【優(yōu)選】大自然的作文
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
在這金風送爽的季節(jié)里,我沿著鄉(xiāng)間小道信步來到了馬路上。陣陣涼風不時從我臉頰上掠過,涼絲絲的,不過很舒服。放眼望去,黃燦燦的稻谷隨風而倒。這個大自然真得很奇妙,春去冬來,不斷變幻著,讓人為之折服。
突然,一片枯黃的葉子從我眼前打著轉兒落地了,像一個在空中翩翩起舞的舞者,輕巧阿娜。這時,我才注意到,旁邊那棵樹周圍散落了許多落葉,綠葉對根的情意,我冷不丁地冒出這樣一句話來,雖然,在這地上躺的是黃葉,而不是綠葉,但我想,這兩者的本質是相同的。當它們完成自己的使命時,沒有跟隨風婆婆去浪跡天涯,而是選擇陪在母親身邊,用自己的生命來滋養(yǎng)母親,以抱達它們的養(yǎng)育之恩,讓它能夠在次年的春天,再次向我們展示它的`生命力。
這讓我聯(lián)想到了自己,記得這次放假前,美術老師讓我們回來看看父母的頭發(fā),剛開始時,我們大家都覺得挺好笑,想:頭發(fā)有什么好看的,我們頭上不也有許多嘛!
當我回到家,美滋滋地享受著媽媽為我準備的飯菜。突然想起了美術老師的話,我抬頭看了一眼爸爸,看見他頭上的銀絲很是顯眼,雖說,我本來就知道他有白發(fā),但覺得今天看他很怪,有一種酸酸的味道在里面,嘴里本來覺得是美味,可現(xiàn)在感覺卻很平淡,胸口感覺像有什么東西堵住似的,我也說不出所以然來。
大自然的作文 篇2
彩虹之神揮動仙女棒,各種顏色精靈紛紛出動,準備把毫無色彩大地,換上新彩衣。
熱情的紅精靈,全身綻放著光芒,它照耀了玫瑰,使玫瑰散發(fā)出迷人的光彩;熱情紅,使出新的絕招,將蘋果燃燒成甘甜的果子,令人垂涎三尺。
溫柔的澄,跳到樹上,將楓葉染成似黃的溫和色彩;溫柔的澄,飛到金針花的花瓣上,用自己神奇的力量,把沒有色彩的花瓣染成金色,散發(fā)高貴的氣息。
閃耀的'黃,附身到閃電身上,讓閃掉發(fā)出詭異的感覺;閃耀的黃,跟太陽打招呼,摸了摸太陽,讓太陽瞬間變成金黃色,帶給人們無限的溫暖。
青翠的綠,走到了葉子上,嘴里呼出一口氣,讓葉子擁有了舒服的色彩;青翠的綠,走到了桌墊上,使桌墊看起來不至于太刺眼。
清冷的藍,幫小河穿上一層薄薄的藍沙,使得小河看起來清新自然;清冷的藍,跟蝴蝶做朋友,同時也幫蝴蝶上了色彩,讓蝴蝶看來秀麗動人。
文雅的紫,不知不覺的走道姐姐之好的毛衣上,一不小心,把姐姐的毛衣宣染成淡淡的紫色,使姐姐嚇了一大跳;文雅的紫,幫助紫羅蘭妹妹,把花瓣染成有點藍,又有點白的紫色,使得紫羅蘭在空氣中散發(fā)著憂愁的清香,讓路過的人忍不住停下來“細心品嘗”。
彩虹之神的六小仙子聽從命令,巧妙的幫大地穿上全新的色彩,畫上全新的妝,它們就像是一個個的化妝師跟服裝師,將我們的大地裝扮的五彩繽紛,生氣蓬勃,在我們心中,大地永遠年輕動人。
大自然的作文 篇3
大家經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的怡然;流連于“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的蓬勃;倘徉于“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;驚奇于“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。
春
每天在清晨之時,大家總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢?噢,原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢!瞧!它們叫得多歡呀。那歌聲,時而有小溪流水那般地回婉轉;時而有高山流水般的磅礴氣勢;時而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲,在這寧靜的清晨中,顯得別有一番風味。
夏
“知了,知了······”每一到夏季之時,便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽照射之下,地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門,都在家中享受著那風扇的.一絲涼爽。在這時,知了的歌聲也會讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中,人們也度過了一個又一個得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季到了,來到楓樹林中,那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫詩句。但是大家走在一條恬靜的小路上,看著路上的落葉,給予人一種無比暢快之情,讓人對秋天回味無窮。
冬
下雪了,小伙伴們一個有一個得出來的,一塊打雪仗,堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫面呀!這景象,也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆,然而,看另一邊。瞧!地上,房頂上都鋪滿了雪,就像是為大地穿上了銀裝,這一副恬靜的景色也被人們裝進腦海之中,讓人們無比欣慰。走在路上,那‘吱咯,吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機。
春,夏,秋,冬,各有各的特色,也正是它們,塑造了美麗的大自然。也正是它們,讓大家體會到了——原來自然是如此美麗。
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