大自然的作文錦集[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然是愛恨分明的，人們?nèi)绾螌?duì)待它，它都會(huì)銘記于心，必當(dāng)相報(bào)。但回報(bào)的可能是恩惠，也可能是懲罰。

　　由于人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，造成了全球氣候變暖。從表面上來(lái)看，好像百利而無(wú)一害。但是，氣候變暖，使美國(guó)的冬天炎熱無(wú)比，人們被迫穿短袖衣服；氣候變暖，使各處的積雪有了影響；氣候變暖，給細(xì)菌提供了溫床……由此可見，氣候變暖給我們?nèi)蘸蟮纳�活帶�?lái)了巨大的危害。

　　大自然給我們的懲罰，還不止這些呢。人們隨意砍伐樹木，森林已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，誰(shuí)又能來(lái)承擔(dān)這抵擋風(fēng)沙，吸收水分的責(zé)任呢？一旦洪水暴發(fā)等自然災(zāi)害到來(lái)的時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。這難道不是我們自作自受嗎？由于汽車尾氣、工廠廢氣等有污染的氣體，升到空中，結(jié)果大自然就下酸雨來(lái)懲罰人類，使許多花草樹木因吸收了酸雨，而導(dǎo)致枯萎，使得大地上的綠色就這樣消失了。當(dāng)人們圖方便使用一次性筷子時(shí)，可知道浪費(fèi)了多少珍貴的`木材；當(dāng)人們捂著鼻子走過(guò)臭氣熏天的“垃圾河”時(shí)，可知道是自己為了圖一時(shí)方便往河里倒垃圾造成的……這樣的例子真是“不勝枚舉”。

　　大自然已經(jīng)給了我們太多，我們要重視這來(lái)之不易的環(huán)境，為了我們賴以生存的家園，請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境，不要再去破壞這美好的環(huán)境了，讓地球更加美麗，更加年輕吧！

大自然的作文 篇2

　　清晨，海風(fēng)徐徐地吹拂著一下一下拍在岸邊的浪花，像是一位母親在安撫傷心的孩子，一切都是那么的寧?kù)o，仿佛世間只剩下海浪的聲音。

　　不一會(huì)兒，一縷金色的光芒打破了這份安靜。太陽(yáng)只是露了一個(gè)小角，卻足以在碧波蕩漾的海面上留下它的印記。是金子傾倒了嗎？蔚藍(lán)的`海面上，一條金色的大道是那樣的顯眼、那樣的美麗。

　　太陽(yáng)漸漸不愿擠在云裁間，它開始努力向上去。潔白的云被染得通紅，像火，像霞，又像是一位畫家拿畫筆為它們?nèi)旧厦匀说募t色。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)爬到了云的頂端，強(qiáng)大的光照耀著海面，每一滴海水都在像它膜拜，每一片云彩都在訴說(shuō)著它們的崇拜之情。但太陽(yáng)這時(shí)沒(méi)有跳出云層，大家都在期待太陽(yáng)真正升起的時(shí)候。

　　終于，太陽(yáng)擺脫了云層的束縛，它傲然在天空昂著，讓大概為之欽服。那一瞬間，它綻放出了萬(wàn)丈光芒，火紅的云霞、金光閃閃的大海，每一寸土地都沐浴在金光之下，每一點(diǎn)空氣都在炫耀它的色彩！

　　這時(shí)，那個(gè)傷心的孩子不再傷心了，它變得洶涌澎湃，似乎是受到太陽(yáng)的啟示，它拍在岸邊的浪花都那么有力。

　　這一刻，我們?cè)趫?chǎng)的所有人都忘記了鼓掌，忘記了叫好，只是默默地感受著太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。

大自然的作文 篇3

　　北極的旅鼠組織成一只只雄赳赳，氣昂昂的隊(duì)伍，山攔著我，我就翻過(guò)山；水?dāng)r著我，我就跨過(guò)水；而天攔著我，我就改變天，命運(yùn)掌握在我的手里。來(lái)到一望無(wú)際的海洋面前，我們被它廣闊的力量震撼，但我們絕不投降，義無(wú)反顧，前赴后繼的躍起一個(gè)個(gè)美麗的`弧線，蕩漾起一圈圈甜甜的漣漪。

大自然的作文 篇4

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是暢游大自然。今天作文課。使我這個(gè)愿望愈加強(qiáng)烈。

　　我想去觀察浩瀚的天空，無(wú)數(shù)的星星點(diǎn)綴在大海似的藍(lán)空。顆顆啟明星像一盞盞燈籠、像一顆顆鉆石、像一眨一眨的眼睛。

　　我想去遨游神奇的大海，探索其中的奧秘。與鯊魚共舞、與小魚同游，觀察海底的珊瑚、與食人魚搏斗，橫渡大西洋。

　　我想去登珠峰頂�？茨歉呗柸朐频纳郊�，看那連綿起伏、形態(tài)萬(wàn)千的山峰和皚皚的白雪，并體驗(yàn)極度缺氧的感覺。

　　我想去看日出和夕陽(yáng)，從海底魚躍而出。像個(gè)剛烈、豪放的醉漢一樣，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給大地，使大地上充滿陽(yáng)光，好像燃燒起了一把火。

　　我想去看黃河水�？纯此�那洶涌澎湃的'氣勢(shì)，看看他那奔流不息的河水。我們還要保護(hù)黃河水，讓他變得清澈。關(guān)于黃河還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳在圣人孔子出世時(shí)河水突然變清了。所以，現(xiàn)在民間就流傳這樣一句俗語(yǔ)：圣人出而河水清。

　　我想去南極看看自然形成的冰雕。聽說(shuō)，最大能達(dá)到上千米！我想在哪里領(lǐng)略寒風(fēng)刺骨的滋味，作為永久的回憶。

　　神秘的大自然，我向往你。神秘的大自然，我一定要探索你！

大自然的作文 篇5

　　一個(gè)晴朗的上午，小紅在院子里玩，突然，她聽見了小鳥的叫聲，她四處張望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只幼鳥，可能是因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛行吧，這只幼鳥飛不了多高，也飛不了多遠(yuǎn)，一直飛飛停停。小紅覺得這只幼鳥太可愛了，決定把它捉回家，于是她就躡手躡腳、悄無(wú)聲息地走了過(guò)去，猛地一抓，她抓住了小鳥，開心地回家了。

　　回到家后，小紅把幼鳥放進(jìn)了一個(gè)精美的鳥籠里，給它準(zhǔn)備了水和食物。可是不管小紅怎么逗幼鳥，幼鳥都沒(méi)有之前活躍了，它無(wú)精打采地站在鳥籠里，不吃不喝。小紅心想：為什么我給它一個(gè)這么精美的鳥籠，還給它這么多水和食物，它卻對(duì)我不理不睬了呢？小紅也悶悶不樂(lè)了起來(lái)，她把鳥籠掛在窗外，自己進(jìn)屋生悶氣去了。

　　過(guò)了一會(huì)，小紅又聽見了小鳥的`叫聲，她高興地跑到院子里一看，有一只大鳥圍著鳥籠飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，它還趴在了鳥籠上，鳥籠里的小鳥一掃剛才無(wú)精打采的樣子，歡快地對(duì)著大鳥“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。這時(shí)，小紅恍然大悟，原來(lái)之前小鳥那么傷心，是因?yàn)樗�離開了家人和朋友啊！想到這里，小紅連忙向鳥籠跑過(guò)去……

　　小紅一邊對(duì)小鳥說(shuō)：“別著急，我馬上放你出去�！币贿呅⌒囊硪淼卮蜷_鳥籠，小鳥急忙開心地飛了出去，在天空中跟它媽媽會(huì)合啦！它們?cè)谔炜罩斜P旋了一會(huì)兒才飛走，好像在跟小紅道別，小紅也跟它們揮手道別。并在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不傷害小動(dòng)物了，要做個(gè)保護(hù)自然生態(tài)的好孩子，做大自然的好朋友！

大自然的作文 篇6

　　大自然的聲音美妙動(dòng)聽，只要你仔細(xì)聆聽，細(xì)細(xì)地品味，就一定能夠感受到其中的快樂(lè)。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，聽，這是清泉正哼著小曲，歡快地奔向遠(yuǎn)處的溪流；“呼呼呼，呼呼呼”這是寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野，正向山岡卷去；“沙沙沙，沙沙沙”，這是樹葉在與風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)發(fā)出的信號(hào)……

　　清晨，遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲：“嘀哩嘀哩”，“布谷布谷”，“如意如意”，“嘰喳嘰喳”，多么美妙啊！這時(shí)，我把頭探出窗外，一群鳥兒穿著五彩繽紛的'演出服站在樹上，愉悅地唱著《鳥兒進(jìn)行曲》。黃鸝、布谷、畫眉都一展歌喉，把自己的魅力全部展現(xiàn)出來(lái)。

大自然的作文 篇7

　　在生活中，我們會(huì)聽到很多聲音。大自然的聲音格外美妙動(dòng)聽，你可認(rèn)真傾聽過(guò)？

　　你聽，風(fēng)吹過(guò)樹梢，發(fā)出沙沙的聲音，樹木仿佛在歌唱。大樹的某一樹枝間，或是一群小麻雀在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�春天的消息�；▋壕`開了笑臉，小草從地里探出了頭，觀望著整片大地。草地啪啪地響了起來(lái)，是誰(shuí)踩了上去？原來(lái)是一只小狗，它汪汪地叫著，引來(lái)一只喵喵叫的小貓，小貓撲上前，和小狗一起玩耍。一會(huì)兒發(fā)出喵喵的聲音，一會(huì)兒又傳出汪汪的聲音，分不清是貓?jiān)诮羞�是狗在叫。大自然的聲音無(wú)處不在。

　　大海的聲音也是很迷人的。嘩啦……嘩啦……海的聲音，自由而深沉，舞步翩翩，呼吸淺淺。不知怎的`，那輕輕的聲音突然在我腦海中明晰起來(lái)。海浪翻滾著，一浪又一浪地拍打在礁石上，便飛花碎石般亂濺著了。嘩啦……嘩啦……那每一朵飛濺的浪花，是一個(gè)跳躍的音符，一陣陣海浪聲，匯成了一曲曲樂(lè)章，不復(fù)是一片風(fēng)平浪靜的海。我不由地跟著哼唱。大自然的聲音無(wú)處不在。

　　雨的聲音也是很曼妙的。嘀嗒，嘀嗒，雨的聲音，寧?kù)o而神秘，輕輕地，一點(diǎn)一滴，滋潤(rùn)著這個(gè)大地。雨滴落在傘上，滴落在我的腳邊。嘀嗒……嘀嗒……大自然的聲音無(wú)處不在。

　　大自然的聲音是那么美好。只要仔細(xì)聽，你就會(huì)聽見�？墒牵�現(xiàn)在大自然的聲音很少聽到了，這都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境所造成的。森林也被城市替換，高樓重重。所以，愛護(hù)好我們共同的家園——地球吧！讓大自然的聲音更加美好，更加動(dòng)聽吧！

大自然的作文 篇8

　　聽聽大自然的聲音，那是多么的清脆，多么的美妙。

　　樹木像一只龐大的小熊一樣，聽聽它的聲音。風(fēng)兒穿過(guò)樹葉發(fā)出美妙的聲音，可比鋼琴?gòu)椬嗟穆曇艉寐牰嗔�。樹木發(fā)出吱吱呀呀的聲音，那是人類在砍樹木呀！聽聽大樹的聲音吧！它正哭呢。你們就沒(méi)有想過(guò)要是你們是大樹是會(huì)傷心的！

　　再說(shuō)說(shuō)小草吧！清晨的小草，晶瑩透高，渾身綠油油的。仿佛聽到它們?cè)谡f(shuō)，“我又長(zhǎng)高了”。彎腰俯瞰，葉子上的露珠，咕嚕嚕的往下滾，滴滴答答落在草叢里，好象大自然演奏的美妙樂(lè)曲。感慨這綠油油的小草，它們默默無(wú)聞的存在，卻給世界帶來(lái)了無(wú)限的'光彩。但是我們卻不去珍愛它，讓小草在天天都受到我們的欺凌和傷害呀！

　　此時(shí)又聽到瀝瀝的水聲，哦，原來(lái)是這些小小的水珠匯聚在一起，流向溪的聲音。

　　小溪也是一樣的，本來(lái)是像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了�？墒乾F(xiàn)在呢？水面中不斷出現(xiàn)很多的垃圾，讓我們也無(wú)法喝到干凈的水。

　　看看我們的世界吧！如果沒(méi)有大樹，狂風(fēng)早就把我們刮跑了。如果沒(méi)有小草，我們的世界就不會(huì)變得美麗動(dòng)人了。如果沒(méi)有河流，我們就不可能喝到純結(jié)的清水，吃不到可口的飯菜了。

　　讓我們聽聽大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇9

　　大千世界，變化多端。徜徉在大自然中，聆聽這首人世間最美妙的歌…

　　冰凍了一個(gè)冬天的小河眨了眨疲憊的眼睛，舒展開僵硬了一個(gè)冬天的身體，盡可能地向遠(yuǎn)處延伸著，延伸著。仿佛在向大地上的小生靈們呼喚著：來(lái)吧，讓我來(lái)澆灌你們！也是神奇，經(jīng)小河“奔跑”過(guò)的地域，到處都散發(fā)著盎然的生機(jī)。柳樹姑娘終于擺脫了寒冬里那干枯暗淡的身軀，微微抖了抖肩，甩出了一身嫩綠色的新衣。孩子們頑皮的手去捕捉那飄散的柳絮，似是想為來(lái)年的冬天，再添一件純白色的絨衣……路邊的花朵也不甘柳樹占了上風(fēng)，紛紛前來(lái)攀比。抖擻著滿身五顏六色的光鮮亮麗，那些嬌嫩無(wú)比的花兒?jiǎn)�，竟“跑”到了人們臉上去�?太陽(yáng)火一般烘烤著大地，大地發(fā)出不住的“呻吟”。金色的陽(yáng)光褪去了人們厚厚的外套，只留下一層薄薄的單衣。麥子也被這燦爛的金色感染，紛紛換上了金黃色的“吊帶背心”。可苦了花兒們，禁不住這熔爐般的“鑄造”，無(wú)助的垂下了腦袋，我見猶憐。殊不知，這炎夏的“高潮”，正紛沓而至。盼著，盼著，潮水便在此刻降臨。那樣一番宏偉的浪花，時(shí)而像鋼鐵似的銅墻鐵壁，時(shí)而又如奔騰的駿馬從眼前呼嘯而過(guò)，掩蓋了一圈又一圈的漣漪……大自然啊，這難道不是你的功勞？

　　金秋，碩果累累在夏季吸收了飽和的養(yǎng)料，直到吃得“腦袋小肚子大”才肯罷休的果樹們，終于能“光明正大”地把大自然的饋贈(zèng)獻(xiàn)給了人類。滿樹火紅色的楓葉隨著涼爽的`風(fēng)兒輕輕搖擺，真切地展示著“風(fēng)火相容”的景象。大自然，你可否告訴我這個(gè)好奇的人兒，在這“火”的深處，是否有一戶人家，在忙不迭地把水靈靈的果實(shí)塞進(jìn)自己的背簍？冬日，銀裝素裹

　　漫天的雪花洋洋灑灑，飛舞著的“蒲公英”到來(lái)的氣勢(shì)可不小，爭(zhēng)先恐后直往人們的臉上撲，都弄得孩子們“咯咯”直笑。剛下了幾場(chǎng)雪，整個(gè)小城便被埋在了冰雪之下。厚厚的“被子”蓋在屋頂上，白色仿佛要把這整個(gè)世界給湮滅，彰顯著她的純潔無(wú)暇。誰(shuí)若是戴上了白色的手套，便也是“伸手不見五指”了。房頂上，窗子里，隨處可見白色精靈的身影。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有什么東西能比得過(guò)人聰明？它們可還會(huì)玩兒“潛伏”呢！瞧，它飄到了孩子們的手上，小孩子把它當(dāng)做珍寶藏在了手心里。再?gòu)堥_，咦？它跑到了哪里去？

　　大自然呵，你就是造物主，你把一切都獻(xiàn)給了世界，自己卻默默躲在我們身邊，無(wú)聲地醞釀著更多更多的一切……請(qǐng)讓我握住你的手，感受你，品味你，讀懂你！

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然作文06-26

大自然作文(經(jīng)典)08-10

大自然的作文[經(jīng)典]08-16

【精選】大自然作文07-31

大自然作文[經(jīng)典]08-02

大自然的作文(精選)07-29

【經(jīng)典】大自然作文08-09

大自然作文(精選)08-08

（經(jīng)典）大自然的作文07-24

大自然作文[精選]08-29