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大自然的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
如果你在公園玩耍時(shí)，看見一只只小蜻蜓就如同一架架快要墜落的飛機(jī)一樣，怎么飛也飛不高，那就說明馬上就要下大雨了，你不可以和小伙伴們玩耍了，再不走你就要被淋成一只落湯雞了。
可能有些人會問：為什么蜻蜓低飛就要下雨？為什么蜻蜓會在下雨前飛低一些？原來是因?yàn)樵谙掠昵�，天空中的`水蒸汽會越來越多，而這些水蒸氣也就像一塊塊無形的“小隕石”墜落在蜻蜓那薄如宣紙一般的翅膀上。令蜻蜓怎么飛也飛不高，就像有什么東西吸住蜻蜓一樣。而空氣中的水份達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，就下雨了，所以才會出現(xiàn)“蜻蜓低飛，要下雨”這一大自然的文字。
大自然的作文 篇2
大自然是絢麗多彩的，在大自然中有各種各樣的顏色。我喜歡的顏色有熱情的紅色、燦爛的黃色、生機(jī)的綠色……。它們組成了一幅五顏六色的圖畫。
我喜歡紅色。一看到紅色我就想起了過年時(shí)家家戶戶門上貼的對聯(lián)，門前掛的紅彤彤的大燈籠。在大年初一時(shí)，大街小巷都充滿了歡聲笑語。街上傳來了小販的叫賣聲和人們的祝賀聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們小孩子就會伸出雙手，向長輩和父母要來了紅紅的紅包。這時(shí)，我們的臉上就會綻放出燦爛的微笑。
我喜歡黃色。在清晨時(shí)分，太陽露出了半邊小臉。它射出無數(shù)條金色的光線，接著，太陽好像伸了一個(gè)大大的懶腰，慢慢的升起來。傍晚時(shí)分，太陽準(zhǔn)備回家了。它緩緩地回到海面。漸漸的只剩下了一個(gè)光禿禿的腦袋。天空也從蔚藍(lán)漸漸變成金黃色。這時(shí)，天邊的'云朵也變的與眾不同。從潔白變成了金黃，在天空中寫下了一行結(jié)束語：“今天我的表演已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在，我在空中謝謝大家的觀看，再見。”
我喜歡綠色。每當(dāng)我看到綠色就會想到碧綠的樹葉，小鳥在枝頭唱歌，小蟋蟀在樹下鳴叫，它們演奏出一首首悅耳動聽的歌曲。此時(shí)，如果一片樹葉落到了池塘中，小螞蟻們就會成群結(jié)隊(duì)的坐上綠色小船，到達(dá)河對岸的新家。而且，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，也是保護(hù)視力的好方法呢！
大自然的顏色是五彩斑斕的，只要我們用心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)大自然顏色的奧秘。
大自然的作文 篇3
上帝創(chuàng)造了好多漂亮的色彩小精靈，有紫、粉紅、藍(lán)、紅、黃、白等各種色彩小精靈，把人間妝扮的五彩繽紛。
美麗的紫精靈，在葡萄酒瓶里不停的低聲啜泣，流下一滴滴晶瑩剔透的紫眼淚；美麗的紫精靈，頑皮的跳到客人的頭發(fā)上，不斷的跑來跑去，把客人的頭發(fā)全部染成紫色。
可愛的粉紅精靈，在塑膠袋里跳舞，它散發(fā)出光芒，將塑膠袋染成粉紅色；可愛的粉紅精靈，在珊瑚上睡覺，它打了一個(gè)噴嚏，把珊瑚小姐吵醒了。
憂郁的藍(lán)精靈，在大海里哭泣，不斷的流下淚滴，將大海染成藍(lán)色；憂郁的藍(lán)精靈，在天空和云吵架，害云小姐不停的哭泣。
鮮艷的紅精靈，幻化成一顆顆可口的.蘋果，甜美多汁的蘋果，是小孩的最愛；鮮艷的紅精靈，變成一條條小河，在生物體內(nèi)散步。
粉嫩的橘精靈，跳入果汁機(jī)內(nèi)，混合了柳橙，一起榨成了果汁；粉嫩的橘精靈，跑到蔬菜攤販上，把胡蘿卜染成了橘色。
調(diào)皮的綠精靈，在青蛙身上翻滾，每翻一圈，青蛙先生就會跳一下；調(diào)皮的綠精靈，在大樹下洗泡泡澡，飄上去的泡泡將葉子都染綠了。
紫、粉紅、紅、藍(lán)、橘、綠，頑皮的色彩小精靈不斷闖禍，把人間及大自然搞的人仰馬翻。
大自然的作文 篇4
夏姐姐悄悄地來了，給大自然披上了五彩斑斕的外衣。
天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石，那么純凈、明潔。朵朵白云飄浮在空中，時(shí)而變成一匹匹奔馳的駿馬，時(shí)而變成一只只可愛的白兔……一會兒，幾只小鳥鉆進(jìn)甜蜜的棉花糖；一會兒又鉆出來，望著這美麗的田野。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一條巨龍橫臥在遼闊的原野上。茂密的樹林里，高大挺拔的樹木撐起蔥綠的大傘，顯得那么生機(jī)勃勃。機(jī)靈的松鼠在枝葉間穿梭，從這根樹枝跳到那根樹枝上，一眨眼，就從樹頂竄到地面，又以同樣的速度爬到樹頂。碧綠的.草地像毛茸茸的地毯，五顏六色的花兒競相開放，就像給地毯繡上了鮮艷的大花。你聽，你聽！“嗡嗡，嗡嗡”蜜蜂正在花叢中采蜜；你看，你看！蝴蝶正在花海里起舞。
彎彎的小河清澈見底，如同一條綠色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群魚兒顏色各異——紅的、白的、黃的、紫的……成群結(jié)隊(duì)地在水中自由自在地游來游去，鉆出水面，又沉入水底，在水中打著轉(zhuǎn)兒，吐著泡兒，可愛極了！
啊，大自然真美呀！
大自然的作文 篇5
萬物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一葉知秋、一雪知冬，四季變化匆匆，學(xué)會凝聽嫩芽生長的聲音、學(xué)會凝聽荷花綻放的聲音、學(xué)會凝聽葉落歸根的聲音、學(xué)會凝聽雪花飛揚(yáng)的聲音，學(xué)會凝聽大自然的聲音，懂得人生哲理。
春
“春是什么？”“你笨吧，當(dāng)然是萬物復(fù)蘇的時(shí)候�。]學(xué)過春曉嗎？‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！阋郧氨持墒裁吹�？”“哦哦哦哦，明白了。”是啊。春之聲真小啊，不用心觀察還不知道呢！細(xì)雨飄飄，嫩芽生長……這些都是春天的聲音，不去用心凝聽，你能發(fā)現(xiàn)嗎？去好好凝聽大自然春天的聲音吧！
夏
“夏又是什么？”“你是不是真傻，連夏都不知道，虧你還少先隊(duì)員呢！夏當(dāng)然是非常熱的時(shí)候，而且蚊蟲非常多，但最主要的是有荷花在綻放。‘泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’這不就是荷花嗎？都說你笨你不信。”“哦！謝謝�！笔前�。夏之聲真大啊，隨處都可聞。小荷雖偷偷冒，但驟雨卻任狂。夏天的狂風(fēng)暴雨無處不見且聲大兇猛。去好好凝聽大自然夏天的聲音吧！
秋
“大神，那秋是什么鬼？”“不多說啥了，你這孩子大腦是不是真的'廢？滿天落葉的時(shí)候，那必定是秋天。滿草地一片金黃時(shí)，那必定是秋。‘多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)’秋天不就是這個(gè)嗎？”“是是。”是啊。秋之聲就是那么不輕易，一不小心就被那金秋那迷人音樂所迷倒。果實(shí)滿地是，落葉滿天飛。秋之聲就是那么不輕易。去好好凝聽大自然秋天的聲音吧！
冬
“求求你了，再教我一個(gè)，冬到底是什么？”“好吧好吧，再教你最后一題。冬啊，就是雪花滿頭飛揚(yáng)，只要你看到雪花滿頭飛揚(yáng)、大地冰霜一片時(shí)，那冬天便來到了你的身邊。‘渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？’這不就是冬嗎，這你都不懂？”“懂了懂了�！笔前�。冬之聲就在那風(fēng)雪飄揚(yáng)中誕生了。大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。這些都是大自然賜予我們的。去好好凝聽大自然冬天的聲音吧！
大自然無處不要聲，聲音離不開我們，只用用心去凝聽，你才能發(fā)現(xiàn)身邊早已被聲音包圍，使你無法脫身。學(xué)會凝聽大自然的聲音，明白了做人從凝聽大自然的聲音開始。
大自然的作文 篇6
“該勞動了”老師喊道。我們連忙跑出來，亂哄哄的排成一隊(duì)。在老師的安排下，我們有的扛起鋤頭，有的夾著鐵鍬，去田里種玉米。到了田里，我們開始播種了。我高高的舉起鋤頭，猛的往下一敲，只砸出了一個(gè)很淺很淺的小洞�！安恍�，太小了，還得繼續(xù)挖”我心中想到。終于挖好了，我們把玉米撒進(jìn)去，把洞填平，就這樣種好了。
接著，老師帶我們?nèi)ヅ拦S山，我們聽了高興的`蹦地三尺高。一到筍山，陳樂水就迫不及待地向前沖去，可他這樣的代價(jià)就是：跑到泥潭里面，結(jié)果他的鞋子變成了一雙誰都沒有的“黃金鞋”，而王宇浩更倒霉，他站在一塊地上嘲笑陳樂水，但他不知道，他站的這塊地是泥地，他的整雙鞋子都陷了進(jìn)去，當(dāng)拔出來來的時(shí)候，變成了更糟糕的“泥塑鞋。”終于開始了，我們奮力向上爬，爭先恐后地沖向山頂。下山時(shí)，發(fā)生了一幕喜�。荷蚩驴 ⅤU宇嘯和王可妮三人手拉手下山時(shí)，突然沈柯俊腳下一滑，三人頓時(shí)從山上嘰里咕嚕滾下來。
該回去了，我坐在回去的車上，心里想：大自然真美，有都市看不到的美景，我愿大自然永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃！
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