(必備)大自然的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更令人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

　　“轟隆隆，轟隆隆；——”是哪只小鳥惹怒了雷公公？雷公公大吼一聲：“轟隆隆！”雷公公睜開眼睛，天空立刻閃過兩道光。“刷刷——”雷公公叫來了雨姐姐。雷公公打了個哈欠，這哈欠太大聲了，就像一只大獅子在吼叫，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。

　　秋天的時候，風(fēng)兒吹過樹葉，已經(jīng)長了一年的樹葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊，金黃的樹葉紛紛落下來，就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞，成為了一到特別的風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的`“沙沙”聲�！岸＿�，叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律，那奇特的旋律，那與眾不同的旋律，雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑，但是我對它那種偏愛，是說不來的。

　　清晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，那聲音的獨一無二，使人聽了，整個人都處在一個十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么作業(yè)，也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開心地在叫，不然它們發(fā)出的聲音怎么會那么歡悅、清脆、響亮呢？

　　“呼——呼——”那么熱的天氣走在路上，悶在家里，來一場清涼風(fēng)真是太爽了！在微微的風(fēng)里，新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。

　　聽，那蜜蜂嗡嗡地煽動它們的翅膀，他們正在辛勤地工作，然后帶著豐厚的收獲，快樂地回到它們的巢穴。聽，是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱，原來是青蛙因為抓到了一只小蟲后開心地唱起歌來了。

　　自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來仔細(xì)聆聽一下那奇特?zé)o比的聲音，去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界吧！

大自然的作文 篇2

　　大自然是多情的。

　　冬天最后一抹雪還在山頭，春的柔情就開始在雪水中發(fā)芽，不顧雪水中還殘留著一絲冰涼。雪走了，而寒風(fēng)就像鳥兒失去了翅膀，不在那么高傲地嚎叫了。這時，春天，在雪水中孕育的你，開始露出清新的笑臉，于是，草長鶯飛間，鳥啼蟲鳴間，山巒蒼松間，一派生機(jī)。清澈見底的小河早已厭倦了被滯留的生活，沿著細(xì)細(xì)的田埂，走向田野深處。

　　桃紅柳綠是春天，萬紫千紅是春天，孩子們在春天歌唱未來，農(nóng)夫們在春天播撒希望。然而你向前的腳步匆匆，空中徜徉的風(fēng)箏再度地努力，也跟不上你的步伐。

　　春天種下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著。柳樹越來越濃了，給人以涼爽；花朵也用最美的時刻來回報大自然；順著余香而來的蝴蝶，迎著朝陽飛舞著靈巧的身姿。

　　如火的夏季里，自然少不了一大主角——太陽。從它的影像里，看到夏天似乎豐滿了許多，凝神細(xì)視，似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。夏天太累了，傾盆的暴雨就是她留下的汗水。

　　當(dāng)然，在熱情的夏天里，有許多有趣的事值得我們回憶，又能記載多少，流露多少呢？唯有讓我們祈求夏能給我們永遠(yuǎn)的熱情。

　　秋天不知躲在那棵樹后，默默地看著夏天離開，雖有些舍不得，但下面是自己的舞臺。桃紅了，梨黃了，葡萄也開始散發(fā)出香味。秋高氣爽的季節(jié)里，遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息的戴青。黃昏時分，一片朦朧的.山體上，鑲嵌著一道神秘的金紫。

　　秋雨是秋天感傷的淚，秋霜是秋天別離測序曲。金色的秋天留給我金色的收獲，感傷的秋天留給我一個感傷的夢！

　　冬是殘酷的，冬也是美麗的。西北風(fēng)咆哮著，像無數(shù)的皮鞭不分青紅皂白地亂抽。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，天和地被風(fēng)攪在一起。紛飛的雪花夾雜著塵土迷著你的眼，刺著你的喉嚨。剎那間，樹白了，山峰白了，天也白了，村莊白了，白雪皚皚的世界只有北風(fēng)還在堅守著崗位，不停地四處巡邏。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在這萬里冰封的銀色世界里，早已沒有了百花爭艷，然而，臘梅還在裝飾著大地。山脈，河流，房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼人眼。冬天是一個弱者，白色是純潔的世界，嚴(yán)寒也只留在冷凍的心里。

　　一年四季，春夏秋冬，哪個季節(jié)不是美麗的呢？這一切都受于大自然多情的恩惠。有愛的季節(jié)是春天，有汗水的季節(jié)是夏天，有夢想人季節(jié)是秋天，有希望就永遠(yuǎn)沒有冬天。

大自然的作文 篇3

　　有個好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬，這時過來一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護(hù)送到大海，把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個“偵查兵”。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。

　　人們常常說，不要將好事辦成壞事，也就是成語所說的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個好心人就是把事情辦砸了的一種。本來，按照動物界的活動圈，也就是它們各自形成生活規(guī)則和防范方法，小海龜們完全可以自己保護(hù)自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經(jīng)過這么一個好心人的幫助，破壞了他們相互形成的默契規(guī)則，白白搭上了更多小海龜?shù)纳�命�?/p>

　　春江水暖鴨先知。動物界、生物界，都會按照自己的方式適應(yīng)大自然，和大自然中各自鏈條上的生物相關(guān)聯(lián)的生存發(fā)展。蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來養(yǎng)活老鼠（當(dāng)然也養(yǎng)活人類），這就是規(guī)律。其實，任何事物都有自身發(fā)展規(guī)律，各自在各自的循環(huán)圈內(nèi)發(fā)展循環(huán)，以至生命發(fā)展循環(huán)往復(fù)不止。這是達(dá)爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來，我們面對發(fā)展壓力和環(huán)境惡化狀況，國家也提出了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，說到底就是與大自然和諧相處，因此，各種保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的聲音和舉措越來越多�；蛟S，上面的`這位好心游客就是正是影響如此號召，心中頓時如此佛性，才做出如此舉動的。

　　但是，我們與大自然和諧相處的一個前提時，我們必須了解和掌握大自然，學(xué)習(xí)大自然的各種知識和規(guī)律，正確駕馭大自然，既不過渡索取大自然，也不白白浪費大自然各種資源為我服務(wù)的機(jī)會；同樣，我們也不能改變和錯亂自然界的發(fā)展規(guī)律，任何試圖盲目的與大自然較勁的行為，必定是失敗的。

　　可是，我們的生活中，有些人就是不了解和掌握大自然各種知識和規(guī)律，一味的憑著一腔熱情與大自然交流和對話，沒有一顆懷著尊重大自然、尊重身邊的各種生物和生命的平常心，要么是過度的關(guān)愛以至出現(xiàn)弄巧成拙的事情，比如上面的這位游客，就是其中的一例。要么就是基于自己發(fā)展和私利，與自然盲目對話的還有很多，比如為了經(jīng)濟(jì)利益，亂砍亂伐各種樹木，導(dǎo)致水土流失、河水泛濫成災(zāi)的事例，還有如過渡開采地下資源，導(dǎo)致責(zé)任事故頻發(fā)的事例，還有如在人們食物中添加各種防腐劑、增白劑等不利于人體健康的導(dǎo)致特大食品安全事故的，如大頭娃娃奶粉事件等。這些都是與我們沒有掌握自然規(guī)律，掌握生命發(fā)展規(guī)律所致。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文11-22

大自然的作文11-22

大自然的作文11-22

大自然的作文11-22

大自然的作文10-12

(精選)大自然作文10-12

大自然的作文11-24

大自然的作文11-24

大自然的作文11-24

大自然的作文11-24