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誠(chéng)信征文比賽總結(jié)
誠(chéng)信征文比賽總結(jié)【1】
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立 誠(chéng)信風(fēng)尚，建設(shè)誠(chéng)信校園，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的寫(xiě)作能力，提高寫(xiě)作水平，材料科學(xué)與工程學(xué)院決定開(kāi)展“以誠(chéng)為本,以信立人,誠(chéng)邀你我,信步校園”為主題的征文比賽。
一、活動(dòng)內(nèi)容及其流程
1.前期工作：
(1)編輯部召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了策劃，部門(mén)各成員對(duì)活動(dòng)具體內(nèi)容做了明確分工，并提出了評(píng)選方案。
(2)11月24號(hào)晚給13級(jí)各班召開(kāi)活動(dòng)介紹會(huì)，并且將交稿任務(wù)下達(dá)給各班。并在11月29日前通過(guò)各班班長(zhǎng)進(jìn)行作品收集。
2、正式活動(dòng)
(1)11月25號(hào)編輯部再次召開(kāi)例會(huì)，對(duì)評(píng)選方案重新調(diào)整并做了具體安排。
(2)11月30號(hào)，由編輯部12級(jí)全體干事對(duì)所收稿件進(jìn)行初步
評(píng)閱。
(3)12月1號(hào)由編輯部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)對(duì)評(píng)選過(guò)的優(yōu)秀作品進(jìn)行
再次評(píng)閱。
(4)12月1日編輯部召開(kāi)例會(huì)，對(duì)評(píng)選出來(lái)的20篇優(yōu)秀文章進(jìn)行詳細(xì)評(píng)閱，并對(duì)評(píng)選結(jié)果作了討論研究，評(píng)選出了最為優(yōu)秀的10篇作品作為獲獎(jiǎng)作品。
具體結(jié)果如下：一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名.頒獎(jiǎng)儀式：本次頒獎(jiǎng)儀式在12月2日綜合樓A226教室舉行
3.后期工作：將選出的十篇優(yōu)秀作品在材料樓一樓宣傳板進(jìn)行展示，并且將獲得一等獎(jiǎng)的兩篇文章和兩篇詩(shī)歌選往學(xué)校參加校級(jí)比賽。
二、活動(dòng)成果：從交的稿件來(lái)看，有許多優(yōu)秀的作品，我院學(xué)子對(duì)于大學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)建設(shè)比較積極。學(xué)們發(fā)表了許多自己的看法，提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)。為建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍起到了積極作用，在一定程度上也提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
許多同學(xué)通過(guò)參與我們本次活動(dòng)深刻認(rèn)識(shí)到全面發(fā)展思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的全面性人才，這也是我們材料學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)的目標(biāo)。努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)的觀念已經(jīng)深入全體同學(xué)的思想當(dāng)中。
許多同學(xué)通過(guò)征文對(duì)我們材料學(xué)院這次活動(dòng)表示支持并做出了高度的評(píng)價(jià)，建議我院以后多舉辦些類(lèi)似的有利于誠(chéng)信道德建設(shè)的活動(dòng)，以提高我校的誠(chéng)信的氛圍。 三、活動(dòng)不足：
本次征文活動(dòng)，收到的稿件總體質(zhì)量不是太高，存在少數(shù)抄襲現(xiàn)象，這主要是由于我們?cè)谡魑幕顒?dòng)的舉辦方面還經(jīng)驗(yàn)不足、活動(dòng)的宣傳力度還不夠所造成。但是從側(cè)面更反映了現(xiàn)在的廣大大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信道德建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不夠，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)不太關(guān)心。這也是我們學(xué)院這次活動(dòng)的主要不足和未來(lái)努力的發(fā)展方向。 四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：
通過(guò)這次活動(dòng)本部總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，具體如下：
1.以后類(lèi)似的征文活動(dòng)應(yīng)加大宣傳力度，深入到宿舍，動(dòng)員每一位成員積極參與。我們將積極改進(jìn)自身的不足，努力完善以后的每次活動(dòng)。 2.對(duì)于部分學(xué)生對(duì)誠(chéng)信建設(shè)不太關(guān)注的態(tài)度，我們更應(yīng)多組織些促進(jìn)道德建設(shè)的活動(dòng)來(lái)建設(shè)良好的誠(chéng)信氛圍。
以每一位同學(xué)為本，為廣大同學(xué)服務(wù)。此次的征文總體上達(dá)到了預(yù)期效果，“誠(chéng)信征文”比賽活動(dòng)在廣大同學(xué)中造成一定的影響，使大部分同學(xué)都了解此次活動(dòng)并積極參與。整個(gè)工作都在有條不紊中進(jìn)行，這也有賴于張帆老師的指導(dǎo)及校，院兩級(jí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力支持，使此項(xiàng)活動(dòng)能圓滿結(jié)束。
在以后的工作中我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使工作盡善盡美。誠(chéng)信建設(shè)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，不可能一蹴而功成名就，需要匯萬(wàn)涓而終成河。我院在以后的工作中將更加積極地配合學(xué)校、學(xué)院的誠(chéng)信道德建設(shè)工作，積極創(chuàng)新，以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。
材料科學(xué)與工程學(xué)院
20XX.11.30
誠(chéng)信征文比賽總結(jié)【2】
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)得基石。
為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣。
實(shí)施誠(chéng)信教育是當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，誠(chéng)信是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，做人是否誠(chéng)實(shí)守信，是一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要表現(xiàn)，是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件，也是衡量一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)代大學(xué)生作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。大學(xué)生要完成歷史賦予的歷史使命，目前最為重要的莫過(guò)于把自己培養(yǎng)成為誠(chéng)信的人。
在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的缺失困擾著世界，誠(chéng)信的呼喚遍及社會(huì)生活每一個(gè)角落。在我國(guó)的高等教育中，在當(dāng)今的大學(xué)校園，大學(xué)生的不誠(chéng)信現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長(zhǎng)和老師、抄襲作業(yè)等。
這些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，在我校大學(xué)生中開(kāi)展以誠(chéng)實(shí)信用為主題的思想道德教育，確實(shí)是當(dāng)前一個(gè)階段學(xué)校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。
我們通過(guò)誠(chéng)信教育，幫助大學(xué)生明確了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，使大學(xué)生懂得是一切道德賴以維系的前提，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生。
通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德，主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。
一、注重宣傳，營(yíng)造氛圍
宣傳是一項(xiàng)活動(dòng)成功得重要因素之一，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信得品格，要從最基本得小事做起。我校通過(guò)懸掛“樹(shù)誠(chéng)信新風(fēng)尚，做文明大學(xué)生”的宣傳橫幅，“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)、廣播站、網(wǎng)站、黑板報(bào)、櫥窗等陣地，用精彩得語(yǔ)言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時(shí)隨地向大家展示了誠(chéng)信，引起大家得共鳴。
讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說(shuō)謊話、守時(shí)、講信用等細(xì)小得方面做起。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)折射誠(chéng)信
一滴水能折射陽(yáng)光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣。“誠(chéng)信立人”教育應(yīng)見(jiàn)微知著，大處著眼，小處入手，從不說(shuō)謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。學(xué)校以年級(jí)為載體開(kāi)展豐富多彩得誠(chéng)信活動(dòng)。
1、“強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)”簽名活動(dòng)。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)信用的良好輿論氛圍。
2、 誠(chéng)信考試倡議書(shū)，道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。為了你的尊嚴(yán)，為了你的形象，為了贛醫(yī)良好聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)贛醫(yī)學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!
3、“大學(xué)生誠(chéng)信”征文比賽。
4、“誠(chéng)信貸款”系列活動(dòng)
三、評(píng)選“大學(xué)生誠(chéng)信”教育活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)
充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無(wú)窮得，我校在活動(dòng)期間，要求各班根據(jù)學(xué)生得實(shí)際，給學(xué)生確定評(píng)比要求，班班爭(zhēng)做“誠(chéng)信”，在活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班活動(dòng)開(kāi)展情況給予表彰，并號(hào)召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)結(jié)束，并不代表誠(chéng)信教育就在此劃上句號(hào)，我們要求全校以此次活動(dòng)為契機(jī)，走到哪里都要攜帶著誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，努力使學(xué)校成為崇尚誠(chéng)信得凈土。
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