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大自然交響曲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的大自然交響曲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然交響曲小學(xué)作文1
大自然是人類最向往的居所，因?yàn)槟抢锇察o、美妙，令人浩氣長舒。悠閑時(shí)可以看看山、看看水、看看樹……這樣的生活多美好！
大自然的`一切皆有生命，它們和人一樣能看見、能聽見。而愛它們發(fā)出的聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋，但只要你把心靜下來，靜靜聆聽，便能聽到。
聽，風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的聲響多么動(dòng)聽；看，草兒在為風(fēng)兒的歌曲伴舞呢！它舞動(dòng)的身子，那婀娜的舞姿多美�。。恢擞脷g悅的歌聲來歡迎我加入它們；看，鳥兒扇動(dòng)著翅膀停留在電線上高高低低，從遠(yuǎn)處看就像一曲五線譜與知了一起唱和呢！
啊，不知何時(shí)，空中飄飄灑灑著一些毛毛細(xì)雨。靜靜聆聽，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，從云床上蹦跳到樹葉上，“滴答滴答”。像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石，構(gòu)成了一幅和諧美妙的大自然景觀圖，多美啊！
這一切都在演奏者一首大自然的交響曲，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來。而我一直沉醉在這首交響曲中許久許久……
大自然交響曲小學(xué)作文2
早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，七點(diǎn)了”鬧鐘終于把我叫醒了，我也只好從美夢(mèng)中醒來。
夏天的早晨，公雞像往常一樣“喔喔”地叫著，好像在叫人們快點(diǎn)起床呢�！班编薄毙▲B在樹上唱歌，好像在炫耀自己那響亮清脆的歌喉�！拔宋�，嗡嗡”幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去的。小區(qū)里的青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“別睡了，別睡了，快起床�！背靥晾锏镍喿印案赂隆钡睾敖兄孟褚苍诮写蠹移鸫材�！就連鄰居家的小狗也叫了幾聲“汪汪”，好像在對(duì)整棟房子的人叫“起床啦，起床啦，快點(diǎn)起床吧”。
人們也開始了忙碌的一天，馬路上，“滴滴”的`汽車聲�！班洁健钡哪ν熊嚶�，“叮鈴鈴”的自行車鈴聲……車水馬龍，組成了一曲馬路交響曲。
俗話說“六月的天，娃娃的臉，說變就變”剛剛還驕陽似火，轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)“呼呼”地刮了起來，把樹葉吹的“沙沙”作響。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。突然，雷“轟隆隆”地響起，好像被人激怒了�！斑青辍币宦暎灰娨坏篱W電從天而過，聲音響徹天空。不一會(huì)，雨就下起來�！班枥锱纠病庇挈c(diǎn)打在地上，“呼呼”雨點(diǎn)打在傘上，“啪啪”雨點(diǎn)打在玻璃上，真像一支打擊樂。一會(huì)兒，雨就停了。一切又恢復(fù)了那原來的寂靜。
這就是美妙的大自然交響曲。
大自然交響曲小學(xué)作文3
在夏天正酷熱難耐的時(shí)候，一場(chǎng)清涼的及時(shí)雨嘩地沖了下來，聽——
“轟隆隆——轟隆隆——”
大雷公公吹著號(hào)角給午睡的人們打了個(gè)警報(bào)，雷公公那深沉的吼聲把人們從夢(mèng)中驚醒，驚得人們慌忙探出腦袋來收衣服，驚得路上行人匆匆往家趕路，驚得鳥兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個(gè)強(qiáng)壯有力的老爺爺，可是在閃電的命令下又及像個(gè)溫順的小姑娘，閃電往哪閃，他就往哪吼，沒有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動(dòng)。雷跟著閃電一路打來，聽——
“嘩嘩——嘩嘩嘩——”
雨點(diǎn)兒也不慢，一會(huì)兒就趕到了，像個(gè)剛爆炸的氣球，一下子全沖了下來，交錯(cuò)著擁抱著久違了的人們。小雨點(diǎn)兒可高興了，哇，要出場(chǎng)了，他們興奮地唱起了歌，“啪”雨點(diǎn)兒張大嘴巴，在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口，在她親過的地方，都留下了她那肥嘟嘟的口水印，聽——
“答滴——答滴——”
這種聲音混雜在雨點(diǎn)兒中，是小水滴在歡快地歌唱，他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來，就像一粒粒珍珠，落到地上，掉到水中，濺起了一串串的小水花，聽——
“即喳喳——即喳喳——”
鳥兒們高興得手舞足蹈，張大喉嚨，放聲歌唱，他們漫步在雨中，盡情享受著這從天而降的.甘露。我望著窗外，癡癡地想：童話中的小金絲雀見了這場(chǎng)雨，一定在媽媽懷中曾來蹭去，恨不得也飛入雨中淋個(gè)痛快呢
我聽著這美妙的大自然交響曲，久久陶醉在這歡樂的及時(shí)雨中，這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把，從我心中拂過，把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無影無蹤，我沉浸在這美妙的時(shí)光里：大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂家，更是一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師！
大自然交響曲小學(xué)作文4
你聽過小草竊竊私語的聲音嗎？你聽過小螞蟻?zhàn)鲈绮俚穆曇魡�？你聽過小蜜蜂勞作時(shí)哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。
什么？不知道？好吧，讓我說的更明白些。當(dāng)風(fēng)悄悄吹過，小草發(fā)出微小的、不易察覺的響聲時(shí)，難道你沒有發(fā)現(xiàn)什么嗎？小草在談話呀！還有還有，小螞蟻們一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過，“不好了，臺(tái)風(fēng)來啦！”“快逃呀！”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒有聽見么？“嗡嗡——嗡——”聽，多么有節(jié)奏的聲音啊！沒錯(cuò)，正是可愛的小蜜蜂心情大好時(shí)的'歌聲。你不會(huì)真的不知道吧？你被out（淘汰）啦！
是的，這正是《大自然交響曲》，仔細(xì)聆聽大自然的聲音，你會(huì)聽見極其美妙的聲音！“咯咯咯”花兒們笑得好開心“啪啪啪”小魚拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當(dāng)當(dāng)......這還只是一小部分，當(dāng)你真正感受大自然時(shí)，會(huì)有意想不到的精彩！
“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鳥的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號(hào)聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了，簡直難以想象！多么動(dòng)聽的聲音��！多么自然、多么純正的音樂��！
試著聆聽吧，去聽聽自然的聲音。
聽一聽，當(dāng)你處于靜謐的小樹林中，會(huì)聽見什么。
聽一聽，當(dāng)你站在飛流的大瀑布前，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。
聽一聽，把你的耳朵緊緊貼在地面，會(huì)感覺什么。
聽一聽，把眼睛閉上擁抱一棵大樹，會(huì)想到什么。
用心聆聽，找到完美的答案。
大自然交響曲小學(xué)作文5
大自然是最最神奇和偉大的音樂家，只要是他寫的“杰作”，聽了都會(huì)熱血沸騰。
聽，草叢部落的音樂會(huì)開始了�？矗活^小牛是蟋蟀的“粉絲”，蟋蟀看見了，立馬跳過去，對(duì)著他，彈起了美妙的歌聲，也不管他是否聽得懂！青蛙在草叢舞臺(tái)上飆高音，只要他一飆高音，舞臺(tái)下的'觀眾們就興奮不已，其中幾位觀眾興奮得沖到舞臺(tái)上去了，螳螂保安立刻阻止他們，并送他們坐回座位上。蜘蛛織網(wǎng)織得更多了，他跳到網(wǎng)上，再用力一蹭，他“飛”上了天空，又落到網(wǎng)上。觀眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥用她的尖嘴巴啄樹木里的蟲子，其實(shí)是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞，只恨自己不會(huì)唱歌。這場(chǎng)音樂會(huì)不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，因?yàn)檫@些音樂家永遠(yuǎn)不知疲憊。
突然間，風(fēng)起云涌，電閃雷鳴，音樂會(huì)瞬間爆發(fā)了激情，進(jìn)入了高潮。燈光設(shè)計(jì)師熒水蟲照亮了整個(gè)舞臺(tái)，刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓，打得驚天動(dòng)地，氣壯山河。風(fēng)乘興而來，剛開始風(fēng)的情緒還很平靜，風(fēng)聲很溫柔；可不一會(huì)兒，風(fēng)就開始呼嘯，風(fēng)聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來了。雨姑娘也在表演，“唰唰”是在朗誦，“嘩嘩”是在拼低音，“啪啪”是在飆高音，“叭叭”是在表演口技。風(fēng)雨雷電都在拼了命的演奏啊！
這場(chǎng)激情四射的音樂會(huì)漸漸平靜下來，雨停了，云散了，跳著熱舞的大樹退場(chǎng)了，音樂家們謝幕了，觀眾們離場(chǎng)了。
走進(jìn)大自然，無論何時(shí)何地你都可以聽到音樂會(huì)，他們沒有指揮家，卻演奏出最和諧最動(dòng)聽的交響曲。我會(huì)用生命去傾聽大自然的聲音。
大自然交響曲小學(xué)作文6
“�！恕！恕彪S著雨點(diǎn)拍打出的前奏，山中的一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。來吧，讓我們一起來聽聽，這美妙的大自然交響曲。
“嘰嘰嘰”一只金嗓子的鳥兒起了個(gè)頭，緊接著，一片又一片聲音像無數(shù)雨點(diǎn)一齊落下。它們時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，時(shí)而又很婉轉(zhuǎn)，就像在講述著一個(gè)一波三折的神奇故事。
“嘩啦——嘩啦——”高音歌手瀑布與它的'兄弟溪流也加入了演奏。這聲音既像鈴鐺的碰撞聲一樣清脆，又像大鼓的敲擊聲一樣雄渾，和那雨聲、鳥叫聲疊在一起，總有一種說不出的、美妙的感覺。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”飛蟲兒也不甘示弱，一齊振動(dòng)著自己的翅膀。蟋蟀們此時(shí)也一展歌喉，用自己那奇妙的金嗓子唱出一首又一首獨(dú)特的歌曲，那優(yōu)美的音韻，如靈泉一般，在山林間回蕩著，使我忘我地沉醉在這大自然獨(dú)有的交響曲中……
“嘰嘰嘰……”“叮咚……”“嘩啦啦……”“？……？……”交響曲的聲音越來越輕，我睜開了眼睛，那溫暖的紅色正迅速地在空中蔓延著，就像一塊紅色幕布漸漸拉開，結(jié)束了這大自然交響曲。
大自然交響曲小學(xué)作文7
大自然是奇妙無比，風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴合成的音樂更是美妙清脆��！
春天來了，“咕�！薄肮緡！�，一叢又一叢的小草從土地里探出頭來了，它們舒展著雙臂，打著哈欠，好想在說：“哇，春天終于來了！”小鳥在枝頭歌唱。這時(shí)“刷”“刷”的幾聲，原來是嫩葉正從樹里的懷抱鉆出來了！
夏天 像一個(gè)熱情奔放的小姑娘，踏著輕快的腳步，來到大地�？�，那些荷花仙子，向你展示無窮的美，紅的、白的相擁著，花連花，葉連葉，成啦花的海洋，葉的世界！看，那些歌唱家們把荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)，“呱 呱”的`唱著！
秋風(fēng)蕭蕭，但也遮掩不住成熟果實(shí)喜悅的歡笑！“撲騰撲騰”，哦原來是水果們?cè)谥︻^上跳舞，跳到了地上，有蘋果、橘子、梨子，當(dāng)然還有桃子。
“呼——呼——”一陣寒風(fēng)，帶著雪花寶寶來到人間，“乒乒乓乓”的聲音早已把小動(dòng)物們的蹤影遮住啦，小雪花們不舍得離開，就呆了好久好久。
四季的聲音，你聽到了嗎？
大自然交響曲小學(xué)作文8
大自然是一位出色的演奏家，他演奏了許許多多美妙的歌曲。大自然的歌曲是各種各樣的，傾聽大自然的歌曲，世界是多么快活、美好！
“下午，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，一陣陣清脆的“樂曲”聲把我從甜蜜的午覺中驚醒。聽，大自然又要演奏歌曲啦！我揉了揉迷糊的`頭腦，眼前所有的景物都被雨包圍著。遠(yuǎn)處的山戴上了淺白色的裙子�？炜�，那小小的雨點(diǎn)打在地面上，飛起了一朵朵透明的水花，還泛起一圈圈波紋。雨點(diǎn)打在玻璃窗上，“噼里啪啦”直響，那聲音多么動(dòng)聽�。∷械木拔锒甲兊煤苊髁�。我等不急了，于是就馬上沖到了雨水那，雨一滴滴的淋在我身上，那感覺真是倍兒爽！
大自然演奏完了，雨也停了，空氣十分清新。整個(gè)森林都被大自然的歌聲洗禮了。我坐在一只小船上，河面很寬，清澈見底的河面上沒有一點(diǎn)兒波浪，船在河面慢慢地移動(dòng)。瞧，那里有一個(gè)小灌木叢。這里沒有一只鳥，陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加明亮了。我又把船在樹下泊了片刻，起初四周非常安靜。大自然又在演奏了，忽然起了一聲鳥叫。我把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只……可美了！有紅的、綠的、黑的、黃的……各種各樣，豐富多彩。
大自然就是一位偉大的演奏家，他會(huì)演奏雨聲；他會(huì)演奏鳥鳴……
大自然交響曲小學(xué)作文9
大自然的聲音就像一曲交響曲，有嘩啦啦的雨聲，也有嗚嗚的風(fēng)聲，還有轟隆隆的雷聲……
一天我來到茂盛的森林里，聽到鳥在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
突然一陣“沙沙—沙沙—”聲傳來，“那是什么聲音？”我驚訝地問。是風(fēng)刮樹葉？沒錯(cuò)！正是風(fēng)刮樹葉，樹葉在伴奏。樹家庭和風(fēng)家庭歡聚一堂，在位新年敲聲鐘響而伴奏。�。∵@是多么美妙的景象��！
再往前走，一個(gè)小型的'鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著鴨子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱著屬于他們的歌曲，聽到這樣獨(dú)特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨(dú)特的音韻。
聽完那獨(dú)特的歌曲，我來到了一片幽靜的森林里�！爸ㄖㄖāㄖㄖā边@是一位蟲子音樂家在獨(dú)自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨(dú)特的感受。我閉上眼，聽著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨(dú)特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會(huì)到的。
��！這一切的一切多像大自然在演奏交響曲�。〈笞匀坏慕豁懬闶嵌嗝雌婷�，美麗！令人陶醉！
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