)敏的藥物，因此不幸失去了左耳的聽(tīng)力。為了彌補(bǔ)先天的不足，從很小的時(shí)候開(kāi)始，姚明就把精力放在熟記教練安排的戰(zhàn)術(shù)以及不斷的訓(xùn)練上，以此讓自己變得更強(qiáng)，不斷用汗水征服半聾的缺陷。樂(lè)觀的姚明并不認(rèn)為聽(tīng)力不佳是自己的缺陷。姚明左耳早已失聰?shù)南�息傳出后，立刻讓那些患有耳疾的人們產(chǎn)生了共鳴，他們紛紛表示，既然半聾的姚明都可以成為籃球隊(duì)巨星，我為什么不堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活呢？眼淚有的時(shí)候并不代表全部，當(dāng)你把淚水流干后還是需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而在這個(gè)時(shí)候，勇敢地去克服困難，才是一位強(qiáng)者應(yīng)該做的事情。毫無(wú)疑問(wèn)，姚明做到的，而他的行為也感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，讓弱勢(shì)群體們找到了精神依托。

　　適用話題：樂(lè)觀、拼搏、殘缺也可以完美

　　中考的作文素材 16

　　一、螞蟻的啟示

　　螞蟻給了我們?cè)S多啟示——團(tuán)結(jié)就是力量，永不氣餒等。這里我也來(lái)講一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事：兩只螞蟻想到墻那邊去找食物，一只螞蟻?lái)樦鴫ν�上爬，剛爬到一半就掉下�?lái)了，如此反復(fù)了幾次。另一只螞蟻看到這種情況，就繞過(guò)墻到了另一邊，等到第一只蟻爬過(guò)墻時(shí)，那只螞蟻已將食物吃完了。第一只螞蟻秉著那永不氣餒、永不放棄的"美德"讓自己失去了食物。這種事不僅發(fā)生在頭腦簡(jiǎn)單的蟻國(guó)，在我們發(fā)達(dá)的人類(lèi)社會(huì)里也屢見(jiàn)不鮮：一些作家一味地總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果讓自己以后的作品與以前的作品一個(gè)風(fēng)格，毫無(wú)創(chuàng)新，毫無(wú)新意。這難道不是一種不放棄的悲哀？可以說(shuō)放棄就是新的突破，是超越自我的前提。輕言放棄是弱者，不言放棄是愚者，懂得如何放棄才是智者。

　　二、狐貍

　　老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍，不辭辛勞，到處覓食，甚至不惜冒著生命危險(xiǎn)去偷盜獵人布在陷阱里的誘餌。而小狐貍一旦長(zhǎng)大，具有獨(dú)自覓食的能力，老狐貍就毫不留情地將其趕出家門(mén)。如果有誰(shuí)戀戀不舍，它就連抓帶咬，將其逐走。老狐貍的這種前后迥異的親子行為，用心良苦。大自然是殘酷的，弱肉強(qiáng)食，幾乎隨處可見(jiàn)。只有敢于闖蕩的強(qiáng)者，才能立于不敗之地。狐貍，只是一般的動(dòng)物，尚且知道為子女作長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮。人為萬(wàn)物之靈，對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，理應(yīng)比狐貍更......

　　三、價(jià)值（教育）

　　有一次到鄉(xiāng)下，我們看到一位老大爺正把喂牛的.草料鏟到一間小茅屋的屋檐上。不免感到奇怪。我們就問(wèn)老大爺：“大爺您為什么不把它放在食槽里讓牛吃，卻放在那里呢�！崩洗鬆斦f(shuō)：“這種草料不好，要是放在食槽里，牛就會(huì)不屑一顧；但如果把它放在牛勉強(qiáng)能夠到的屋檐上，牛就會(huì)努力吃，直到把草料吃完�！边@真是有趣。什么是最好的？什么是最珍貴的？信手掂來(lái)的不是，價(jià)格最昂貴的也未必是。它就在我們不容易夠到或者完全夠不到的地方。

　　四、經(jīng)營(yíng)人心

　　清代乾隆年間，南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚，以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿(mǎn)門(mén)。但其賺錢(qián)后便摻雜使假，對(duì)顧客也怠慢起來(lái)，生意日漸冷落。一日，書(shū)畫(huà)名家鄭板橋來(lái)店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬(wàn)分，恭請(qǐng)題寫(xiě)店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來(lái)眾人觀看，但還是無(wú)人進(jìn)餐。原來(lái)“心”字少寫(xiě)了一點(diǎn)，李沙庚請(qǐng)求補(bǔ)寫(xiě)一點(diǎn)。但鄭板橋卻說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)啊，你以前生意興隆，是因?yàn)椤�心’有了這一點(diǎn)，而今生意清淡，正因?yàn)椤�心’少了這一點(diǎn)�！崩钌掣�感悟，才知道經(jīng)營(yíng)人生的重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場(chǎng)。人心是一筆無(wú)形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的巨大財(cái)富。對(duì)于企業(yè)、商家而言，經(jīng)營(yíng)人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

　　五、成功之道

　　一個(gè)青年向一個(gè)富翁請(qǐng)教成功之道，富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前，“如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選那塊？”“當(dāng)然是最大的那塊！”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑：“那好，請(qǐng)吧！”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年，而自己卻吃起了最小的那塊。很快，富翁就吃完了，隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起來(lái)。青年馬上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜雖無(wú)青年的瓜大，卻比青年吃得多。如果每塊西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。吃完西瓜，富翁對(duì)青年說(shuō)：“要想成功，就要學(xué)會(huì)放棄，只有放棄眼前利益，才能獲取長(zhǎng)遠(yuǎn)大利，這就是我的成功之道”。

　　六、競(jìng)爭(zhēng)

　　一位老人和一只獵狗成了這個(gè)莊園的主人。兩個(gè)月后，獵狗不吃不喝，很快瘦得像一具標(biāo)本。有一天，一只覓食的蒼鷹光臨莊園，獵狗躥起沖向蒼鷹狂叫，這天，狗吃了許多東西。醒悟的老人從山里捕回一只狼，拴在莊園外的一棵樹(shù)下，從此，情況改變了：只要獵狗看到狼，獵狗便顯得非常精神，并且食欲大增，一天天胖了起來(lái)——沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，獵狗便會(huì)走向死亡。

　　七、自尊

　　我曾讀到這樣一個(gè)故事：某國(guó)一位兒童父母雙亡，幸被一富豪資助，從此衣食無(wú)憂(yōu)并順利地完成了學(xué)業(yè)。在其成長(zhǎng)的過(guò)程中，常有媒體對(duì)其追蹤報(bào)道，富豪資助的事跡也便時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。大學(xué)畢業(yè)在即，又有記者采訪，問(wèn)其準(zhǔn)備怎樣感謝資助人。誰(shuí)料，此人語(yǔ)出震驚四座：不，我不感謝他，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮換取榮譽(yù)，我們是等價(jià)交換。乍一聽(tīng)，此人言語(yǔ)似有忘恩負(fù)義之嫌，然深思之下，我不由得生出幾許同情和敬意來(lái)——人并非因?yàn)樨毟F便喪失自尊。這個(gè)孩子的成才固然要感謝那位富豪的關(guān)愛(ài)和幫助，但是，尊重不是憐憫。在媒體報(bào)道中長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)樨毟F，因?yàn)槌３１黄劝堰@種羞于啟齒的貧窮暴露給公眾而受到的深深的傷害，又有多少人能夠理解和體會(huì)呢？

　　中考的作文素材 17

　　1.青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

　　2.青春是太好，好到無(wú)論你怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。回頭一看，都要生悔。

　　3.生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春；充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心。

　　4.骨氣就是孟子"富貴不能淫，貧賤不能移"的忠貞不渝。骨氣就是李白"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"的傲岸不羈。骨氣就是于謙"粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間"的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺"人的身軀怎能從狗的洞子爬出"的凜然不懼。

　　5.友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

　　6.寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿(mǎn)，寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

　　7.每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國(guó)有句古語(yǔ)"君子不受嗟來(lái)之食"，卻也有"大丈夫能屈能伸"；有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰："安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"；也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽；有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江；也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)；有宰相肚里撐船的鄧小平；也有被人逼著走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路的毛澤東。

　　8.花朵把春天的門(mén)推開(kāi)，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)，碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)，真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)。

　　9.生命有時(shí)是"驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主"的無(wú)奈，但更是"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的執(zhí)著；生命有時(shí)是"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山"的困窘，但更是"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的豪邁與樂(lè)觀！

　　10.美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng)，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴美是飄浮在藍(lán)天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

　　11.馬克·吐溫說(shuō)過(guò)，"一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。"

　　12.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　13.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　14.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

　　15.是否青澀的青春遇見(jiàn)你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走，又或許，太過(guò)于年少的愛(ài)情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方，一場(chǎng)相遇已是緣盡如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開(kāi)放已是開(kāi)至盡頭的荼糜。

　　16.為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)崖之生。

　　17.青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。

　　18.青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無(wú)限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。

　　19.青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。

　　20.少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們說(shuō)來(lái)是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。

　　21.只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！

　　22.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　　23.時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

　　24.沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。

　　25.時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類(lèi)的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的`無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。

　　27.十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

　　28.清春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉，青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。

　　29.青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的理想，熾熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流

　　30.不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)志，不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

　　31.燦爛的猶如初開(kāi)的太陽(yáng)的面紗，靈秀的猶如崖邊的一只百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，她讓我如此深深著迷。

　　32.但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘漩渦，會(huì)將你卷入無(wú)底深淵。真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

　　33.沒(méi)要腐朽沒(méi)要倒退，你的眼光如嬰兒般明亮，請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命散發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

　　34.青春，仲夏盛開(kāi)的火紅石榴花；外形無(wú)比絢麗，不為熾熱，害怕寂寞像盛滿(mǎn)豪言壯語(yǔ)的金罍léi)，承載了太多，太過(guò)于嬌艷，以至于被從玻璃鏡折射出來(lái)的光芒折煞了自己，青春，待續(xù)的代名詞。

　　35.青春就像一顆梅花樹(shù)，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，又是那樣的脆弱，她在寒冬臘月奔放，又在陽(yáng)春三月凋落，她是默默無(wú)聞，但是向往未來(lái)的，充滿(mǎn)激情的！

　　36.青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀，如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚，年歲有加，未必已垂老，理想若失，則以墮暮年、青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。

　　37.青春是氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安；如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見(jiàn)，年歲有如并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

　　38.青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻像熒光。甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

　　39.如果說(shuō)人生的五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生的動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　中考的作文素材 18

　　1、學(xué)學(xué)喬丹的愛(ài)國(guó)

　　籃球上帝喬丹在日前的中國(guó)之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點(diǎn)名要了美國(guó)的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是“做廣告從來(lái)只做美國(guó)貨”，所以，座駕事件與“愛(ài)國(guó)精神”息息相關(guān)。

　　從某種意義上說(shuō)，球場(chǎng)外的喬丹給崇拜他的那些青少年們上著很好的思想品德教育課，這才是一個(gè)“星”真正的道德良知和社會(huì)責(zé)任。相反，我們的各種“星”們，同樣作為青少年們頂禮膜拜的偶像，他們的表現(xiàn)又如何呢？我們知道有的歌星歌唱得不怎么樣，卻熱衷于把奇形怪態(tài)遁入極端；有些影星表演夠差，卻總走不出緋聞纏身的怪圈；還有那些所謂的足球明星，球踢得極爛，可酗酒、打架等丑聞從來(lái)不絕于耳。在未成年人思想道德建設(shè)方面，我們的“星”們有著不可推卸的社會(huì)責(zé)任，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，是不是應(yīng)該好好學(xué)學(xué)人家喬丹呢？

　　2、魯迅自喻“小白象”

　　魯迅先生以象自喻，鮮為人知。

　　在他和許廣平的通信中，經(jīng)常署名“小白象”，或是“你的小白象”。比如1925年5月魯迅在北平寫(xiě)給在上海的許廣平的第二封信(5月15日夜)，署名的地方赫然畫(huà)著一只高高舉起鼻子的小象。(《魯迅手稿全集·書(shū)信·第三冊(cè)》第105頁(yè))而《兩地書(shū)》在公開(kāi)出版時(shí)，署名“EL”，就是Elephant(象)的縮寫(xiě)。

　　魯迅先生為什么要以象自喻呢？從《柔石日記》中，我們可以看到這樣的記述：“魯迅先生說(shuō)，人應(yīng)該學(xué)一只象。第一，皮要厚，流點(diǎn)血，刺激一下了，也不要緊。第二，我們強(qiáng)韌地慢慢地走去。我很感謝他的話，因?yàn)槲业纳窠?jīng)末梢是太靈動(dòng)得像一條金魚(yú)了�！边@給我們解開(kāi)謎底提供了一些線索。魯迅先生欣賞的正是象的寬厚和強(qiáng)韌的精神。

　　3、名人教子

　　家教：包拯為官公正清廉，被老百姓尊稱(chēng)為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢(shì)貪污腐化，因而自述家訓(xùn)：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家；亡疫之后，不得葬與大塋之中。不從吾志，非吾子孫�！�

　　銘教：宋代詩(shī)人蘇東坡的長(zhǎng)子蘇邁赴任縣太尉時(shí)，蘇東坡送給他一個(gè)硯臺(tái)，上有他親手所刻的硯銘：“以此進(jìn)道常若渴，以此求進(jìn)常若驚；以此治財(cái)常若予，以此書(shū)獄常思生�！�

　　鞭教：岳云12歲參軍作戰(zhàn)，一次騎馬下坡，沒(méi)注意地形，人也栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云，眾將求情不允，責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練，勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí)，揮舞80斤重的鐵錘，首當(dāng)其沖第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是：受罪重于士卒，作戰(zhàn)先于士卒，受功后于士卒。

　　名教：1945年，革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書(shū)上小學(xué)了。林老對(duì)兒子說(shuō)：“上學(xué)，該有個(gè)地道的名字，我看你就叫‘用三吧！”兒子疑惑不解，林老解釋說(shuō)：“用三者，三用也，即用腦想問(wèn)題，用手造機(jī)器，用足踏實(shí)地！”

　　聯(lián)教：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章曾撰寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)掛在堂前。上聯(lián)“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，明知物力維艱，事事莫爭(zhēng)虛體面”，教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家，切不可鋪張浪費(fèi)，追求虛榮；下聯(lián)：“居家易，治家不易，欲自我以身作則，行行當(dāng)立好楷�！�，指出做長(zhǎng)輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，身教重于言教，處處做出好樣子，成為后輩們效仿的楷模。

　　章程教：老舍先生的教子章程：一是不必非考一百分不可；二是不必非上大學(xué)不可；三是應(yīng)多玩，不失兒童的天真爛漫；四是要有健全的體魄�？傊�，老舍先生認(rèn)為，孩子不必爭(zhēng)做“人上人”，虛榮心絕對(duì)不可有。

　　4、感悟“國(guó)際一流大學(xué)”

　　日前看到一個(gè)發(fā)生在英國(guó)牛津大學(xué)的故事：蘇格蘭北部邊遠(yuǎn)地區(qū)一個(gè)教育相對(duì)不發(fā)達(dá)的郡，有一位女學(xué)生的畢業(yè)考試成績(jī)達(dá)到了全A，符合牛津大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)。這是近百年來(lái)當(dāng)?shù)氐谝粋�(gè)達(dá)到牛津錄取線的畢業(yè)生，當(dāng)?shù)卣�府�?duì)此極為重視。但牛津大學(xué)錄取學(xué)生必須經(jīng)過(guò)求職面試，教授在求職面試后認(rèn)為該學(xué)生不具備牛津大學(xué)要求的創(chuàng)造潛質(zhì)，拒絕了她的入學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)?shù)刈h會(huì)將此事反映給英國(guó)中央議會(huì)，議員們就找到教育大臣，請(qǐng)他出面說(shuō)情，希望給予破格錄取。在被牛津大學(xué)婉言拒絕之后，教育大臣又找到副首相前去求情，還是遭到拒絕。無(wú)奈之下，副首相只得請(qǐng)布萊爾首相出面疏通。雖然首相動(dòng)之以情，曉之以理，但牛津大學(xué)仍然表示不能接收，理由就是一個(gè)：在招生問(wèn)題上，任何人無(wú)權(quán)更改學(xué)院教授的求職面試結(jié)論，這是牛津大學(xué)幾百年來(lái)的傳統(tǒng)。布萊爾當(dāng)然覺(jué)得很沒(méi)有面子，在此后的一個(gè)私人場(chǎng)合，當(dāng)提到牛津大學(xué)的時(shí)候，他不自覺(jué)地說(shuō)了一句牢騷話：牛津大學(xué)真是太古板了，要與時(shí)俱進(jìn)，必須進(jìn)行改革。牛津大學(xué)的師生得知后，極為憤慨，學(xué)校立即取消了授予布萊爾榮譽(yù)博士學(xué)位的原定計(jì)劃，并對(duì)政府行政干預(yù)學(xué)校事務(wù)的這一嚴(yán)重事件提出抗議。

　　這個(gè)故事實(shí)在耐人尋味。

　　據(jù)說(shuō)，在牛津的學(xué)子中，先后出現(xiàn)了46位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。此外，英國(guó)歷史上的41位首相中，有30位畢業(yè)于牛津大學(xué)。真不愧是“國(guó)際一流大學(xué)”！我們國(guó)家也提出了創(chuàng)建××所“國(guó)際一流大學(xué)”的目標(biāo)，一些名牌大學(xué)也躍躍欲試，試圖在短時(shí)間內(nèi)躋身于“國(guó)際一流大學(xué)”之列。姑且不論我國(guó)的高水平大學(xué)在辦學(xué)理念、管理體制、師資隊(duì)伍、學(xué)科水平、辦學(xué)條件、資金投入等方面仍有相當(dāng)大的差距，僅就招收有“創(chuàng)造潛力”的優(yōu)秀生和捍衛(wèi)“獨(dú)立精神”這兩點(diǎn)上，其差距簡(jiǎn)直就是無(wú)法比擬的。

　　我們的高水平大學(xué)也想招收最有創(chuàng)造潛力的優(yōu)秀生，但目前的“應(yīng)試教育”已經(jīng)將學(xué)生與生俱來(lái)的個(gè)性和“創(chuàng)造潛質(zhì)”扼殺殆盡。

　　我們?cè)诤艽蟪潭壬线�處于“人情社會(huì)”、“熟人社會(huì)”、“權(quán)力社會(huì)”之中，即使名牌大學(xué)恐怕也不能幸免，招生、考試中的不正之風(fēng)、種種違規(guī)現(xiàn)象屢禁不止。不要說(shuō)高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)人出面說(shuō)話，就是某級(jí)教育行政部門(mén)、招生部門(mén)，乃至其它可以制約大學(xué)的部門(mén)和權(quán)勢(shì)者，都會(huì)讓學(xué)校難于捍衛(wèi)自己的“獨(dú)立精神”。

　　我們都很羨慕像哈佛、牛津、斯坦福、耶魯?shù)取皣?guó)際一流大學(xué)”，也很想創(chuàng)建幾所這樣的“國(guó)際一流大學(xué)”。但我覺(jué)得，僅在“尋求超常規(guī)的發(fā)展和跨越”上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。發(fā)生在牛津大學(xué)的故事，實(shí)在是有著深刻的啟示意義，值得我們好好思索和玩味。

　　5、不留退路才有出路

　　古希臘著名演說(shuō)家戴摩西尼年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f(shuō)能力，躲在一個(gè)地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞，他時(shí)不時(shí)就想出去遛達(dá)遛達(dá)，心總也靜不下來(lái)，練習(xí)的效果很差。無(wú)奈之下，他橫下心，揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剃去了一半，變成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽(yáng)頭”。這樣一來(lái)，因?yàn)樾哂谝?jiàn)人，他只得徹底打消了出去玩的念頭，一心一意地練口才，一連數(shù)月足不出室，演講水平突飛猛進(jìn)。經(jīng)過(guò)一番頑強(qiáng)的努力，戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說(shuō)家。

　　一個(gè)人要想成功，就必須心無(wú)旁騖、全神貫注地?fù)湎律砣�，持之以恒、鍥而不舍地追逐既定的目�?biāo)。但人都是有不小惰性、有太多欲望的動(dòng)物，要做到這一點(diǎn)實(shí)在不易，常常就難免戰(zhàn)勝不了身心的倦怠，抵御不住世俗的誘惑，割舍不下尋常的享樂(lè)。一些人因此半途而廢，功虧一簣。那么，當(dāng)惰性膨脹、欲望洶涌，追求的腳步躑躅不前時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？不妨學(xué)學(xué)戴摩西尼，他的辦法固然有些極端，但唯其如此，才能管用。他剃掉了一半頭發(fā)，就徹底斬?cái)嗔讼蚨栊院陀�望妥協(xié)的退路。而一旦沒(méi)有退路可逃，就只能一門(mén)心思地朝前奔了。

　　斷掉退路來(lái)逼著自己成功，是許多智者的共同選擇。1830年，法國(guó)作家雨果同出版商簽訂合約，半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫(xiě)作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭，一頭鉆進(jìn)寫(xiě)作里，除了吃飯與睡覺(jué)，從不離開(kāi)書(shū)桌，結(jié)果作品提前兩周脫稿。而這部?jī)H用了5個(gè)月時(shí)間完成的作品，就是后來(lái)聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。

　　6、多想幾步

　　兩個(gè)年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪，可是過(guò)了不久，叫阿諾德的小伙子晉級(jí)加薪，叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾對(duì)老板的偏心很不滿(mǎn)，老板聽(tīng)完他的抱怨后，說(shuō)：“布魯諾先生，你現(xiàn)在先到集市上去一下，看看今天早上有什么賣(mài)的�！�

　　布魯諾從集市回來(lái)向老板匯報(bào)，說(shuō)今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)。

　　“有多少？”老板問(wèn)。

　　布魯諾趕緊又跑到集市上去看，回來(lái)告訴老板一共有40袋土豆。

　　“價(jià)格是多少？”

　　布魯諾又跑到集市上去問(wèn)來(lái)了價(jià)格。

　　“好吧。”老板對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)你坐到這里，一句話也不要說(shuō)，看看別人怎么做的�！�

　　老板安排阿諾德到集市上去，看看今天早上有什么賣(mài)的。

　　阿諾德很快就從集市上回來(lái)了，向老板匯報(bào)說(shuō)只有一個(gè)農(nóng)民在賣(mài)土豆，一共40口袋，價(jià)格是每斤1元。土豆質(zhì)量不錯(cuò)，帶了一個(gè)來(lái)讓老板看看。這農(nóng)民一個(gè)鐘頭后還有幾筐西紅柿上市，看來(lái)價(jià)格適宜，這么便宜的西紅柿老板可能會(huì)購(gòu)進(jìn)一些，就把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了，他正在外面等著回話呢。

　　老板聽(tīng)后，對(duì)布魯諾說(shuō)：“現(xiàn)在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧！”

　　確實(shí)，同樣的工作，往往有不同的結(jié)果，關(guān)鍵在人。好比下棋，有的走一步只能看一步，有的則走一步能看三五步甚至更多，勝敗往往就決定棋手走一步能預(yù)見(jiàn)幾步。

　　遭受失敗和挫折后，怨天尤人是徒勞的，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出失敗的根源在哪里，想想自己走一步能夠預(yù)見(jiàn)幾步，才是上策。

　　7、黑暗使眼睛更亮

　　外婆居住的小鎮(zhèn)上，多年前有個(gè)盲人開(kāi)了間雜貨店。那時(shí)我和兩個(gè)表弟年少頑皮，喜歡惡作劇，偶爾會(huì)去捉弄瞎子�！罢乒竦�，給我們來(lái)一盒閃光炮！”我喊道。其實(shí)，我們并非真心買(mǎi)他東西，而是打賭：請(qǐng)瞎子取3次東西，如果每次都能一步到位，我就輸了；如果有一次他拿錯(cuò)了，我便贏了。

　　當(dāng)瞎子剛剛抓住一盒閃光炮時(shí)，大表弟在一旁說(shuō)：“嘿，買(mǎi)什么炮竹？還是來(lái)一瓶橘子汁吧！”瞎子一愣，回頭“望”我們，我假裝順從：“那好吧，來(lái)一瓶橘子汁�！毕棺又缓靡苿�(dòng)身子，從另一格貨架上取橘子汁。剛拿上手，小表弟發(fā)話了：“果汁有什么好喝？弄一盒東海牌香煙抽抽吧？”瞎子不快：“你們到底要什么？”我趕緊說(shuō)：“行，就要一盒東海牌香煙�！毕棺庸緡佉宦�，回頭，一伸手，準(zhǔn)確地取下一盒香煙。

　　因此，我輸了，我得為香煙付錢(qián)。

　　由于這位瞎子準(zhǔn)確的“取貨”能力，鎮(zhèn)上曾流行一句格言：瞎子瞎，心里亮。據(jù)說(shuō)瞎子走路從來(lái)沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。晚上，別人打手電才敢走的路，他只需手持一根竹竿，就不會(huì)摔跤。

　　但我不服。一次，我又和表弟打賭：我有一張5元假幣，如果我能騙過(guò)瞎子，他就得給我一張真幣。

　　興致勃勃來(lái)到小店前，叫：“掌柜的，來(lái)一瓶醬油�！毕棺由焓秩∠箩u油，放在柜臺(tái)上；但接過(guò)錢(qián)后，手一捏，一摩挲，隨即將假幣扔回來(lái)，一把抓回醬油瓶，道：“誰(shuí)家的野小子，敢騙我！”我們哄笑著逃了。

　　但幾年后，我意外地看到一幕。那時(shí)，瞎子因?yàn)榈玫缴鐣?huì)的幫助，上省城大醫(yī)院治好了眼睛，重見(jiàn)光明了。那天下午，我們經(jīng)過(guò)他的雜貨店時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)瞎子的罵聲：“……真缺德！他給我的這50元錢(qián)是假幣……”轉(zhuǎn)身看去，“瞎子”正對(duì)著太陽(yáng)瞅那張廢紙，這個(gè)場(chǎng)景使人迅速回憶起幾年前的惡作劇……那時(shí)他是個(gè)真正的瞎子，5元假幣都騙不過(guò)他；而今復(fù)明了，卻被50元假幣給糊弄了！

　　歲月流逝中，我又“結(jié)識(shí)”過(guò)兩位偉大的瞎子：阿炳和海倫·凱勒。掩卷深思中，我發(fā)現(xiàn)，有那么些身處無(wú)邊黑暗中的人，卻擁有一雙超越常人的“眼睛”，那正是“黑暗”賦予他們的非常財(cái)富。開(kāi)雜貨店的瞎子，是最淺顯的一例。

　　8、學(xué)會(huì)回避

　　在60年代早期的美國(guó)，有一位很有才華、曾經(jīng)做過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)的人，競(jìng)選美國(guó)中西部某州的議員。此人資歷很高，知識(shí)淵博，又精明強(qiáng)干，看起來(lái)很有希望贏得選舉的勝利�？墒�，在選舉的中期，有一個(gè)很小的'謠言散布開(kāi)來(lái)，三四年前，在該州首府舉行的一次教育大會(huì)期間，他跟一位年輕女教師“有那么一點(diǎn)曖昧的行為”。這實(shí)在是一個(gè)彌天大謊，這們候選人對(duì)此感到非常憤怒，并盡力想要為自己辯解。由于按捺不住對(duì)這一惡毒謠言的怒火，在以后的每一次集會(huì)上，他都要站起來(lái)極力澄清事實(shí)，證明自己的清白。

　　其實(shí)，大部分選民根本沒(méi)有聽(tīng)到這件事，經(jīng)他幾次解釋后，現(xiàn)在人們卻愈來(lái)愈相信有那么一回事，真是愈抹愈黑。公眾們振振有詞地反問(wèn)：“如果他真是無(wú)辜的，為什么要百般為自己狡辯呢？”如此火上澆油，這位候選人的脾氣變得更壞，也更加氣急敗壞、聲嘶力竭地在各種場(chǎng)合為自己洗刷，譴責(zé)謠言的傳播者。然而，這卻更使人們對(duì)謠言信以為真。最悲哀的是，連他太太也開(kāi)始轉(zhuǎn)而相信謠言，夫妻之間的親密關(guān)系破壞殆盡。

　　最后他失敗了，從此一蹶不振。

　　9、收集快樂(lè)

　　他曾經(jīng)是日本最大零售集團(tuán)八佰伴的總裁，他把所有的錢(qián)都投入到集團(tuán)中了。當(dāng)他72歲時(shí)，突然遭到了致使的打擊——他苦心經(jīng)營(yíng)的集團(tuán)倒閉了，一夜之間，他從一個(gè)國(guó)際知名企業(yè)家變成了一文不名的窮光蛋。有人認(rèn)為他從此將一蹶不振，潦倒余生。

　　可是出乎人們的意料，他很快就調(diào)整了心態(tài)，又和幾個(gè)年輕人一起挑戰(zhàn)過(guò)去從未接觸過(guò)的新領(lǐng)域，辦起了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)公司。

　　他成了商界的不倒翁，他的名字叫和田一夫。后來(lái)有人問(wèn)和田一夫?yàn)槭裁茨苓@么快就調(diào)整心態(tài)，他說(shuō)靠的是兩在秘訣：一個(gè)是光明日記，一個(gè)是快樂(lè)例會(huì)。

　　原來(lái)，和田一夫從20歲開(kāi)始，就堅(jiān)持每天寫(xiě)一日記，與眾不同的是，他只揀快樂(lè)的事情記，他把這種日記叫做“光明日記”。此外，和田一夫在辦企業(yè)直到后來(lái)重開(kāi)公司期間，每人月都要召集一次例會(huì)，他要求所有與會(huì)者在談工作之前，必須用3分鐘時(shí)間向大家講述自己本月內(nèi)最快樂(lè)的事情，他把這種例會(huì)叫做“快樂(lè)例會(huì)”。

　　10、你永遠(yuǎn)會(huì)有兩個(gè)可能

　　美國(guó)加州有位剛剛畢業(yè)的年輕人，在2003年的冬季征兵中，他被依法選中，即將到最艱苦也危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)服役。

　　這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中后，便顯得憂(yōu)心忡忡。

　　在加州大學(xué)任教的祖父見(jiàn)到孫子一副魂不守舍的樣子，便開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“孩子啊，這沒(méi)有什么好擔(dān)心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，你將會(huì)有兩個(gè)可能，一個(gè)是留在內(nèi)勤部門(mén)，一個(gè)是分配到外勤部門(mén)。如果你分配到了內(nèi)勤部門(mén)，就完全用不著去擔(dān)驚受怕了�！�

　　年輕人問(wèn)爺爺：“那要是我被分配到外勤部門(mén)呢？”

　　爺爺說(shuō)：“那同樣會(huì)有兩人可能，一個(gè)是留在美國(guó)本土，另一個(gè)是分配到國(guó)外的軍事基地。如果你分配在美國(guó)本土，那沒(méi)什么好擔(dān)心的嘛�！�

　　年輕人問(wèn)：“那么，若是被分配到國(guó)外的基地呢？”

　　爺爺說(shuō)：“那也還有兩個(gè)可能，一個(gè)是被分配到和平而友善的國(guó)家，另一個(gè)是被分配到海灣地區(qū)。如果把你分配到和平友好的國(guó)家，那也是值得慶幸的好事呀。”

　　年輕人問(wèn)：“爺爺，那要是我不幸被分配到海灣地區(qū)呢？”

　　爺爺說(shuō)：“你同樣會(huì)有兩人可能，一個(gè)是留在總部；另一個(gè)是被派到前線去參加作戰(zhàn)。如果你被分配到總部，那又有什么需要擔(dān)心的呢！”

　　年輕人問(wèn)：“那么，若是我不幸被派往前線作戰(zhàn)呢？”

　　爺爺說(shuō)：“那同樣還有兩個(gè)可能，一個(gè)是安全歸來(lái)，另一個(gè)是不幸負(fù)傷。如果你能夠安全歸來(lái)，那擔(dān)心豈不多余？”

　　年輕人問(wèn)：“那要是不幸負(fù)傷了呢？”

　　爺爺說(shuō)：“也有兩個(gè)可能，一個(gè)是只負(fù)了點(diǎn)輕傷，沒(méi)有任何生命危險(xiǎn)；另一個(gè)是身受重傷，危及生命安全。如果只負(fù)了點(diǎn)于生命并無(wú)大礙的輕傷，那又何必過(guò)分擔(dān)心呢？”

　　年輕人又問(wèn)：“那要是不幸身負(fù)重傷呢？”

　　爺爺說(shuō)：“你同樣擁有兩個(gè)可能，一個(gè)是依然能夠保全性命，另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命，還擔(dān)心什么呢？”

　　年輕人再問(wèn)：“那要是完全救治無(wú)效呢？”

　　爺爺聽(tīng)后哈哈大笑著說(shuō)：“那你人都死了，還有什么可以擔(dān)心的呢？”

　　中考的作文素材 19

　　1899年愛(ài)因斯坦在瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀時(shí)，他的導(dǎo)師是數(shù)學(xué)家明可夫斯基。因?yàn)閻?ài)因斯坦肯動(dòng)腦、愛(ài)考慮，深得明可夫斯基的賞識(shí)。師徒二人常常在一塊探討科學(xué)、哲學(xué)和生活。有一次，愛(ài)因斯坦突發(fā)奇想，問(wèn)明可夫斯基：“一個(gè)人，比方說(shuō)我吧，到底如何才能在科學(xué)范圍、在生活道路上，留下我們的閃光足跡、做源于己的杰出貢獻(xiàn)呢？”

　　一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問(wèn)住了，直到三天后，他才興沖沖地找到愛(ài)因斯坦，很興奮地說(shuō)：“你那天提的問(wèn)題，我終于有了答案！”

　　“什么答案？”愛(ài)因斯坦迫不及待地抱住老師的胳膊，“快告訴我呀！”

　　明可夫斯基手腳并用地比畫(huà)了一陣，如何也說(shuō)不知道，于是，他拉起愛(ài)因斯坦就朝一處建筑工地走去，而且徑直踏上了建筑工人剛剛鋪平的水泥地面。在建筑工大家的呵斥聲中，愛(ài)因斯坦被弄得一頭霧水，很不解地問(wèn)明可夫斯基，“老師，您這不是領(lǐng)我誤入歧途嗎？”

　　“對(duì)、對(duì)，歧途！”明可夫斯基顧不能其他人的指責(zé)，很專(zhuān)注地說(shuō)，“看到了吧？只有如此的‘歧途’，才能留下足跡！”然后，他又講解說(shuō)：“只有新的范圍、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。那些凝固很長(zhǎng)時(shí)間的老地面，那些被無(wú)數(shù)人、無(wú)數(shù)腳步涉足的地方，別想再踩出腳印來(lái)……”

　　聽(tīng)到這里，愛(ài)因斯坦沉思良久，很感激地對(duì)明可夫斯基說(shuō)：“恩師，我了解您的意思了！”

　　從此，一種很強(qiáng)烈的革新和發(fā)展意識(shí)，開(kāi)始主導(dǎo)著愛(ài)因斯坦的思維和行動(dòng)。他過(guò)去說(shuō)過(guò)如此的話：“我從來(lái)不記憶和考慮詞典、手冊(cè)里的東西，我的腦袋只用來(lái)記憶和考慮那些還沒(méi)載入書(shū)本的東西�！�

　　于是，就在愛(ài)因斯坦走出校園，初涉世事的幾年里，他作為伯爾尼專(zhuān)利局里默默無(wú)聞的'小員工，使用空閑時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究，在物理學(xué)三個(gè)未知范圍里，齊頭并進(jìn)，大膽而果斷地挑戰(zhàn)并突破了牛頓力學(xué)。在他剛剛26歲的時(shí)候，就提出并打造了狹義相對(duì)論，開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元，為人類(lèi)做出了卓越的貢獻(xiàn)，在科學(xué)史冊(cè)上留下了深深的閃光的足跡。

　　那段尚未凝固的水泥路面，啟發(fā)了愛(ài)因斯坦的革新和探索精神。其實(shí)，在人類(lèi)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)范圍，都有各式各樣的“尚未凝固的水泥路面”，等待著大家踩出新的腳印、踏上新的征途。

　　中考的作文素材 20

　　1997年，意大利龐貝古城旁新挖掘了一處遺跡，這是一座“鬼城”，離古羅馬角斗場(chǎng)50公里�？脊艑W(xué)家欣喜若狂，由于這對(duì)于考察古羅馬的歷史新增了佐證。政府當(dāng)然是大力保護(hù)，派重兵把守，派學(xué)者們研究，期望有所斬獲。

　　結(jié)果卻令眾人大跌眼鏡，這只是一座古羅馬的亂葬崗而已。因?yàn)闆](méi)特殊的文化價(jià)值，“鬼城”一直荒廢著，人煙雖然稀有，卻吸引了無(wú)數(shù)野獸的注意力，它們紛紛將家搬到此地扎營(yíng)，還時(shí)常對(duì)附近的村莊進(jìn)行襲擊。

　　無(wú)人敢對(duì)如此的文化古跡提出質(zhì)疑，直到2000年，一個(gè)叫果爾的附近村民拍案而起，一紙?jiān)V狀將“鬼城”告到了羅馬法院。他在訴狀中如此寫(xiě)道：“它騷擾了我的生活，使我的'家人失魂落魄，每天還要警惕野獸的襲擊……如此的古跡，滅了它又怎么樣，不是所有些古跡都值得留存�！�

　　這場(chǎng)訴訟簡(jiǎn)直是一次劃年代的變革，但也注定是一次馬拉松式的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)闆](méi)先例可循，意大利政府將此案鎖進(jìn)了抽屜里。直至十年后果爾病逝時(shí)，他的老婆又一次宣稱(chēng)要與“鬼城”斗爭(zhēng)到底。

　　從落滿(mǎn)灰塵的抽屜里拿出了當(dāng)初的訴狀，意大利國(guó)會(huì)嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)“鬼城”的去留進(jìn)行了辯論，辯論停停歇歇，像夢(mèng)一般的旅游，直至2011年年底，討論的結(jié)果才浮出水面：對(duì)于如此一個(gè)毫無(wú)意義的“鬼城”，消滅才是真理。

　　意大利“鬼城”就如此消失在眾人的視野里，村莊恢復(fù)了安詳，很多村民選擇了返鄉(xiāng)，人民的生活也重歸平靜。

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