- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
美麗的大自然能給人類帶來無窮的樂趣，她是人類永久的朋友， 也是人類美好的家園，更是人類的老師。
春天，大地醒來，萬物復(fù)蘇。冰雪化了，小草綠了，花兒開了，從南方飛回來的鳥兒嘰嘰喳喳地越聚越多，冬眠的動物鉆出地面互相打著招呼。此時，大自然到處呈現(xiàn)出一派勃勃生機，她有一個心愿：人類享受春暖花開的.愜意，更要珍惜這美好時光。
夏天，烈日炎炎，氣溫升高。暴雨、臺風(fēng)、冰雹等自然災(zāi)害時有發(fā)生，大自然這時候最能考驗人類，或許出現(xiàn)重大干旱，或許出現(xiàn)洪水泛濫。人類此時醒悟了：美麗的大自然是在發(fā)威，警告我們要保護好自己的家園。
秋天，瓜果飄香，五谷豐登。果園里、稻田里、菜地里、農(nóng)家院里……飄出的是一股股香味，回蕩的是一陣陣馬達(dá)聲，傳來的是一串串歡歌笑語�？犊拇笞匀皇谷祟惷靼琢艘粋�道理：只要辛勤耕耘，她的贈與還會更多。
冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞。這個季節(jié)充滿了寒冷和冰雪，我們穿上棉衣、生起火爐，時而抱怨幾句。孩子們好像不怕，在雪地里盡情地玩耍，雖然他們天真年少，但是他們最能感受到：這是大自然的另一種美。
人類熱愛大自然，享受大自然的同時，難道不更應(yīng)該尊重她這位老師嗎?
大自然的作文 篇2
一片茂密的大森林里，動物、植物們無憂無慮地生活著。
一天，風(fēng)和日麗。一只小白兔蹦蹦跳跳地玩耍，它無意中看見了一只毛色漂亮的鳥兒在空中自由自在地飛翔。小白兔對鳥兒投去羨慕的眼光，說：“小鳥姐姐，你可真幸福呀！能在空中飛翔，與云彩結(jié)伴玩耍。我多希望自己像你一樣擁有一雙翅膀！”小鳥撲棱著翅膀，唉聲嘆氣地說：“我一點都不幸福，每時每刻都擔(dān)心人類的`彈弓會射到自己和孩子們呀！”說完小鳥便繼續(xù)去天空中巡邏。
森林的南邊有著一片廣闊的土地。一棵小樹伸著懶腰，打著哈欠，從睡夢中醒過來。它仰視著頭上的參天大樹，羨慕地說：“樹爺爺，您長得可真高喲，和天一樣高呀！您可以貪婪地享受陽光，真好！”老樹摸摸白胡子，沮喪地說道：“長得高大，并不是件好事，總有一天我們就會被人類砍倒的，咳、咳、咳！”
一陣清風(fēng)吹過，綠油油的小草隨風(fēng)起舞。小草們說起了悄悄話。一棵小草皺皺眉頭說：“唉！我們整天穿著一件綠袍子，不能移動自己的腳，長年累月地呆在這兒，腳都麻木了，這種生活方式真是了無生趣！”又一棵不起眼的小草說：“要是能像小溪哥哥那樣，每天唱著歡快的歌兒暢游世界該有多好呀！”小草的悄悄話被小溪聽見了，它苦惱地說：“現(xiàn)在山坡的工廠流出的污水源源不斷地注入我的身體，我痛苦不堪，連小魚小蝦兜在埋怨我，我的好日子也沒幾天了……”
大自然的悄悄話告誡人們：不要屠殺小動物，不要污染河流，不要亂砍樹木。
大自然的作文 篇3
寧靜的氛圍，纏繞于操場周圍，以往熱鬧、吵雜的球場，也陷入了空前的寂靜，所有人屏氣以待，等待著結(jié)果。
這一刻，時間彷彿停止走動；這一秒，一切有如被凍結(jié)；這一剎那，令人產(chǎn)生莫名的緊張感，劃破寧靜的，是場邊此起彼落、如雷貫耳的掌聲，樹上清脆的鳥囀，持續(xù)地點綴著這熱鬧的環(huán)境，有一瞬間，只聽見心在強烈地跳動著，一股喜悅涌上心頭，不理會所有的一切，彷彿又有我，依然存在于世上，享受著所有的'欣喜！
在這熱鬧的時刻，掌聲響起，給予我最大的鼓勵，肯定了所有一起奮斗的伙伴，拉近了所有人之間的距離，給予的掌聲，是贊嘆著所有努力的人。不論勝或敗，那似乎都已不重要，重要的，是我們所表現(xiàn)出來的風(fēng)度。賜予的掌聲，可以帶來更多勇氣，無論是成功或是失敗的，我們都應(yīng)給予最真誠的祝福以及掌聲，表現(xiàn)出“勝不驕，敗不餒”的真正意含。
當(dāng)掌聲響起，使人心足以升華，抵達(dá)更高的境界。對我們而言，每一個看似單調(diào)的掌聲，都在為我們譜出一個個美艷的符號；每一個看似不起眼的掌聲，都在肯定我們的努力過程。不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。而那一個個掌聲，在心中就是最大的鼓勵。
掌聲，是我們通往成功最重要的階梯；受到鼓勵，是激發(fā)潛力的最大關(guān)鍵，是通往成就的那把最重要的鑰匙，是點亮人生最明亮的一盞燈，掌聲，就是贊美和認(rèn)可的最好方法！
大自然的作文 篇4
星期天的早晨，天還沒亮，我就早早地起床了。我看了看我的小鬧鐘，才六點半呢！
我輕輕地穿上漂亮的裙子，走向陽臺。這時，爸爸、媽媽、姐姐和奶奶都在熟睡呢！
我走到了陽臺上，呼吸一下大自然的新鮮空氣。我聽見有老人在晨練，我想：這些老人真勤奮�。∥矣致犚娦▲B“啾、啾”的叫聲，我還聽見風(fēng)兒吹過樹林“沙、沙”的聲音。
我往天上一看，我看見了灰蒙蒙的天空。我又看見了一朵朵柔軟的白云，有的像天鵝，有的.像蝴蝶，還有的像兔子……真是讓人眼花繚亂。
我往遠(yuǎn)處看，我看見隱隱約約建筑物的輪廓。
我再看看近處，我看見了小花、小草耷拉著腦袋還沒睡醒呢！“汪、汪”原來是一樓阿姨家的小狗。
我回到房間，覺得今天大有收獲，因為我感受到了大自然的早晨。
大自然的作文 篇5
人類起源之初，并沒有什么本領(lǐng)，但是人們會思考，開始向自然這位老師學(xué)習(xí)。
自然界的許多現(xiàn)象教導(dǎo)了人們。比如說很久很久以前，人們還不知道火有什么用途，平時大家是吃生的食物。一天，森林著了火，一連燒了幾天幾夜才熄滅。一些動物在火中燒焦了，發(fā)出香味。幾個大膽的人嘗試吃了一口被燒熟的肉，發(fā)現(xiàn)比生的食物好吃多了，從此人們喜歡吃熟的食物，但是又不知道如何生火。
在一次打獵中，有個叫“燧人氏”的圣人偶然發(fā)現(xiàn)鳥在啄木頭時迸出火，然后他用尖的.石頭在木頭上鉆，果然也冒火花。他便把這個方法教給大家。
還有一個老師是鯨。外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來，工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設(shè)計，大大提高了船舶的速度。
大自然不但向我們傳授知識，它以各種事實提醒人們要愛護環(huán)境。讓大自然造福人類，讓我們好好向大自然學(xué)習(xí)吧！
大自然的作文 篇6
我是一片樹葉，我喜歡聽大自然的聲音。
先是聽見風(fēng)兒的聲音，“呼，呼”，仿佛在向我們問好，我們也唱起來“沙、沙”。
過了一會兒，雨從天上飄飄灑灑地落下來，“沙啦啦，沙啦啦”，像一曲無字的歌謠。露珠從我們身上滑下來，“滴答，滴答”，發(fā)出異常清脆的音響。
在風(fēng)和雨的滋潤下，我終于變成黃葉，落到地上開始旅程了。
我被風(fēng)兒吹到地上，一只小螞蟻爬到了我的身上�！澳愫�，我叫可可，請問你能帶我一起去旅游嗎？”我心里驚了一下，但有一位旅伴也是一件好事，便爽快地答應(yīng)了。
風(fēng)兒把我們吹到小溪里，“叮咚，叮咚”，發(fā)出悅耳的`聲音，我們的心情也歡悅起來。
“嘎嘎嘎！”一陣歡樂的聲音從遠(yuǎn)處傳來，原來是群戲水的鴨子。他們快樂地從我們身旁游過。不知不覺，我們又飄到了一片金燦燦的稻田�！笨窗�，這稻田的顏色多么像你的黃色啊！”可可興奮地叫著。農(nóng)民伯伯開著收割機收割稻谷，”嗖嗖嗖！“一顆顆稻谷就收入”囊“中。也有的農(nóng)民伯伯用割刀收稻谷，“次次次”，發(fā)出有力的聲音。
我們又來到一所小學(xué)旁�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，一些孩子從教室里跑出來，他們在草地上盡情玩耍，享受秋天特有的快樂。
一天又一天，天氣越來越冷，我身上的黃色變成了枯黃色，我快要加入泥土的列隊了。
忽然，一陣樂曲從耳邊傳來：“嘰嘰，嗡嗡，唧唧唧……”這是大自然的歌聲！
幾年后的一天，雖然樹葉不在了，但大自然的歌聲依然在，依然是那么美妙，依然是那么動人……
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然作文01-10
大自然作文01-10
大自然作文01-10
大自然的作文01-10
大自然作文01-10
大自然作文01-10
大自然的作文01-10
大自然作文01-10
大自然作文01-10
大自然的作文01-10