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【集合】大自然的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的大自然的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
身處綠色的湖岸上,我抬頭仰望碧藍(lán)的天,風(fēng)吹過(guò)耳畔,想,若我是天空的兒,該有多好。《嗝纯斩吹南敕ò。
若我是天空的兒!那我是柔軟的白云,是天邊的彩霞,是夏日里的雷電,是季節(jié)里的雨水。天空的兒。∧憧梢燥h浮在山頂,領(lǐng)略大山的巍峨和挺拔。你可以突然出現(xiàn)在海與天交際的那頭,有金色變?yōu)殚偕俎D(zhuǎn)變?yōu)樽仙,被人類感嘆,被人類定格在相框里,那么美。你同樣可以出現(xiàn)在春天和夏天,在春寒料峭的傍晚,在暴雨來(lái)臨之前,給一些丟失本性的人類一些震懾,給那些季節(jié)增添一些驚慌。當(dāng)然了,天空的兒!你有著你溫柔多情的一面,你在四季里幻化成雨水,以不同的身影出現(xiàn)在不一樣的時(shí)間里。春天,你澆灌農(nóng)田,你喚醒萬(wàn)物生靈,給予生命之水。夏天,你喜歡若即若離,而且你脾氣古怪,一陣一陣的,總喜歡突然來(lái)襲,又突然消失,風(fēng)起雨落,風(fēng)停,你也便不見(jiàn)。你讓人捉摸不透。當(dāng)樹(shù)葉由青變黃,開(kāi)始一片片飄落的時(shí)候,那個(gè)秋天隨之而來(lái)。天空的兒啊!盡管你遵循著大自然的規(guī)律,可是為什么在那個(gè)季節(jié)里,你總是那么憂傷,秋天里濕漉漉的雨水是不是你的淚水,你清風(fēng)一般的氣息落在了每一朵花草上,大自然里所有的生物經(jīng)過(guò)你的溫柔撫摸,都退掉了自己華麗的衣裳,悄悄的藏進(jìn)了土壤。悲傷的同時(shí),你給了莊稼地里最后一次營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給,豐收的喜悅撫慰了你落寞的心。冬日里,你同這個(gè)季節(jié)的.氣候一般冷酷,但你并非無(wú)情,你雖然不即春夏的溫?zé)幔粫?huì)如秋般清涼,但是你保存了你本性的濕潤(rùn),你給冬天干燥的空氣些許濕度,讓冬日的人類呼吸著舒服的空氣。你是天空之子,不管你身處何地,不管你變幻為誰(shuí),你為你的子民們奉獻(xiàn)著,努力著,你愿意造福人類。你內(nèi)心充滿著對(duì)人類的愛(ài)。同樣你愛(ài)著你的母親,大自然。
大自然的孩子,你們無(wú)處不在,你們擁有純凈的心靈。你們飛翔在天空中,你們奔馳在草原上,你們遨游在大海里,你們活在人類的心里。
一望不到邊的綠色原野上,馬兒在奔跑,人類在歌唱,花草在隨風(fēng)舞蹈,美麗的事物,美麗的畫(huà)。倘若我是草原的孩子,我想我是代表希望的。因?yàn)槲业纳碥|是綠色的。我充滿了生機(jī),我?guī)?lái)了馬牛羊的快樂(lè)。我犧牲自己生命,只為寄養(yǎng)另一些可愛(ài)的的生靈。我并沒(méi)有真正的離去,我是可以無(wú)限生長(zhǎng)的,我不需要過(guò)多的回報(bào),只想在春夏里盡情釋放我的靈魂,給大地一片翠綠,給季節(jié)增添一絲色彩,給人類一份希望。我的兄弟姐妹很多,因?yàn)槲疑钤诓菰,我是草原的孩子,草原上的生命都是我的兄弟姐妹,我們一起生長(zhǎng),一起創(chuàng)造出廣袤的天地。若我是草原的孩子,我要感謝這片土地,感謝這里的人類,感謝這里的所有動(dòng)植物,讓我的生命一直在重生。
一直喜歡碧藍(lán)的天,也更喜歡深藍(lán)的海。海的寬闊胸懷讓人折服。他吸納百川,廣收名流。讓世界各個(gè)角落里的水都收容在自己的懷抱。他也像一位仁慈的父親,盡管天氣惡劣時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,但他還是一直堅(jiān)守著自己的原則,傳送著每一個(gè)路過(guò)的船只到達(dá)彼岸。它一直在盡量做好自己的事情。他寬宏大度,卻又是傲氣十足。他是可以同高高在上藍(lán)天相媲美的,他們都是無(wú)邊無(wú)際的大,他們都擁有看不見(jiàn)彼岸的凄美。他們永遠(yuǎn)只能相對(duì)視,似乎又像一對(duì)戀人,只能相望卻不能相擁。每時(shí)每刻,海都是仰望著天,天對(duì)視著海,天讓自己的淚水流進(jìn)海的心底,海把自己的熱氣傳送給天。他們彼此重復(fù)著這樣,續(xù)寫(xiě)彼此的愛(ài)戀;蛟S在海天的盡頭,有一種遙遠(yuǎn)的相接,也許那會(huì)是他們片刻的擁有彼此。
那么的迷戀海,讓我深深地愛(ài)著他,想一睹他的風(fēng)采?墒,遙遠(yuǎn)的海,我心目中的海,那個(gè)海是不是我們身邊的那些海呢?
倘若我是海的女兒,希望我有著如海般碧藍(lán)的一頭秀發(fā),有著像父親般寬容的胸懷,有著作為海的女兒的職責(zé),把每一艘船只送達(dá)對(duì)岸上。倘若我是海的女兒,我一定會(huì)大聲呼喚我父親的名字。叫道:大海,我親愛(ài)的父親!我尊敬您,我愛(ài)您!倘若我是海的女兒,我想我會(huì)是一位英勇的女英雄,用我洶涌的波濤不停地拍打著海岸的礁石,讓它們不再那么傲氣凌然,我要削去他們尖銳的棱角,讓船只能安全渡海。我要讓浪花為善良的漁民送去豐腴的魚(yú)兒,讓潮水把魚(yú)兒送到近水岸,讓他們捕捉到我的心意。我還要把海底美麗的貝殼,多姿的珊瑚送一些給可愛(ài)的游人,讓他們知道大海的美和純。讓他們感受天空下海水的清涼和海風(fēng)的溫柔。倘若我是海的女兒,我一定要讓人類知道,海是偉大的,還是無(wú)私的,海會(huì)幫助人類一起完成自然的夢(mèng)想。作為海的女兒,那是我的使命,我的責(zé)任!倘若我是海的女兒,我感到驕傲和幸福。
天空之子,草原的孩子,海的女兒!我向往的生命,我追求的靈魂。倘若我是大自然的孩子,那該有多好!那是多么的幸福和快樂(lè)!倘若我是大自然的孩子,我將承擔(dān)著許多神圣的使命:就是造福人類,保護(hù)大自然。大自然要與人類和諧共處,共同創(chuàng)造完美無(wú)缺的世界。我們攜手共同打造水晶般透明的宮殿,鋪滿綠色充滿生機(jī)的道路,到處鮮花遍地的花園,還有一條永不停息永不干涸的夢(mèng)愿之河。人類住在宮殿里,在花園里游賞,他們飲用著夢(mèng)愿河里的水,人類過(guò)著幸福美滿的生活。沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有利益爭(zhēng)奪,沒(méi)有富貴貧賤,沒(méi)有等級(jí)之分,每個(gè)人都擁有一顆純凈的心靈,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福甜美的笑容。人類感恩于大自然,保護(hù)著大自然。大自然疼愛(ài)著人類,給于四季的豐收。人類感嘆生活的美好。和平,共處!
倘若我是大自然的孩子,我想我是超脫塵世的。倘若我是大自然的孩子,也許我是不復(fù)存在的。倘若我是大自然的孩子,就讓無(wú)形的我跟隨著風(fēng)一起飛,飛遠(yuǎn),飛走,飛向我的母親,讓我在母親的懷里痛哭吧!讓母親告訴我哭泣的理由…………
大自然的作文 篇2
大自然的聲音非常美妙!
雷,是大自然優(yōu)秀的鼓手。每次擂鼓都是那么的有力、炫酷。轟隆隆,咔嚓嚓。閃電給他做燈光處理。他們是搖滾樂(lè)的最佳搭檔。
風(fēng)是大自然頂級(jí)的提琴手。他吹過(guò)樹(shù)林,樹(shù)葉沙沙地響,好像奏著優(yōu)美的小夜曲。不一樣的葉子,有不一樣的聲音。不一樣的力度,有不一樣的回響。
水是大自然最好的`歌手。她化作小溪,從山中流過(guò),仿佛唱著山歌。那聲音叮叮咚咚,又輕柔又好聽(tīng)。當(dāng)她是大海時(shí),有時(shí)風(fēng)不太大,她就輕輕拍打著沙灘。嘩嘩的聲響真好聽(tīng)。有時(shí)狂風(fēng)吹起,海拍打著岸,轟隆隆,轟隆隆的聲音比雷聲還雄偉,好像一首大合唱。
大自然的音樂(lè)非常美,非常多,非常奇妙。大自然是最偉大的音樂(lè)家。讓我們傾聽(tīng)大自然的聲音吧!
大自然的作文 篇3
語(yǔ)言,是多姿的,是神秘的;語(yǔ)言,是自然的,是奇妙的。
夕陽(yáng)下,旅店里那悠揚(yáng)的樂(lè)聲在空中回蕩,晚風(fēng)中,樹(shù)葉“沙沙”作響,仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。
風(fēng)起了,雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”,如同美麗的妙齡少女在撥動(dòng)琴弦,又像夢(mèng)蠶在歡迎桑葉的到來(lái);晴朗的`夜空下,星星與大地輕輕絮語(yǔ),溝通之語(yǔ)散發(fā)著淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”,公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地,太陽(yáng)定是聽(tīng)到了公雞氣昂昂的叫聲,慢悠悠地伸了個(gè)懶腰,繼而又精神抖擻的地從東方站立起來(lái)。清晨的校園里,那瑯瑯的讀書(shū)聲,在風(fēng)中蕩漾,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智……”一位少年邊走邊誦,風(fēng)兒捎走他的聲音,鼓動(dòng)著操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗激情飛揚(yáng)。
當(dāng)天邊已被晚霞染成金紅色時(shí),雀兒們“啾嘰啾嘰”,是在與巢中的鳥(niǎo)兒應(yīng)和,還是在哼著那悅耳的歌聲?
風(fēng),在空中呼喊;,浪,在水中輕吟;沙,在大漠中鳴叫;葉,與風(fēng)一起歌唱;雨,呼著那靜靜的安眠曲;陽(yáng),贊誦天邊那絲云彩……
哦,這就是大自然的語(yǔ)言!語(yǔ)言是文化的繼承,它與燦爛輝煌的歷史為伴!它與生生不息的人類為伴!
大自然的作文 篇4
古時(shí)候沒(méi)有機(jī)器,沒(méi)有塑料袋,沒(méi)有汽車(chē)……然而那時(shí)候周?chē)蔷G樹(shù)成蔭、繁花似錦,空氣清新。地球美麗極了,但是,隨著人類社會(huì)歷史的進(jìn)步,工業(yè)革命提高了生產(chǎn)力,帶來(lái)了市場(chǎng)變化以及殘酷的殖民地,亂砍樹(shù)、濫用資源……
美國(guó)與日本在第二次世界大戰(zhàn)中是敵對(duì)關(guān)系。由于日本偷襲美國(guó)珍珠港,導(dǎo)致美國(guó)憤怒不已。于是在1945年8月,美國(guó)先后在廣島、長(zhǎng)崎投下兩顆原子彈,這不但使日本實(shí)力迅速變?nèi)酰導(dǎo)致了那里的`自然環(huán)境惡劣了十幾年,使地球受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。
人類不斷捕殺動(dòng)物,從而獲取經(jīng)濟(jì)效應(yīng),使得許多物種逐漸滅絕,我們后代再也不認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物了。機(jī)械工廠大量地出現(xiàn),大量地排放污染物,使得水源、土壤、空氣等被污染。導(dǎo)致淡水資源匱乏,耕地面積變少。
20世紀(jì),經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,許多貧困的人都買(mǎi)了一輛車(chē),導(dǎo)致交通堵塞,從而不斷修路,占領(lǐng)土地資源。人類也自作自受的得了一些耳所未聞的疾病。人類不但沒(méi)有保護(hù)環(huán)境意識(shí),反而亂扔垃圾,更可笑的是他們還打著“物競(jìng)天擇,適者生存的旗號(hào)。你們難道沒(méi)有聽(tīng)到大自然的哀嚎嗎?你們難道要讓無(wú)辜的人受到你們的牽連嗎?人類是大自然所創(chuàng)造的一種生物,如果人類不斷破壞大自然,那么就相當(dāng)于毀了自己唯一的家,最后自己作死。
人類與大自然共存,大自然可以沒(méi)有人類,但是人類絕對(duì)不能沒(méi)有大自然。我們所有人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓人類與大自然和平共處,攜手同行。我們要走可持續(xù)發(fā)展道路。
大自然的作文 篇5
大家好!我是一只很小的昆蟲(chóng),但我卻是一名大自然的建筑師。我就是一只讓人一看就毛骨悚然的白蟻。
我喜歡跟著團(tuán)體生活,我們都住在自己建的蟻丘里。蟻丘里陰暗潮濕,待在里面不見(jiàn)天日,可我們卻是最喜歡住在它的深處。要是人類侵害了我們,我們便都會(huì)挺身而出,露出猙獰的一面,讓人嚇出一身冷汗。
我們住的蟻丘美輪美奐,它們座南面北,充分吸收了早晨和傍晚溫暖的陽(yáng)光,同時(shí)又避開(kāi)了中午烈日的暴曬。它們高聳入云,比得上人類建造的摩天大樓。它們還堅(jiān)固異常,任憑風(fēng)吹雨打,它們也都屹立不倒。它們住在里邊,既舒適,又安全。
蟻丘是我們自己建造的,它八面玲瓏,巧奪天工。里面結(jié)構(gòu)精巧,一條條狹窄的通道縱橫交錯(cuò)。這些通道可以分別通往工蟻、兵蟻和蟻后的住所。這些通道還具有通風(fēng)的.功能呢!新鮮空氣從蟻丘底部源源不斷地送出來(lái),廢氣也能從蟻丘頂部輕而易舉地排出去。我們建造的蟻丘別具一格,就連人類的建筑也甘拜下風(fēng)。
說(shuō)實(shí)話,我們自己建蟻丘十分不容易呢!首先,我們要分工合作:工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)材料建蟻丘,兵蟻則在一旁看守著,以防敵人來(lái)進(jìn)攻。我們工蟻東奔西跑地找來(lái)沙粒,齊心協(xié)力把它用唾液和排泄物固定好。然后再爭(zhēng)分奪秒地在身邊找來(lái)另一顆沙子,把它粘上去。幾十萬(wàn)只工蟻手腳并用,每一只都埋頭苦干,忙成一團(tuán)。別看外面亂成一鍋粥,建好的蟻丘內(nèi)部,通道設(shè)計(jì)得有條不紊。復(fù)雜的通道均勻地分布在每個(gè)角落,一般人是不能輕易通過(guò)的。
盡管工蟻跟兵蟻的工作都很辛苦,但我們都毫無(wú)怨言。因?yàn)闉閳F(tuán)體服務(wù)是我們的職責(zé)!盡管我只是一只很不起眼的白蟻,但我卻是大自然了不起的建筑師!
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