大自然的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
昔日水光粼粼，波光艷麗的小河這時卻渾身烏黑，充滿惡臭。她傷心地哭了起來：“都是你們?nèi)祟惏。纪疑砩先永?那些令人生氣的游客把塑料瓶，零食袋，水果皮都一股腦的扔進我的身體里，我自己看著都要作嘔了!”小河渾身顫抖，眼睛紅紅的，想必肯定很傷心。
我剛想安慰她幾句，快言快語的垂柳就把話又插了進來：“可不是嘛!你們?nèi)祟愄珘牧?”說到這兒，垂柳頓了一頓，淚汪汪的大眼充滿憂郁地看著自己，哽咽了：“聽說你們要建什么工程，看中了我的家——喏，就是那兒的空地，原先它可不是空地呀!他們……他們把我的兄弟姐妹都給砍殺了，過幾天，噩夢就要降臨到我的身上了!”我定睛看了看她。啊!滿身傷痕，傷心欲絕，這還是以前那婀娜的垂柳嗎?我不由得為她擔心起來。
正在我難過的時候，花兒草兒又一并喊了起來：“小河阿姨和垂柳姐姐太可憐啦!但我們這么小，傷痛為什么要來到我們的`身上呢?!”花兒仰起那嬌嫩鮮艷的臉兒，緩緩地說出自己的遭遇：“人們愛濫用化學品這是眾所周知的。看看吧，公園周圍的化學工廠愛把化學物品灑在土地里，我們就遭殃了!那兒的工廠愛噴煙，嗆得我們直咳嗽!”
我慢慢地傾聽他們的不滿與抱怨，心里滿懷歉意：對不起，對不起!大自然，在不久的將來，我們將會還你們一個美麗潔凈的家園!
大自然的作文 篇2
鏈可以解釋為用金屬環(huán)節(jié)連套而成的索子，而生物鏈則可以理解為大自然中的食物鏈是指由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關系。生物鏈就像項鏈一樣環(huán)環(huán)相扣、缺一不可。如果人們僅憑著自己的片面意識去破壞生物之間的這種關系，會帶來嚴重的生態(tài)災難。
例如在美國發(fā)生的一個故事：
曾經(jīng)有一個茂盛的草場，人們經(jīng)常到那里去放牧，可是總有一些食肉動物來偷吃他們的羊，這讓他們十分生氣。他們下狠心決定獵殺所有的食肉動物，最終他們消滅了附近所有以羊為食的`動物，他們很高興。但是，他們怎么也沒有想到，由于羊群沒有了天敵，繁殖的非常迅速，草場的草明顯不夠羊群食用，導致羊群最后都被餓死了。
又如1958年的滅雀大戰(zhàn)：
上個世紀50年代，人們把麻雀列為四害之一，全國上下紛紛加入了滅雀行動中。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國約有2.1億只麻雀死在人們的手上。當人們?yōu)橄麥邕@些害鳥而感到興奮時，殊不知麻雀也是大自然的守護者。一年以后，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)了一系列的蟲災，有些甚至是毀滅性的。人們漸漸意識到破壞生物鏈帶來的危害，開始保護這些曾經(jīng)被他們當作壞鳥的麻雀。
其實，不管是什么動物，哪怕它在你的心中是多么的邪惡、兇殘，它都是大自然的守護者。我們不得不遵從大自然這生生不息的生物鏈的關系，對于這些動物們，我們應該多一些尊重，不要讓鹿和狼的故事再次發(fā)生。
大自然的作文 篇3
我常常在夢里夢到我是一棵小草，醒來后我也想我真的是一棵小草就好了。想著想著，我看到我居然真的成了一棵小草。
我很自豪，因為我有頑強的生命力。當暴風雨來臨之時，雖然我毫無招架之力，但是我卻很頑強，我挺直了腰板，向暴風雨宣戰(zhàn)，暴風雨“先生”看到我這么頑強的樣子，想必也嚇了一跳把！看來暴風雨“先生”可能不甘心，雨越下越大，風也越刮越猛了！我差一點堅持不住，就要屈服了，但我還是憑著自己不服輸?shù)男拍钭屪约簣猿至讼聛恚姨痤^，充滿自信的望著暴風雨“先生”，“他”想必是被我的自信心震撼到了，雨突然停了，風也屏住了呼吸。我驕傲地仰起了頭，因為我勝利了！
因為我是一棵小草，當太陽公公起床時，我卻還在睡夢中呢！我夢到我自己來到了植物王國，哪里有小蜜蜂、小蝴蝶和花仙子！她們都在翩翩起舞，我在她們眼里只不過是一棵不起眼的'小草，她們不屑的望了我一眼，還惡狠狠地說：“切！就你一棵這么不起眼的小草，還來參加這么盛大的舞會，不知羞恥！”我的眼淚差點就要落下來了，我還是強忍住了，并反擊她們說：“是，我是不起眼，可是我有頑強的生命力，你們有嗎？”她們被我反擊的啞口無言。就在這時，我醒來了，我再一次驕傲的仰起了頭，雖然這只是一個夢！
一陣寒風吹來，我知道冬天又要來臨了，我要長眠了，各位先生小姐們，明年春天見！
我自豪，我驕傲，因為我是一棵頑強的小草！
大自然的作文 篇4
奇妙無比的大森林，住著一群出色的音樂家。
當你走進大森林，就會遇到小提琴能手“風弟弟”和“大樹爺爺”。他們演奏出的小提琴的聲音是“沙沙沙”的響，無比動聽。
大鳥展開翅膀“撲通撲通”飛向天空，變成了表演臺的裝飾品。小鳥開始唱了起來，“嘰嘰喳喳”聲音優(yōu)美動聽。
“小雨哥哥”可以滋潤萬物，他演奏時要天空陰云密布時才可以，“滴滴答答”的聲音，讓花兒對他笑，讓河水為他歡呼，讓大樹為他鼓掌。
咦?“叮叮咚咚”的'聲音是誰?哦，原來是“小溪妹妹”。她是個出色的音樂家。聽剛才她演奏的“叮咚叮咚”的聲音，現(xiàn)在變成了“嘩啦啦”，動聽的樂曲值得我們欣賞。
大樹爺爺讓大家讓去山上聽泉水的演奏曲，大家都很同意。小雨哥哥去山上聽泉水演奏，當他打開門，就看見出色的音樂家們。他便說:“真巧啊，你們也在�！币魳芳艺f:“當然了�！彼麄兌冀腥葑嘁魳�，泉水非常樂意。開始演奏了，其他音樂家們都陶醉在泉水的神奇演奏中。
大森林的風光真是多姿多彩，音樂家們很喜歡這里。
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