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以自然的禮物為題的作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以自然的禮物為題的作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以自然的禮物為題的作文 篇1
無論是盤古開天辟地，還是巨星碰撞呈現(xiàn)千種天體，沒有大自然的哺育，就不會(huì)呈現(xiàn)出盤古的偉大和巨石爆裂的壯觀。自然蘊(yùn)育了生命，賦予他們超然的智慧。
自然蘊(yùn)育了生命。
汪洋大海躺在大自然的懷抱，一片藍(lán)藻奇跡般地滋生，放出了萬物的必需物質(zhì)氧氣，從此大自然以渾然之身傳遞著這萬物的愛物，使其彌漫所有能到之處，很久之后便從自然中呈現(xiàn)了無數(shù)生命，再歷數(shù)百年、數(shù)千年、數(shù)萬年，我們便從大自然中看到了自己。
這汪洋大海，這一葉藍(lán)藻便是大自然給我們的啟示，通過深入研究、探索，人類便順藤摸瓜，抓住這點(diǎn)兒來自大自然的啟示，最終看清了自我本來的外部面目。
自然賦予人類超然的智慧。
自然的毛發(fā)小草兒抓住魯班的衣角，不小心劃破他的雙手，又以一點(diǎn)兒啟示做為賺意的表達(dá)，打開魯班的智慧之門，使他發(fā)明了建筑事業(yè)中不可缺少的工具_(dá)___鋸子。
牛頓親近自然，大自然從大樹上仍了一個(gè)蘋果下來，這一小動(dòng)作啟示了牛頓，使他有了研究。探索物理學(xué)中偉大的萬有引力定律的機(jī)會(huì)，拓展了、完善了人類的物理倉庫。
大自然豐富多彩，大自然心緒復(fù)雜，他不僅賦予人類打開科學(xué)之門的鑰匙，而且還美化人類的心緒，豐富人類的情感世界。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！鼻逭毡拘郧楦胸S富，偶從大自然的美麗衣裝中發(fā)現(xiàn)此花的輕柔脫俗，是大自然給了她微小的.啟示。龔自珍有詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”杜甫云“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，這都是源于大自然的寫照，又加以深思，和深厚的愛國之情后，唱出的千古絕句，詩中有了太多大自然的身影，顯現(xiàn)了大自然太多的情思，流露了大自然無數(shù)次的贈(zèng)送。
縱觀歷史長河，熟視身邊小事兒，用心體會(huì)，哪一物，哪一事能超脫自然的身影，它給了我們太多的啟示，僅一頂計(jì)算機(jī)技術(shù)就已超過了大自然簡單的本身—自然看來，它的功能太神奇，太不可思議，這是超然的智慧。
大自然的禮物細(xì)微而厚重。
以自然的禮物為題的作文 篇2
風(fēng)、雨這些氣象是大自然送給我們的禮物，他們滋潤著小草，滋潤著小花，也滋潤著我們的心靈。冬天的雪花飄飄灑灑，秋天的微風(fēng)涼爽怡人，夏天那狂風(fēng)暴雨的天氣也別具一番洶涌壯麗的特色，而我卻獨(dú)愛春雨。
最令我難忘的是今年的第一場春雨，那是三月的時(shí)候。清晨，小雨就開始淅淅瀝瀝地下，雨點(diǎn)娃娃輕輕地滴落在地上，小得令人心生憐愛。上午，雨悄無聲息地加快了腳步，它們像絲線一樣，在空中形成了一道又密又緊的雨簾，給校園披上了一件朦朦的蟬翼似的白紗。
傍晚時(shí)分，小雨仍在下著。它們偶爾也隨著風(fēng)的.吹過，繞過雨傘鉆到了我的眼前和我嬉戲。再和它們玩耍的時(shí)候，我隱隱約約聽到了雨娃娃細(xì)細(xì)的聲音：“小朋友，歡迎一睹春雨奇幻的風(fēng)采。我們不僅要伴著風(fēng)飄到你的胸前，還要落向迎春花妹妹和楊樹爺爺?shù)母�，撒入一條條小溪、一畝畝農(nóng)田……”
是啊，春雨給我們什么呢？每年春天，他都悄悄潤濕了肥沃的土地，輕輕喚醒了沉睡的植物。小草蘇醒了，小花蘇醒了，它們舒展著身子，鉆出了地皮，染綠了大地。這時(shí)的春雨不再是那個(gè)雨娃娃，它分明就是一位慈祥的母親，伸出一雙溫暖的手，撫摸著大地，讓大地生機(jī)勃勃。
寄托著希望與愛的春雨啊，我愛你。
以自然的禮物為題的作文 篇3
當(dāng)春雨降臨大地；當(dāng)夏陽照亮林間；當(dāng)秋風(fēng)吹向田野；當(dāng)冬雪覆蓋房頂……那是清新的春；那是熾熱的夏；那是豐收的秋；那是瑩白的冬——那是，自然的禮物。
春·美
溫柔似水的春風(fēng)拂來，帶領(lǐng)著遠(yuǎn)方飛來的燕子和熱衷于滋潤大地的細(xì)雨，淅淅瀝瀝。雨后春筍接二連三地冒了出來，燕子們飛來尋找去年的舊窩，土地上草芽卯足了勁地鉆出來享受新鮮的空氣。再暖和一些你就能聽見鶯鶯燕燕放開自己嘹亮的歌喉，看見百花競相開放展現(xiàn)自己獨(dú)有的風(fēng)采——都在告知人們：“春天來啦！快來接收你們的禮物！”
夏·晴
太陽沒了云彩的遮擋，在屬于自己的夏日舞臺(tái)上進(jìn)行“光與熱的表演”。樹木和土地由翠綠蛻為深綠，長出茂密的樹冠、覆蓋裸露在外的土棕。雪糕接著出現(xiàn)在冰箱里，于是樹下又多了拿著扇子吃著雪糕的人。穿著被汗水浸濕的薄短衫，感受這炎炎夏日的酣暢淋漓。一陣熱風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩作響為自然禮物的到來奏成獨(dú)特的樂章。
秋·收
當(dāng)樹上掛滿了的不是綠葉而是果實(shí)。我們知道，秋來了。戴上草帽走向田野，金黃的麥浪就是極致的`視覺享受。沉甸甸的果實(shí)讓人體會(huì)著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境。農(nóng)民臉上的笑容昭示著對秋禮物的感恩。
冬·適
氣溫降了下來，動(dòng)物們躲進(jìn)早就堆滿食物的山洞開始漫長的冬眠。上空撒下“六角冰花”給天地覆蓋上一層厚實(shí)晶瑩的白。風(fēng)雪中，人趕回家中在火爐前一次又一次回顧賣火柴女孩的故事，在可憐但溫暖的結(jié)局中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。冬日里，火爐映紅的臉頰和漫長閑適即是禮物。
四季輪回，風(fēng)景如花。無論是鳥語花香的春；綠樹成蔭的夏；金果飄香的秋；還是安穩(wěn)祥和的冬——都是自然的禮物。
以自然的禮物為題的作文 篇4
風(fēng)雨折騰夠了，天放晴了，人們走出家門呼吸著雨后清新的空氣，望著被雨水沖刷過的藍(lán)天，看著天邊出現(xiàn)的彩虹，十分賞心悅目。
小草纖細(xì)的葉上，掛著一顆顆如珍珠般晶瑩，鉆石般透亮的雨珠兒，顯得更加青翠欲滴。在小草中間，有些小型“水庫”，若我能縮小，在遼闊寬廣的“草原”上肆意奔馳，在碧波無頃“水庫”中劃船蕩漾，那該是多么愜意的事情。
太陽也溫柔了起來，將金色的光灑向大地，小鳥開始四處奔波，尋找可以筑巢的小木棍;小松鼠在一棵棵樹上爬來爬去，有時(shí)還會(huì)跑到地下，搖起它的大尾巴，逗得人呵呵直笑;小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地出動(dòng)了，在四處尋找著食物。
一切都復(fù)蘇了，孩子們跑出家門，小區(qū)里、公園里充滿了歡笑聲。有的在跳跳繩，有的在扔沙包，還有的在觀察著可愛的.小動(dòng)物們。最引人注目的是那天空中一個(gè)接一個(gè)的五彩風(fēng)箏，真是亂花漸欲迷人眼啊，讓人不由地停下腳步，舉目觀望。
這就是自然送給來的禮物——變幻莫測的風(fēng)景，和孩子們的活力與歡聲笑語。
謝謝您，最好的禮物!
以自然的禮物為題的作文 篇5
大自然給我們的第一個(gè)禮物是自然風(fēng)光。自然風(fēng)光帶給了我們生機(jī)盎然。滾滾的江河流動(dòng)著，跳動(dòng)著，歡呼著。平靜的大海躺在沙灘上，任意的讓人類在它的身體里游泳，讓人類躲避夏日的酷暑。高大的樹木也隨處可見，它送給人類果實(shí)，讓人類在它的樹蔭下乘涼。一切都是生機(jī)勃勃的景象。
大自然給我們的第二個(gè)禮物是危機(jī)與智慧。有了危機(jī)就有了智慧。大自然創(chuàng)造出洪澇、地震、干旱、泥石流等自然災(zāi)害，給我們帶來巨大痛苦的同時(shí)又教會(huì)我們?nèi)绾稳タ朔@些困難，這是大自然給我們的第二個(gè)禮物，危機(jī)與智慧。
大自然給我們的第三個(gè)禮物是海洋。有人就會(huì)問道：海洋也算是禮物？當(dāng)然算。第一，我們平時(shí)要用的電，大部分都是從海洋的力量而得來的。第二，我們吃的食用鹽也是從海洋中得來的。第三，在夏天的時(shí)候我們可以去海邊避暑，誰說這不是禮物？
大自然給我們的第四個(gè)禮物是石油與水。你也許會(huì)說，石油不是大自然創(chuàng)造的。誰說不是呢？大自然創(chuàng)造出生命與土地，生命終結(jié)后，還剩下殘骨，殘骨埋在大地里，經(jīng)過擠壓，就慢慢地變成了石油。石油讓汽車充滿動(dòng)力。當(dāng)然，水是我們必不可少的.，人的身體有一半以上是由水組成的，人只要三天不喝水，就會(huì)死亡。大自然的這份禮物是多么的重要！
大自然給我們的并不止這么多，還有生命、大地等等。�。〈笞匀坏亩Y物多么的偉大！
感謝親愛的大自然！
以自然的禮物為題的作文 篇6
在我家村子?xùn)|頭，有一片美麗的小樹林。那里一年四季的景色都很美麗，我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！
春天里，春姑娘從遙遠(yuǎn)的南方，邁著輕盈的步子來到我們北方，這時(shí)候，明媚的春天到來了，給小樹林帶來了勃勃生機(jī)，小樹林里的樹木又發(fā)出了嫩嫩的綠芽。瞧！在陽光的照耀下，生機(jī)盎然。走在小樹林里，使人心曠神怡。綠茵茵的草叢中，開滿了五顏六色的小花，漂亮極了，鳥兒在枝頭，歡快地歌唱，這里真是鳥語花香��！
盛夏到來了，夏姑娘，揮一揮手，把小樹林裝扮的多姿多彩。太陽公公炙烤著大地，熱得人們難以忍受，知了也熱的'叫個(gè)不停。小樹林里枝葉繁茂，走在里面，陰涼無比，讓人神清氣爽，人們，吃過晚飯，都走到小樹林里，嘮嗑、納涼。我們在這里面捉迷藏，玩游戲，快樂極了。
金色的秋天，到來啦，翠綠的樹葉慢慢變黃了，一片片落了下來，鋪了厚厚的一地。小草也開始枯了，踩在上面，軟軟的舒服極了。就數(shù)樹林里的楓葉最好看了，有紅的，有黃的，有橘黃的，人們都喜歡的不得了。秋天是收獲的季節(jié)，田野里也是一片片金黃色，人們的臉上，洋溢著豐收的喜悅。
寒冷的冬天帶著呼呼的北風(fēng)來了，樹林里樹葉落光了，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，但是小樹并不向寒風(fēng)低頭，一直堅(jiān)強(qiáng)的昂首挺胸。下雪啦！小樹林又是一番景象，雪姑娘給小樹穿上了冬衣，給地上的小草蓋上了厚厚的棉被，好讓他們挺過這嚴(yán)寒的冬天。小朋友們開心極了，可以打雪仗堆雪人了。玩得開心極了，正是這片小樹林，給大家?guī)砹藲g樂。
小朋友們，有時(shí)間我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我可愛的小樹林。
以自然的禮物為題的作文 篇7
自然與禮物有關(guān)嗎？從表面上看，的確是沒有的，但是如果我們從另一個(gè)角度去觀察、探索，你就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
我家曾有過一盆鮮嫩的落地生根，它被我精心照料著。
我搬家后，它就被留在了原來的地方——外婆家車庫門前。它在那經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，但就是因?yàn)槟切┨�，它頑強(qiáng)地生長著，直至那又大又厚實(shí)的葉瓣邊上長出新芽。等到新芽也落地生根之后，它并沒有放棄保護(hù)它的“孩子們”，默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我看到這情景時(shí)，不由得深深吸一口氣，我覺得大自然中的生物都是有靈性的'。
當(dāng)這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時(shí)，我覺得，這是大自然饋贈(zèng)的禮物。那棵光禿禿的枝干，矗立在那，可是并沒有倒下，仿佛仍想為那些落地生根做些什么，它就是母親，愿意為兒女付出一切的母親，它的兒女們在它的“大傘”下無憂無慮地成長著。
大自然就像一本書，而這盆落地跟，則是其中的一篇文章，它的內(nèi)容既幸福又悲傷，它告訴了我們許多道理，饋贈(zèng)了我們許多，它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，令我們感到堅(jiān)強(qiáng)。那種感受，深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。
其實(shí)，我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢，而我就是那小的落地生根，我在媽媽的保護(hù)下茁壯成長，媽媽為我付出了許多。
大自然中，一草一木的生活，不就是我們生活的寫照嗎？
以自然的禮物為題的作文 篇8
禮物，多美好的詞�。⊙鐾强�，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝視，一花一葉，是大自然的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的.禮物。我今天要寫的是大自然給我們的禮物。
春天是萬物復(fù)蘇、鳥語花香的季節(jié)。大自然送給我們鮮美的野菜：小根蒜、婆婆丁等。人們最喜歡婆婆丁了。它不僅是美味的食材，因?yàn)樗赜械目辔冻蔀榱巳セ鹣椎乃幉摹?/p>
夏天到了，大自然送給我們黃燦燦的油菜花和美味的小蘑菇。我和爸爸最喜歡吃小草蘑了，除此之外，還有小油蘑、土豆蘑、松蘑，各有特色。
秋天來了，是瓜果飄香、收獲的季節(jié)。大自然送給我們迷人的秋色。樹葉變成金黃色的了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落到地上，美麗極了。
冬天是千里冰封、萬里雪飄的季節(jié)。這是大自然送給我們北方孩子特有的禮物。冬季里，我們可以滑冰、打雪仗、堆雪人等。這個(gè)季節(jié)里藏著我們童年里最大的快樂，最美的回憶。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。大自然無私地送給我們這些珍貴的禮物，我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)大自然，與大自然和諧相處！
以自然的禮物為題的作文 篇9
冬日，暖陽在蔚藍(lán)如海的無際天空中照耀著大地，而我，沒有在家里的陽臺(tái)上享受著溫暖的陽光，反而在寒風(fēng)凜冽的山上，接受著大自然贈(zèng)送的風(fēng)欺雪壓。
想要“一覽眾山小”地賞雪，也只能在遙不可及的近乎山頂?shù)牡胤�，可還要走個(gè)幾十分鐘的。我暗自揣度。
風(fēng)還在呼呼地刮著，似乎比剛才更加猛烈；雪還在咻咻地下著，夾雜著滴滴的雨珠；山路蜿蜒盤旋，曲曲折折。在風(fēng)雪中的`我，腳步沉重不堪，早已是不堪一擊了，猶如一匹不堪重負(fù)的駱駝，只要再壓上一根稻草，就會(huì)轟然倒下。
突然，一抹粉紅出現(xiàn)在了我的眼前，怎么回事？在這般惡劣的環(huán)境中，連人都要堅(jiān)持不下去了，居然還會(huì)有植物屹立不倒，散發(fā)出勃勃的生機(jī)，綻放屬于自己的色彩。
梅花！是梅花！我不禁停駐在這風(fēng)雪中，久久不肯離去。在書中讀到過梅花，在詩中看到過梅花，在老師父母嘴里也聽到過梅花，唯獨(dú)沒有真真正正地看過梅花、賞過梅花。
梅花，我終于見到了。粉紅艷麗，嬌嫩欲滴，又透著錚錚傲骨，充滿生機(jī)。風(fēng)呼呼地刮著，雪咻咻地下著，環(huán)境如此惡劣，它卻傲然枝頭，頑強(qiáng)不屈，帶給我勇氣，讓我不再膽怯懦弱，讓我相信一切皆有可能。
風(fēng)似乎小了，雪也似乎停了，山路也變得好走了，我的腳步也變得輕快了……
以自然的禮物為題的作文 篇10
天色漸曉，走在去興趣班的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)，過去我失去了許多，也遺忘了許多。
月亮剛剛下崗，太陽也悄悄放射出它的第一道光。晨練的人在廣場上自由的運(yùn)動(dòng)著；賣早餐的小販?zhǔn)炀毜販?zhǔn)備著，有的已經(jīng)開始高聲吆喝；街上的路人很少，也很清靜。
小河邊，一些鳥雀在河面上嘰嘰喳喳叫著捕食；時(shí)不時(shí)有幾條魚從水下跳上河面；青蛙也來湊熱鬧，在河岸旁咕咕呱呱的叫著；形成一曲美妙的'交響曲，小河的流水聲是交響曲的伴奏。
遠(yuǎn)處的山還圍著一條白色的薄霧圍巾，羞答答的不肯露出真面目，山上的亭子若隱若現(xiàn)，如同一個(gè)美麗的姑娘身上的紅痣，山頂?shù)娘L(fēng)車?yán)@成一個(gè)王冠，為大山的雄風(fēng)喝彩；偶爾還有人的歌聲從山頂傳出，像是專門為大山定制的贊美之歌。
太陽在人們不經(jīng)意的時(shí)候猛然跳出來，霎時(shí)間，光芒萬丈！菜市場也開始熱鬧起來：叫賣聲、討價(jià)聲、吆喝聲……熱鬧極了！
在走完這一段路時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：原來早晨是在這樣的美好中到來的，
我錯(cuò)過了多少個(gè)這樣美好的早晨？我丟失了多少這樣的時(shí)光？
以自然的禮物為題的作文 篇11
一個(gè)天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車玩。騎著騎著，鼻尖上悄無聲息地落下來一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看，只見數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來。
我非常喜歡雪，喜歡它們舞動(dòng)的身姿。它們乘著“風(fēng)車”在空中飛行：旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、飄揚(yáng)，飛得時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。有的雪落在樹上，成了樹的棉襖；有的雪落在車上，成了車的外套；有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細(xì)一看，這些小小的雪花，不但擁有六個(gè)角，而且沒有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個(gè)大自然的禮物，真是太有趣了。
我還愛雪的五顏六色。有人會(huì)問，雪不是白的嗎？咋會(huì)有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會(huì)變成什么顏色的，仿佛落入大地的`彩虹一般。
聽，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹上發(fā)出“沙沙沙”的聲音；大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲；樹上積下來的大雪團(tuán)落下來發(fā)出“啪”的一聲……
妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？
以自然的禮物為題的作文 篇12
大自然是我們最好的朋友，她給我們帶來了很多美好的禮物。
春天，萬物復(fù)蘇，埋在地里的種子悄悄地生長著，遍地長出了綠油油的小草，小草散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。漫山遍野的花兒姹紫嫣紅，濃郁的.花香四處飄散，那一朵朵五顏六色的花兒就像一張張溫馨的笑臉，為大自然帶來絢麗的色彩。
春天走了，迎來了驕陽似火的夏天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云朵朵。池塘里的荷花粉里透紅，一只只小青蛙在荷葉上歡快地歌唱。一棵棵濃郁蒼勁的大樹，就像一把把遮陽傘，給人們帶來了涼爽。
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這花果飄香的秋天，一片片稻田就像金色的海洋。果園里，石榴笑得咧開嘴，蘋果笑紅了臉，黃澄澄的梨、金黃金黃的橘子、火紅火紅的柿子掛滿枝頭，讓人不禁想起“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的詩句來。
秋去冬來，白雪皚皚，蒼翠的松柏銀裝素裹，傲然挺立在山崖之上，顯得那么的樸素，堅(jiān)強(qiáng)！更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雪地里，小動(dòng)物們快樂地舉行畫畫比賽。你瞧，小雞畫楓葉，小馬畫月牙，小狗畫梅花，真是有趣極了！
我愛大自然，因?yàn)樗椭C，靜謐而又那么的神秘。大自然送給我們這么多珍貴的禮物，謝謝大自然！
以自然的禮物為題的作文 篇13
大自然是我們最好的朋友，它在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)分別送了我們不同的禮物。
春天，大自然送給了我們一個(gè)綠色的世界。草地上一朵朵美麗的鮮花盛放開來，像一片絢麗多彩的綠色海洋。小溪解凍了，快樂地唱起歌。你聽，小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。河里的小魚和小蝦在春水里快活地游來游去，像是為春天獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿。
夏天，大自然送給了我們美麗的風(fēng)景。烈日高照，池塘里的荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，粉紅粉紅的臉配上綠色的衣服，美麗極了。一只小青蛙站在荷葉上呱呱呱地叫，好像是在說：“好熱，好熱，真的好熱呀！”
秋天，大自然送給了我們豐收的喜悅。田野里稻谷成熟了，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地鋪了一層金色的地毯。果園里的果子熟了，像一個(gè)大大的水果盤，里面裝著酸甜可口的梨，又香又脆的棗，紅彤彤蘋果，清爽多汁的西瓜……真是看著就讓人眼饞！
冬天，大自然送給了我們一個(gè)白色的樂園。潔白的'雪花隨風(fēng)飄落，給大樹、山川穿上了一件厚厚的白棉襖，松柏顯得更加蒼翠挺拔了，一朵朵紅梅在白雪的襯托下顯得格外美。
這就是大自然給我們的恩賜，我們要珍惜它，保護(hù)它。
以自然的禮物為題的作文 篇14
在這個(gè)世界上有一種聲音，人們給它取了一個(gè)好聽的名字——音樂。伴隨著我們的生活。當(dāng)然，生活也少不了音樂，少了音樂生活將變得單調(diào)乏味，也不會(huì)有一些享譽(yù)世界的名曲。
初春的早晨，旭日東升。樹葉兒輕輕抖動(dòng)身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鳥在樹枝上唧唧喳喳。春天和風(fēng)兒的節(jié)奏，姍姍的來到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚，叮咚，叮咚叮咚……”急匆匆地奔向密林深處，各種各樣的聲音交織在一起，回程一手春之歌圓舞曲。
盛夏的中午，烈日高懸。一望無際的稻田被太陽照的油亮亮的，蟈蟈兒躲藏在莊家得稼地里，振翅啼鳴“啯啯啯啯——�！甭愤吜鴺渖系南s兒也不閑著，“知了知了——，”像是競賽似的'一浪高過一浪pk一個(gè)沒完沒了，好似一曲曲歡快的奏鳴曲。
音樂，是美妙的；音樂，是美好的；音樂，是大自然送給我們最好的禮物，讓我們調(diào)整一下呼吸、享受大自然的美妙音樂，讓身體做一次全程的療養(yǎng)吧！
以自然的禮物為題的作文 篇15
看去秋來，人們總認(rèn)為自然的來臨是無聲無息，但是卻沒有發(fā)現(xiàn)：石縫中的草芽是春天的腳步；滿地的落葉是秋天的腳步，還有奔騰的流水更是大自然永不停息的腳步。在這些腳步中，還隱藏著自然留給我們的禮物，最昂貴，最令人心動(dòng)，最永久的禮物。
春天的腳步——堅(jiān)強(qiáng)
窗戶上早已蒙上一層霧，雖是初春，可仍然寒氣襲人。
我試著尋找春天的腳步，可是我失望了。正要離去，卻發(fā)現(xiàn)枯黃跳躍著一點(diǎn)綠，是它，是小草！它靜靜的，隱藏在枯草當(dāng)中，但它并沒有放棄生命的`希望，以它的綠告訴人們：我很堅(jiān)強(qiáng)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我不僅找到春天的腳步，更明白了小草傳遞給我的最昂貴的禮物——堅(jiān)強(qiáng)。
秋天的腳步——淡泊
秋天似乎總在這樣的情況下出現(xiàn)。
漫天飛舞的落葉卷走了萬般的美好，卷來了一縷縷惆悵，秋天的腳步就這樣踏在如此凄涼的地方。滿地是紅紅的落葉。大概它也很無奈，但這是自然規(guī)律，可它也沒有放棄希望，用它的的紅葉告訴人們：我十分淡泊。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
就這樣，落葉代表秋天的腳步，送給我最令人心動(dòng)的禮物——淡泊。
水的腳步——奮進(jìn)
站在這里，站在黃河岸邊。
奔騰的流水永不停息地流著，像一股巨大的力量，推著你前進(jìn)。歷史的書頁飛快地翻著。黃河代表中華民族的源泉。緊隨歷史前進(jìn)，用滔滔的河水作為自己前進(jìn)的腳步。一步一步地奔向富強(qiáng)，并告訴人們：要追隨時(shí)代的身影。
隨著黃河的腳步，最永久的禮物——奔進(jìn)便裝進(jìn)了我的心扉。
尋找著自然的腳步，總會(huì)有意想不到的收獲。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了淡泊，懂得了奔進(jìn)。今后，我仍繼續(xù)尋找更多自然的腳步，收獲更多寶貴的禮物。
以自然的禮物為題的作文 篇16
我住在一顆龐大的地球里，住在一極渺小的城市，這地方是寶島，謝謝神讓我遇見它，將成為我第一個(gè)好朋友。
我，睜開了靈魂之窗，瀏覽四周，每個(gè)顏色，每個(gè)物品，每個(gè)人都面向我，注視我，第一天來到這陌生的環(huán)境，任誰都會(huì)有所防備，但我還是很開心，因?yàn)檫@漫長的路，正等著我踏出第一步，等者我伸出雙手，等著我用心，去看這個(gè)世界。
就這樣歲月流逝，我一直觀察，探索，眺望的這世界，但還是有更多事物等我去尋覓，中余學(xué)會(huì)了爬行、走路、說話、自己吃飯等很多事情，才發(fā)現(xiàn)，要有恒心，才能擁有自己要的，走在路上，花草樹木和人物，都向我打招呼，連空中的云和太陽都沒忘記我，小昆蟲們也忙著自己的，成群結(jié)隊(duì)，團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)，大海和瘋的招呼聲也從耳邊輕拂而過，我也毫不吝嗇的回應(yīng)他們：“大家好，我愛你們”這這世界也重重的搖動(dòng)了一下，這個(gè)回應(yīng)深深的碰撞了我的心，雖然很痛，但我依舊還是用我最燦爛，最真摯的笑容面對一切。漸漸的成長了不少，身邊的朋友該落下的，該盛開的，該失去的，該得到的也一併映在眼前，我的視野、知識(shí)、智慧增進(jìn)了，卻愈來愈少時(shí)間能陪伴它們，一天又一天的過著，氣氛變得好凝重，，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了新朋友，而他們以為我將它們拋棄的嗎?我的心頓時(shí)感到憂傷，不知如何是好，于是決定抽空去拜訪它們，沒想到，它們都離我而去了，我再也不能挽回一切，只能看著這個(gè)世界，想念有著共同回憶的一切。
一天晚上，做了個(gè)夢，這地方彷彿世外桃源，景色是如此難以形容，無可比你的玩美世界，我二話不說的就給了大地一個(gè)深深的擁抱，頃刻間，陸地給了我一個(gè)大大的晃動(dòng)，天空和陸地開始龜裂，動(dòng)物和昆蟲在吶喊，太陽漸形成日蝕，而我卻只能惶恐的在陸地亂竄，一眨眼，天空一片昏暗，見不著天空的藍(lán)，閃耀的星星，耀眼的陽光，海洋的廣闊，樹木的綠意，一切都像個(gè)世界末日，像個(gè)崩潰的'人心，沒有一思曙光，因此，我只坐在一個(gè)安全并未崩壞的小板塊上嚎啕大哭，閉上雙眼，不想面對一切，就昏睡過去，做了一場夢，和剛剛的場景可說是天壤之別，但這什么都沒有，只有一絲曙光，還有個(gè)聲音叫我向前走吧！我就只好往前一直走，最后回到了現(xiàn)實(shí)，沒什么東西失去，但我的朋友雖然離開了，卻還是在我的心中，陪伴著我。
這就是大自然可怕的地方，它們也是有生命的，一樣都是神創(chuàng)造的，所以我們要和大自然做朋友，并細(xì)心體會(huì)它們，這樣給了我很深的感觸，謝謝了，我的朋友。
以自然的禮物為題的作文 篇17
人們都說桂林山水甲天下，我看，我們的紹興的山水也同樣不甘落后。
今天，我們來到了紹興新昌的網(wǎng)紅戲水地：黃澤江彩虹橋。初入景區(qū)，我只看見一條普通的小河，和兩岸綠色的小草，感到有些失望。這時(shí)爸爸告訴我，這兒不僅是個(gè)解暑圣地，前面還是個(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)呢！我自言自語到：“不就是一條河嘛，有啥了不起！”正想著，一會(huì)就走到了，頓時(shí)我被眼前的景色震撼住了：剛剛的小河整個(gè)江面突然開闊起來，前面都是一望無際的只有半腳升的水面上，有很多游客在上面戲水。前面更是看到了一個(gè)超大型的梯田形狀的瀑布，總共有8層！好多小孩在上面打誰槍，玩抓魚等等，好不熱鬧。兩岸都是碧綠的草地，好像給整個(gè)河面兩邊裝修了兩塊綠地毯。我和爸爸提著水槍玩的不亦樂乎，一會(huì)就來到了“梯田”瀑布前，我小心翼翼的和爸爸一起爬上了第一層瀑布平臺(tái)，慢慢的坐了下來，閉上了眼睛開始享受大自然的聲音：我聽見了江水的拍打聲，小鳥嘰嘰喳喳愉快的聲音，也聽見了風(fēng)聲和小朋友的嬉笑聲。
這樣休息了一會(huì)后，我繼續(xù)往上爬到最上層的瀑布，從上面往下看，看到瀑布地下也有很多大塊大塊的石頭，有好多小朋友在底下抓螃蟹；也有好看的水鳥在江面上滑過，泛起了層層漣漪，江面頓時(shí)就像開了花似的；蜻蜓和蝴蝶也在岸邊草叢里跳著華爾茲…
我輕輕的撫摸著那長了青苔的'石頭坡，那小石頭已經(jīng)被沖下的水流拍打的非常光滑圓潤，清澈的水里可以看到各種小石斑魚在水里游來游去，多么美好的一個(gè)地方哇，我感覺這真是大自然帶給我們的最美好的禮物了！
以自然的禮物為題的作文 篇18
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。一花一草、一枝一葉、一鳥一獸，皆是大自然的饋贈(zèng)。
走在草地上，彎腰摘下一朵花，或是牽�；�，抑或是二月蘭，鼓動(dòng)鼻翼，享受那淡雅的芳香。草中、葉上皆綴滿夏夜的露珠。
初春，萬物復(fù)蘇，草芽如一片綠薄毯，覆蓋滿整個(gè)原野，放眼一望無垠。和煦的春風(fēng)拂過，喚醒沉睡一冬的柳枝抽出新的嫩芽；拂開含苞欲放的春花釋入它的芳香。黃鸝一展歌喉，將冬季的寂靜吹走，迎接春的繁茂。
盛夏，葉滿枝頭，翠葉如一身花綠衣，裝扮著一棵棵樹，抬頭滿目翠色。瓢潑的夏雨傾倒，滋潤干渴無比的樹葉煥發(fā)濃郁生機(jī)；沖洗亭亭玉立的荷花展現(xiàn)它的潔凈。夜鶯大聲鳴叫，將春天的惺忪叫醒，展現(xiàn)夏的生氣。
深秋，層林盡染，落葉如一件黃襯衫，遮掩住大片地面，低頭落英繽紛。涼爽的秋日普照，光耀四季常青的松柏挺直蒼勁脊梁；照耀朵朵盛開的菊花裝點(diǎn)它的美麗。狐貍輕快小跑，將夏季的生機(jī)沉睡，摘下秋的豐收。
冬天，銀裝素裹，雪花如一個(gè)白棉被，溫暖漸涼的湖泊，遠(yuǎn)望水天一色。凜冽的'冬風(fēng)勁吹，吹打蒼翠依舊的松柏更加突顯青翠；催促瑟瑟發(fā)抖的樹木趕快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。只剩下人們在雪地玩耍，一切更加寂靜。
春去秋來，年年都是如此，大自然的禮物使我著迷，從未單調(diào)。
以自然的禮物為題的作文 篇19
樹枝開始長出新的嫩芽，花苞子也一個(gè)個(gè)探出頭來，這是春。熱辣辣的太陽，把樹葉照的綠油油的，讓人感受得到生命的旺盛，這是夏�？蔹S的葉子從枝頭墜下，一片疊一片鋪滿了整潔的馬路，開辟出新的“黃金之路”，這是秋。銀裝素裹的大地，張開懷抱迎接天上飄下來的片片“鵝毛”，這是冬。變更的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出一幅幅色彩斑斕的水彩畫，貼著心感受著空氣、清風(fēng)、大海，還有生命，這是一個(gè)多彩的空間，有植物，有動(dòng)物，還有人。這些生物為平凡的空間帶來了不平凡的氣息，他們欣賞著美景，享受著生活，于是有了感動(dòng)，想到了回饋。
回饋始于贊美。美麗多彩的空間，容納了好多好多奇特的東西。人在自己的努力下，終于站在了空間最高層，俯瞰腳下的生靈，是多么令人欣喜，令人感動(dòng)。一片片平凡的葉子，一朵朵脆弱的小花，一只只盤旋在天的飛禽，一群群奔跑在地的走獸，都給人無限的深思與遐想。想留住那一瞬的美好，想記牢生命的精彩，文字的到來給人帶來了最大的幫助。一個(gè)個(gè)不起眼的文字，排在一起，構(gòu)成了一段段的思想，一段段的思想串連起來成了一個(gè)個(gè)感悟，一個(gè)個(gè)感悟包裝上外衣，便成了美麗而又珍貴的禮物，贈(zèng)送給多彩的空間。
人給這五彩斑斕，容納萬物的空間，取名為“自然”。
人給那贈(zèng)送給自然的后禮，取名為“文學(xué)”。
如此美妙絕倫的.世界，當(dāng)之無愧的享受著無數(shù)贊美與膜拜。
文學(xué)誕生于自然，回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進(jìn)行包裝，美麗的詩篇和錦繡的文章，讓美麗繽紛的自然，有無限的享受。
慷慨的大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟，還有一顆會(huì)感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力量，發(fā)揮著自己的才能，才有了流傳自今的名詩名篇。
“竹外桃花三兩枝”，是人們感謝大自然賜予了生命。
“接天蓮葉無窮碧”，是人們感謝大自然賜予了生命的活力。
“霜葉紅于二月花”，是人們感謝大自然賜予了生命平息的機(jī)會(huì)。
“暗香浮動(dòng)月黃昏”，是人們感謝大自然賜予了享受生命的權(quán)利。
春、夏、秋、冬，一季一季的變更，一個(gè)生命一個(gè)生命的輪回，一段文學(xué)史的創(chuàng)新……
文學(xué)源于自然，終回饋于自然。
以自然的禮物為題的作文 篇20
陽光透過云霞，閃爍出耀眼的光芒。大雁回歸暖春，自由翱翔在藍(lán)天中。聽，春鐘已敲響，抬眼望去，春暖花開，大自然的禮物已近在眼前。
三月的路上，桃花甚是嫵媚多姿。粉裙襯托著她的美，金冠似的花蕊使她成為一個(gè)傲氣十足的女皇，但卻遮掩不住她可愛的本性。這兒一簇，那兒一叢，在陽光的照耀下晶瑩透亮，如同淡粉色的水晶，讓人入迷。
轉(zhuǎn)眼間櫻花悄然開放，粉星星撒滿枝丫，宛如一位溫柔的俏佳人，淘氣地歪著腦袋，探出身子，四處張望。她們小巧玲瓏，讓人忍不住放在手心里，小心翼翼地?fù)崦�，注視著她精致的小臉�?/p>
玉蘭花舉起精致的小碗，似乎是一位成熟優(yōu)雅的貴夫人，挽著發(fā)髻，飲著春之酒，抿嘴一笑，在微風(fēng)的.吹拂下?lián)P起裙擺。如果她是物體，那么就是高雅精美的紫水晶，立在項(xiàng)端。如果她是人，居臨天下的皇后便是她。
春湖邊，凌波仙子環(huán)繞柳枝，綠蔥蔥的野草，紅艷艷的野花，映在湖面上，湖水甚是淡雅，如同打磨過的鏡子，映著一切美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一面畫卷，靜靜地展現(xiàn)在眼前，一不小心，就會(huì)陷入雅景。
草長蝶飛，鶯歌燕舞，我呆呆地看著，心在涌動(dòng)。暖春的到來，是大自然給我們最美的禮物。
以自然的禮物為題的作文 篇21
烏云來了，壓得人喘不過氣，天空中消失了平日里的藍(lán)天，消失了明媚的陽光。一只蟬獨(dú)自在樹上，一聲不吭，抬頭望向天空，呆呆的樣子顯得它很害怕似的`。
我正路上走著，忽然，天空中下起了大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，不一會(huì)兒，地上就積起了一個(gè)個(gè)小水洼。這些雨點(diǎn)像豆粒一樣大，打在頭上，又凉又痛，我撐開帶著的雨傘。
雷公公看見了，也跑過來湊熱鬧，拿出自己的象腳鼓，和雨婆婆組成一首奔放的歌曲。
風(fēng)娘娘在林間穿梭著，邊跑邊拉手風(fēng)琴，三人一組，組成了三重唱。
可是，過了一會(huì)兒，雨漸漸的小了，風(fēng)娘娘和雷公公也累了，從一首波瀾壯闊的三重唱變成了輕快的山中小調(diào)，讓人感到很舒心。
哦！原來是太陽要出來了。池子里的水滿了，青蛙歡快地叫著，像是在作曲；小魚向我吐泡泡，像在跟我打招呼似的。
這場雨不是個(gè)壞天氣，而是大自然給予我們的禮物，不是嗎？
以自然的禮物為題的作文 篇22
在一片沙漠中，有一個(gè)綠色的身影在成長，那片沙漠一年四季都很干旱，一年雨天最多不會(huì)超過五天，但那一個(gè)身影給予了我最好的禮物。
走在一片幾乎無人的沙漠中，頂著頭上的大太陽，身上在流汗，在無際的沙漠中，看不見任何東西，除了沙子，還是沙子，你就只能看見沙子，走在沙灘上，腳的感覺就是軟綿綿的，還有一些溫度很熱，很舒服，在這很無聊，看不見任何東西，就只能玩沙子，通過這里才能到其它的地方。
走了許久，我隱隱約約看見了一個(gè)綠色的身影，我懷著好奇心，奮力奔跑過去，我向它靠近了，才看清楚，原來是仙人掌，它的根竟然扎根在沙漠中，它是綠色的，在沙漠中間綻放，它的身上長滿了刺，它的體積并不大，它還在努力地長大，生長，在環(huán)境那么惡劣的情況下能長出根，我心中不禁有些佩服，我向媽媽要了點(diǎn)水，倒在仙人掌的'身上，我希望它能茁壯成長，整一個(gè)看不見的沙灘也就那么一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，我格外驚訝與佩服，希望整個(gè)沙灘中能長出更多的綠色的仙人掌。
那個(gè)小小的仙人掌依舊在沙漠中綻放……長出勝利的希望！
以自然的禮物為題的作文 篇23
春天最美是開凌。小草剛剛瑟縮的探出頭來，伸出嫩嫩的小手，報(bào)告春的消息。包頭的春天姍姍來遲，但卻與眾不同，屬黃河開凌最為壯觀。封凍數(shù)月，氣溫漸高，黃河冰下的暗流已經(jīng)活躍起來，水鼓冰開，黃河像一條剛從“冬眠”中蘇醒的巨龍，破冰成汛。接著所有的浮冰像是聽到了將軍的號(hào)召，隨著湍急的河水向前涌去，頗有金戈鐵馬，所向披靡之勢。
夏天最美是荷池。那池中盛開的朵朵荷花猶如個(gè)個(gè)長在水中的粉衣少女，那樣美，那樣自然。晨光曦微，伴隨著輕輕的鳥語，他們在水中舞動(dòng)。似乎在一夜之間，那原本一片綠色的池，忽然呈出幾點(diǎn)粉色。微風(fēng)之下，搖曳成景，霓紅之下，相映成輝。點(diǎn)綴了這片荷池，裝飾了整片夏天。即使僅是一片荷池，卻絲毫不失那別具風(fēng)格的夏的韻味。
秋天最美是落葉。走入秋天，就像開始了一場視覺盛宴。黃色的落葉、金色的菊花、金黃的麥浪，讓人想到“滿城盡帶黃金甲”。當(dāng)你騎車悠閑走在小路上，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子從眼前翩然而過，慢慢落在地上。望向林間，頗有層林盡染，疊翠流金之美。最快樂的就是我們小朋友了，我們在林間尋找“寶根兒”。那歡樂的.笑聲響徹林間，直上云霄，引得南飛的大雁都在此徘徊，流連忘返。
冬天最美冰窗花。晨曦微亮，和衣起坐，映入眼簾的是窗戶上那一朵朵晶瑩的冰窗花，它們是大自然鬼斧神工的杰作，如春花綻放，夏草葳蕤，秋波涌起。用手指輕輕撫摸，竟有棱有角，就像花的浮雕。這樣美麗的冰窗花，令人不由屏息凝神，不忍靠近，想要把它永留。可美好的事物總是稍縱即逝。太陽升起，冰窗花也隨之消融，留下一點(diǎn)遺憾。
以自然的禮物為題的作文 篇24
春天，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，春風(fēng)輕柔，靈鳥歡歌。每天放學(xué)后，我總愛背著書包，來到公園，欣賞春色。一次不經(jīng)意走上草坪，卻發(fā)現(xiàn)，一片油嫩的綠色中，竟有一片黃褐色，它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上，十分顯眼。我想：”太不美好了，我要讓它消失�！皠偘蔚舾刹�，一片嫩青卻出現(xiàn)在眼簾中。那么小，那么弱。葉片雖然細(xì)細(xì)的，卻綠的耀眼。它是硬生生從堅(jiān)硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀，“破石而出”。生長的石縫中，土少的可憐；生長的地盤上，陽光更少的可憐。沒有兄弟姐妹敢在這里生長，敢與命運(yùn)搏斗，它卻在這孤獨(dú)而頑強(qiáng)地生長�？此啤叭醪唤L(fēng)”，卻能把這猙獰的巖石，陰暗的環(huán)境踩在腳下，在微風(fēng)的吹拂下自信的搖曳著，向世界展現(xiàn)著自己生機(jī)勃勃的色彩。
我震驚了，這樣一株小草，能在這樣艱苦的環(huán)境中成長，它有多么強(qiáng)的生命力�。‰y道它不想沐浴在春天溫暖的'陽光下嗎？難道不想與兄弟姐妹并肩生長嗎？難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎？不，它想。但命運(yùn)無情地將它拋在這貧瘠的巖石上，可是它依舊頑強(qiáng)生長，昂首挺胸，絕不屈服！
我不禁想起平時(shí)，在面對學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，不就應(yīng)該有草一樣的生命力，去克服困難。無論多么艱苦，都應(yīng)該盡自己的力量，“破石而出”嗎？“水滴石穿”，“堅(jiān)韌不拔”的精神，不就是大自然送給我最珍貴的禮物嗎？
杏林子看到瓜子的生命力，飛蛾的渴望，使自己去努力奮戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在大自然給予的禮物中，最珍貴的就是那些頑強(qiáng)生命的光輝，它們帶給我啟示，送給我精神，教會(huì)我人生哲理，這難道不是一件珍貴的禮物嗎？
以自然的禮物為題的作文 篇25
大自然送給了我們許多禮物，讓我?guī)闳タ纯窗?
春天，萬物復(fù)蘇。所有的樹木抽出新的枝條，小草也從睡覺的小床上爬了起來，這又給大自然增添了一絲春意。
夏天，所有的樹木散發(fā)出獨(dú)特的香味，足以讓樹下乘涼的人們感受到夏天的清涼、爽快。
秋天，它如實(shí)地印證了“春華秋實(shí)”這個(gè)美妙的成語。在這個(gè)季節(jié)里，人們播種的所有食物都成熟了，從遠(yuǎn)方看去，幾百里連成一片，就像一片金色的海洋，到處都是豐收的景象。
冬天，大自然又給小朋友們提供了一個(gè)玩耍的場所。下雪時(shí)，小朋友們穿上厚厚的防寒服，到雪地里盡情地玩游戲。這時(shí)候，蛇、狗熊之內(nèi)的.野獸都在洞里懶洋洋地睡大覺呢!這被我們稱為“冬眠”。
其實(shí)如果你仔細(xì)觀察，大自然里的每一寸土地都是值得我們保護(hù)的，只有這樣，大自然才會(huì)繼續(xù)為我們提供生活的場所和條件。
我愛你!奇妙的大自然!
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