大自然的作文匯總[9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然是豐富多彩的，給了人們許許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。

　　有一天放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門的時候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。

　　根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來要發(fā)明一個氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報警。

　　如果銀行的'錢庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫的門前，錢庫才能打開。

　　如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會發(fā)出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個人長什么樣子。這樣教室就安全多了。

　　我們一定要仔細(xì)觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。

大自然的作文 篇2

　　大自然不僅僅有美麗的景色，還有許多美妙的聲音。去年暑假，我去了媽媽的家鄉(xiāng)。在那里，我真正的領(lǐng)略到了大自然的聲音。

　　清晨，一陣“喔、喔、喔……”的叫一聲，將我從夢境中喚醒，我睜開惺忪的雙眼，看了看窗外，哦，天已經(jīng)亮了！大公雞的叫一聲就像鬧鐘一樣，每天準(zhǔn)時的將人們喚醒。

　　站在院子里，對面的山林中，傳來小鳥“嘰嘰喳喳”的叫一聲，它們好像在商量要去哪里吃早餐呢！

　　走在鄉(xiāng)村的小路上，兩旁的野花叢中，成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙個不停，它們好像在進(jìn)行采蜜大賽，看誰采的.蜜最多�？吹矫β档男∶鄯洌�我不禁想起辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師。

　　走著走著，不遠(yuǎn)處傳來“嘩啦啦”的流水聲。我興奮地循聲而去，一條小河出現(xiàn)在我的眼前，清澈的河水泛起一個個小水花，它們互相追逐著，“嘩啦啦”的唱著歡快的歌，奔向遠(yuǎn)方。

　　傍晚，水塘里傳來陣陣“呱呱呱”的叫一聲，這是青蛙在吟唱。聽著蛙鳴聲，我仿佛看見青蛙在田間捉害蟲的樣子，真是一群可愛的“田間小衛(wèi)士”��！

　　大自然的聲音還有很多，只要用心去聆聽，那些美妙的聲音，會讓我們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。

大自然的作文 篇3

　　我喜歡大自然的美，喜歡晨光中的樹林，喜歡沾著露水的花草，喜歡雨后的藍(lán)天，喜歡夕陽。

　　為了看日落，我爬到屋頂上，正好看到日落。

　　這時候太陽已經(jīng)西斜，會聚在刺眼的光線上，像一個害羞的小姑娘，紅著臉，在周圍留下柔和的光暈。晴朗的天空像一個湖一樣淺藍(lán)色�，F(xiàn)在越來越藍(lán)，就像畫家用藍(lán)畫筆加深一樣。它周圍的'天空呈現(xiàn)出令人愉悅的黃色和紫色。這時，鑲嵌在地平線上的連綿起伏的群山，在夕陽的照耀下，發(fā)出深深的金光，顯得格外壯麗。

　　我不禁贊嘆：秋天前的場景構(gòu)成真美！太美了！

　　過了一會兒，突然，太陽變紅了，圓圓的臉，向天空、群山和大地發(fā)出燦爛的紅光。它周圍的夕陽在不斷地擴(kuò)大它的范圍，它也在不斷地更換它的長袍。紅色、粉色和紫色是多彩而美麗的。剎那間，它布滿了大部分的天空，像一幅壯麗的織錦。

　　這時候，太陽的臉變得更紅了，滿心歡喜地輕輕走在西山后面，只留下遠(yuǎn)處峰頂和天空上的紅光。最后，它高興地跳起來，消失在山后。隨著黃昏的到來，山的輪廓模糊了，我的心久久地陶醉在夕陽的奇觀中。

　　夕陽很美，大自然更美，我愛你！大自然真美！

大自然的作文 篇4

　　春天來了，春天來了！大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。

　　春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張迷人的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點(diǎn)綴色著綠色的枝葉。迷人的郁金香有的全開了，像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！

　　看著這樣迷人的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：“咱們是害蟲，咱們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這迷人的春光，萬物難道會放過他們？

　　一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的.嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它所有內(nèi)涵的。

　　春天是個美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴(yán)寒和風(fēng)雨，帶來了迷人的景色與明媚的陽光。

大自然的作文 篇5

　　感受大自然已經(jīng)好久沒有出來走走了，學(xué)校就像個牢房把我困的緊緊的!我似乎可以聽到我那顆心的呼喚，今天，終于又出來了!秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉，有大紅色的楓樹葉，還有綠黃相間的樹葉，顯得那么和諧，真像幅優(yōu)美的樹葉畫。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹媽媽的.懷抱里飄落下來，它們像只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥在空中自由自在的飛翔，又像演員們在跳空中芭蕾�；鸺t色的楓樹葉落在地上大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像片燃燒的火焰。片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發(fā)黃，與春天的樹葉比起來，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。

大自然的作文 篇6

　　以前，人類所居住的家園——地球，美麗的如同仙境一般。雖然現(xiàn)在的世界又先進(jìn)有繁榮，但是環(huán)境污染十分嚴(yán)重�？磥�，大自然要發(fā)脾氣了。

　　自然之神為了向人類報復(fù)，調(diào)兵遣將，特派“厄爾尼諾和拉迪娜大將軍”（也就是拉丁文壞男孩與壞女孩的意思）來向人類進(jìn)攻、征戰(zhàn)的先鋒厄爾尼諾將軍首先在非洲著陸，對非洲發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。非洲地區(qū)離地球赤道很近。本來就非常熱，卻偏偏碰上了大自然之神的征討先鋒、熱火王厄爾尼諾大將軍。但非洲人還是做出了頑強(qiáng)的抵抗。大自然之神無奈，又派太陽王烤非洲，強(qiáng)烈的太陽光把地面烤的直冒煙，熱死了無數(shù)的非洲人。厄爾尼諾大將軍繞地球一圈后，又派發(fā)一千人馬上去南極，使南極的冰山融化，向地球的城市沖來。之后，大自然之神又派洪水偏將、旋風(fēng)偏將與火山王一起幫助拉迪娜大將軍隊(duì)人類進(jìn)行最后的攻擊。

　　百年不遇的特大洪災(zāi)在這時發(fā)生了，洪水讓人們不得不放棄財產(chǎn)，各求生路。洪災(zāi)過后，瘟疫流行。此后又在美國發(fā)生了龍卷風(fēng)，伊朗跟中國西北部發(fā)生了地震，還有一些國家火山爆發(fā)、下酸雨……給人類造成了巨大的損失。難道這還不是大自然之神給我們的'教訓(xùn)嗎？難道人類對此事還能無動于衷嗎？對，我們應(yīng)該做綠化、搞環(huán)保。我希望未來的地球城市不僅有現(xiàn)在的繁榮。而且也有以前那樣如同仙境般美麗的自然景色！

　　希望大自然再也不發(fā)脾氣，與我們共同度過快的的時光。

大自然的作文 篇7

　　陽光普照大地，青青綠草，花兒芬芳，小溪輕快地流動如同一首樂曲，好美麗的大自然！好清爽！

　　大自然，它是我一位好友，以無邊的翠綠，清香的芬芳，動聽的聲音，和煦的風(fēng)，綿綿的.雨向我打招呼，告訴我它來了，有時，它還會邀請我與它共進(jìn)晚餐，有時，它會邀我共同歌唱，有時，它會邀請我與它跳一支舞，有時，它還會邀請我吟誦一首詩篇。

　　在著個著個世界里，我沒有多少朋友，沒有多少珍貴的友誼，所以，我在著個世界里，顯的孤獨(dú)與無助。然而我第一個朋友就是著變化莫測的大自然，它用美麗的花朵挽著我的手，讓我有一份興奮，它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋，讓我有一份溫暖，它用溫暖太陽向我打招呼，讓我多一分快樂。

　　童年，我享受在大自然的懷抱中，無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我，以比老師還博學(xué)的知識教育著我，以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍，讓我成長的更加完美，更加快樂，可以說童年如果沒有大自然著個好朋友，哪里還會有現(xiàn)在的我？

　　盡管童年已經(jīng)過去，但我還用超過一般的感情愛著我這個好友。在沒有事情可做時，我總會做在陰涼的院子里，看著趕勁挺拔的樹木，聞著花兒沁人心脾的芬芳，踩著松軟的泥土，撫摸著柔軟的小草，有的時候，還會吹來一陣微風(fēng)，飛來一只蝴蝶或者蜜蜂�？墒钦l會注意到著很平常的現(xiàn)象，里頭卻有我和大自然著位好友的私語。

　　我的好友大自然我喜歡你，愛你，同時，也謝謝你！

大自然的作文 篇8

　　“文字”在本文這個地方不僅是指書面上的文字，它還暗含“大自然的文字”；同樣“很厚的書”不只指用紙印刷的書，它還暗指玄妙無比、變化無窮的大自然的這部大書、活書。這篇用親切、生動的語言，介紹了很多自然現(xiàn)象，作者引領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識、了解這些大自然獨(dú)特的“文字”。本文采用總一分一總的結(jié)構(gòu)形式。作者多處使用比喻的修辭方法，如把星、云、鳥、石頭等自然界的生物比作“大自然的文字”；把天空、大地比作一本有趣的大書；把“向左右伸出兩個尖頭”的云山比作“鐵匠鋪里的鐵砧”；把樹林中的花崗石塊披著青苔的樣子說成“披著毛皮一般”等等，這些形象生動的比喻既準(zhǔn)確地介紹了自然界的現(xiàn)象，又增強(qiáng)了說明的文學(xué)性，從中也能看出作者對大自然的熱愛。

　　伊林早在童年時期就對大自然、對科學(xué)、對詩歌發(fā)生濃厚興趣。他有時到鄉(xiāng)間去守在螞蟻窩旁，觀察螞蟻生活習(xí)性，一呆就是幾個小時。父親的工廠制造肥皂的過程使小伊林看得入迷。他把家里的廚房當(dāng)成試驗(yàn)工廠，試制肥皂，居然成功了。他按照書上的'配方制成皮鞋油，用它把皮鞋擦得锃亮。這時，他高興得歡呼起來：“科學(xué)勝利了！”當(dāng)然，也有失敗的時候，但這卻使他懂得，科學(xué)試驗(yàn)需要付出艱苦的勞動。

　　伊林從小喜愛讀書，尤其喜歡讀普希金、羅蒙諾索夫等名作家的作品。他九歲時第一次嘗試寫過一首火星的詩。兒童時代的伊林還寫過火山、熱帶森林、美洲豹和鱷魚的詩。

　　還在上大學(xué)期間，伊林就開始為兒童刊物《新魯濱孫》寫化學(xué)方面的科普短文。1925年，伊林大學(xué)畢業(yè)，到列寧格勒涅瓦硬脂酸工廠擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任，業(yè)余時間從事科普創(chuàng)作。1927年，他的第一部中篇科普著作《桌子上的太陽》（中譯本名為《不夜天》）問世。在這以后的26年間，伊林創(chuàng)作了近20部中篇和長篇科普作品。其中有一些是與他的妻子合寫的。

　　伊林的科普作品知識性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，文筆流暢，深入淺出，讀來使人回味無窮。

　　伊林說：“只有自己為所寫的事件感動并且不掩飾自己感動的人，才能引人入勝地描述這件事。”十月革命勝利后，蘇聯(lián)國內(nèi)開展了熱氣騰騰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。這使伊林深為激動，他不是旁觀者，而是滿懷激情的積極參加者。因此，他能寫出《五年計劃的故事》《山和人》和《人民──建設(shè)者》這樣一些激動人心的、反映蘇聯(lián)五年計劃建設(shè)的科普讀物。在伊林的筆下，枯燥的數(shù)字變成了一個個氣壯山河的故事，變成了一個個優(yōu)美動聽的琴符。據(jù)我國科普界前輩、伊林著作的早期翻譯者董純才說，在抗日戰(zhàn)爭初期，有些青年人就是在讀了《山和人》之后，對共產(chǎn)主義事業(yè)充滿了美好的憧憬，奔赴延安去參加革命的。

　　伊林學(xué)識淵博。為了給自己的作品增添新的養(yǎng)分，他一生從未間斷過對知識的追求。伊林每寫一本書，似乎都是重新讀一個大學(xué)，要讀幾十本書和幾百篇科學(xué)論文。為了寫《人怎樣變成巨人》，他在幾年內(nèi)學(xué)習(xí)了歷史、考古學(xué)、語言學(xué)等各種學(xué)科的書籍。他寫《人和自然》時，對氣象學(xué)和水文學(xué)研究了兩年之久。

　　伊林的創(chuàng)作態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)作時，先擬出提綱，描繪出大體輪廓，再著手寫。伊林出筆很快，但初稿寫完后，都要反復(fù)進(jìn)行認(rèn)真修改。伊林說：“就是最有趣的內(nèi)容和見解，要是用貧乏的、沒有表現(xiàn)力的語言來描述，也會是枯燥乏味的�！睘榱颂角蟾�好的表現(xiàn)題材的手法、形象和比喻，他絞盡腦汁，不斷構(gòu)思，他的《十萬個為什么》采錄了生活中常見的現(xiàn)象，提出問題，并以簡明、活潑的語言介紹基本科學(xué)知識，深受讀者歡迎。

　　對祖國建設(shè)的激情、廣博的科學(xué)知識、高度的文學(xué)修養(yǎng)和認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度，使伊林成了科普創(chuàng)作的巨人。

大自然的作文 篇9

　　今天，我和大家一起去森林玩吧！讓我們一起欣賞森林的景色，一起傾聽大自然的聲音……好了，不說了，讓我們起程吧！

　　咦？今天的.森林怎么這么熱鬧？哦！原來今天是森林里一年一度的萬物音樂會！

　　看！風(fēng)兒姐姐正演奏著她的手風(fēng)琴——樹，發(fā)出了“沙沙”的響聲。雨弟弟也不甘示弱，他彈奏著他的鋼琴——雨滴，發(fā)出了“啪啪”的聲音�！斑蛇伞痹瓉硎乔嗤芨枋衷谘葑嘀鴦尤说母枨�。小河妹妹隨著音樂跳著舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。小魚兒是這次音樂會的指揮家，它吹著泡泡，發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。不一會兒，雨弟弟和風(fēng)姐姐演奏完了。天空又變晴朗了，幾只小鳥從頭頂飛過，它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著。

　　森林音樂會真是熱鬧非凡，我下次還要來。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然作文06-22

大自然的作文11-13

大自然作文（經(jīng)典）09-11

大自然作文【經(jīng)典】09-12

大自然作文【精選】09-17

大自然的作文(經(jīng)典)09-20

大自然的作文[精選]09-20

（精選）大自然的作文07-30

[經(jīng)典]大自然的作文08-04

大自然作文[經(jīng)典]08-02