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大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光就是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，然后用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽海的.呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我就是一棵無(wú)人明白的小草�！甭�，然后你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。然后讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
大自然的作文 篇2
自然是枝頭鳥兒的歡歌，是河水水滴的樂(lè)章；自然是“千樹萬(wàn)樹梨花開，”是“蔞蒿滿地蘆芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的細(xì)波……每片樹葉，每朵花兒，每滴水珠，都是自然最樸實(shí)的語(yǔ)言。
大海上，海鷗傳頌著自然的歌謠，迎接來(lái)了又一個(gè)日出。海面上的層層細(xì)波映著紅光，陽(yáng)光灑下金色的種子�；野档奶炜疹D時(shí)蔚藍(lán)開來(lái)。聽！聽那海鷗的聲音，聽那日出的'聲音，聽那波浪的聲音。
深林里，一個(gè)幼芽正在生長(zhǎng)。一只小鳥在枝頭上歡歌。一朵花落下，安靜地躺在草叢中，沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊，一切那么美好。聽！聽那生長(zhǎng)的聲音，聽那生命的聲音，聽那河流的聲音。
田野上，蒼鷹翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，細(xì)土飄起，輕輕落下。蘆葦叢中，昆蟲們?cè)跉g叫。聽！聽那小草的聲音，聽那蒼鷹的聲音，聽那昆蟲的聲音。
大雪中，晶瑩的雪花飛舞著落下，枯葉盤旋著飄落，怒吼的狂風(fēng)卷著雪花飄散開來(lái)，輕輕地，輕輕地落下。田地渾然一體，銀裝素裹，晶瑩剔透。聽！聽那飄雪的聲音，聽那枯葉的聲音，聽那狂風(fēng)的聲音。
月夜下，皎潔柔和的月光照射在屋頂上，湖面上，一輪金色的圓月出現(xiàn)在湖中央，映著柳樹的倒影。魚兒無(wú)意觸碰到了荷葉，荷花微微一動(dòng)。一切都那么安靜。聽！聽那日光的聲音，聽那柳樹的聲音，聽那荷花的聲音。
潺潺的溪流，夏蟬的歡叫，秋菊的開放，冬雪的飄落，是自然之聲，生命之音，它們見證著自然的美麗。
大海、深林、田野、大雪、月夜……認(rèn)真聆聽它們的聲音。也許你將聽到一個(gè)不一樣的世界。
大自然的作文 篇3
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進(jìn)籠子里，無(wú)論它們?nèi)绾伟螅疾挥枥聿?把水中的魚兒鉤起來(lái)，不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……
終于有一天，大自然對(duì)人類忍無(wú)可忍了感激，它憤怒了……
大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對(duì)面有好幾座金山和銀山，便馬上游過(guò)去，其實(shí)那里是魚兒們?cè)O(shè)的陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來(lái)，但是，已經(jīng)太晚了。
有一些人被扔進(jìn)了樹林，他們以為自己平安無(wú)事，可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來(lái)。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說(shuō)：“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的`耳邊。
有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥兒說(shuō)：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們?cè)趺赐�，現(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥兒說(shuō)完就哈哈大笑了起來(lái)。
還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來(lái)，把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來(lái)大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。
還有一些人被娃娃魚給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚說(shuō)：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”
經(jīng)過(guò)一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!
大自然的作文 篇4
有人晶瑩的露珠，有人喜歡玲瓏的花，有人喜歡神秘莫測(cè)的霜花，我更喜歡的精靈一一。
五月的一天下午，天空陰沉沉的，十分悶熱。植物們也都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采地低著頭，像一群犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生。這種氣氛使人們也了起來(lái)，一股無(wú)形的壓力在空氣里彌漫。突然，閃電猛地竄出，劈開沉重的空氣，飛到天的另一半去了，雷公公也不甘示弱，邁著沉重的步子，轟隆隆地向前奔跑，大地都抖顫起來(lái)。
一會(huì)兒，雨點(diǎn)落下來(lái)，小草抬起了頭，驚訝地看著雨珠，立刻笑容滿面地連連點(diǎn)頭鞠躬，大晃晃身子，盡力舒展開，接受洗禮、他們都在著迎接著從天而降的甘霖，一片和諧！這時(shí)，雨珠把天與地連接起來(lái)，形成一道珠簾，一道雨幕，一縷輕紗它輕盈又朦朧，但一切又是那樣。
烏云剛剛只是縮了縮身子，它的怒火醞釀到現(xiàn)在才爆發(fā)。嘩嘩傾盆大雨代替了溫柔的雨點(diǎn)，它把小草壓彎了腰，花朵的花瓣搖搖欲墜。它把大樹打的`枝葉亂顫，葉子跟似的不斷向下落去，而雨水已經(jīng)在地上匯聚成了小溪，葉子在雨水匯成的溪流中，好似一艘艘小船載著雨珠，飛快地駛?cè)胂滤�，駛�(cè)牒恿鳌?/p>
雨，把天空洗藍(lán)，把大地洗凈。它是大自然的精靈，因?yàn)樗奈鑴?dòng)，自然萬(wàn)物有了勃勃生機(jī)。我愛雨。
大自然的作文 篇5
世界上的一切新奇事物，都是由人們所發(fā)現(xiàn)的，例如：愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”這一偉大學(xué)說(shuō)，而我的發(fā)現(xiàn)雖不及此發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)分之一，但這一發(fā)現(xiàn)，使人們身心愉悅。
那一天，我們一家人正在謀劃一件驚天動(dòng)地的事——“去仙公山”。要知道我們一家人可是百年一遇出門的，不僅如此仙公山的景色優(yōu)美，春綠盎然，給人以一種仿佛身處人間仙境般的感覺。
隨著汽車的幾陣轟鳴聲后，我們便到了仙公山這座令人詩(shī)意大發(fā)、春意盎然的“仙山”，為了進(jìn)一步貼近大自然，我們選擇了步行，而非坐車或坐纜車，也就是在上山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了大自然的美。
隨著階梯一級(jí)一級(jí)的往上升高，仙公山的“真面目”也在慢慢地被我們所揭開，一路上，長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹，只見它們有的像一個(gè)婀娜多姿的少女，有的像一個(gè)放哨的士兵，看到這兒我不禁想起了酈道元《三峽》中的一句詩(shī)句——“絕巘多生怪柏”。這里雖不及泰山之雄偉，岳山之高大，衡山之多彩，但這里有大自然的美。
在這里，你可以發(fā)現(xiàn)大自然的美，沿途上你可以聽見花開的聲音，聆聽鳥兒為你而演奏的`音樂(lè)會(huì)，觀賞千姿百態(tài)的樹木，你也可以與自己的親人遠(yuǎn)去，欣賞這人間仙境，看這神仙的住所，你還可以眺望遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)大自然更多的美。
只聽硄！一聲，我們終于登上了這仙山頂峰，而仙公山的“真面目”也隨之被我們揭開。
只見頂峰上，是人來(lái)人往，就好比超市搶年貨一般，人們有的在朝拜仙公，有的在祈禱平安幸福，有的還在迷戀在大自然的美，紛紛拿起手機(jī)將這人間仙境存入手機(jī)中，"好不熱鬧啊！"
而我們一家人呢？則坐在亭中休息，但我卻是一個(gè)例外，我還在繼續(xù)用我的心靈去發(fā)現(xiàn)大自然的美，只見頂峰上云霧繚繞，仿佛置身于云端之中，騰云駕霧，好不愉悅。在看那蔚藍(lán)的天上閃耀著的是太陽(yáng)，而在平時(shí)它是那么的平凡，但在這座仙山上，它是那么的光彩耀人，深入人心��！
而就在此時(shí)，一道七彩的拱橋——“彩虹”出現(xiàn)了，它指引著我們回家的方向，我們踏著彩虹回來(lái)家。
而在路上，我不禁感慨道：“我發(fā)現(xiàn)大自然的美雖不及那些名人、科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)那么偉大，但發(fā)現(xiàn)大自然的美讓人們身心愉悅。
大自然的作文 篇6
俗話說(shuō)：“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲�！比缃裾谴禾�，所以我決定去找鳥叫聲。
我和媽媽去樹林里挖野菜，挖到一半時(shí)，我抬頭一看，樹上有幾只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎春天，歡迎春天！”到了中午，我和媽媽準(zhǔn)備回家吃飯，突然看見幾只大雁排成Y字形，到處飛來(lái)飛去，還邊飛邊叫，像是在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”此時(shí)此刻，我的嘴不由自主的唱了一首關(guān)于春天的'歌：“春天在哪里呀？春天在哪里……”
到了傍晚，我和媽媽出去散步，在草叢邊上偶爾聽到了幾聲蛐蛐兒的優(yōu)美叫聲。再往前走，竟有一個(gè)馬戲團(tuán)在演戲，我看見了好幾只大老鼠在籠子里喊叫，我能感覺到它們喊：“快放了我們吧，求求你們了！”他們竟然為了掙錢而破壞大自然，真是太可恨了。
回到家里，我回想起今天的所見所聞，不禁說(shuō)出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這首詩(shī)，我想大自然的聲音真比樂(lè)器聲好聽多了！
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