自然作文5篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的自然作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文 篇1
自然是多變的，但卻有他自己的規(guī)律，新陳代謝，四時之景，自然在四季中變幻自有其中的奧妙，領(lǐng)會自然，自然便是學(xué)校。
看自然，最愛的還是那條悠長的老巷。
春天，生命萌發(fā)的學(xué)校。這里，當(dāng)?shù)谝荒◣в信獾娘L(fēng)拂過這條巷子的時候，生命就又開始了自己的旅程，這里連街都是法國梧桐和國槐，兩種意蘊(yùn)截然不同，當(dāng)他們卻都不像迎春花似的好像迎合似的度過春天，當(dāng)暖風(fēng)吹過時梧桐樹的老杈上又長出了幾個拇指粗的新枝要長葉子的地方品不過是幾個小小的鼓包脹起來，等待著他出來的時機(jī)，而國槐也只不過長出一株株嫩黃色的小芽，葉葉莖脈明顯，好像突顯了國槐的那股子從始至終的優(yōu)雅而又硬朗的氣質(zhì)，總給人一種渾厚而深幽的蘊(yùn)味。
夏天，展示活力的學(xué)校。初夏時，梧桐的葉子以經(jīng)有掌心那么大，但更為引人注目的則是那國槐。五月左右，未見其樹先聞其香，走人小巷浮躁的心得到了平靜，這槐樹花的香氣渾合著樹木枝葉的味道好像有種無形的.力量，在濃蔭下，在蟬鳴中，平息那在競爭中不能平息的心靈，而心中的平靜卻能與這充滿生命活力的夏天相結(jié)合，這就是一堂讓人學(xué)會安靜的課，看到生命本質(zhì)的祥和。我便喜歡在樹下，看著這片寧靜。
深夏，槐花退幕梧桐又起，那似一朵喇叭似的淡紫的花便是梧桐了，它的香味雖不濃郁但極為深邃，在白紫色的花的幕布下的幽香給人一種美好而夢幻的感覺。這就是自然，靜中有動，動中有靜，他動的如此之快以至于昨日含苞緊閉今日散著幽香伴著似紫白色天河般的花巷，但卻又如此之靜，既便你將耳朵貼近花苞與樹杈卻只聽風(fēng)聲吹耳，這便是動靜結(jié)合的美感，但是它的幽香和沉靜中又總能在這小巷中冥想時聽到枝杈伸展的聲音，樹干又一點(diǎn)點(diǎn)沖破泥土的聲音，自然的奧秘是心與眼，味與感的結(jié)合，寧靜無聲的生長，無需刻意的美麗這就是自然。
秋天的學(xué)校領(lǐng)會自然的回味，等待再一次新生，這不能說是結(jié)束，生命從未停止而更應(yīng)說是在為來年積蓄能量，讓自己的枝更多，根更牢，這是周期的結(jié)束，為一年的生長做個總結(jié)，總結(jié)美麗，同時在寧靜中蛻變。
自然四時之景三時的上、中、下，冬天的沉眠的積累，在寧靜中自然也在思考，我也在思考自然，拋下躁動的心，寧靜中成長沖破一切阻擋就像沖破表皮和泥土的枝干和樹葉一樣等待最終的成功與美麗，在自然中在生命中學(xué)習(xí)生命本質(zhì)的力量。
自然作文 篇2
今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國家公園。它是第一個國家公園，是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站，有兩個湖和一個操場。我們乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應(yīng)著青山，讓人無法分辨哪個是真的，哪個是倒影。下來，我們繼續(xù)乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場。草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個小孩在放牛，這好像就是一幅美麗的風(fēng)景畫。我們繼續(xù)來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的景色，所以我們選擇了徒步。一路上我們看見了許多的馬、牛在吃草，有高山，美麗的`鮮花，湖中還有小島。
我們開心的游完了普達(dá)措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國的大好河山。
自然作文 篇3
我是一只快活的蒼蠅，住在一個小區(qū)的垃圾桶里。
每天，都會有大量的人扔下一袋袋垃圾，垃圾對人類來說是“臭氣熏天”，對于我們蒼蠅來說卻是“香氣撲鼻”，我飛進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面全是殘羹剩飯，正合我的`胃口，盡管每次都是這樣。有時候我還會中“頭等大獎”，就是會發(fā)現(xiàn)一些沒喝完的酸奶和牛奶。這些“人間美味”我每天都可以吃到，當(dāng)蒼蠅真好！
今天，我家又多了一名成員，原來，一位遠(yuǎn)房親戚來我們這兒玩，吃了一頓飯，因?yàn)樗沁吺寝r(nóng)村，沒什么吃的，一天一個豆子都是奢望，看到這么多山珍海味就不停地吃，最后飛都飛不起來了，我說：“你就在這兒住吧，反正食物堆成山，吃也吃不完兒！”于是它就在這兒住了下來。
后來，我們這兒的鄰居越來越多，我們還在垃圾桶里建了一個“蒼蠅小鎮(zhèn)”，由于是我先發(fā)現(xiàn)這個垃圾桶的，它們就把我推舉為鎮(zhèn)長，我說：“這要謝謝人類這么對待我們，我們要感謝人類！”
真希望人類可以繼續(xù)這樣對待我們，給我們那么多吃的。“咕~咕”我餓了，先去吃人類給我們的食物了，再見！真好吃~嗝！
自然作文 篇4
大自然是富有生機(jī)！
在一片生機(jī)勃勃的草地上，冒出了幾株新生命——芬芳且頑強(qiáng)的小花，瞧！那幾株小花開得多么鮮艷：淡紫色的花瓣格外養(yǎng)眼，形狀像雪花一樣，仿佛是天空的小天使降落到人間來。這幾株小花交雜在破土而出的稠密的小草中，很能體現(xiàn)出它有多么的與眾不同。
草坪中為什么會出現(xiàn)這么多嬌艷美麗的紫色“雪花”呢？我向種下這片“綠色”的環(huán)保衛(wèi)士們詢問，可是令我驚訝的是他們告訴我并沒有在這片土地上種下什么紫色“雪花”，也許，這就是所謂的奇跡吧！
前些天，我拎著小水壺唱著歡快的歌來到那這片草地上，驚奇地發(fā)現(xiàn)：那些久久不肯出土的種子，竟伴隨著一條條紫色的`藤蔓發(fā)出了新芽。小芽有點(diǎn)枯萎，大概是因?yàn)槲医?jīng)常沒空搭理它們，更不在乎它們什么時候發(fā)芽的緣故吧。看著那一棵棵沒有生機(jī)的小草，我的心里有些涼意，但一想到了阿姨們的話：“菲菲呀！我們知道你一有空就會替阿姨們照顧這些新生命的，對不對？”我就在心底暗自發(fā)誓：一定要幫阿姨們把這些種子培育好，讓他們茁壯地成長！可是，現(xiàn)在我卻違背了我的使命，想到這里，一個想法從我腦海中跳出來：我并沒有對它們澆水，施肥，但是為什么它們會沖出泥土，向我炫耀：“看，沒有你我也能照樣沖破阻礙，享受如此美好溫暖陽光�！蔽覜Q心解開這個謎團(tuán)。
我先找了一塊肥沃的土地，在上面撒了一些種子。我還發(fā)現(xiàn)有時鄰家的小孩會到這片地上玩耍，心想小朋友們肯定會帶一些零食和水，當(dāng)朋友把不吃的零食扔在地上，也就成了上好的肥料，當(dāng)小朋友把不喝的礦泉水扔在地上，里面的水就會流淌出來，為種子輸送水分。原來，種子就是以這種方式來滿足自己的需要，從而發(fā)出嫩芽的。
望著眼前干枯的小草，我忙把水壺里的水澆灌在草坪上，小草吮吸著雨水的營養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)碧綠起來。一陣微風(fēng)出來，我仿佛看見小草在朝我微笑。至于那些小花嘛，那是老師發(fā)給我的小花種，結(jié)果一不小心袋子漏了，花種就落到了草坪里，結(jié)果它們生根、發(fā)芽、開花了。
大自然是奇妙的，也許在逆境中成長，才能真正的長大。
自然作文 篇5
大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質(zhì)樸無華，然而正是受此啟發(fā)，人類才發(fā)展起了建設(shè)科學(xué)，建立起了現(xiàn)代化大城市。大自然的河流，看起來不以人的意志為轉(zhuǎn)移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導(dǎo)人們?nèi)绾卫斫獾厍虻闹亓�、運(yùn)動的慣性力，等許多道理，教會人們?nèi)绾伍_發(fā)利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類的靈感就更多了，這類看起來很堅(jiān)硬的東西，被火融化后竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具，更重要的.是，它讓人們明白了各種物質(zhì)都有熔點(diǎn)，都能進(jìn)行形態(tài)和能態(tài)轉(zhuǎn)化。
水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義，根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。模擬藍(lán)藻的不完全光合器，將設(shè)計(jì)出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
根據(jù)對人體骨胳肌肉系統(tǒng)和生物電控制的研究，已仿制了人力增強(qiáng)器——步行機(jī)。
現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動物的爪子。
大自然給我們的啟示真是無窮無盡，我們一定要好好利用它。
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