大自然的作文

時間：2024-03-08 13:45:15 自然作文我要投稿

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大自然的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文

大自然的作文篇1

　　暑假里，我們?nèi)业较蛲壕玫那嗪：糜�。路上，爸爸告訴我：青海湖位于神秘的青藏高原，是我國最大的內(nèi)陸咸水湖，它海拔三千三百米，是藏族和蒙古族人民心目中的圣湖。

　　經(jīng)過兩天的長途跋涉，我們的汽車終于開進了青海湖景區(qū)。我激動地趴在車窗上往外看：一條長長的白線映入了我的眼簾。隨著汽車的靠近，白線漸漸變寬，顏色也開始變成綠色、淺藍色，最后，一大片純藍色的湖水出現(xiàn)在了我的面前。我終于見到了美麗的青海湖。

　　我迫不及待地跑到湖邊，哇！青海湖真大呀！難怪藏族人民稱它為“高原上的藍色海洋”，它一望無際，碧波萬頃，像一塊巨大的藍寶石鑲嵌在大地上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，清涼的湖水拍打著浪花，一遍一遍地舔著我的小腳丫，仿佛在對我說：“歡迎你！遠方來的客人！”

　　站在湖邊向遠處望去，蔚藍色的湖水連著淡藍色的天空，大朵大朵的白云在上面變幻著圖案，小鳥扇動著翅膀在湖上、天空中自由地飛翔。遼闊的草原仿佛在湖邊鋪了一層厚厚的'絨毯，五顏六色的野花點綴在上面，一群群牦牛在草地上悠閑地散著步。這里真像是人間仙境�。�

　　大自然真是一位最杰出的畫家，它創(chuàng)造了一個美麗而神圣的青海湖，這幅美景將永遠珍藏在我的心中。

大自然的作文篇2

　　自然，多么奇妙。數(shù)木扎根于自然中，動物生活于自然中，連我們?nèi)祟愐惨蜃匀欢l(fā)展。

　　自然是美麗的，同時，也是堅強的，只是你們看不見。

　　媽媽工作的單位旁邊有一片小樹林，我常去那兒玩：撿松果、抓蟲子。

　　冬天來了，寒風(fēng)刺骨，可好玩的.我卻飛也似得向小樹林奔去！“呼——”一陣風(fēng)，把樹上幾片殘葉吹了下來。我踩在落葉上，聽著那自然的“樂章”�！斑遣�，咔擦”真好聽。

　　我爬上一塊大石頭，向四周看了看，樹上只剩下光禿禿的樹干，什么都沒了。

　　忽然，一點綠色出現(xiàn)在我眼前，定睛一看，是一片葉子。那綠中透著些黃，黃中還透著點紅。

　　風(fēng)還在刮著，一陣比一陣強。“嗒，嗒，嘩啦啦——”。下雨了，我躲進了小樹林邊的亭子里，眼睜睜地看著它在風(fēng)雨中搖動著。

　　我以為它不一會兒就會落下來，可是它如一個戰(zhàn)士，堅挺地站在那，仿佛沒什么能戰(zhàn)勝它。

　　陽光出來了，風(fēng)停了，雨也停下來了，它仍然如往常一樣長在那兒，安靜得長在那兒。

　　第二天，我去看它，它快落下了，我雙手捧著它，它輕輕落在我的掌心，我把它放在床頭。

　　它是我的榜樣，它面對風(fēng)雨，仍努力堅強地挺了過來，我為何不行呢？

大自然的作文篇3

　　一天早晨，天空烏云密布，空氣很悶熱。小燕子低飛，小鯉魚不停地跳出水面。落葉從樹上飄落下來。

　　這時兩只小燕子拍著一對翅膀飛快地掠過水面。兩條小鯉魚跳出水面，探出頭來，看到兩只小燕子，于是就說：“小燕子，小燕子，水里的空氣真少啊!都快把我給悶死了。”小燕子聽了，說：“你們難道不知道嗎?在下雨之前，水里的空氣是很少的。只有等雨過后，空氣才會更多�！薄芭�，原來是這樣啊�！彼鼈冋f著，一粒粒豆大的雨珠掉了下來，緊接著就下起了傾盆大雨，像瓢潑一樣。“嘩嘩嘩……”的.聲音不斷地映入耳中。小燕子嚇得快速地飛回窩里。小鯉魚也躲進水里不見了。

　　一個小時過去了，雨停了，太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小鯉魚和小燕子看見了，異口同聲地說：“哇!彩虹真是美麗啊!”

　　大自然的景象真是奇妙!

大自然的作文篇4

　　生活中，每個人都有自己所喜愛的事物，但對于我來說，在這個飛速發(fā)展的時代，感受大自然的美好，就是一件幸福的事。

　　在這樣一個開放的時代，人人持有自己的美學(xué)觀，人人都成了美的評論家。紛繁復(fù)雜的事物撲面而來，讓人不知所措。不如去感受最原始古老的美——自然之美。

　　自然之美是最耐尋味、最靈動、最有活力的美吧！

　　走進大自然，一路上鳥兒鳴叫，樹枝隨風(fēng)擺動，發(fā)出沙沙響聲；輕風(fēng)拂面，猶如母親的微撫，陽光普照大地的每一個角落。一切，都散發(fā)著活力；一切，都彌漫著清新的味道；一切，都是那樣美好，讓人好不愜意。身心被最自然、最靈動的美撫慰著，包裹著，侵蝕著，怎能不說是一種享受？

　　在這般誘惑的驅(qū)使下，我們徑直朝向大山，在泥土、沙石中漫步。累了，歇下腳，放眼望去，各色的花卉，粗大的樹干，清澈的溪水，是那般靜謐，那般悠閑。一切煩惱拋之九霄云外。剩下的唯獨靜靜地感受、傾聽。與喧囂、繁雜的城市相比，大自然讓人心曠神怡。

　　繼續(xù)向山間走去，山峰間落差垂直的瀑布，那飛瀉而下的銀鏈，在陽光下閃爍。瀑布飛瀉而下的氣勢，轟鳴般的響聲，給人以舒暢的宣泄感，人的五臟六腑好似被沖洗，一切塵埃被蕩滌無存，讓人神清氣爽。

　　大自然包容一切生命，在它懷抱里的生命，或?qū)庫o歡愉，或奔騰有力；或四季常青，或開落有時。但一切和諧相生，相互映襯。

　　領(lǐng)略這自然的`寧靜，領(lǐng)略這自然的粗獷，領(lǐng)略著這自然獨有的美，身心無比輕松。舍這自然，該找不著這般享受了吧。

　　大自然，我的最愛。我愛你無私的胸懷，我愛你靈動的生命，我愛你率真的品性。

大自然的作文篇5

　　每個周休二日，爸爸、媽媽都會選擇一天帶我到郊外去接觸大自然，呼吸新鮮的空氣，無論是山上或海邊都有美麗的風(fēng)景。

　　我?guī)е淇斓男那槌霭l(fā)，沿路，我聽到鳥兒吱吱的叫聲，像是唱著一首首美妙的歌曲，我再次來到日月潭，看到綠油油的花草樹木，一片山明水秀的風(fēng)光，令人心曠神怡，坐上纜車，由上往下看，大湖像是一個小水潭，所有事物都變的非常渺小，讓我體會到大自然的奧妙。

　　當我來到海邊觀浪時，我看到海浪波濤洶涌拍打在岸邊的石頭上，聽著浪花的.聲音，彷佛聽到一首美妙的音樂，魚兒在水中自由自在的游著，讓我覺得自己已經(jīng)徜徉在大自然的懷抱中。

　　我喜歡大自然，因為大自然可以帶給我休閑、娛樂，讓我生活過得多采多姿，暫時忘掉課業(yè)上的壓力，心情變得無憂無慮。

大自然的作文篇6

　　大自然就像一個寶庫，里面裝著成千上萬的知識，一次偶然的機會讓我見識到了下雨天的`秘密。

　　以前我也見過下雨，但每次，都是聽天氣預(yù)報，這次可不一樣了。

　　去年春游的時候，我們?nèi)チ搜蛏胶珗@，我滿懷好奇地來到了一棵大樹下，看到這顆樹葉子多得成了一個小綠亭子，接著我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，這大樹底下，有著十幾只，哦不，幾百只螞蟻，它們正從一個小洞里爬出來，它們每只的蟻鉗上，竟還有一顆小小的顆粒，于是我滿懷好奇地來到老師的身邊，輕輕的推了推老師的胳膊，然后問到老師：我剛看見一群螞蟻正在從洞里爬出來，這是為什么呢？老師聽了，連連夸獎我是愛學(xué)習(xí)的好孩子，并解釋道：只是因為明天要下雨了，螞蟻們感到了悶熱，所以要遷移，這就是所謂螞蟻搬家。那些螞蟻身上的小顆粒是什么呢？那些是小螞蟻們的食物，因為他們要搬家了，所以要把食物帶走。原來是這樣��！

　　大自然永遠充滿了驚奇，科學(xué)的世界真奇妙。

大自然的作文篇7

　　聽說香山湖公園二期開放了，晚飯后，我和家人們一起來到了香山湖公園散步。

　　走著，走著，來了湖邊，媽媽停下來，說：噓！用心聽一聽，猜一猜這里都有什么聲音啊？弟弟興奮地說：我聽見了，有蟬，‘知了、知了’的叫著。我慢條斯理地說：我聽見了小鳥的叫聲‘嘰嘰喳喳’；貓頭鷹在枝頭‘咕咕’地鳴叫著；湖里的黑天鵝抻著脖子也在’克嚕、克哩、克哩’長鳴；鴨子們揮動著翅膀，拍出了‘嘩啦嘩啦’地節(jié)奏；‘咕嘟、咕嘟‘冒著泡泡是湖里的小魚兒；青蛙也在‘呱呱呱’地歌唱。弟弟又接著說：天上飛的飛機是‘轟隆轟隆’的聲音，我說那風(fēng)兒吹動著樹梢是‘沙沙’聲，人們走路的聲音‘嗒嗒’。

　　媽媽欣慰地點點頭，說：為寶貝們點贊！你們有一雙善于觀察的`眼睛和一對靈敏的耳朵呀！媽媽夸得我心里美滋滋的。這般景色，這么好聽的聲音讓我想起了去華發(fā)大劇院聽交響樂演奏會的場景：小提琴、大提琴、長笛、小號、長號、鑼鼓等等的樂器演奏動聽的旋律，我覺得大自然的聲音像演唱會一樣，每時每刻上演著萬物和諧的歡快樂章。

　　小伙伴們！歡迎你們也來一起聽這美妙動聽的大自然的演唱會。