大自然的作文8篇【優(yōu)選】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　大自然是個(gè)天才的演說家，講述著美妙的故事；大自然是個(gè)神奇的歌唱家，演唱著動(dòng)聽的歌曲；大自然是個(gè)偉大的畫家，描繪著世間最壯美的景象。

　　走向大海，一個(gè)一望無(wú)垠的藍(lán)色天地展現(xiàn)著她美麗的姿態(tài)。遠(yuǎn)處，水天相接，密不可分，可愛的浪花帶著人們的歡聲笑語(yǔ)涌向遠(yuǎn)方。近處，海面明鏡透徹，輕輕的微波隨風(fēng)起伏，越來越近，沖上沙灘，泛起層層白花，濺起顆顆銀珠，又消失了�！吧成场�，那是大海在用她那獨(dú)特的聲音講述著一個(gè)個(gè)滄海桑田的故事。一絲微風(fēng)吹拂臉頰，吹進(jìn)心田，一個(gè)晶瑩透亮的水世界，帶給我們無(wú)限歡樂……

　　走向大山，感受四季的變化。春天，柳樹抽出了嫩綠的新芽，隨風(fēng)飄擺，宛如一個(gè)身著綠裝的少女向我招手，小草也露出了頭，乍開的小野花大量著這個(gè)陌生的世界；夏天，繁花似錦，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，真有點(diǎn)“柳暗花明又一村”的感覺；秋天，秋風(fēng)掃落葉，鮮紅的楓葉好似蝴蝶翩翩起舞，機(jī)靈可愛的小松鼠也在尋找著更多的松果；冬天，晶瑩的`小雪花嬉鬧著，給大地披上了銀袍。此刻，正值春季，蒼松翠柏那挺拔的身姿無(wú)處不在，清澈見底的小溪又給這天然的美景錦上添花。風(fēng)一吹，嘩嘩的流水和沙沙的樹葉組成了一首大自然的合唱曲，傳遍大地，傳上山頂。從山頂向下看，萬(wàn)物那么渺小，遠(yuǎn)山像含羞少女的微笑，若隱若現(xiàn)�？吹竭@些，人們立刻心曠神怡。來到這里，遠(yuǎn)離了吵鬧、煩惱和疲倦，感受到的只有生活的無(wú)限樂趣。

　　大自然神秘而又美麗，像一塊磁石般地吸引我們?nèi)ヌ剿魉�，了解她。來吧，親近大自然，聆聽她的心聲，走向和平、美好、幸福的人間仙境吧！

大自然的作文 篇2

　　空氣中還洋溢著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來陽(yáng)光的清香，遠(yuǎn)離繁忙與喧鬧，擺脫無(wú)聊與孤寂，踏一條小徑，獨(dú)自去傾聽大自然的聲音。

　　輕輕躺在草地上，我聽見了種子破土的聲音。輕輕的，卻是一曲激進(jìn)的交響，每一個(gè)音符都似乎是前進(jìn)的號(hào)角，不管遇到了什么困難與挫折，種子都毫不退縮，依然向上，向上。在它破土的那一瞬間，我懂得了：只要堅(jiān)持不懈地努力，任何事都會(huì)成功！

　　俯身靠近花叢，我聽見了花開的聲音。宛如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲，動(dòng)聽的樂聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開的`過程，都是一節(jié)美妙的樂章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！坐在老樹身旁，我聽見了年輪生長(zhǎng)的聲音。那緩慢而又低沉的音節(jié)，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡。麗那一道道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫照。

　　走進(jìn)可愛的小樹林，我聽見了樹葉飄落的聲音。雖然是生命最后的歌聲，但是卻沒有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹葉在空中打著旋兒，輕輕融入泥土。古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉回到了大地媽媽的懷抱里，等到來年的春天，它們將會(huì)在土壤中，為新生的伙伴祝福！

　　我還聽見了許多許多……

大自然的作文 篇3

　　大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。

　　春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊�(jìng)相開放，玫瑰、菊花與蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下�！拔以陂_花！”它們?cè)谛��！拔以陂_花！”他們?nèi)氯隆：��?撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風(fēng)掠過身旁，好愜意的感覺��！

　　夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！”的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，就像要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒們?cè)诒M情的游泳，就好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。

　　秋天，到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民們忙得不亦樂乎。果實(shí)在樹上就好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來似的。在樹林里，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。

　　冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹上堆滿了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的`老人�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，就好像在歡呼，在笑。在雪中，出現(xiàn)了一朵梅花，它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱，這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命 啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢？

　　上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀�，我們要多加珍惜，多加保護(hù)，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來，讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。

大自然的作文 篇4

　　我聽過雨的垂淚，在百花掩映的深處；聽過雷的掙扎，在寂緲深邃的夜空；聽過風(fēng)的絕望，在大樹擺動(dòng)的腰肢。

　　如果你看過雨飄過云端的美麗，聽過鳥兒此起彼伏的天籟，那聲聲傳情的歡悅，你會(huì)無(wú)法自拔的愛上自然，愛它那勃勃的生機(jī)，愛它那美妙的歌喉，愛它蘊(yùn)含的奧秘。因?yàn)�，我就是被大自然所征服、所俘虜�(shù)娜恕?/p>

　　我喜愛自然，喜愛自然中的一切。喜愛自然中的小鳥，喜愛它在清晨裊裊山林間的小小身影，在棵棵綠樹上的聲聲啼囀，在藍(lán)藍(lán)天空下的'細(xì)細(xì)鳴叫，在茵茵草地中的覓覓尋食。

　　我也向往自然，向往有一天變成自然中的一棵樹、一片葉。聽風(fēng)的傾訴，看雨的喜怒，知曉鳥兒的歡悅，感受我腳下土地的肥沃，哪怕只能享受風(fēng)對(duì)我的溫柔，只能體會(huì)鳥兒在我肩膀上跳動(dòng)的快樂，也應(yīng)該是幸福的吧！陽(yáng)光疏疏落落地透過葉間的空隙，射下絲絲縷縷的溫暖，不知名的小鳥在野草叢中起起落落，風(fēng)輕輕扶住楊柳柔軟的身段，隨它起舞，一滴露水無(wú)聲地滑落，一縷陽(yáng)光的折射下，讓它變得很亮、很亮。、

　　鬼斧神工的大自然創(chuàng)造了多少奇妙的樂曲，潺潺流動(dòng)的小溪在青山綠水間譜寫著它的動(dòng)聽，“汩汩、汩汩”像在突兀的巖石間發(fā)出嗚咽，在廣闊遼遠(yuǎn)的大地上回蕩，悠悠地飄然傳開，沒有一絲雜質(zhì)。山光蕩漾又使鳥兒歡悅，一只百靈放啼，曲調(diào)猶如鳳凰鳴叫般美好；鴻雁叫聲凄厲，似有不甘；來去自由的梁上燕子，發(fā)出委婉的歌唱；也不知是哪只山間鳥，歌如低泣，宛若神吟。這一切是那么美好，那么令人著迷！

　　大自然擁有無(wú)窮的魅力，它像一位催眠師，在無(wú)形中將我的魂勾了去，注定我為他沉迷；又像一位充滿誘惑的魔法師，變幻著無(wú)數(shù)攝人心魄的魔法，使人不由自主的走向它，愛上它。

大自然的作文 篇5

　　大自然的聲音非常美妙！

　　雷，是大自然優(yōu)秀的鼓手。每次擂鼓都是那么的有力、炫酷。轟隆隆，咔嚓嚓。閃電給他做燈光處理。他們是搖滾樂的最佳搭檔。

　　風(fēng)是大自然頂級(jí)的提琴手。他吹過樹林，樹葉沙沙地響，好像奏著優(yōu)美的小夜曲。不一樣的葉子，有不一樣的聲音。不一樣的力度，有不一樣的回響。

　　水是大自然最好的.歌手。她化作小溪，從山中流過，仿佛唱著山歌。那聲音叮叮咚咚，又輕柔又好聽。當(dāng)她是大海時(shí)，有時(shí)風(fēng)不太大，她就輕輕拍打著沙灘。嘩嘩的聲響真好聽。有時(shí)狂風(fēng)吹起，海拍打著岸，轟隆隆，轟隆隆的聲音比雷聲還雄偉，好像一首大合唱。

　　大自然的音樂非常美，非常多，非常奇妙。大自然是最偉大的音樂家。讓我們傾聽大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇6

　　看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來。我歡呼著，跳躍著，奔向大海。

　　這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過了數(shù)個(gè)暑假。每逢假期來臨，我總會(huì)毫不猶豫地同爸媽說：“我們?nèi)ニ商m山吧！”這次，帶著我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。

　　搭好帳篷。換好泳衣，激動(dòng)和喜悅帶著我沖進(jìn)大海。站在海中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一望無(wú)涯，不，應(yīng)該是無(wú)邊無(wú)涯。目光范圍內(nèi)，海與天連成一片藍(lán)。由于太陽(yáng)直射，海水十分溫暖，不過還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛它，喜愛它們的美麗，喜愛它們的五彩繽紛，也喜愛它們平常的默默無(wú)聞。要是把它們放在陽(yáng)光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的'憂傷，沉穩(wěn)，反而顯得活潑可愛了幾分。

　　海面，時(shí)而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著天空和在海里嬉戲的人們，海面時(shí)而泛著波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著顏色的寶石。海面時(shí)而漲潮，如同白羊湖，泛著波濤，但不過是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月，卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會(huì)你體諒，和諧，包容…………….

　　這就是大自然的魅力！

　　再抬起頭，望著藍(lán)天，其實(shí)藍(lán)天也在望著你，它會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你笑著。一片片白云。在頭上飛過，它們形狀各異，總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。

　　這也是大自然的魅力！

　　走出大海，是金黃色的沙灘，一個(gè)到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們?nèi)∽吡怂�的“血液”——沙礫，石子和貝殼，也得到了滿足與快樂。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿足。年復(fù)一年，日復(fù)一日，沙灘永遠(yuǎn)這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

　　大海，讓人學(xué)會(huì)寬容；藍(lán)天白云，讓人心情開闊；沙灘，為人們默默奉獻(xiàn)…………….

　　與大自然為友�？倳�(huì)明白許多。

大自然的作文 篇7

　　大自然的顏色豐富多彩，美麗多姿。

　　啊，深紅的是春天！春天在哪里？春天在美麗的花園里。深紅色的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，是那么的沁人心脾，鉆進(jìn)你的鼻孔，撲進(jìn)你的心房。它站在枝丫的中間，就像是一位美麗的仙子在尋找它的伙伴，又像是高貴的公主，等待著它的王子。啊，我愛這深紅色的美麗花園！

　　啊，粉色的是夏天！夏天在哪里？夏天在公園的.池塘里。你看，一朵朵荷花伸出水面。在墨綠色的荷葉的襯托下，顯得格外美麗。荷花就好像一位美麗的姑娘在水里沐浴。她那可愛的小伙伴——小魚也在為荷花跳舞。啊，我愛這被粉色占有的地方！

　　啊，黃色的是秋天！秋天在哪里？秋天在樹林里。等待了很久的秋姑娘一下子跳了出來，揮灑著她帶來的黃色。樹葉變成了黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，道路變成了黃色，處處都彌漫著黃色的味道，世界也變成了黃色的世界。啊，我愛這黃色的天堂！

　　啊，白色的是冬天！冬天在哪里？冬天在白雪里。冬姑娘給大地媽媽戴上用白雪做成的項(xiàng)鏈，給麥子穿上了厚厚的白衣服。它們都把冬姑娘送給它們的東西拿出來展示。一時(shí)間，到處白茫茫的一片。所有的東西都染上了白色。啊，我愛這白雪做成的世界！

　　大自然的顏色五彩斑斕，每一個(gè)地方都可以看到它們的足跡，每一個(gè)地方都彌漫著它們的氣息，每一個(gè)地方都充滿了它們的美麗！大自然的顏色永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的，它永遠(yuǎn)是鮮艷的，永遠(yuǎn)是迷人的！

大自然的作文 篇8

　　大自然是我們最好的教導(dǎo)老師，讓我們發(fā)現(xiàn)了仿生學(xué)，從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。

　　科學(xué)家從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙看東西，對(duì)靜物觀而不見，對(duì)動(dòng)來動(dòng)去的東西看的非常敏銳�？梢栽跈C(jī)場(chǎng)里看到，也可以在學(xué)校里、公共地方、辦公地方看到。

　　蝙蝠是哺乳動(dòng)物中用嘴巴和耳朵配合起來探路的�？茖W(xué)家在一百多年前做過三次實(shí)驗(yàn)，在一間橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系有許多鈴鐺。第一次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的`眼睛蒙上，屋子里一個(gè)鈴鐺也沒響。第二次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的耳朵塞上，屋子里的鈴鐺響個(gè)不停。第三次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的嘴巴封住，屋子里的鈴鐺還是響個(gè)不停�？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無(wú)線波，無(wú)線電波遇到障礙物就能反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物。雷達(dá)一班用于船天軍事。

　　科學(xué)家發(fā)明這些電子儀器是為了我們，是為了讓我們生活方便，幸福，快樂。我們以后要努力奮斗，做一個(gè)出彩的人！

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