大自然的作文[集合10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大自然的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　感受大自然的魅力走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾著梔子花的氣息，沁人心脾。

　　不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，去感受那大自然的魅力。

　　天，藍(lán)悠悠的，像深邃的潭水;云，軟綿綿的，像柔柔的棉花糖;太陽，暖烘烘的，像個(gè)紅紅的火球.....

　　這片寬闊的草坪，像鋪上了一層綠色的地毯。草綠油油的，隨著微風(fēng)輕輕地，柔柔地飄動(dòng)著，時(shí)不時(shí)彎下腰，親吻著“地毯”，給人以“風(fēng)吹草低見牛羊”的感覺。鮮花們也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，都爭著開花，五顏六色，千姿百態(tài)，好不美麗!

　　“嘩嘩...”小河正在唱著悅耳動(dòng)聽的交響樂。石頭上的小鳥也不時(shí)地唱和著，組成了一支別具一格的`樂隊(duì)。清澈的河水里倒映著岸邊秀麗的柳樹，那長長的秀發(fā)垂在上面，仿佛是一位美麗的少女正在洗她那飄逸的秀發(fā)，好不讓人動(dòng)心!

　　呵!剛剛還是萬里無云，怎幺一瞬間就下起傾盆大雨了呢?真應(yīng)了那句諺語：“天如孫猴子的臉——說變就變。”豆大的雨珠往下落，那種雨境，多爽快!

　　不一會(huì)兒，雨漸漸小了，像牛毛，像細(xì)絲，那幺細(xì)小，那幺透明..

　　用心去感受大自然的魅力，會(huì)讓你回味無窮。

大自然的作文 篇2

　　當(dāng)一個(gè)生命開始完成第一項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)，它也就開始了自己漫長的生命旅程，它不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)闆]有愛的陪伴而夭折。因?yàn)�，愛用掌聲告訴它時(shí)刻在身邊！

　　——題記

　　掌聲，左手與右手親密接觸的杰作。

　　鏡頭一：演講現(xiàn)場

　　我一手拿演講稿，一手拿紙帕擦汗，下一個(gè)要演講的同學(xué)就是我了，自己難免有些緊張，我心想：早知道這么多觀眾就不來了，如果忘了怎么說得多難堪�。　罢�20號參賽選手登臺(tái)，她的題目是《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍》”還沒等我想完，主持人就喊出了我的參賽號。我踏著掌聲走向講臺(tái)，并給自己加油：我一定行！

　　面對幾百名觀眾，我深吸一口氣，說：“大家好，我是20號選手，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍……”當(dāng)我說出第一句話時(shí)，觀眾們都在用驚詫的眼神打量著我，他們不敢相信這洪亮的聲音出自我一個(gè)瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比賽。我走下臺(tái)，掌聲響起，經(jīng)久不息。

　　哦，原來自信也能贏得掌聲。

　　鏡頭二：爭吵以后

　　數(shù)學(xué)老師還在沒命地催作業(yè)，我的頭腦亂成了一鍋粥，埋頭在無數(shù)的幾何圖形里穿梭。而小A卻若無其事地玩著文具盒，時(shí)不時(shí)還騷擾我?guī)拙洌骸鞍�，我說你這么用功干嘛？你看咱班有幾個(gè)人學(xué)習(xí)的？”“呵，這是作業(yè)，還得交，你也快寫吧！”“啪！”玻璃破碎的聲音，整個(gè)亂哄哄的教室安靜了，我循聲望去，是我的水杯，本來就被作業(yè)搞得心煩意亂的`我頓時(shí)就憤怒了，我對著小A吼道：“不學(xué)習(xí)就罷了，還推我水杯！”教室里的空氣仿佛在那一刻凝固了，小A被我訓(xùn)得面赤耳紅，張口結(jié)舌。

　　后來才知道，原來是杯子受到我寫字的震動(dòng)掉下去的，與小A無關(guān)。可是愛面子的我遲遲沒有道歉……

　　終于，在一節(jié)自習(xí)課上我向小A道歉，因?yàn)槭俏业牟粚�，我不�?yīng)該沖動(dòng)。小A原諒了我。頓時(shí)，教室里又響起了熱烈的掌聲。我們又和好如初。

　　哦，原來主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)也會(huì)贏得掌聲！

　　寧可食無肉，不可居無“掌”。掌聲是贊美的另一種方式，左右手密切合作，奏成了生命中完美的樂譜。生活，正是有了掌聲常在左右，才如此美妙精彩。

　　——后記

大自然的作文 篇3

　　清請的小溪，漫漫流；綠色的樹木，慢慢長……

　　大自然，那是夢的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮……

　　我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾，欣賞大自然無限的美麗。

　　走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心情好愜意！

　　這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。

　　有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！

　　一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng)，明黃色的花那么的耀眼，成熟的.種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。

　　美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。

　　蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。

　　這，就是大自然給我的啟示！

大自然的作文 篇4

　　這個(gè)暑假，舅舅帶我去了新疆，我們游覽了許多地方，那里幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，鳥語花香，在哪里我也欣賞到大自然美妙的聲音。

　　“呼呼—呼呼”，風(fēng)姑娘來了，在廣闊的大草原上，她就像一位舞蹈家，翩翩起舞，她雖然沒有顏色，但是我能聽到她時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而穩(wěn)中前進(jìn)。讓我感到風(fēng)姑娘是那么急躁，又是那么溫柔。

　　“嘩啦啦—嘩啦啦!”一條碧綠的小溪浮現(xiàn)在我的眼前，他的聲音鏗鏘有力，時(shí)而快，時(shí)而緩，多么優(yōu)美的旋律，我忍不住和他共歌一曲，唱出我心中的歡快。

　　“淅瀝瀝—淅瀝瀝!”下雨了，雨水落在地面上，好像無數(shù)只纖細(xì)的.小手在鋼琴上跳躍，那曲調(diào)一會(huì)兒快如閃電，一會(huì)兒慢如蝸牛。我全神貫注去傾聽，那情景猶如一個(gè)盛大的演奏會(huì)，讓人洗耳恭聽。

　　我愛大自然中所有的的聲音，她不僅很奇妙，而且給我?guī)�來許多快樂與開心。

大自然的作文 篇5

　　大自然，聽名字就覺得很好聽�？墒牵�大自然遭到了人們的破壞，唉！大自然多么可憐�。〗酉聛�，我們來聽聽大自然的聲音吧！

　　小草妹妹說：“這些人類，太討厭了，他們在我的身上踩來踩去，弄得我們疼痛難忍。更嚴(yán)重的是：有些人把我的姐妹們拔起來，撕成碎片，扔到河里去！我真的恨死他們這些人類了！”

　　花兒寶寶說：“這些討厭的人類，他們拿污泥來沾在我的身上，弄得我一身臟兮兮的，蝴蝶姐姐都不和我玩了，從此以后，我失去了朋友。有些人類還把我的姐妹們摘走，把她們的花瓣都撕掉，扔在馬路上�！�

　　蝴蝶姐姐說：“花兒寶寶和小草妹妹本來是我的好朋友，可是，她們遭到了人類的'破壞。我真想變成天上的雷電，把世界上的人類都擊一次，為花兒寶寶和小草妹妹報(bào)仇！”

　　熊貓弟弟說：“我本來有一個(gè)幸福和睦的家庭，我和爸爸媽媽開開心心地過著每一天，有一次，我和爸爸媽媽到山上采竹子，可是，我們發(fā)現(xiàn)山上的竹子全部都被人砍走了，我們沒有東西吃，我的爸爸媽媽已經(jīng)餓死了，現(xiàn)在我變成了一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。誰來救救我？”

　　大樹哥哥說：“這些人類，太可惡了，把我的伙伴都砍走去做柴，我真想為他們報(bào)仇，這些人類，總有一天，會(huì)遭到嚴(yán)懲的！”

　　對！讓我們一起行動(dòng)起來，來保護(hù)大自然媽媽吧！

大自然的作文 篇6

　　我漫步在昔日的古道上，不知不覺走進(jìn)了另一個(gè)世界，破舊的墻角邊，孤零零地開著一朵灰色的小花，在風(fēng)里輕輕地嘆著氣，一只黑色的小螞蟻靜靜地趴在花蕊里睡覺。抬頭仰望天空，灰蒙蒙的，連一絲風(fēng)感覺不到，天氣郁悶極了，感覺就像置身于蒸籠中。

　　我獨(dú)自一人心里空蕩蕩的，說不出是怎樣的滋味。突然，傳來一陣沉悶的'聲音：“你認(rèn)識我嗎？我就是被你們嚴(yán)重污染的藍(lán)天�！蔽姨ь^一看，驚呆了，原來是天跟我說話。“曾經(jīng)我的顏容是多么清秀，除了藍(lán)還是藍(lán)，可是近幾年來，你們?nèi)祟愡^分貪婪發(fā)展工業(yè)，使我原來的面目再也回不來了，我的面容從此蒙上了一層灰紗，整天蒙在里面，悶死了，這都是你們?nèi)祟惖淖飷骸！?/p>

　　我剛要說什么，藍(lán)天不在了。我又懷著沉重的心情來到了以前的森林，這里不再是往日的蔥綠，而是大片的枯木。耳邊響起了奇怪的聲音，我停住腳步仔細(xì)一聽，原來是枯木們的呻吟聲，他們也開始說話了：“人啊！你們真是太殘忍了，你們不顧我們對人類的恩情，將我們?nèi)�部伐倒，你們伐倒的不僅是我們的肉體，更是我們的靈魂，后果你們自己負(fù)責(zé)。我們被伐，二氧化碳無法被吸收，導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量劇增，致使全球變暖，你們?nèi)祟愐矊⒚媾R災(zāi)難�！苯又�又是接二連三的嘆氣聲。

　　我聽了心里沉重極了。人類啊人類，你們?yōu)榱艘粫r(shí)的歡快，卻造下如此大孽，地球?qū)��?huì)毀在你們自己手中。不知不覺走出了枯木林，我坐在地上若有所思，突然間聽到前面有流水的聲音，順著聲音走去，原來是條溪流，它渾濁不堪，異味沖天。一路嘆著氣，低聲的呻吟著。我走上前去問原因，它說：“哎，你們?nèi)祟惏�！真是貪心不足，為了自己的發(fā)展卻不顧生靈的存亡，你們將大量的廢水、垃圾堆放，污染了我們的身體，還致使你們生存有危害。曾經(jīng)我是多么純潔，供你們飲水吃飯，洗衣洗菜，你們永遠(yuǎn)都離不開我們，如今你們把我污染成這樣，簡直是忘恩負(fù)義�！苯又�又是一聲聲嘆氣聲。

　　我變得憤怒起來，對著天空喊到：“人們啊！你們?yōu)槭裁床唤o自己留點(diǎn)生存的余地呢？難道你們真的要向它們說的那樣自己毀自己嗎？你們快點(diǎn)醒悟吧！”

　　我傾聽了藍(lán)天、枯木、小溪的苦訴，我決定呼吁全世界的人，攜起手來共同拯救地球，共同創(chuàng)建和諧家園，使我們的地球煥然一新。

大自然的作文 篇7

　　大自然是神圣的，她創(chuàng)造出了世間萬物！蔚藍(lán)色的天空中嵌著幾朵云彩。我躺在草地上，欣賞著這天堂般的美景！呼吸著新鮮空氣，微風(fēng)撫摸著我的臉頰。我幸福地享受這美好感覺。

　　我走在小溪旁，拂起一波溪水，他們在陽光的照耀下顯得那么晶瑩剔透。溪流中還有幾只小蝦在那兒打斗，那么的生機(jī)勃勃！但這些早已成往事！我依舊走在小溪旁，但看見的不是純凈的溪水也不是聞起來沁人心脾的溪水，而是散發(fā)著陣陣惡臭、渾濁不堪的溪水。我聽到了：那是小溪的呼喚，他脆弱的聲音呻吟著：“救救我、救救已被污染的我！人類，幕后黑手！”那是溪水無力的呼喚、人類啊、聽到了嗎？

　　我走在郁郁蔥蔥的樹林中，抱著寬大的樹、親吻著粗糙的樹皮；仰望樹枝，看見鳥窩里有鳥媽媽，在喂破殼而出的小鳥。多么和諧的多么幸福的一幕�。∥衣牭搅诵▲B歡快的叫聲，風(fēng)兒幸福的歌唱。現(xiàn)在當(dāng)我走進(jìn)樹林，看到的是一個(gè)樹樁，細(xì)細(xì)數(shù)來，‘一、二、…。二十五’，我聽到了伐木工人手中的電鋸聲響徹天空，‘轟’的一聲，一棵擁有二十五年歷史的大樹就這樣在剎那間失去了寶貴的.生命，二十五歲對樹來說，這個(gè)龐大的數(shù)字，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了滄�！，F(xiàn)在卻被伐木工人輕易地給鋸了，被送去做各種工藝品，樹上再也沒有鳥兒的聲影。我傾聽到了大樹、鳥兒的悲鳴。多么可悲的一幕！

　　“人類啊！醒悟吧！別再傷害生靈了！我們也有生命��！古老的時(shí)候你們是多么善良；今朝的你們卻如此的殘忍。殘忍的對待我們的同胞…�！边@是世間萬物的呼喚，希望人類早點(diǎn)醒悟。

大自然的作文 篇8

　　清晨的第一縷陽光撒向大地，它光著腳丫，在窗紗上留下了足印，竟沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲兒？噓！靜靜地聽，你捕捉到那響聲了嗎？那或濃或淡的腳印，透過薄薄的窗紗，印在地上，床上，桌子，臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。

　　“嘰嘰喳喳……”鳥兒們打破了這份寧靜，這聲響像是一首曲子，悅耳、動(dòng)聽，那音韻帶著短促的調(diào)兒，還有那四線格，托著長長的尾巴，帶著令人陶醉的音符，附和著聲音，它們調(diào)皮地溜進(jìn)人們的房間，與墻玩碰碰游戲。

　　此時(shí)此刻，聽到這樣的音韻，怎不令人陶醉呢？

　　和著鳥兒的伴奏，太陽公公一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來，似乎重返了20歲，變成了小孩，用好奇的目光，打量這個(gè)世界，把自己的“正能量”饋贈(zèng)萬物，那柔和的光芒，是太陽公公送給大地的禮物，讓大地也被染上了淺黃色，大地上萬物生機(jī)盎然，這大概是大地回饋太陽公公的吧？

　　“喔喔喔……”就在這突然間，公雞用它尖尖地，卻不刺耳的男高音，歌詠著太陽，歌詠著大地，仿佛在說：“多么美好的`天空，多么美好的日出�。　蹦憧�，它挺起了身子，紳士一樣地清了清喉嚨，鞠著躬，很有禮貌地問：“可以起床了嗎？你們怎么忍心浪費(fèi)者美好的早餐呢？”它一步又一步地走向村子，抬起那高高的腦袋，似乎在看人們有沒有起床，你聽，不一會(huì)兒，又會(huì)傳出它的鳴叫。

　　與前一陣子的鳥兒叫，一首一尾，湊成了起床交響曲。

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚”不知是誰在敲鼓，那聲音伴隨著輕快的步伐，流向遠(yuǎn)方，啊！原來是你��？小溪，真不愧是一位出色的擊鼓員，一位天才的音樂家��！風(fēng)婆婆也來助陣了：“呼呼呼……”小草聽到了這兩種交織在一起的聲音，怎能不樂？

　　天漸漸亮了。

　　上午，漸漸熱鬧起來。

　　蟬清了清了清嗓子，“知了，知了……”

　　日斜西邊，你聽，“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”

大自然的作文 篇9

　　清晨，我伴著早春的暖風(fēng)，來到山林之中，感受大自然濃濃的原始?xì)庀ⅰ?/p>

　　一進(jìn)林子，耳邊就響起山鳥清脆的歌聲�！皣\嘰”“噓噓”“噗嗤噗嗤”，仿佛是一首清晨的交響曲。在鳥兒歌聲的召喚下，許多昆蟲也伸著懶腰，加入了“晨曲”的`演奏。蟋蟀害羞地躲在草叢中拉著小提琴；蝴蝶姑娘熱情奔放，上下飛舞，發(fā)出“撲撲”之聲，好像在歡迎我的到來；小蜜蜂們“嗡嗡”地吹著口哨，開始了又一天的勞作……鳥兒們也不甘示弱，它們的叫聲也多了起來。

　　看！喜鵲一邊整理烏黑的禮服，一邊在枝頭歡快地交談著。百靈鳥身著五色的彩裙，頭上頂著鮮紅似火的小帽子，放開嗓子飆起了女高音。貓頭鷹奔波了一個(gè)晚上，現(xiàn)在，它打著哈欠，搖搖擺擺地掠過樹梢，“咕，咕”向溫馨的家飛去……

　　這時(shí)，風(fēng)伯伯也聞聲而來，它“呼呼”地拂過我的臉頰，吹過大樹的枝頭。新生的嫩葉摩擦著，像拉起了手風(fēng)琴，“沙沙”作響。

　　漸漸地，風(fēng)聲越來越大，像鑼鼓在敲擊。天空早已烏云密布，突然間，一聲巨雷響起，數(shù)道閃電劃破天空�！奥÷　敝�聲不斷傳來。雨瞬間大了起來，像一塊透明的綢緞，“嘩啦啦”打在樹枝上、小草上、石頭上，發(fā)出各種不同樂器敲擊之聲，甚是好聽。在傾盆大雨之中，小青蛙快活極了，歡快地蹦來蹦去，踩著水坑，發(fā)出“呱呱“之聲。

　　我閉上雙眼，靜靜地感受著山中的一切。一支又一支交響曲，不斷在我耳畔回蕩，這獨(dú)一無二的山林音韻，只有在這山林中才能領(lǐng)略到。

大自然的作文 篇10

　　“嗚……嗚……”是誰在哭泣呢？原來，是大自然在哭泣呀！

　　聽，是森林在哭泣。曾經(jīng)，這片森林十分茂密，動(dòng)物們生存得無憂無慮，自由自在�？墒�，隨著一聲聲刺耳的電鋸聲響起，一棵棵參天大樹都無奈地倒下了……一天又一天，一年又一年，隨著時(shí)間流逝，被砍下的樹木逐漸曾多。最后，只剩下一個(gè)個(gè)矮小的樹樁了。從此，這片森林再也沒有了生機(jī)，再也看不到小動(dòng)物們快樂嬉戲的身影，再也看不到參天大樹遮天的場景了……

　　聽，那時(shí)小河在流淚，從前，小河清澈見底，河面倒映著岸上的岸邊的.花花草草，水中，常常清楚地能看見小魚在游戲的場景。每當(dāng)陽光照射在水面上，波光粼粼，漂亮極了！可惜，如今的小河十分渾濁，魚兒們游戲的場景再也見不著了，只看得見一條條小魚肚皮朝天，漂浮在水面上，河面再也不能發(fā)出迷人的光芒，只是黑乎乎的一片。排水管道還在排放著污水，站在岸上都可以聞到一股惡臭……

　　聽，那時(shí)藍(lán)天發(fā)出的呼喚。從前，我抬頭仰望天空，看見的是蔚藍(lán)色的，令人神清氣爽，就像大海那么藍(lán)的藍(lán)天�？扇缃�，那美麗的藍(lán)天早已經(jīng)不見了蹤影，一層黑乎乎的霧蒙上了藍(lán)天的眼睛，天空無法在看見世界，我們也無法在看見天空。時(shí)而，天空低頭鳥瞰我們，可是只能看見一層黑色的霧在嘲笑；時(shí)而，我們仰望天空，可是，只能看見一層黑色的霧兇狠地盯著我們……

　　人類，你們看到這種場景，還敢破壞大自然嗎？

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