我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過評語吧，評語是指作說明或講解用的話。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語1

　　1、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　2、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　3、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　4、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　5、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　6、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　7、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　8、文章的結(jié)構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　9、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　10、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　11、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　12、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　13、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　14、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　15、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

　　16、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　17、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　18、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構合理，流暢連貫，自然通達。

　　19、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　20、全文通俗易懂，趣味性強。

　　21、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　22、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　23、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　24、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　25、關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

　　26、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　27、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　28、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　29、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　30、內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構獨特合理。

　　31、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。

　　32、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

　　33、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　34、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　35、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

　　36、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　37、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！

　　38、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

　　39、運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　40、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的'方向

　　41、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是通過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　42、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　43、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　44、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

　　45、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　46、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

　　47、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　48、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

　　49、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

　　50、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語2

　　1、本文圍繞……這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作。

　　2、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果。

　　3、本文很好體現(xiàn)了……的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

　　4、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　5、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

　　6、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

　　7、文章簡潔明了，語言平淡樸實。

　　8、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　9、全文語言樸實，結(jié)構自然。文章結(jié)構嚴謹，首尾呼應。

　　10、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結(jié)構緊湊。

　　11、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　12、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的'寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

　　13、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　14、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

　　15、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　16、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　17、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　18、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　19、文章頭尾照應，中心明確，結(jié)構完整。

　　20、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將……呈現(xiàn)讀者面前。

　　21、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。

　　22、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　23、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　24、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　25、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

　　26、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章，清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　27、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　28、文章選材新穎，……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

　　29、本文主要優(yōu)點有三：1、本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2、結(jié)構嚴謹，重點突出。3、語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準確。

　　30、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　31、文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

　　32、對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

　　33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

　　34、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結(jié)尾點題，突出中心思想。

　　35、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

　　36、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　37、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

　　38、文中描繪的……清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　39、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構獨特合理。

　　40、這是一篇很有新意的文章，構思巧妙，語言樸實自然。

　　41、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　42、開頭簡潔自然，結(jié)構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

　　43、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　44、借景抒情，托物詠志，很特色。

　　45、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼�，充分表達了……

　　46、想象力較豐富，極具新意。開頭，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

　　47、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

　　48、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　49、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

　　50、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語3

　　1、開頭簡潔自然，結(jié)構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的.語言駕馭能力。

　　2、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　5、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者。

　　7、開頭打動人心，具有真情實感。

　　8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　10、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語4

　　1.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

　　2.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

　　3.文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益

　　4.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心

　　5. 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

　　6.你寫的文章生動，用詞準確，比喻恰當，特別是最后一自然段的想像，緊扣主題，表達了自己的心愿。

　　7.你用詞準確生動，詞語通順，還能借助用多人的詩句描寫梅花，原你也象棉花一樣獨樹一枝。

　　8.你的知識真豐富!不僅知道“米蘭”的名字的由來，還能把“米蘭”與月季花相對比，突出“米蘭”自己的特點。

　　9.你寫的文章真生動，用詞準確，比喻恰當，特別是最后一個自然段的想像，緊扣主題，表達了自己的.心愿。

　　10.格式正確是你的優(yōu)點，寫字潦草是你的不足，希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，做個“作業(yè)好”標兵。

　　11.你這篇文章在結(jié)構上很有創(chuàng)意，層層深入地道出了自己對菊花的喜愛之情。

　　12.你的文章語言幽默、風趣、口語化，給人以親切的感覺。真是棒極了，相信你下次作文寫得會更好。

　　13.看到你的文章老師感到很高興，書寫干凈整潔，內(nèi)容新穎有趣，希望下次繼續(xù)努力!

　　14.你很用心地對小草進行了觀察，同時你由小草又聯(lián)想到老師，借贊美小草在贊美老師。你看這樣的文章寫出來不就有了新穎的意境了嗎?

　　15.你的文章通過豐富的想象，為我們描述了具有科學性，又富有趣味性的機器人。并以動人的手法加以描寫，語言生動，引人入勝。老師看到了你的進步，感到無比欣慰。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語5

　　1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　3、結(jié)尾處對人物的`贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　5、結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　7、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　8、文章將……寫得細致入微。

　　9、語言活潑明快，富有情趣。

　　10、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語6

　　1、本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　2、你的習作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的！

　　3、堅持就是勝利；

　　4、丟字現(xiàn)象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘？

　　5、那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕；

　　6、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來？

　　7、少壯不努力老大徒傷悲；

　　8、題目加上了省略號，生動新鮮，像翠綠的葉子一樣，

　　9、你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳；

　　10、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段？

　　11、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　12、動作寫得很少，像秋天的`枝頭，一片葉子也沒有，

　　13、你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語7

　　1、以飽滿的激情，描寫了……

　　2、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動。

　　4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　6、敘述自然生動、結(jié)構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　12、一些精妙詞語的'使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　14、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　15、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　16、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　17、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　18、語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語8

　　1.這豐富的內(nèi)容,的確和作家寫出來的差未幾呀，你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細,我讀的非常過癮，你平�？隙◥劭醋魑臅�,才寫出這么精彩的作文!

　　2.干巴巴的內(nèi)容好像白開水,一點味道也沒有,多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會給我一個驚喜的!

　　3.流通生動的語句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了，比喻得非常貼切,你平時肯定一直視察仔細，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣!

　　4.作文疙疙瘩瘩,讀起來很難過惆悵,好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被誰堵截了,不完備，寫好后細致讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，不要怕貧苦,好文章都是改出來的，信賴本身!

　　5.這篇寫的凌駕上一篇,繼承加油啊，內(nèi)容再詳細生動點。多念書細視察勤思索,你的習作很快就會在報刊上刊發(fā)!

　　6.又不是神童,他能做到的,信賴你也能做到,并且會比他們表現(xiàn)更精彩，每晚看作文書,我便是如許掌握了許多好詞語的，世上無難事,只怕故意人!

　　7.如今你習作的字數(shù)比以前多多了,這是你認真寫日志的效果，你不想成為“作文明星”嗎?前次你的作文在班里公然朗讀,向你表現(xiàn)慶賀，下次奪取寫得更棒,好嗎!

　　8.結(jié)尾簡煉，感人。

　　9.結(jié)尾呼應開頭，結(jié)構完整。

　　10.結(jié)尾呼應文題,點明中心

　　11.文章詳略得當，重點突出，結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　12.以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應,首尾連貫，感染力極強。

　　13.開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　14.文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。

　　15.文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　16.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。

　　17.事例敘述生動具體，趣味性強。

　　18.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　19.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　20.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

　　21.文章以清新有趣的語言，描寫了……的事，字里行間,充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　22.善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的`成功之處。

　　23.文章融情于景,邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

　　24.文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　25.文章開頭引人入勝，吸引讀者。

　　26.文章生動，具體，詳略得當。

　　27.不要總擔心本身比別人笨,只要按老師要求做,你的空想早晚會實現(xiàn)，總是寫不出什么內(nèi)容,是由于你支付的汗水還不多，靈感從來不喜好造訪懶漢，勤勞勤勞再勤勞,當你的作文在全班的眼前朗讀的時間,你會以為吃點苦是值得的!

　　28.你的語言，質(zhì)樸而富含哲理，保舉給各人!

　　29.文章語言簡練規(guī)范，開篇吸引人。

　　30.開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。

　　31.開頭點題，用詞很吸引人。

　　32.能較好的運用語言動作心理描寫，使事例具體生動。

　　33.文段承上啟下自然，細節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動。

　　34.過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　35.心理描寫細膩，比喻貼切，用詞生動

　　36.文章以輕松愉快的語氣,向讀者娓娓道來，令人回味無窮。

　　37.,結(jié)尾含蓄,點明主題

　　38.記敘語言簡練而準確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。

　　39.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　40.文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文批改評語9

　　1.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　2.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構合理，流暢連貫，自然通達，細節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

　　3.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強。

　　4.文章線索明朗，主題突出，開頭結(jié)尾詩化的語言，充滿想象與韻律之美，令人愛不釋手。

　　5.伎倆加以形貌，語言生動，引人入勝。老師看到了你的進步，感觸無比欣慰。

　　6.讀了你的文章讓人深受開導，暢通流通的語言是文章的亮點。望以后再寫佳作，爭當“小作家”。

　　7.你這篇習作的開頭寫得簡潔而引人。內(nèi)容生動又詳細，讀了你的這篇文章的確發(fā)生了喜好之情。

　　8.你的文章主題清晰，重點突出，層次明白，充實運用比喻擬人的修辭伎倆，將事物表現(xiàn)的宛在眼前，是一篇樂成的好文章。

　　9.你的文章進步很快，尤其是語言暢通了。美中不足的是謄寫的有些潦草。盼望你下次作文揚長避短，將作文程度再上新臺階!

　　10.你捉住了臘梅的靜態(tài)特點，細致視察了臘梅的形色味和精力特點，讀完你的佳作，真的被臘梅那不屈常的氣質(zhì)所折服。

　　11.你用典范的變通表現(xiàn)本身的性格。敘事明白歷程詳細，讀來令人舒服。

　　12.你的文章活機動現(xiàn)，妙趣橫生，你真是一個細致視察善于思索的好孩子。

　　13.你善于思索視察和總結(jié)，以是能寫出如許好的文章，望你以后再高興。

　　14.老師驚奇于你造句的柔美，作文的流通。這些都表現(xiàn)了你的頭腦迅速豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的'是你的字，比及高年級時另有人認得出來嗎?老師信賴，不久以后，你會給老師一個驚喜!

　　15.你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟，端端正正的字跡,讓人看了是一種享受，很內(nèi)疚,我的字都沒有你寫的好看。

　　16.學寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實事，寫內(nèi)心話!

　　17.慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習作訓練的各項要求，又能發(fā)揮你精良的表達本領，可謂“妙筆生花”。

　　18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　19.對細節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　20.文章選材新穎，所寫之事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒暢。

　　21.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　22.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　23.對…生動而詳細的敘述，體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致，這是文章成功的一大要素。

　　24.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構獨特合理。

　　25.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了事件的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生，

　　26.作者觀察仔細，敘述時井然有序。

　　27.本文三大成功之處：:首先是注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結(jié)構緊湊。

　　28.本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，不失為一篇成功之作。

　　29.文章雖短，但敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　30.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　31.作者通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，

　　32.只要埋頭去體驗，用腦去思索，才氣胸中有數(shù)，寫出好文章。

　　33.你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷，一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨，生動流通的語言，別開生面的布局，精致豐富的情緒……，透出了你特殊的天賦。加油!再加油!

　　34.你的習作捉住人物特點，寫了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一個有血有肉的人物形象躍然紙上，讀后如聞其聲，如見其人。

　　35.你的習作，寫了一件令你悔恨的事，內(nèi)容詳細，語句暢通，寫出了事變的顛末，點清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運動的形貌天然貼切，寫出了真情實感，令人沖動。一篇文章便是一份心情，通過本文我看到你是一個孝敬的女孩。

　　36.它的作用方面寫的比較詳細，層次明白，語句暢通。

　　37.作為你老實讀者，樸拙地對你說：“語句的暢通連貫非常緊張，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章，如“芝麻著花——節(jié)節(jié)高”。

　　38.詩情畫意的形貌，顯現(xiàn)了豐富的寫作底子，柔美的景致令我們迷戀此中。我將領導走進你的意境，去明白，去撫玩，你接待嗎?

　　39.一個活機動現(xiàn)的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你學習，更向主人公致敬。

　　40.精致的形貌，恰到好處的形貌，讓我們享受到物態(tài)美，要是謄寫再范例一些，將是一篇完善的文章。

　　41.你的寫作本領有所進步，盼望以后繼承多讀課外書的好傳統(tǒng)，老師信賴你的寫作程度會有更大的進步。

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