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禮物為題的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的禮物為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物為題的作文 篇1
在我的腦海中,不斷的提醒我:人生的路還很長(zhǎng),機(jī)會(huì)也同樣的多……。告訴我要認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)當(dāng)下,使平凡的一個(gè)動(dòng)作,成為不平凡;告訴我即使在苦中,也要做樂。生活的哲理,更在他的帶領(lǐng)下,被我發(fā)現(xiàn)─深夜加油站遇見蘇格拉底。
書中的主角原是一位揚(yáng)名國(guó)際的體操選手。但,他卻在一次車禍中,失去了他最無法失去的腳。即使復(fù)健后仍然可以走路,卻不能再次回到屬于他的世界。然而,上帝給了他重生的機(jī)會(huì)。他偶然的加油站遇見一位表面再平凡不過的智慧老人。這位“蘇格拉底”,讓決定奮發(fā)向上。每天慢慢的嘗試脫離拐杖慢跑。逐漸的,開始得到以往的光采……。
這位主角,在接受過他人的恩惠后,也將這份禮物,無私的傳承下去:“人不能只是活在過去的痛苦中,而是要重新出發(fā),再次創(chuàng)造自己的一片天!
經(jīng)過一次次的.名落孫山,我用故作強(qiáng)悍偽裝自己,但在心中偷偷流淚、則罵自己。常常,在無聲的夜晚,檢視著自己的內(nèi)心傷處──只讓我想放棄自己、任由事實(shí)擺布。但是,想到那句刻骨銘心的話,就發(fā)覺:人生不如意事時(shí)之八九,但至少有那一二的愉悅。況且,比起書中主角的傷痛,我簡(jiǎn)直微不足道。原來,世界沒有完美,卻有著美好。
對(duì)這唯一的世界,要樂觀、要珍惜:既然有失敗,也必定有成功;既然有傷痛,也必定會(huì)有美艷。生命是如此的易碎,我們當(dāng)然要把握每一個(gè)當(dāng)下─去聆聽一個(gè)個(gè)凄美的故事、欣賞人生的精采、感受世界的美好。
人不要怕,也不要?dú)Ш蕻?dāng)初。如果遭遇挫敗,就好好的看那永遠(yuǎn)閃耀著快樂的星星吧!他們無視狂風(fēng)暴雨、酸甜苦辣,照耀著還未清醒的我們,彷彿在說:“生命如此美好,跌倒了,就爬起來吧!做個(gè)享受人生、不向命運(yùn)低頭的生命戰(zhàn)士!”
瞧!這個(gè)世界,不是孤獨(dú)、憂傷的,只要努力往前走,你,也會(huì)找到屬于自己的桃花源!
禮物為題的作文 篇2
母親節(jié)(Mother's Day),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的`母親節(jié)起源于美國(guó),是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國(guó)的母親花是萱草花,又叫忘憂草。今天是母親節(jié),我們班是為母親做一頓愛心早餐。
我們班的同學(xué)們更是想出了許多辦法比如嚴(yán)雨成,她沒買雞蛋,她就給媽媽燒了牛排當(dāng)早餐,當(dāng)吃完早餐,有陪媽媽去看了電影,真是豐富多彩。比如王景文,他媽媽有事但他還是在媽媽臨走之前把早飯燒好了。萬姿更有趣,早上她幫媽媽煎雞蛋,煎好之后,又送了她媽媽一份禮物,激動(dòng)都激動(dòng)死了。章子昂可是千辛萬苦的幫他媽媽燒早飯。第一次,他把哈密瓜切成片,把它拼成一個(gè)圓再把雞蛋打入,結(jié)果給他攪爛了。第二次,他把再把雞蛋打入,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他打的雞蛋是臭雞蛋。第三次,他再次打入,做好了,但不能吃,因?yàn)榍懊娲蛄顺綦u蛋。
哈哈,我們班在這個(gè)母親節(jié)真是趣事多多。祝全天下的母親們,母親節(jié)快樂!
禮物為題的作文 篇3
吃過午飯,我和媽媽出門買文具。
買完后,我正想折身回家,但是媽媽卻朝著相反的方向走去。見我迷惑不解的樣子,媽媽笑了:再往前走走,看看有沒有其它想要的東西。我聽后喜不自勝,這種機(jī)會(huì)怎么能輕易放過呢!于是欣然同意跟上媽媽的腳步。
忽然媽媽走進(jìn)一家花店。我緊隨其后,心下卻想:好好的買花作什么呢?媽媽很快就相中了一盆花。對(duì)于我的疑問,她只是回答:點(diǎn)綴生活唄!我吐了吐舌頭,這叫什么理由,再說了,家里哪來那么多空地?cái)[花呢!可媽媽執(zhí)意不肯:“你看看這朵大紅的怎么樣,那種看起來也不錯(cuò)!”
其實(shí)用不著媽媽說,我早已看上了一盆花。踏進(jìn)這家小而溫馨的花店,映入眼簾的.是兩盆康乃馨,它們?cè)诮䴘M水的花盆里,一盆全是大紅色,另一盆是由大紅為主色,配插了其它一些顏色。在繁花之間,這兩盆花不僅沒有被掩蓋,反而成了一個(gè)吸引人的亮點(diǎn)。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜,但是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能達(dá)到的。
我躊躇了一陣,把自己的想法告訴了媽媽,立刻得到一句爽快的應(yīng)答。店主問媽媽是不是送人的,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說好了放在家里的,怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中,一種想法閃電般地閃過腦海。
店主剛在花盆上系了一個(gè)蝴蝶結(jié),媽媽忽然問:“有生日賀卡嗎?”“有”。阿姨拿出一張賀卡,附在一根塑料棒上,花盆里。媽媽付過錢,把這盆浸滿愛的花向我遞過來,并深情地說:“寶貝,祝生日快樂!”我高興極了,這盆花沉掂掂的,讓人愛不釋手。
回到家,媽媽把它放在我的書桌上,花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛的馨香,瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉,無不透露著發(fā)自內(nèi)心的歡悅!天黑時(shí),我躺在床上,讓這美麗的花兒和著濃濃的愛與祝福伴我入眠。
禮物為題的作文 篇4
以感恩的心態(tài)面對(duì)別人的愛,這是我很多年后才學(xué)會(huì)的事。
讀中學(xué)時(shí)我開始叛逆,總嫌大人們不理解自己。父親送我14歲的禮物是一本《簡(jiǎn)·愛》,因?yàn)楦赣H覺得我肯定會(huì)喜歡這樣的故事。我確實(shí)喜歡,卻恨他不了解我早己讀過、買過,便賭氣拿出另一本,淡淡地說:“我已經(jīng)有一本了!边記得父親眼中驟然暗下去的小火花。真是可惡的自己啊!
一直有個(gè)心愿,想要和父親談?wù)勎业那啻浩,可惜,沒等到合適的時(shí)機(jī),父親便已去世,我永遠(yuǎn)無從知道在父親心里,少年時(shí)的我究竟有多乖張。那兩本《簡(jiǎn)·愛》一直藏在書櫥里不敢拿出來,我接受了父親的禮物,卻錯(cuò)過了他付出的愛心。我開始收集各種版本的!逗(jiǎn)·愛》,我想告訴父親:你送我的禮物,是我一輩子都喜歡的東西,謝謝!
后來開始有了愛情,除了花前月下、甜言蜜語之外,還得有貼心的禮物。有的人不斷收禮還嫌禮物不夠好不夠貴重;有的人不斷送禮,卻總也送不到對(duì)方心坎上,雙方付出和所得不平衡,久而久之,感情的天平也難見傾斜。
少女時(shí)代最恨的一件事就是不喜歡的人向我示愛,覺得既屈辱又麻煩,弄不好還成了大家眼中的笑話。記得一位男生和我玩得好,只當(dāng)朋友時(shí)感覺還不錯(cuò),大大咧咧地和人家去看電影、上舞會(huì)?墒沁@男生以為這是戀人才能一起做的事,于是對(duì)外宣稱我是他女朋友,還拿了禮物當(dāng)著好多同學(xué)的面送給我。是一把吉他,我并不會(huì)彈,他的理由是:“我把最心愛的吉他送給你,我想彈的時(shí)候就向你借,一輩子向你借!甭犉饋硗寺,可我一聽血就往腦袋上涌,接都不接,直接一句:“神經(jīng)病啊!誰要你的破吉他?”站起來就走,一點(diǎn)兒面子也不留給人家。好好一份愛的禮物,被自作多情的他和年輕氣盛的我弄成一個(gè)解不開的心結(jié);饘W(xué)四年我們?cè)贈(zèng)]說過話,畢業(yè)五六年后再見面,這才覺得好笑。
以感恩的`心態(tài)面對(duì)別人的愛,這是我很多年后才學(xué)會(huì)的事,而且直到現(xiàn)在做得也不是很好。經(jīng)常苛責(zé)身邊人這不好那不好,卻沒有看到他的付出,這也許是人的一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的感情課程。
還有一段極短暫的戀愛,從一開始我就知道是個(gè)錯(cuò)誤,還沒來得及體味愛情的甜蜜便草草收?qǐng)觥_@男生也浪漫,挽回不成也不強(qiáng)求,還送分手禮物給我,是一個(gè)漂亮的瓷器擺設(shè),他說:“如果想起我的好就請(qǐng)你回來,我會(huì)一直在原地等著你!边@次不同于上次,畢竟是何過戀愛名分的,我不好意思太小氣,只得半推半就收了。回到宿舍,左看右看不順眼,直接扔到垃圾堆又覺得暴殄天物,正站在那兒猶豫,搞衛(wèi)生的阿姨說:“咦,那個(gè)東西好漂亮!蔽亿s緊塞給她:“送給你送給你!钡纛^就跑,覺得卸下了一個(gè)好人的負(fù)擔(dān)。
若干年后那男孩還給我寄過一張卡片,上面有八個(gè)字:“你若無悔,我亦無憾!毕雭磉@真是個(gè)比我更早懂得愛情的男孩,不強(qiáng)求,不記恨,早早知道愛情的真諦,很值得我學(xué)習(xí)呢。
一路錯(cuò)過許多愛的禮物,也不斷接受著新的禮物,我就這樣走過青蔥歲月,F(xiàn)在想來,無論是否合時(shí)宜,我都無比感謝這些錯(cuò)過的禮物,它們教會(huì)我感恩,教會(huì)我寬容,教會(huì)我更好地愛。
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