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大自然作文合集【7篇】
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的大自然作文7篇,歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
泥土的味道是清香的,海水的味道是苦咸的,樹林的味道是清新的。成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。
大自然總是美好的,天上飛過的小鳥那么快活,唧唧喳喳地唱著歡快的歌。一場傾盆大雨過后,天空變得明澈而美麗,湛藍湛藍的給人一種想伸手去摸,但觸碰既碎而又不忍心的樣子。天上的幾只小燕子在飛來飛去,有幾只飛進了農(nóng)家低矮的屋檐下,悻然讓人想起葛天民的那句“翅濕沾微雨,泥香帶落花”,仿佛一陣陣花的清香早以滲進五臟六腑了 。風兒吹過,有那么幾許的爽快,大地像是懷春的.少女,在雨水的滋潤后愈加動人了。
走在滿是花草的小道上,絲絲陽光斜射過來,撫摸著那懶洋洋的花兒,顆顆“淚珠”從花瓣上滾落了下來,滴在土里,字人著肥沃的黑土,一切都顯得那么和諧,那么美麗,仿佛是上天賜予大地的嫁妝一樣。
停下來,轉(zhuǎn)身低頭,小草,它那小小的葉子,那么綠,那么嫩,柏樹,那么蒼翠,碧綠,松樹,那樣高傲,那樣挺拔。放眼望去,一片碧綠,不覺使人作詩一首“葉為天,苔鋪地,早春之色,翠色連天際。落日余輝叫人醉,晚風颯爽,山水常清碧。
大自然作文 篇2
走進大自然,看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的,仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里,大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您:廣闊的大地之母!您給了我一個生長的地方,此時您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子,好溫暖。
我躺在您的懷抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感謝您,在您的精心照料下,我茁壯成長變得更加強壯。
我感您:我親愛的爸爸——蔚藍的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護我。但是您的嚴厲教育了我,使我明白怎樣踏踏實實的做一棵好竹子,為人們奉獻。在我感到冷的時候,您立刻給我超多的`陽光,使我感到溫暖;在我熱呼呼的時候,您又會吹來涼爽的小風,使我變的清爽多了;在我不開心的時候,您會變出一幅幅可愛的圖畫,逗我開心。這個人是誰,那就是您——親愛的爸爸。
我同樣也感謝你:小蟲子弟弟,你日日夜夜。
突然,一陣涼風襲過,我回到了現(xiàn)實生活中來。此時一群歸鳥從我頭頂掠過,時候不早了我該回家了。
大自然作文 篇3
星期四下午是教育局公布的“無寫作業(yè)日”。媽媽為了讓我更好的親近大自然,就帶我去了鄞州公園,我興奮得一蹦三尺高!
到了鄞州公園,那里風景秀麗,景色宜人。我和媽媽來到了清澈見底的小溪邊,河水嘩嘩的流著,小魚在河中央歡快地游來游去。我與蝴蝶一起舞蹈,與小魚一起嬉戲,在花叢中行走,在大樹下休息。我被這么迷人的美景所陶醉,于是用照相機將這一切定格下來,保存在我美好的回憶中。
接著我們?nèi)チ藘和瘏^(qū),那里有許許多多好玩的玩意兒。有滑滑梯、秋千、沙子……我最喜歡的`就是扔沙子了,沙子軟綿綿的像一只塞滿棉花的枕頭,在手里溜來溜去真是有趣!
夕陽西下,在落日的余暉中,我依依不舍地離開了,我在心里想:“我要謝謝媽媽給了我一個親近大自然,感受大自然的機會!
親近大自然,放下所有的包袱,全心放松在其中。
大自然作文 篇4
暫時告別了持續(xù)多日的霧霾,今天的天格外得藍,就像水晶一樣沒有一絲雜質(zhì)。我特別傾心這種一望無際的藍天,沒有云彩的摻雜,就像剛步入青春的少女,顯得格外純潔。
我愛大自然。在空閑之時,我一定會投入大自然的懷抱。最愜意的是那濃密的.樹葉疊摞在一起,陽光從縫隙間穿過,沐浴著大地。風兒輕輕拂過面頰,凌亂了發(fā)梢。輕閉雙眸,讓我們靜下心來聆聽大自然的呼吸。
大自然的春,是生機勃勃的。它給予一切生物生機。鳥兒呼朋引伴地賣弄著歌喉,喚醒了小溪。小溪應(yīng)和著鳥兒的歌唱,用它獨特的聲音為鳥兒伴奏。魚兒也被吵醒了,甩甩尾巴,快活地游在小溪里。拱橋的倒影映在波光粼粼的水面上,忽明忽暗。
大自然的夏,是熱烈奔放的。沉睡了十幾年的蟬破殼而出。它扯裂了嗓子,就想給熾熱的夏增添一份生氣。太陽也憋不住了,將陽光毫無保留地給了夏。夏就像一個潑辣的少女,將激情的旋律送往千家萬戶。
大自然的秋,是有歡有悲的。葉兒再也無力同風兒舞蹈,從枝頭悄悄的飄落,落到泥土中沉睡了。而農(nóng)民伯伯的臉上卻是藏不住的笑容。麥穗笑彎了腰,將豐厚的成果一一上交;玉米也等不及了,個個碩果累累,在青紗帳里等待著采摘;石榴也忍不住咧開了嘴,露出晶瑩飽滿的果實。一派豐收的景象!
大自然的冬,是文靜優(yōu)雅的。它將一層厚厚的棉被無聲地蓋在大地母親的身上,回報養(yǎng)育之恩。一切都歸為寂靜,整個世界都銀裝素裹,披上白色的禮服。而大地下面卻是熱鬧的,一切都在積蓄力量,等待著開春破土萌發(fā)!
啊,一切生物都在大自然的懷抱中,就像依偎著母親。我愛大自然!
大自然作文 篇5
流星劃過夜空,觸動了文人得心靈;瀑布飛流直下,觸動了詩人得心靈;美妙河山,觸動了英雄得心靈;神奇得大自然觸動了我得心靈。
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿得草地上看日落。那個紅色得火球慢慢地降落,悄無聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾經(jīng)擁有過,那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了,夕陽在告訴我要愛惜時間,才不會像辛棄疾老時發(fā)出“可憐白發(fā)生”得慨嘆。
螞蟻·團結(jié)
一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便勿勿歸去“搬人馬”,不一會兒,一群黑色得螞蟻爭先恐后而來,它們互相幫助著,將大米搬回了巢中。“沉重”得大米對于一只小螞蟻來說是“以卵擊石”,可是對于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造得。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F結(jié),那還會有什么辦不到得。
小草·堅強
在一望無際得草地上,狂風卷集烏云,小草像堅強不屈得衛(wèi)士,在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了!狂風掠過草地,緊緊揪住小草,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上,“滴答”“滴答”。這是勝利得預(yù)言家在叫喊:“讓暴風雨來得更猛些吧!”在這叫喊聲里,我聽出了生命得頑強與慘烈,是那樣得壯美遼闊,一往無前。
呵,一念起萬水千山;一念滅滄海桑田?偸怯行┰S得時光荏苒;總是有些許得壯美遼闊;總是有些許得光影流轉(zhuǎn)。而這些,就是大自然給我得啟示。
大自然作文 篇6
千百年來,大自然無私的孕育了人類,人類也熱愛著這片養(yǎng)育我們的土地。人與自然像母子一樣親密,和諧。大自然的美要靠我們用心去感受。發(fā)現(xiàn)大自然的美,需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
樹林的茂密,天空的湛藍,花草的'芳馨,空氣的幽香,敞開胸懷,感悟大自然的美,陶冶情操,任思想任意翱翔。
以前,每天都能見到蔚藍的天空,朵朵白云在天空中悠閑地飄蕩,樹上生長著綠茵茵的葉子,又綠有晶瑩,只見樹葉在枝頭上似羽翼飄逸,悠悠然,輕輕舞,慢慢扭,于是,眼在陽光下閃出淚光。
蝴蝶在草叢中喋喋,蜜蜂在花蕊中快樂的飛舞,忙得不亦樂乎,相互間息息相關(guān)。才有春的綠色,夏的彩色,秋的黃色,冬的銀色。四季生命輪換,讓世界大放光芒。
是!那時的世界一片生機勃勃,人與大自然和諧的相處,天空是蔚藍的,白云是潔白的,小河里的水清澈透明,魚兒在水里快樂的嬉戲,茂密的森林里,小鳥在枝頭上快樂的歌唱,一片生機勃勃的景象……
可是,現(xiàn)在,一切都變了,人們開始亂扔垃圾,各處的環(huán)境都變得糟糕透了,那還會有新鮮的空氣,人們?yōu)榱搜矍暗睦,濫砍濫伐,亂捕捉野生動物,許多動物都面臨這種族減少甚至滅絕的危險,可是人們卻對這種狀況不聞不問,不管不顧,利益是得到了,可是卻嚴重破壞了生態(tài)平衡。現(xiàn)在,白色污染,全球變暖等等一些問題接踵而來,是誰讓這些令人頭痛的問題不斷出現(xiàn)?顧名思義,是人類,是人類的貪婪無知和自私讓這個世界從天堂變成了地獄。
以后的世界,還會有小鳥放歌的景象嗎?還會有蜜蜂飛舞是的景象嗎?還會有清澈見底的小溪嗎?還會有野生動物嗎?我想:那是的人類連最起碼的生存都難以維持了吧!
所以,我們要從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,保護地球。保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
大自然作文 篇7
世界上最美麗的就是自然,它不僅美,還會告訴你許多道理,讓你那被城市大廈污染的心靈在頃刻間受到洗滌。那里有郁郁蔥蔥的森林、一望無際的草原、星羅棋布的湖泊……
走近自然,你會有天人合一的感覺。站在開闊水面,遠遠望去,四周山巒懷抱,翠林相擁。湛藍湖水倒映蔚藍的天光,寫意著白云的倩影,讓人無法找到語言去形容那份純粹。在灌木低垂的淺灣,你能找到一泓翡翠的色澤,這是白沙綠藻調(diào)和捧出的珍寶;在山崖凸聳的峭岸,遠望滄水如同墨染,那是樹影暗巖交織展露的綢卷。有時青藍里泛出粉紫,有時翠綠間暈著鵝黃;有時細浪滾滾,有時清波漾漾,崇山峻嶺間的靈秀碧水,輕盈又深邃地凝合了
大自然的奇?zhèn)ピ旎。讓置身其中的人們明白什么叫做美?什么叫做高雅?/p>
與其說大自然是你的指導(dǎo)者,不如稱它為老師,況且,它還是全科老師呢。用小鳥唧唧喳喳 的聲音告訴我們什么是音樂,用那美麗的'自然風光告訴我們什么叫美術(shù),用那鴕鳥狂奔,小鳥飛翔,魚兒暢游來告訴人們什么叫體育……將知識刻在人們的腦子里。
在這里,置身其中的人們仿佛也變成了自然中的樹、鳥、花,接受著大自然傳授的知識。同時,大自然也告訴我們:只要是現(xiàn)代文明波及得到的而又人流涌動的地方,就會伴隨浸染環(huán)境的污濁。我們一定要保護自然哪!
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