(通用)大自然的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大自然的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文1
生活里有各種各樣的秘密等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來的，也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開的，但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的`秘密。
一天早上，看見小向日葵花盤面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽，那是為什么？我跑到家打開電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長素，生長素能使植物長得很快，但是這種生長素非常膽小，它怕光，所以當(dāng)有太陽時(shí)，向日葵頸部的生長素就跑到向日葵的花盤后，讓花盤保護(hù)它。這樣得不到光的這一面生長素就會(huì)越來越多，這樣，這一面長得特別快。向光的一側(cè)生長較慢，背光的一側(cè)生長區(qū)生長較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲，致使向日葵的花盤總向著太陽。
我高興地跑向媽媽，說：“媽媽，我知道向日葵為什么面向太陽了！”媽媽開心地說：“孩子，你真棒�！蔽议_心得比吃了蜜還要甜。
探究科學(xué)秘密的過程總是那么讓人興奮，今天我通過自己的尋求過程，知道了向日葵向陽的秘密，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂趣。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文2
周末，陽光明媚，鳥語花香。我被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了，媽媽格外高興。答應(yīng)帶我去公園玩一會(huì)兒。我的心也像迎春花一樣綻放了。
我們來到城墻下，一個(gè)陽光溫暖的地方。我和媽媽在地上鋪了一張桌布，便坐了上去。不一會(huì)兒，媽媽就倒頭睡去。我可不會(huì)用這么好的天氣來睡大覺。
我先找來一個(gè)袋子，一根樹枝，然后就在一棵白果樹下當(dāng)起了“法布爾”。我奮力地挖呀挖，忽然，一只黑色的小甲蟲出現(xiàn)了，它有一個(gè)黑色的'小腦袋，一個(gè)黑色的身體和一個(gè)白色的肚皮，就像一輛迷你的黑色小跑車。我拿了樹枝繼續(xù)挖下去，又一條小蟲鉆了出來。它的身子有兩三厘米長。分好幾節(jié)，顏色也是黑亮黑亮的。我又找到許多小小的生命，它們好像都知道了春天的到來，都在匆匆往外爬。見到春天的第一縷陽光后，它們個(gè)個(gè)充滿活力，連小草也是生機(jī)勃勃。
臨走時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，無意我還幫大樹松了土，真是一舉兩得呀！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文3
又是陽光明媚、晴空萬里的一天，我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥語花香的郊外游玩。
我們走在森林的小路上，兩邊的樹木又高又大，就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著身體，好像在說：“你們好，歡迎來到這里”。各種各樣的花兒爭相開放，有紅色的玫瑰花，黃色的向日葵，白色的蘭花……過了一會(huì)，我們來到了一望無際的草地里，閉上眼睛，聞著屬于大自然的清香。突然，一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“姐姐，姐姐，快來看，這里有一只小蟲子！”我聽了急忙跑過去，好奇的問媽媽：“媽媽，這是什么蟲子呀？”媽媽一臉茫然地?fù)u了搖頭，說她也不知道�！八且恢淮笮偷募讱はx，又名獨(dú)角仙，有著雄壯有力的獨(dú)角，在中國被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物，是昆蟲界的大力士”，爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來這只小蟲的`名字叫獨(dú)角仙啊，這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)向前走，走到了一條清澈見底的小池塘邊，池塘里有荷葉和荷花，天上有蜻蜓，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然，我在池塘里發(fā)現(xiàn)了幾只黑溜溜的小蝌蚪，妹妹把手放進(jìn)去，把小蝌蚪全都嚇跑了，我非常生氣。直到我看見了一只小青蛙在荷葉上，我的氣才漸漸消了。小青蛙見我看見了它，一下子跳進(jìn)池塘里不見了蹤影。
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它令人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛你！”
大自然的發(fā)現(xiàn)作文4
世間的一切皆來自于大自然的饋贈(zèng)，可正如羅丹說的那樣，我們卻始終缺少那發(fā)現(xiàn)美的眼睛，總以為大自然就那么一成不變�？苫ㄏ汴囮�，月明星稀，漣漪水波，哪一樣不值我們流連。
說到大自然的美，印象最深刻則是當(dāng)年登黃山時(shí)的風(fēng)景了......
那時(shí)正處冬天，雪還未融，我們就上山了。剛進(jìn)山，我就被眼前之景詫異住了：一棵棵挺直腰板的雪松腦袋上飄著幾髻兒厚重的“云”，風(fēng)仙子如果吹了口氣兒，雪松就能跟應(yīng)和她似的，不停地抖動(dòng)著身上的雪，“簌簌”的往下撒落，可真是“風(fēng)光無限好”��！
我雖然曾攀爬過高聳入云的華山，登上過風(fēng)文并茂的衡山，可還是被黃山震憾住了。
黃山可真高！聳入云霄，重巒疊嶂，像巨人一般高大威猛，從山頂往下眺望，竟看不見底。
黃山可真險(xiǎn)！挺拔陡峭，直上直下，仿佛一支頂天立地的筆桿一般，沒有臺(tái)階，真不知道古人是怎樣飛上去的。
黃山的山可真密！像駝峰，像盛草，像密云，一座連一座，望不到頭，真是一幅連著一幅的精美畫卷！
我雖然看到過“擎天一柱”，也贊嘆過“金剛石壁”，可還是被黃山的奇石吸引到了。黃山的石可真怪！一塊塊奇形百態(tài)，婀娜多姿，如橙子般圓潤，又如鹿角般纏繞，還有的如同刀刃般鋒利。不管是什么形態(tài)的，它們見了游客，都很好客地趕忙招手問好。黃山的石可真透，晶瑩剔透，鐘靈琉秀，像一面巨大的有色鏡，又像一塊會(huì)長大的蜜蠟瓊脂，令人陶醉其中！
這樣的山聳立這樣的石下，這樣的'石點(diǎn)綴在這樣的山上，再加上云海氤氳、雪松千狀、霞光無限。乾隆皇帝到了西湖，看見水光瀲滟，感受山色空蒙，禁不住感嘆，提筆留下“風(fēng)月無邊”；清代進(jìn)士劉廷桂登泰山，面臨奇拔峻峭，松壑云深，有一樣的驚奇，為顯示與杭州的不同，刻下“蟲二”（風(fēng)月的繁體字“風(fēng)月”，去掉邊），用字謎給后人留下真實(shí)感受。親愛的，在更美的黃山面前，我能用什么文字，什么詞句，表達(dá)我心中的贊嘆呢！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文5
曾經(jīng)有人說過，生活就是一本無字的書。可我認(rèn)為，生活只是自然這本書中的一節(jié)。
無論古今，自然永遠(yuǎn)都是人類的老師。從傳說中的倉頡造字，到后來的魯班發(fā)明雨傘和鋸；甚至就連現(xiàn)在的飛機(jī)、雷達(dá)，無不都是人類向自然學(xué)習(xí)的產(chǎn)物，都是自然是人的老師這一觀點(diǎn)不可磨滅的鐵證。
在走出房門去看一看外面，有多少數(shù)學(xué)定理就是由自然誕生的：戶外，從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力；從下雨后的彩虹發(fā)現(xiàn)了七色光譜……在家中，從水壺蓋的頂起發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)的原理，從水缸溢出的水中發(fā)現(xiàn)了阿基米德定理……
自然與人的生活也息息相關(guān)。它蘊(yùn)含了人生活中的一切原始的能力。樹葉在水上的漂浮使人發(fā)明了船，一小段木頭的滾動(dòng)是輪子與車的發(fā)明靈感，天空中飛行的小鳥讓人發(fā)明了飛機(jī)，而生長在荒野中的百草也給予了人生存的.口糧。
自然教會(huì)了人類如何便利，可也給予了人類許多的困難，我們的生活中充滿了意外與艱難。人的出行出現(xiàn)了高山與河海的阻礙，可他也給予了人突破的方法：車與船。在這里，自然也如同我們的老師一般，用許多的難題來讓他的學(xué)生不得不好好學(xué)習(xí)他慷慨給予他們的寶貴知識(shí)。
雖然自然中充滿了生活的經(jīng)驗(yàn)，但想要發(fā)現(xiàn)它們卻需要一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼與思考的精神。從一個(gè)落地的蘋果之中，無數(shù)的人熟視無睹，而牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力這一著名的定律；從一個(gè)上下跳動(dòng)的水壺蓋之中，無數(shù)的人都未產(chǎn)生思考，但瓦特卻受到啟發(fā)，發(fā)明了又一個(gè)人類文化史上最早的不以自然力為動(dòng)力的機(jī)器……
自然就是我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮睦蠋�。他里面充滿了智慧。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，他就會(huì)給予你無窮的發(fā)現(xiàn)。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文6
春暖花開，許多的小昆蟲都開始活絡(luò)了起來，大地也生氣勃勃，讓我們一起探索草叢底下的小秘密吧!
走在路上，經(jīng)常有螞蟻在草叢里爬來爬去，生活看起來相當(dāng)忙碌，它們在忙什么呢？原來它們在覓食，旁邊還有一群螞蟻正同心協(xié)力的將餅干抬進(jìn)窩里。這時(shí)，有一位頑皮的小朋友，把它們辛苦扛來的食物踢出去，螞蟻就毫不猶豫的散開來去找，不到一分鐘，它們又往回家的路走去。這個(gè)小秘密告訴我，永遠(yuǎn)不放棄，這便是成功的要素。
不久，又看到有幾只在公園里的'蜜蜂，興高彩烈的去采花蜜，樣子像是一位舞者，在花朵間自由自在的飛舞。蜜蜂要采花蜜時(shí)，會(huì)一起長途跋涉，到有許多花的地方，會(huì)用口器吸食花蜜，并且用后腳把花粉帶回蜂窩。這個(gè)小秘密告訴我分工合作的重要性。
下雨過后，就十分容易看見蚯蚓和蝸牛，因?yàn)樗鼈兊姆块g就有如遭到洪水一般，讓它們快要喘不過氣來，只好紛紛跑到陸地上，悠閑地等待房間變干。等到土里稍微干了一點(diǎn)的時(shí)候，它們又會(huì)鉆回土里。
其實(shí)我們生活周圍有許多的小秘密，只要你用心體會(huì)，一定會(huì)有更多的小秘密在等著你去發(fā)現(xiàn)。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文7
去年夏天，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)同是一個(gè)種類卻開著不同顏色的花。經(jīng)過查找資料，終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍(lán)、紫之間變化，這便是花青素的作用�；ㄇ嗨厥且环N有機(jī)色素，只要溫度、酸堿度稍有變化，它就立即改變顏色。
可是花朵不只是紅、藍(lán)、紫三種顏色，那其他顏色又是怎么回事呢？
再查查《十萬個(gè)為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機(jī)元素，許多花都含有胡蘿卜素。
我又想，花有沒有黑色的呢？經(jīng)過上網(wǎng)查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。
因?yàn)楹谏梢晕杖康墓獠ǎ@樣黑色的花瓣在太陽光下升溫快，花組織容易受到灼傷，不利于花的自我保護(hù)，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下來的品種也就寥寥無幾。要人為的創(chuàng)造黑色品種也是十分困難的，即使通過雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理，我一定要多觀察身邊的事物，使自己知道要仔細(xì)觀察。我就知道他要來這一套，先讓我自己想，等我想清楚了，自己再來做點(diǎn)補(bǔ)充。雖然這樣留給我們自己思考的時(shí)間，但是我經(jīng)常受不了，又無可奈何，便隨便摘下一片來看。我左看右看，也沒看出個(gè)所以然來�！皼]什么名堂嘛！”我不以為然的說。本想得到一點(diǎn)爸爸的`啟示，沒想到他就沒吭聲，真是氣死我了，看來只能自己想了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拍了一下腦袋，實(shí)驗(yàn)一下不就得了！我先把這片荷葉用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕跡又出來了！，我心想肯定是剛才我刮掉了什么，而且那種東西是防水的！我又驚又喜，一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來，在荷葉的正反兩面都有一層保護(hù)膜，它叫做“蠟被”是由很多高級(jí)脂肪酸和脂肪組成的，可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來如此！
其實(shí)，大自然還隱藏著許多秘密，只要我們善于觀察，細(xì)心研究，總有一天，我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文8
在自然界，一般是植物被動(dòng)物和昆蟲吃掉，但是有一種植物卻可以捕食昆蟲，猜猜它是誰？沒錯(cuò)，它就是我最近才認(rèn)識(shí)的植物朋友——豬籠草。一天，爸爸買了一盆豬籠草，我很好奇，便在一旁仔細(xì)觀察。只見豬籠草的葉子又扁又長，葉子頂端有幾根卷須，卷須尾部吊著一個(gè)紅褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味鉆入鼻孑L。它還有一個(gè)特殊的吸取營養(yǎng)的.器官——捕蟲籠。捕蟲籠的形狀很像豬籠，它可以捕食昆蟲。我心想：豬籠草是怎么捕食昆蟲的呢？正想著，一只小昆蟲快速地飛了過來，只見它小心翼翼地看了下四周，沒發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)，便站在捕蟲器的邊上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜。突然，這只小蟲滑了一跤，掉進(jìn)了瓶子里，瓶口
的蓋子立刻“啪”的一聲合了起來。我打開瓶蓋，發(fā)現(xiàn)小蟲身上沾滿了液體，很快就不動(dòng)了。那么，豬籠草的秘密究竟在哪里呢？我上一查，終于找到了答案：原來豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w和瓶蓋表面能分泌蜜汁，吸引小蟲。瓶口很光滑，待昆蟲一滑落瓶內(nèi)，就被瓶底的液體淹死，蟲體營養(yǎng)被分解，并慢慢消化吸收。今天，我知道了豬籠草的秘密，看來，我們只
要細(xì)心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文9
在一個(gè)春光明媚的早晨，我和媽媽去婆家作客。剛下車，我就看到滿山遍野的茶葉隨風(fēng)擺動(dòng)，清澈見底的小溪里，一群可愛的金魚在快活地游著。
忽然，我發(fā)現(xiàn)土壤里有根“繩子”，咦，這是什么東西哩？我彎下腰，仔細(xì)一看，哦，原來是條蚯蚓�。≈灰娝旨�(xì)又長，身上有許多環(huán)節(jié)。我頭上冒起了個(gè)問號(hào)：蚯蚓是益蟲還是害蟲蚯蚓喜歡吃什么呢第個(gè)問題，我就在吃完午飯后問媽媽：“媽媽，蚯蚓是益蟲還是害蟲”“當(dāng)然是益蟲嘍！蚯蚓每天幫農(nóng)民伯伯翻動(dòng)土壤，怎么不是益蟲呢！”第二個(gè)問題，我要實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。我在土壤中找到了蚯蚓，在它面前放了面包屑和白菜葉。奇跡出現(xiàn)了，蚯蚓什么也沒吃，只是鉆進(jìn)土壤里，過了好一會(huì)兒才出來，實(shí)驗(yàn)失敗了�；丶液�，我查了查電腦，原來蚯蚓吃得是土壤中的東西呀！
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的'眼睛，只要善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文10
“呼呼呼……”，那是什么聲音？“沙沙沙……”，那又是什么聲音？這些，不都是大自然向人類表達(dá)自己的想法嗎？
瓢蟲
看！一只小小的七星瓢蟲正在一片葉子上小憩。再湊近些，它有著七個(gè)黑色的小點(diǎn)兒，分布均勻，身披有特色的外衣，一下子就吸引了我的眼球！它的腳非常細(xì)，細(xì)如一根毛發(fā)，只有把眼睛貼上去才能看見。它時(shí)而舒展翅膀時(shí)，可以看見外面紅翅膀包著的兩片皺巴巴的小翅膀，它就是利用里面的翅膀飛翔的呢！
松樹
瞧！一棵棵松樹像一名名英勇無畏的戰(zhàn)士筆挺的站立著，就連分叉的小樹枝也是筆直的，留心觀察，發(fā)現(xiàn)它的'小樹枝上通常會(huì)有15根小細(xì)絲，春天和夏天，這些小細(xì)絲還碧綠碧綠的，秋天就慢慢變黃了，但這是還不會(huì)掉落。因此，每年冬天我們都要去把那些已經(jīng)變得蠟黃的小細(xì)絲給抖落，要不然來年會(huì)影響松樹的生長。
螺螄
��！一只背著重殼的肥大田螺正紋絲不動(dòng)地貼在一塊石頭上，時(shí)不時(shí)探出腦袋小心翼翼地向外張望，它頭部的觸角，四下打量著，伸縮自如，直到知道外面的世界在目前沒有危險(xiǎn)時(shí)才開始慢慢移動(dòng)。突然后面不知是誰扔了一塊石頭，剛好砸在田螺的殼上，驚慌失措的田螺瞬間脫離了賦予它安全感的石塊，被一波接著一波的海水涌上了岸，但是好在不一會(huì)兒，又被風(fēng)吹回了河里了。
大自然真是奇妙啊！關(guān)于大自然的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù)，寄居在海螺里的寄居蟹，神奇的曇花一現(xiàn)，雨過天晴的彩虹……只要我們留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇是一樁又一樁。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文11
春天來了，大地復(fù)蘇，這是一年中最美好的季節(jié)。植物們抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小動(dòng)物們紛紛從洞中爬出來活動(dòng)
小鳥在枝頭唱起了清脆悅耳的歌，小河嘩啦啦地流著……多美呀！
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。金黃的迎春花最先開放，它們像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢，向人們報(bào)告著春天的信息。緊接著，粉紅的桃花也開放了，它很特別，葉子還沒冒出小腦袋，就被花兒姑娘搶先展示了自己，可能是桃花急著想讓人們知道它的美麗吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的云霞，近看，又像一個(gè)個(gè)小精靈，靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里休息呢。
小河里的冰化了，它又唱起了歡樂的歌，贊美著春天。河里的小魚搖著尾巴，也非常高興。抬頭遙望，幾只烏黑的燕子從南方飛回來了，嘴里不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，好像在說：“這里的春天真美麗，如果這兒也像昆明那樣，四季都是春，那該多好！”
旁邊的梧桐樹上，幾只棕色的'麻雀在樹上東啄啄，西啄啄，像是在尋找什么食物，可愛極了！一只麻雀擺擺尾巴，只見它飛快地飛到了另一棵樹上，這時(shí)我才看清楚，原來麻雀不是棕色的，翅膀下面還有幾片黑色或白色的羽毛。幾只麻雀又跟著飛了過去，真快活��！
��！美麗的春姑娘，你本來就是世界上最美的，但你又因?yàn)榛▋好匀说纳碜撕蛣?dòng)物可愛的身影而更美了！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文12
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)松果。瞧，可愛的松果緊縮著灰褐色的外衣，顯得苗條而修長，像一個(gè)酣睡的嬰兒。它太可愛了，我將它拾起，放在家里的玄關(guān)上。
我每天都會(huì)仔細(xì)地觀察松果。幾天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，松果好像大了許多。一周后，松果隱藏的部分也完全膨脹開了。
為什么松果會(huì)自己膨脹呢？這是什么原因呢？我好奇地問媽媽，媽媽想了想，用不太確定的語調(diào)說：“是熱脹冷縮的道理吧�！蔽野胄虐胍傻貑枺骸皨寢�，那松果會(huì)不會(huì)收縮起來呢？”結(jié)果媽媽也被我問得啞口無言了。算了，我也不為難媽媽了，我決定用實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的猜想。
我拿起松果，打開水龍頭，仔細(xì)地將松果每一處沖淋一遍。為了使松果潮濕又不至于太冷，我又將水甩干，把松果放在一個(gè)潮濕又很溫暖的地方，然后，我開始靜靜地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
五分鐘過去，松果的鱗片開始微微向內(nèi)彎曲，將帶刺的'那一面對外，形狀也在漸漸變長。十分鐘之后，松果鱗片在潮濕的驅(qū)使下竟然完全收縮在了一起，一點(diǎn)張開的痕跡也沒有了。
我查了許多資料，又與媽媽辯論了一番，這才得出結(jié)論：原來松果的內(nèi)部構(gòu)造與其它植物不同，使得它對周圍環(huán)境的潮濕程度特別敏感。松果張開就代表氣候干燥，收縮則代表空氣潮濕。有經(jīng)驗(yàn)的人還把松果稱作“氣象預(yù)報(bào)家”呢。哦，原來松果收縮也與燕子低飛等自然現(xiàn)象并列為即將下雨的表現(xiàn)呢。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文13
去年夏天，我去鄉(xiāng)下叔叔家過暑假。在那段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花兒的秘密。
中午，我和一個(gè)朋友去田里玩耍，我們剛到田里，發(fā)現(xiàn)有一朵金燦燦的花兒，長得高高的，和樹苗一樣高，有趣的是，它總是轉(zhuǎn)向太陽。
我問朋友：“這是什么花？”朋友告訴我：”這是向日葵�！蔽蚁�，向日葵這么好看，不如摘一朵給阿姨吧。我伸出手剛想摘，朋友卻阻止了我，朋友告訴我：”這花還沒結(jié)果呢，到了秋天，它會(huì)結(jié)出一個(gè)大大的向日葵花盤呢�！�
秋天，我又回到這里，看到了向日葵果然已經(jīng)結(jié)出了大大的花盤，花盤里長了密密麻麻、整整齊齊的葵花籽。
我想，幸虧我沒有摘掉葵花，要不然就吃不到美味的'葵花籽了。
這就是我的秘密。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文14
星期天的早上，風(fēng)和日麗，我寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就到樓下去捉了幾只蝸牛來觀察。
在茂密的草叢中，我找了找，終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個(gè)，把它放在地上，細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來時(shí)，又漫又費(fèi)勁，經(jīng)過的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一絲惡心的感覺，并叫起來：“好惡心��！”我趕快把手上的粘液擦掉。突然，一個(gè)新奇的想法鉆到我的腦袋里：為何不讓蝸牛和我來一場跑步比賽呢？
我輕輕地把蝸牛放在空地上，在那里用粉筆畫了個(gè)賽道�！邦A(yù)備……跑！”
為了讓它能追上我，我稍微減慢速度，心里暗暗想：這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn)，在高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”可一看，蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā)，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，當(dāng)我看見它正在一步一步地向我靠近時(shí)，我不禁被它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，我在想：要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神，那該多好啊。
回到家，我打開電腦，查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的`資料，上面說蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動(dòng)，所以才會(huì)爬得那么慢的。
大自然真奇妙，如果有時(shí)間，我還會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，我和爺爺、奶奶去挖野菜。
到了郊外，到處都是春天的景色，非常迷人。金燦燦的油菜花；綠油油的小草；粉紅的櫻花；河岸邊的柳樹也長出嫩綠的葉子，風(fēng)一吹，像是跳著優(yōu)美的舞蹈。真是美麗極了。
突然在一棵小樹上，我發(fā)現(xiàn)一種可愛的小蟲子。它胖胖身體呈半球形，背面是紅色的很光滑，上面有七個(gè)小黑點(diǎn)，頭頂還長了兩只小觸角。更可愛的'是它身上背著它的寶寶，寶寶的背同樣是紅色，只是沒有那七個(gè)小黑點(diǎn)。剛開始以為它只會(huì)爬，就試著觸摸一下它，出乎預(yù)料的是，我剛伸出手，它立刻就飛走了。
爺爺告訴我這是七星瓢蟲，可以捕食樹木、瓜果、農(nóng)作物上的害蟲。哦，原來七星瓢蟲不僅長得可愛，還是害蟲的天敵呢！那就讓我們一起來保護(hù)它吧！
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