大自然的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　俗話說：八月桂花香！聞到桂花香，我便想起了兩年前媽媽買回這株桂花的情景。

　　當(dāng)時(shí)我心想：這株不起眼的小苗苗枝單葉薄，能開出花嗎？我估計(jì)桂花也活不長(zhǎng)了吧！我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)果真“長(zhǎng)不大”，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜！

　　可是我萬萬沒有想到，我錯(cuò)了！

　　桂花一天天長(zhǎng)起來了。這不，現(xiàn)在我家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成“白天鵝”了。

　　你看，這一朵朵雪白的小花，四片花瓣的.中心是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香味，令人神清氣爽，心曠神怡。

　　當(dāng)我原來看到媽媽剛端回的小桂花，我從不給它添水施肥。

　　記得有一次，桂花起了小白點(diǎn)點(diǎn)似的小飛蟲，我也沒有管它，可誰知桂花在那么惡劣的環(huán)境下依然生存了下來，還開得那么漂亮，迷人，招人喜歡！

　　現(xiàn)在，我非常敬佩桂花，因?yàn)樗�的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

　　桂花雖然沒有牡丹那么漂亮，沒有月季那么高貴，沒有梅花那么盛氣凌人，可是桂花那不屈不撓的品質(zhì)，頑強(qiáng)的生命力又有誰不贊美？

　　生活中，最美好的難道僅僅只屬于那些繽紛色彩，高雅外表的人和物嗎？純潔的本質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，常住的青春，無私的奉獻(xiàn)才是最美好的！然而桂花不正具有這些嗎？

　　桂花，我愛你！我也會(huì)向你一樣，做一個(gè)最“美好”的人！

大自然的作文 篇2

　　時(shí)間果然是個(gè)奇妙的東西，不經(jīng)意在指間緩緩地滑過，似水無痕，流云無聲，最后一顆顆散散地掛在迷茫的天空中，在滑過的時(shí)候我一直生活在美妙的大自然里……

　　晴天的時(shí)候，溫柔慈祥。

　　陽光璨璀，明媚可愛的早晨總是讓人精神無比。出去走走，溫柔而慈祥的陽光像母親一樣，叫著在沉睡的小花小草們，眨眨眼、伸伸腰、打打哈欠，又開始迎接新的一天。花兒的色彩迷人奪目—既不是大方艷麗的玫瑰紅，也不是金燦燦的金黃，而是淡紅的奶油色。她的.枝葉是米黃與綠色，花兒的顏色與形狀怎么看都像一只色彩迷人的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，所以人們都叫她蝴蝶花。

　　微風(fēng)的時(shí)候，幽默與安慰。

　　“呼……呼……呼……”一陣陣微風(fēng)吹來，真讓人覺得舒適。瞧！她正在用一句句幽默的語句對(duì)著沙說，沙不停地滾動(dòng)著，同時(shí)也發(fā)出一陣“沙、沙、沙、”的笑聲，像一個(gè)個(gè)怕捉癢癢的孩子一樣，逃跑著；看！那邊的草叢里的小草都低下了頭、彎下了腰，像一個(gè)個(gè)遇到傷心事的孩子一樣，在母親〔自然〕摸摸頭的安慰下，勇敢的抬起了頭。

　　大自然還有許多美妙之處！所以我們要愛護(hù)自然、感恩自然，給了我們一個(gè)美好的環(huán)境，但愿我們的大自然會(huì)越來越美麗、越來越生機(jī)勃勃！

大自然的作文 篇3

　　炎熱的夏天過去了，美麗的秋天慢慢地來到了，天氣格外涼爽，小朋友們都換上了長(zhǎng)袖衣服，秋風(fēng)吹在身上，真舒服�。�

　　秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，大山也脫下了綠色的衣服，換上了金黃色的新裝。菊花開了，好像洋娃娃的頭發(fā)，十分美麗。

　　今天，我們?nèi)�校師生要秋游。我們一路千辛萬苦，背著沉重的食物，終于來到了盼望以久的'沙子山。

　　我們站在沙子山上往下看，我發(fā)現(xiàn)：云山農(nóng)場(chǎng)的變化真大呀！最開始還是荒無人煙只有荒草的土地，現(xiàn)在已經(jīng)聳立了好多高大的樓房。接著，我們又圍成一個(gè)圈，在里面表演節(jié)目。馬海麗和魏新唱的是“北京歡迎你”，我雖然不太會(huì)唱，但我也跟著唱了起來。很快，我就會(huì)唱了。后來，我們開始爬山，這個(gè)活動(dòng)是我最喜歡的，也是我玩的時(shí)間最長(zhǎng)的。最開始，我們是爬30度的斜坡，我背李亞杰，手抱著他的腿，他摟著我的脖子，慢慢地吃力地往上走，每走十多米，就要停下來歇一歇，但我咬緊牙關(guān)，最后還是背著重?fù)?dān)，到了山頂。我們又負(fù)重跑，這真是“看起來簡(jiǎn)單，做起來難”，我以為很容易，但是不然。剛跑的時(shí)候，覺得很輕松，可是，這書包好像越來越重，腿像灌了鉛似的，一步也走不開。但我還是堅(jiān)持到了山頂，而且速度最快，只用了25秒。

　　過了一會(huì)兒，我不累了，就從山上下來，去爬陡峭的山，我叫上范明旭，和他一起爬山。這個(gè)山十分陡，都快成真的懸崖峭壁了，有一點(diǎn)沒踩好，就會(huì)滑下去，而且，還都是松軟的沙子。最開始，我信心不足，心里老想：“能上去嗎？”但我還是往上爬。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我終于能很快上去了，我很高興。

　　之后，我們回到原地，拿出吃的東西，開始大口大口地吃了起來。吃完了，我們又興高采烈的玩了起來。下午2點(diǎn)多鐘，我們高高興興回學(xué)校了。

　　這次活動(dòng)，我不僅得到了快樂，還明白了一個(gè)道理：很多事情看著簡(jiǎn)單，做起來其實(shí)很難。因此，無論我們做什么事情都不要粗心大意；做任何事情有要有恒心和毅力。作文

大自然的作文 篇4

　　大自然的一個(gè)時(shí)間輪回其計(jì)數(shù)是以年為單位來進(jìn)行的。

　　人們習(xí)慣上把一年分為，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。四季的氣候變化及其節(jié)令更替在萬物繁衍的過程中起了很重要的作用。

　　有了季節(jié)的更替我們才看到了春花、夏果、秋實(shí)、冬藏的自然變化；感覺到了春暖，夏炎、秋燥、冬寒的氣溫變化。人們適應(yīng)了這種變化，在生產(chǎn)的過程中學(xué)會(huì)了春播、夏耘、秋收、冬釀。

　　在生活的日子里才有了五彩繽紛的景氣。這樣人們年復(fù)一年，日復(fù)一日地與自然和諧相處，從自然界吸取著營(yíng)養(yǎng)，把生產(chǎn)和生活有機(jī)地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)為生活服務(wù)的目的，甚至讓人們覺得生產(chǎn)就是生活的一部分。自然界也遵循著這一規(guī)律運(yùn)行變化，夏雨、冬雪、春嫩、秋老，才有了花開花又落，草榮草又枯的自然景象。

　　我們不難想象，如果有一天忽然不再年復(fù)一年，四季運(yùn)行也不再遵循規(guī)律，冬行夏令，秋運(yùn)春軌，那該是一種什么樣的景象。大地不再有孕育，萬物亦無積蓄。人們的生活，生產(chǎn)與生理又該隨著發(fā)生怎樣意想不到的變化呢？大自然卻不會(huì)那樣的。他的有規(guī)律運(yùn)行卻給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹尽?/p>

　　中醫(yī)學(xué)就是人們由如何適應(yīng)四季溫差的不同而產(chǎn)生的`一門自然科學(xué)。人們生活在大自然中，除了向自然索取必要的生活資料以滿足生存以外，還必須自覺地適應(yīng)自然的變化，以滿足肉體的各項(xiàng)機(jī)能運(yùn)動(dòng)，這樣就產(chǎn)生了“天人和一”、“陰陽平衡”、“五行克應(yīng)”、“藏象類比”等中醫(yī)基礎(chǔ)理論。人們師法自然，適應(yīng)自然，達(dá)到自我的完善。

　　前輩們將自然存在簡(jiǎn)單分為天、地、人三部分，人取其中，這里除了突出人在自然界的中心地位以外，更重要地也顯現(xiàn)了人與天地的有機(jī)整體。在這個(gè)整體之中，誰顯現(xiàn)了活動(dòng)的主動(dòng)性誰就獲得活動(dòng)的主宰權(quán)。自從人類出現(xiàn)以來，為了生存的需要，人類始終把自己處于天地的中心地位，以自己的需要為活動(dòng)前提�？墒侨祟惖牧α亢吞斓刈匀幌啾却_實(shí)顯的太渺小與微不足道了。于是人類的活動(dòng)屢屢得到了天地的懲戒，人們?cè)趯?shí)踐的教訓(xùn)中總結(jié)出了循天地之理而動(dòng)的信條。仰觀于天，俯察于地，參研于人。我們與大自然的和諧相處，才使我們?nèi)祟惸軌虿粩噙M(jìn)化與發(fā)展。

大自然的作文 篇5

　　大自然是神奇的，它賦予人類生命，走進(jìn)大自然，你可以聽到小鳥清脆的鳴叫聲，聽到青蛙“呱呱”的叫，聽到小河“嘩嘩”的流水聲，聽到樹葉被風(fēng)吹的“沙沙”聲，那一切都是那么美妙。你還可以用你那明亮的眼睛，看到小蝌蚪變成青蛙，看到小草發(fā)芽，看到野涂在田野里奔跑，看到那一年四季大自然的景象，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那是多么的美好。

　　你可以在樹上盡情的嬉戲，你還可以用那粗粗的藤條蕩秋千，在秋千上你就是那美麗的森林公主你還可以在那溫暖的小河里玩耍和那些小魚盡情地嬉戲如果你累了你還可以在小河里沐浴如果沒有毛巾那陽光里的微風(fēng)會(huì)當(dāng)你的吹風(fēng)機(jī)，“呼—呼，呼—呼”的為你吹著。在大自然里，你的一切一切煩惱都會(huì)被那輕涼的微風(fēng)帶到無邊的大海里，你會(huì)覺得你就是那童話里的少女在天空中舞蹈。如果你很餓，那樹上的果實(shí)會(huì)成為你的'佳肴，如果你很渴，那清涼的河水會(huì)為你而流。你會(huì)覺得你就是那童話里的灰姑娘。

　　在大自然里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切都是那么的美好！

大自然的作文 篇6

　　在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來幾朵潔白的云彩。它們好像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜矗瑤字豢蓯鄣男▲B，正在玩捉迷藏呢！它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的`天空飛過，把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。

　　遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就好像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，好像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖铮�鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�舞、采蜜�?/p>

　　樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰�！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來，它們?cè)谕孢^家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！

　　小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　��！大自然真美麗��！

大自然的作文 篇7

　　這個(gè)世界，自古以來，就是幸福就與痛苦并存，成就與挫折并存，美好與丑陋并存，無論是正與反，錯(cuò)與對(duì)，都是使這個(gè)世界公平和諧的對(duì)立因素。

　　不知從何時(shí)起，人類就懂得了適應(yīng)環(huán)境，懂得怎樣與大自然相處，從最開始的發(fā)明火種，再到現(xiàn)在的各種高科技，都是我們?yōu)榱烁�好地適應(yīng)環(huán)境而發(fā)明出來的證明。我們?nèi)祟�，原是這大自然中千萬生物中較平凡的一種，卻可以成為這自然界中最聰明的一類。到底經(jīng)歷了多少磨難才能立足于這殘酷的空間中的較高處？我不知道，也不敢知道。

　　可是，我明白，我們無法怎樣也無法改變這個(gè)美麗而又變態(tài)的自然社會(huì)。在這個(gè)適者生存的三維立體空間中，我無法想象自身的渺小，這個(gè)世界，如同一片無邊的`沙漠，我們則是其中的小沙礫，我們的力量何其微弱！

　　世界如此之大，以我們這可笑可悲的力量，必然比不過這大自然的狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴，大自然力量極其可怕，一旦發(fā)怒，無止盡的黑從天的起點(diǎn)到盡頭，人像沉在杯底的水，迷失，迷失得暈眩。如此大的力量，我們又何必白費(fèi)力氣地想要改變它呢？不過笑談罷了。

　　世界的法則既然無人能改變，我們?yōu)楹尾粡淖约鹤銎鹉�？不能擁有廣闊幽深的江河，你不妨化作一道清寧的小溪追隨著它的腳步；不能變成深遠(yuǎn)浩瀚的大海，你不妨化作一簇潔白的水珠拍打著它的浪花；不能化作層疊起伏的山脈，你不妨變成一棵蔥綠的小樹佇立在它的懷抱。我們既然無法改變這個(gè)冷酷廣大的世界，為何不自己改變自己，去適應(yīng)這個(gè)賦予我們生命與快樂同時(shí)也賜予我們痛苦與煩惱的大自然呢？并且，它還堅(jiān)不可摧。

　　沒有什么是大自然的主宰，雖說人類可以創(chuàng)造出如此多的奇跡，可是怎能比過它呢？這些無一不是為了適應(yīng)它而發(fā)明的，我們充其量來說，也只是我們?nèi)祟愖约旱闹髟�。在現(xiàn)實(shí)生活中，要改變世界談何容易？我們能做的，不過是改變自己。就如你看到平坦的道路上出現(xiàn)了一塊大石頭或一條小溪，你就只能改變自己原有的路線繞過去或跨過去，而不可能去把石頭搬走或把溪流填滿。

　　如果希望看到世界改變，首先必須改變自己；同樣，當(dāng)你無法改變環(huán)境時(shí)，只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。

　　我敬佩這個(gè)大自然，僅以此小記。

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