六年級下冊讓真情自然流露作文600字

時間：2024-05-15 08:29:36 自然作文我要投稿

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六年級下冊讓真情自然流露作文600字

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級下冊讓真情自然流露作文600字，歡迎閱讀與收藏。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字

六年級下冊讓真情自然流露作文600字1

　　我司根據觸電應急管理要求和成效要求，于xxxx年xx月xx日上午在企業(yè)扇區(qū)舉行了觸電應急預案演練演練。該演練旨在提高員工在突發(fā)事件中的應急處理能力，以及整個公司的管理水平，創(chuàng)造了一個安全的工作環(huán)境。

　　演練分為現(xiàn)場故障引起人員觸電、著火、發(fā)生人員傷亡等多種場景，演練現(xiàn)場緊張而嚴謹，吸引了大量觀和參加人員。演練后對演練情況進行分析總結，深入思考并明確了觸電應急的處理流程。

　　在演練中，我們總結出以下需要改進的問題：

　　一、培訓

　　1. 現(xiàn)場人員應加強對電氣設備的認可和安全知識的普及宣傳，尤其是涉及到對于不同等級電壓電氣設備的應急處理流程和規(guī)范問題。

　　2. 制定影響應急管理的相關培訓制度，面向員工加強演練和實踐經驗的培訓，確保其在實際應急中具備應急處理的實際能力。

　　二、應急機制

　　1.明確各部門職責分工，對于每個員工相應的應急職責有講解，并提供長期跟進的保障和培訓。

　　2.加強與外部應急管理部門的.配合，并且建立通訊協(xié)調機制，以及相關資源儲備，使得整體應急協(xié)調得更為有序高效。

　　當前我們需要取得的成果：

　　1.制定出更加完善的企業(yè)觸電應急預案方案，根據實際情況完善應急處理流程、職責分工、應急設備備品儲備等要求。

　　2.加強企業(yè)各類培訓，不斷提高員工的應急意識和處理能力，以實現(xiàn)對全局的穩(wěn)定方向與發(fā)展性的保證。

　　我們相信，通過培訓和演練，可以不斷留堅整體抵御風險和穩(wěn)定發(fā)展的特點，進一步增加企業(yè)的有序性和恒定性，使企業(yè)在復雜多變的環(huán)境下具有更為穩(wěn)健的安全防范能力。

　　三、現(xiàn)場設備檢查與管理

　　在觸電應急預案中，設備的安全性和可靠性是非常重要的。在實際中，我們需要對電氣設備進行定期的檢查，保持設備的完好性，預防可能存在的設備故障和隱患。此次演練中，我們發(fā)現(xiàn)部分設備存在一定問題，導致應急處置時不順暢。因此，我們需要進一步優(yōu)化設備檢查與管理流程，同時加強設備維護和保養(yǎng)的工作，確保設備的安全可靠性，為應急處理提供更好的支持。

　　四、總結與展望

　　通過本次觸電應急預案演練，我們對應急處理流程進行了全面系統(tǒng)的驗證和調整，并進一步加強了員工的觸電安全意識和安全培訓，提高了應急處理水平和能力。然而，在演練中仍存在一些問題需要改進，包括完善預案、加強設備管理、加強培訓等方面。我們將在今后的工作中，持續(xù)優(yōu)化應急處理機制，積極提高員工應急處理能力和素質，確保公司生產經營的穩(wěn)定性和安全性。

　　展望未來，我們將通過不斷創(chuàng)新和優(yōu)化，進一步提高觸電應急處理的能力和水平。同時，加強協(xié)同合作，與外部應急部門和力量加強聯(lián)動，提高戰(zhàn)斗力。我們將始終優(yōu)化和踐行本次演練中總結出的成果和問題，實現(xiàn)全員動員、全員參與、全員抗災、全員防范，為公司安全穩(wěn)定運營打造銅墻鐵壁。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字2

　　一、為了保障師生外出活動順利開展，防范安全事故的`發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，從我校實際出發(fā)，特制訂本應急預案。

　　搶險救援指揮機構。

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：xx

　　二、搶險救援隊伍。

　　1、搶險救援組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　2、后勤保障組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　三、具體要求。

　　1、如果在外出活動中，突發(fā)輕微傷害事故，有后勤保障組組織成員進行就地處理，較嚴重的，則急送醫(yī)院救治。

　　2、如果在外出活動中，突發(fā)重大傷害事故，在第一時間內及時向上級主管部門匯報，同時組織搶險救援組成員組織救援，迅速撥打110或120，急送醫(yī)院搶救。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字3

　　一、動主題 :明德修身

　　二、活動目的：

　　1.豐富校園文化生活，營造濃重的校園文化氣氛，激發(fā)學生的美術及書法的興趣以及想象力、創(chuàng) 造性、藝術感，豐富大學生課余生活，進步我院學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我的平臺，增進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質。

　　2.鼓勵同學們在課余時間培養(yǎng)積極有益的`興趣愛好。

　　3.提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　三、活動對象：在校全體學生

　　四、活動時間：

　　20xx年11月20日——20xx年11月30日

　　五、活動地點：

　　1號教學樓

　　六、活動計劃：

　　1、11月20日—11月22日采取海報、通知等形式靈活的方式在學院進行大規(guī)模宣傳。

　　2、書法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號樓現(xiàn)場進行。（注：為參賽同學提供所需筆墨紙硯，不得把提前準備好的作品帶入賽場，一旦發(fā)現(xiàn)，取消評選資格。）

　　3、攝影作品統(tǒng)一發(fā)到xxxxxx郵箱內，郵件主題標注自己的姓名、班級、學號及聯(lián)系方式。

　　七、作品要求：

　　1.書法作品要求：

　�。�1）形式：書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限。

　�。�2）內容：參賽作品要突出明德修身主題，內容健康向上，充分展示我院大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的良好精神風貌。書法書寫內容要盡量圍繞本次活動主題，也可自撰詩文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯(lián)、標語、宣傳口號等。硬筆書法以A4紙為準，也可以選用硬筆書法專用紙張；軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內。

　　2.攝影作品要求：

　�。�1）內容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特；

　�。�2）形式：攝影作品必須原創(chuàng)，要求能體現(xiàn)鮮明主題，攝影作品不能從網上下載或者是進行PS處理。

　　八、參賽方式及評獎：

　　1、自宣布之日起所有參賽學生到各班班長處報名然后各班班長于交到學院學生會辦公室書法繪畫作品內容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法，字體不限，硬筆紙張統(tǒng)一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為

　　自己的作品取一個名字，并用一句話描述圖片內容或涵義。（要求：思想健康向上，創(chuàng)意獨特新穎）

　　2、我們將組成一個評委組，自活動結束之日起于五天之內將作品進行評獎。

　　九、獎品獎項設置：

　　軟筆書法：一等獎：二名二等獎：四名三等獎：六名優(yōu)秀獎：數(shù)名硬筆書法：

　　攝影組：

　　一等獎：二名二等獎：四名三等獎：六名優(yōu)秀獎：數(shù)名一等獎：二名二等獎：四名三等獎：六名優(yōu)秀獎：數(shù)名

六年級下冊讓真情自然流露作文600字4

　　為貫徹落實《關于20xx年春節(jié)期間開展群眾文化體育活動的通知》（紫委辦﹝20xx﹞3號）等文件精神，確保20xx年春節(jié)期間各項文化惠民活動安全、有序順利舉行，有效預防、及時控制、有效處置公共文化場所和文化活動中發(fā)生的突發(fā)事件，現(xiàn)制定本預案。

　　一、工作原則

　　（一）預防為主�？h花朝戲劇團、縣文化館、縣圖書館、縣博物館、縣文化活動中心（美術館）等相關單位應在舉辦春節(jié)文化活動前做好周密的安全防范工作，對活動場所用電設施設備進行安全檢查、調試。舉辦活動時，做好工作人員值班安排，落實消防責任和其他安全生產責任，要求任務到人、責任到崗。

　�。ǘ⿲俚毓芾�。處置公共文化場所和文化活動突發(fā)事件實行條塊結合，以塊為主，即承辦單位為主要責任單位。應急處置工作，要嚴格執(zhí)行國家相關法律、法規(guī)。

　　（三）快速反應。如突發(fā)事件發(fā)生時做到立即進入應急狀態(tài)，在場工作人員以及時做好相關處置工作。

　　二、應急組織及職責

　　成立20xx年紫金縣文廣新局春節(jié)文化系列活動突發(fā)事件應急領導小組，組長林巧明，副組長李會霞、張奇通、賴澤堯周鎮(zhèn)森，成員張向陽、鄧立東、曾志清、陳曉東、黃海棠、黃宇燕。領導小組負責組織指揮本系統(tǒng)各單位參與應急響應行動，下達應急處置任務，協(xié)調縣直相關部門，加強與上級聯(lián)系，研究解決重大問題。

　　三、工作措施

　　（一）加強領導、落實責任。開展春節(jié)文化系列活動，要落實“誰主管誰負責，誰值班誰負責”的原則，局屬各單位值班領導要到現(xiàn)場做好監(jiān)管。各單位應對開展活動的各種設施設備進行一次全面排查，每項活動所涉及的單位應安排人員（志愿者）穿好志愿服，到現(xiàn)場維持秩序。做到任務到人、責任到崗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防范各類安全事故發(fā)生。

　　（二）認真負責，預防為主。各單位要及時研判分析觀眾人數(shù)，如出現(xiàn)擁擠等情況，在場工作人員、值班領導應及時會同值班干警進行疏散，采取強有力措施，杜絕踩踏等事故發(fā)生。遇雨需改為縣文化活動中心進行的活動項目，縣文化館應預先與縣文化活動中心聯(lián)系對接，調試好音響等設備，確保演出正常進行。舉辦大型文藝演出，應及時提醒觀眾帶好小孩和在觀眾區(qū)內觀看等注意事項。

　　（三）如發(fā)生停電，應即刻與縣供電部門聯(lián)系，同時縣文化活動中心工作人員應立即進行備電。

　�。ㄋ模┤绨l(fā)生治安、刑事案件等突發(fā)事件，現(xiàn)場工作人員應及時撥打110報警，并向局應急領導小組報告，做好相關工作。

　�。ㄎ澹┤绻虬踩婪洞胧┞鋵嵅坏轿�，或工作人員不負責任、發(fā)現(xiàn)事故苗頭不及時處理而造成安全等事故的`，要實行問責，依法追究相關人員的責任。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字5

　　一、領導小組

　　學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。

　　組長：

　　成員：

　　二、工作職責

　　在上級指揮部領導下，執(zhí)行上級的指令，制定防范措施，落實經費和物資，組織動員社會各界投入到防范工作，統(tǒng)一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協(xié)調搶險救災的`有關工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防御方案和應急措施。

　　三、工作制度

　　防范工作應從工作內容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面，建立各項工作制度。

　�。�1）請示、匯報制度

　　出現(xiàn)災害性天氣時，立即向上級領導報告、請示，并提出處理意見。

　　（2）值班制度

　　出現(xiàn)特殊災害天氣時，實行晝夜24小時值班，值班期間應及時了解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的情況，向有關領導和部門匯報反映。

　　（3）防洪安全大檢查制度

　　對已制定的防御特大水、風災害方案和措施進行檢查，做到思想、隊伍、物料、責任和措施“五落實”。

　�。�4）應急預案實施制度

　　根據應急預案的`規(guī)定，做好三防工作，減輕災害損失。

　�。�5）人員安全轉移制度

　　因受暴雨、洪水、臺風襲擊等，可能造成人身傷亡的危險區(qū)域的人員必須及時采取措施，做好安全轉移工作，切實保障人民生命財產安全。

　　四、防范措施

　　1、立即召開會議，部署落實防范工作；

　　2、領導小組成員立即親臨第一線，加強防洪、防風的領導工作；

　　3、要科學指揮，顧全大局，調動一切積極因素，爭取把損失降到最低程度；

　　4、要密切注意臺風動向，及時停課。

　　五、預案實施時間

　　本預案自20xx年9月1日起實施。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字6

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

　　二、演練領導小組名單及職責

　　1、領導小組:

　　(1)現(xiàn)場指揮:方全萍

　　(2)班級組織指揮：各班主任、保育員

　　2、現(xiàn)場分工：

　　(1)廣播信號組：

　　(2)醫(yī)務組：

　　(3)疏散防護組：

　　應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，相關人員要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　三、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應急避震的方法。

　　2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

　　3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

　　四、演練安排

　　1、演習的時間、參加人數(shù)：

　　時間：

　　2、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　3、警報信號：

　　應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

　　地震發(fā)生的.信號：警報聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進行應急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報聲結束。代表主震結束，幼兒進行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。

　　聽到警報聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

　　五、管理人員及老師應做到：

　　1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　總指揮、總負責：方全萍

　　警報信號：黃煜迪

　　意外事故處理：陳貴分、方能聰、羅熹，袁傳蘭，楊遠秋

　　后勤保障、拍攝：黃正梅

　　各拐彎處人員：各班科任老師負責本班最近一個拐彎處。

　　2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>

　　4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

　　5、集合后及時清點人數(shù)。

　　六、教會應該做到：

　　地震發(fā)生時的應急避震從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內的幼兒，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7、在室外的幼兒，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　七、當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散：

　　疏散的集中地點和路線等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

　�。ㄒ唬┦枭⒙肪€和集中地

　　大班組：從教室→后操場。

　　中班組：從教室→東西樓梯→大操場上。一次接在相應的小班后面小班組：從教室→東西樓梯→大操場上。

　　小班組：從教室→東樓梯→門口操場上。

　�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�

　　1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　2、老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　3、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　5、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。

　　6、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　八、演練結束當各班到齊集中地點，經查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字7

　　為落實區(qū)安委會的文件精神，根據我鎮(zhèn)實際，經鎮(zhèn)安委會統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)安委會及部分企業(yè)按照重大事故預案進行了實際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對我鎮(zhèn)本次安全應急演練活動總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落實到實處，我鎮(zhèn)召開相關會議，部署演練工

　　作。會上，鎮(zhèn)長曾麗萍同志要求首先從思想上要引起重視，增強企業(yè)員工安全意識在員工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的'能力。安全演練同時務必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行。6月14日，安委會成員及相關企業(yè)按照預案進行演練。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　根據鎮(zhèn)安委會領導小組會議要求，鎮(zhèn)安監(jiān)辦以采石場發(fā)生滑坡事故為主題將鎮(zhèn)重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查，預案安全可行。

　　為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。

　　三、演練效果良好。

　　根據要求，本次安全演練的內容主要是營救受傷人員，鎮(zhèn)安委會及相關企業(yè)參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達指定地點只用了15分鐘，到達現(xiàn)場后由鎮(zhèn)安委會負責指揮調度，派出所負責維持現(xiàn)場秩序，鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員負責救治受傷人員，現(xiàn)場處理后送往市內各醫(yī)院。演練過程中各部門及企業(yè)人員配合默契。

　　由于演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。

　　演練結束后，由鎮(zhèn)安委會組織進行了總結，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了鎮(zhèn)重大事故應急預案。這次演練活動是對我鎮(zhèn)重大事故應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮(zhèn)應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我鎮(zhèn)實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強企業(yè)員工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　xx鎮(zhèn)安監(jiān)辦

　　二Oxx年六月三十日

六年級下冊讓真情自然流露作文600字8

　　為預防學生校外集體活動事故的發(fā)生,及時處理集體活動事故,防止事態(tài)擴大,有效地保護學生的人身安全,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神,制定本預案。

　　一、可能引發(fā)校外集體活動事故的原因:

　　學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊;活動場所的設施、設備存在安全隱患;租用的車輛安全性能差;駕駛員疲勞駕車、違章駕車;駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。

　　二、事故的預防:

　　1、活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的'教育,特別是對于容易造成安全事故的因素,重點反復向學生進行講解、分析,增強學生自我保護能力和意識。

　　2、旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項,強調安全第一的重要性和必要性。

　　3、加強對帶隊教師的責任意識教育,要求教師加強管理。

　　4、活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生,不得放任學生自由活動,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。

　　5、要求車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經驗豐富的駕駛員,選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務,并落實安全檢查制度,確保車輛安全狀況良好。

　　6、加強車隊駕駛員職業(yè)道德教育,要求駕駛員“文明駕車,禮讓先行”,提高駕駛員安全意識,減少事故隱患。

　　7、活動前,校方及活動承辦機構(旅行社)應到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,對問題設施和危險地區(qū)要有專人管理,禁止學生入內游玩。

　　8、委托經過區(qū)教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動,并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。

　　三、事故的處理:

　　一旦學生在活動過程中出現(xiàn)傷害事故,一般按以下程序處理:

　　1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫(yī)院進行救治,并通知家長。

　　2、一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告區(qū)教育局綜合教育科;重大事故及時將情況報告區(qū)教育局辦公室、綜合教育科及區(qū)學生社會實踐活動辦公室。

　　3、一旦在車輛行駛過程中發(fā)生意外事故,應立即報警,并配合導游人員、學校教師,根據師生生命安全第一的原則,進行搶救及處理,同時報有關領導。

　　4、因駕駛員交通違章造成學生傷害,會同車隊進行處理。

　　5、重大事故立即成立事故處理小組。

　　6、事故責任認定和善后處理。如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的,則參照《中小學校學生傷害事故處理條例》進行處理,若中小學校因學校管理不當造成傷害的,則在第一時間通知人壽保險公司。如果事故發(fā)生在車輛行駛過程中,則按交通事故的處理程序進行處理;如果事故是由活動場所的設施所造成的,則由學校與活動承辦機構、活動場所進行交涉,達成合理的處理意見。

　　7、組織管理:

　　領導小組(詳見《城沙鎮(zhèn)第一小學安全工作領導小組》)

　　人員分工:報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字9

　　為了強化安全管理，保障全體師生的人身財產安全，確保本次秋游活動順利進行，在活動過程中，安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發(fā)事件，迅速合理地處理各種安全事故，特制訂以下應急預案：

　　一、安全事故應急組織機構

　�。ㄒ唬� 安全事故應急領導小組

　　組長：甄俊健 (校長)

　　副組長：李麗薇（副校長）

　　組員：張松暉（教導主任）張桂卿（副教導主任）馬雪清（副教導主任）

　　歐揚（輔導員）謝笑英（一年級級組長）梁秀麗（二年級級組長）

　　司徒艷娟（三年級級組長）吳妙儀（四年級級組長）譚仲愛（五年級級組長）

　　黃用霞（六年級級組長）

　　活動總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚

　　聯(lián)絡員：張松暉

　　二、突發(fā)事件處理原則：

　　保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。就地搶救原則。報警、求援原則。維持秩序、迅速疏散原則。

　　三、具體突發(fā)事件處理措施：

　　（一）處理交通事故應急預案

　�。�1）車況：由所乘車輛負責人提供保障；

　　（2）出發(fā)時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后，都必須清點學生人數(shù)，保證準確無誤。

　　（3）行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。

　�。�4）到點停車，下車的'程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學生有序下車。

　�。�5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，如發(fā)生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。

　　自救措施：

　　a．如有人員受傷，應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。

　　b．無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶，如撤離時車門無法暢通，應設法砸破車窗以便逃生。

　�。�6）如遇車廂內發(fā)生意外，帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。

　　（二）處理外出參觀應急預案

　�。�1）學生必須按小組開展活動，不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。

　�。�2）教育學生遵守交通規(guī)則，不到危險場所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬險要，不買危險品，不做有危險的游戲，不與陌生人爭斗。

　　（3）遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而采取相應的措施，或拔打120，或送附近醫(yī)院。

　�。�4）活動前，要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。

　�。�5）帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食，如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒，應立即采取必要措施（如上報、救護等），并及時收集相關證據，以備查驗。同時，還要注意觀察了解其他同學的狀況，切忌麻痹大意。

　�。�6）在參觀游覽時，帶隊老師必須緊隨學生前后，如遇緊急情況，老師必須采取有效措施，將自己所負責管理的學生迅速帶離險境（老師最后一個離開）。

　　（三）處理飲食衛(wèi)生應急預案

　�。�1）各班級建立嚴格的信息報告制度，若發(fā)生類似食物中毒癥狀，要求教師立即上報安全責任人，確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療，如需送醫(yī)院治療則由安全負責人護送前往。

　　（2）立即組織其他班級對所有學生進行調查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。事后及時向學校領導匯報詳細情況。

　　（四）處理人身意外傷害及疾病應急預案

　�。�1）發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件，要以全體學生的生命為重，保持鎮(zhèn)靜，巧妙周旋，盡可能贏得時間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

　�。�2）如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現(xiàn)場搶救，搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現(xiàn)場水域情況拔打110報警。

　�。�3）出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全負責人應立即報告，進行治療，如傷情較重應馬上由教師送往就近醫(yī)院搶救治療，并及時上報病由、病情。

　　（4）如遇火災事故，迅速組織所有師生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。

　　（5）如遇公共場所騷亂事件，負責教師應圍成圈，保護好學生。細心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。

　�。�6）安全負責人控制現(xiàn)場，避免混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；學校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔打電話。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字10

　　為了切實保障師生員工生命和學校財產安全，協(xié)助政府安排疏散、轉移人員，確保他們的生命財產安全，根據省、市、區(qū)防汛抗旱指揮部的有關要求，結合我校實際，特制本應急處置方案。

　　一、可能引發(fā)的自然災害：

　　根據溫州的氣候特點，由于：

　　1、臺風；

　　2、大暴雨；

　　3、反異天氣等因素容易造成財產損失和生命受威脅。

　　二、事故的預防：

　　1、密切注意天氣變化，特別是臺風多發(fā)季節(jié)的天氣變化；隨時聽取有關部門的災害警報，該停課時堅決停課。

　　2、平時注意財產的保管，低洼地帶（容易進水的地方）不宜放置物品，特別是貴重物品。

　　3、注意門窗的維護，做到隨手關閉。

　　4、定期檢查學校校舍和設施安全，確保萬無一失。

　　5、加強教育，加強演練，提高全體師生防災抗災意識和自護自救本領。

　　三、處置程序：

　　1、一旦發(fā)生自然災害，學校根據上級統(tǒng)一安排宣布停課；突發(fā)自然災害學校有權自行決定停課，并報教育局。

　　2、突發(fā)自然災害時，學生要按照“自然災害撤離程序”撤離；所有班主任應本著保護學生生命安全的高度認識自然災害，提高警覺，聽從指揮人員的統(tǒng)一指揮，有序地將所有學生轉移到安全地帶；同時注意安慰穩(wěn)定學生，確保不發(fā)生騷亂；等災害有所緩解，各班主任要聽從指揮的統(tǒng)一調度，確保將所有學生送至家長手中。

　　3、人員撤離完畢，領導小組應安排24小時值班，排查、確認人員全部離開校園；檢查學校財產安全轉移情況，注意防盜；保持通訊24小時暢通，隨時向有關部門報告最新受災情況；隨時注意災害動向，提高警惕，防止受災程度進一步加深。

　　4、積極接納安全撤離的民工。領導小組要召開緊急協(xié)調會議，相關責任人要切實負起責任；后勤部門要安排和落實教室，安排好飲用水和用電，備好抗災相應物資，如：礦燭、應急燈、雨具、食品、飲用水等；學校辦公室要安排足夠教師協(xié)助政府有關部門工作。

　　5、廣播室除了做好有關抗臺宣傳外，多播放一些宏揚斗志的電視或錄像，以減輕疏散人員的.心理壓力。

　　6、積極組織災后自救工作，及時向上級報告受災情況。全體領導小組成員以及全體班主任要切實負起責任，清理校園、消殺毒、統(tǒng)計損失等工作都應有序并快速完成，以確保災后學生能安全上學。

　　四、組織機制

　　1、組織領導：學校安全工作領導小組統(tǒng)一組織災害的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生災害，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

　　2、人員分工：

　　總指揮：××

　　副指揮：××

　�。�1）調度、聯(lián)絡組：××

　�。�2）學生疏散組：××以及所有有關的第一第二班主任；

　�。�3）緊急救護組：××以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師；

　�。�4）接待民工組：××

　�。�5）信息組：××

　　（6）安全保衛(wèi)組：各校區(qū)門衛(wèi)、臨時選調年輕力壯的教師組成。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字11

　　在項目部安全領導小組的帶領下于20xx年6月10日，進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發(fā)揮成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。

　　一、演練工作的基本情況和特點

　　這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：

　　（一）領導重視、組織健全，啟動快速。

　　交通運輸局對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局里特批了5000元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，成立了以副局長為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調、保障等工作。

　　（二）體現(xiàn)特色，提高準備，重點推進。

　　為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫�！皠�(chuàng)新”就是演練的立意、內容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真

　　實”就是從實際出發(fā)，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。

　　二、演練的實施

　�。ㄒ唬┠M中暑事故

　　20xx年6月10日下午3時40分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在施工中的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場；下午3:50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。

　�。ǘ┠M火災事故

　　6月5日上午8時30分天氣晴好，風力不大，根據事先安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習結合。

　　（三）模擬機械傷害事故

　　6月12日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進行了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

　�。ㄋ模┠M觸電事故

　　6月13日上午10時20分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現(xiàn)場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺入在地工進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

　　三、取得的.具體成效

　　交通運輸局演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實

　　戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：

　　（一）體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

　�。ǘ⿲崿F(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。

　　一、演練時間

　　預演練時間：20xx年6月10日上午9:00二、應急預案演練的實施步驟（一）應急預案演練預備工作1、召開應急預案演練預備工作會議會議內容：確定演練人員名單：組長：副局長申俊軍副組長：公路科科長段利解副組長：辦公室主任張立明

　　組員：楊長明范劍銳王超崔樂王源李春麗李小波李雯雯

　　工程隊：花吉龍、高健、高貴良、宇文立旺、張晚斌及施工人員

　　2、按照防洪防汛預案內容明確個人職責，并分清預案演練小組。

　　搶險搶修組組長：段利解組員：王超通訊聯(lián)絡組組長：楊長明組員：李小波

　　安全保衛(wèi)組組長：李春麗組員：崔樂醫(yī)療救護組組長：李雯雯后勤保障組組長：王華（二）演練工作程序安排

　　1、上午9:00時項目部施工人員做好準備工作，6月10日早晨開始下雨。

　　9:10，辦公室接到工程隊隊長花吉龍電話，因大雨天氣，停河鋪鄉(xiāng)下莊村口機械設備存在危險，因雨天道路不通，需要加派人手進行搶修，應盡快落實，以免造成損失。

　　9:12分，由楊長明電話匯報給副局長申俊軍，領導一聲令下，由辦公室吹口哨集合，后勤保障組組長王華給大家分發(fā)雨衣、鐵鍬、鐵鎬、麻袋等急需品，由辦公室安排車輛。

　　9:15分，通訊聯(lián)絡組組長楊長明、組員李小波，給施工隊的機械司機打電話，通知其趕往現(xiàn)場，并詢問是否有車輛到達，同時安排工作車輛去接機械司機。

　　9:20分大，大家領完工具，往某地方向出發(fā)，由安全保衛(wèi)組組長李春麗帶隊，20分鐘后項目部人員趕到施工現(xiàn)場，距離下莊村口600米處開始修路。

　　臨時把人員分成2組，搶險搶修組組長段利解負責指揮第一組，組員王超負責指揮第二組。

　　修路期間，通訊聯(lián)絡組楊長明調來裝載機，裝載機撞來砂礫，

　　由人工裝麻袋，墊在低洼的路段，車輛好通行。

　　9:45分，機械司機趕到施工現(xiàn)場，駕駛機械撤離下莊村口下方，后退2公里，停放在七里店村。

　　9:50分開始撤離。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字12

　　為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節(jié)，保證慶六一游園活動的順利成功地開展，確保安全萬無一失，從我校實際出發(fā)，制訂本預案：

　　一、成立慶六一游園活動安全工作領導小組

　　組長：茍榮

　　成員：各班主任、值周教師及活動負責教師

　　二、安全措施

　　1、各班班主任在游園活動前一天必須再次對該班學生進行相關安全教育，特別是要教育學生遵守活動的組織紀律，發(fā)揚謙讓的精神，在活動的過程中不要亂扔糖果紙屑等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。對上下樓道安全、飲水飲食衛(wèi)生安全、防中暑安全、防溺水安全、來校返家途中安全等進行教育強調，嚴禁活動時間內擅自離校，嚴禁下江河、塘堰等地玩水游泳，必須安排班委干部分組負責監(jiān)督同學的行為，協(xié)助班主任做好本班的`學生安全工作。

　　2、總務處準備好防中暑等所需的藥品。

　　3、游園各項目負責教師對來參加該項目的學生要求排隊進行，管理好相關學生的組織紀律，對學生進行相應的指導，以保證活動正常、有序、安全地進行。

　　4、在活動時間內由本周值周教師負責看好各教學樓進出的路口。要求在活動時間內負責人必須在崗，嚴禁學生出校園，嚴禁社會閑雜人員及車輛進入校園。

　　5、活動結束后，各班徹底打掃衛(wèi)生，由班主任組織本班學生進教室清點學生人數(shù)，再次進行返家途中安全教育，再有序放學。

　　6、值周教師將對清潔衛(wèi)生情況作檢查。

　　7、活動結束后，各組人員務必將財物收放好。

　　8、任何教師一經發(fā)現(xiàn)異常情況，立即撥打應急電話，并進行力所能及的救護或處理。

　　三、應急電話

　　鎮(zhèn)派出所：

　　學校電話：

　　急救電話：

六年級下冊讓真情自然流露作文600字13

　　社會實踐活動是一項非常重要的教育活動，能促進學生個人素質的提高，增強其社會責任感、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。但是，社會實踐活動也存在諸多風險和危險，如突發(fā)意外、交通事故、自然災害等。因此，為了保障學生安全、順利完成社會實踐活動，必須制定一份全面、可行的應急預案。下文將從預案制定、組織實施、應急處置等方面詳述。

　　一、預案制定

　　1、明確目標：預案必須明確規(guī)定目標，在發(fā)生緊急情況時，及時組織處置，確�；顒訁⑴c者的人身安全和財產安全。

　　2、建立應急組織：社會實踐活動應急預案必須規(guī)定應急組織的機構設置、職責分工、處置流程等內容。為應急處置提供組織保障。

　　3、明確危險源：分析社會實踐活動的`主要危險源，如天氣、設備和場所條件、環(huán)境因素、人為因素等，進行分類、評估，并規(guī)定相應的預警和預報等內容。

　　4、建立應急資源庫：制定備用方案，包括應急通訊、緊急救援、疏散鋪設、物資儲備等，建立應急資源庫，確保應急處置所需資源的準備充分。

　　5、明確預案流程：社會實踐活動應急預案必須包括應急流程、應急處置流程、預警流程、相關通訊、應急聯(lián)動等處理方式，確保在緊急情況下各種流程快速啟動和配合。

　　二、組織實施

　　1、分配職責：社會實踐活動應急預案必須明確各類人員的職責，如應急組織、救援隊、疏散隊、通訊報警組等，準確分配職責，確保每個人員職責清晰。

　　2、提供培訓：對每個人員提供必要的安全培訓，包括應急處理、救援方式、疏散和避難技能等，提高每個人員實踐活動的安全意識和應對能力。

　　3、檢驗預案：再次檢查預案的可行性，并根據社會實踐活動的特點進行模擬演練，加強應急預案的檢驗和實現(xiàn)，增強應急處置能力。

　　4、加強監(jiān)督：建立必要的監(jiān)督機制，確保應急流程實施的過程中，各項措施得到有效落實，加強定期檢查和跟蹤分析，完善應急處置制度。

　　三、應急處置

　　1、緊急報警：在發(fā)生緊急事件時，及時啟動社會實踐活動應急電話熱線，對于危險情況進行緊急通報，快速組織疏散和救援等相應措施。

　　2、安全疏散：在緊急情況下，組織人員迅速撤離受威脅的區(qū)域，按照預案疏散路線迅速集合，確保參與者的人身安全。

　　3、緊急救援：在緊急情況下，快速啟動應急救援流程，提供迅速、準確、專業(yè)醫(yī)療救援，盡快將受傷/患病的人員送往醫(yī)院治療。

　　4、加強控制：對于危險情況，必須采取快速有效的控制措施，有效防止危險擴大。

　　總之，是一個必不可少的環(huán)節(jié)，為活動參與者提供應對緊急情況的準則和行動指南，提高應急處理技能和實施能力，增強活動參與者的安全意識和責任心，實現(xiàn)無危險、無事故、無矛盾、和諧共處的目標。

六年級下冊讓真情自然流露作文600字14

　　為了豐富幼兒的文化生活，給幼兒提供自我展示的機會，讓廣大家長更進一步的了解幼兒素質教育的發(fā)展情況，在組織開展"迎新年聯(lián)歡會"活動時，為了保證幼兒活動時的安全，使活動順利開展，根據我班的'實際情況，特制定"迎新年聯(lián)歡會"活動安全預案如下：

　　具體措施：

　　我們要本著安全第一的思想，在確保幼兒安全的前提下，積極配合園里組織開展"迎新年聯(lián)歡會"活動，同時在開展活動前，要做好安全防范工作。每次活動前我們都會商議，將活動時的有關事宜做細致安排和部署，并適時提出活動時的安全防范要求。在室內舉行的"迎新年聯(lián)歡會"活動，事前要做好突發(fā)事件的疏散安排，做好防火工作及防物品防盜工作。

　　開展活動時的具體要求：

　�。�1）活動前我們召開家長會，我們對家長提出要求：重點強調活動時的安全工作及對幼兒的看護工作，要求家長幫助看護好幼兒，活動期間有事外出，必須和我們請假，不許抽煙，以確保幼兒人身安全，防止幼兒丟失。

　�。�2）活動時要遵守活動規(guī)則，杜絕無規(guī)則現(xiàn)象發(fā)生。

　　（3）活動前組織家長及幼兒熟悉活動場地及周圍環(huán)境，掌握安全疏散通道路線，并對活動內容做好周密安排。

　�。�4）活動當日，加強對我班物品的看護工作，對我班進行巡回檢查，防止不安全事故的發(fā)生。