(優(yōu)選)實(shí)用的自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的自然作文5篇,希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
星期六,我們一家去美麗的古都西安游玩,順道去爬華山。華山是五岳之首,坐落在陜西省華陰市。聽導(dǎo)游姐姐說:“華山之名是由它的山體而得名!蔽覀兏鴮(dǎo)游來到北峰峰底乘坐索道,隨著索道慢慢上升,我看見兩旁山清水秀。那兒樹木一片金黃,一片淡青,一片翠綠,一片火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下,濺起許多小水花,猶如銀河從天而降,好似青山爺爺?shù)暮,又長又白,直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”,仿佛是水清靈在歌唱,我好像來到了仙境。導(dǎo)游指山頭讓大家猜那兒像什么,大家隨她的手往上看,咦,那兒活脫脫就像兩個手指頭立著,真是太神奇!澳鞘窍扇酥嘎纺!”
這時,我們來到了半山腰,我們從“小屋”中走了出來,跟著導(dǎo)游姐姐一步一步向上爬,我和爸爸爬“天梯”,真是好險呀!只看“天梯”是垂直的,只是在石階兩邊有鐵鏈在保護(hù)著。我一會兒攀著鐵鏈,一會手腳并用的`向上爬,終于登上的北峰的峰頂,我站在那兒自豪地喊道:“我爬上來了!”我們還游覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點(diǎn)。華山真美、真俊、真險啊!有句話說得好:泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險。
自然作文 篇2
冬寶貝踏著輕快的步伐向我們走來,他非常任性,不顧人們阻攔的雙手,一個勁地向前沖,像趕不上飛機(jī)那樣,攔也攔不住,以至于冬寶貝提早來了。雖然人們不情愿,但是冬天還是來了。人們無奈地躲在家里,躲在被窩里,手捧一杯熱茶,輕輕抿一小口,便一直抱怨冬天來的太早。
外面的天空是灰色的,不過他們也得工作,頂著寒風(fēng),在冰天雪地中艱難地前行。吐出一口熱氣,但是立馬就被涼氣吞噬了;吸進(jìn)一口涼氣,整個五臟六肺都被凍僵了。冬天的風(fēng)寒冷得像小刀子一樣,輕輕拂過人的臉,就感覺臉上好像被這冷冽的寒風(fēng)劃破了般。人們不由自主地加厚了衣服,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不給寒風(fēng)留一點(diǎn)機(jī)會。
冬天結(jié)成的冰也很滑,一不留神就會摔一跤,這時他們就會抱怨幾句,然后狠狠地踩幾下冰,仿佛在向冰發(fā)泄氣憤一樣。未結(jié)成冰的水上,孤零零地立著一面帆,一艘小舟在這茫茫的一江水中,緩緩前進(jìn)。一個漁夫拿著一個魚簍,在這一江水中孤獨(dú)地釣魚。而孩子們卻不這樣。他們在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中玩耍了起來。在雪地里打個滾,在車子的'積雪上寫字,在冰上滑。有時會不小心摔一兩跤,一身的雪。不過,沒關(guān)系,拍拍身上的雪,像把身上的疲憊抖掉一樣。樹頂上,田地里,到處都是。像鋪上了一層棉被般,大地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。誰也不忍心叫他起來,只能等來年春天,讓春風(fēng)把他喚醒了。
有時,會雪后出晴。陽光灑在雪上,好像為白雪鍍上一層花邊。雪照云光,形成一派明亮的景象,一派祥和,一派溫馨,一派平靜。冬天的雪,像冰晶,像毛毯,像棉花。又亮,又滿,又軟。對不同的人來說,雪有不同的意義。對大人來說,雪是寒冷,是孤獨(dú),是茫茫無助。而對孩子來說,雪是樂趣,是友誼,是其樂融融。
看待生活的每一件事,都需要樂觀。如果你從大人的角度看雪,生活只是灰蒙蒙的一片。如果你從孩子的角度看雪,生活就會充滿陽光!
自然作文 篇3
今天,下了一場春雨,頑皮的`春雨弟弟來到我們身邊。
春雨弟弟滴落在農(nóng)田里,苗兒們張大嘴巴咕嚕咕嚕喝個夠飽。春雨弟弟跳到桃花上,在花瓣上翩翩起舞。春雨弟弟爬到瓦片上,在瓦片上滑滑梯。春雨弟弟鉆到柳樹姐姐懷里,跟柳樹姐姐親密地說著悄悄話。春雨弟弟摔倒在草地上,在草地上翻跟頭,和小草妹妹們躲貓貓。最后,春雨弟弟來到校園里,趴到窗臺上,睜大好奇的雙眼,聽老師講課。
春雨弟弟給小伙伴們帶來春天的訊息,給大自然增添美麗的色彩。
我愛頑皮的春雨弟弟。
自然作文 篇4
今天,我看了《自然奇觀》這本書,其中天象篇中的“神秘的宇宙這個章節(jié)讓我對于宇宙這個神秘、遙遠(yuǎn)的地方充滿了好奇,小學(xué)自然奇觀的作文。小的時候,我甚至以為宇宙是一個國家,即使是現(xiàn)在,提起宇宙,我也會產(chǎn)生許多疑問,比如宇宙里有什么?日食,月食是怎么回事?宇宙怎么誕生的?地球是怎么形成的?等等。這下好啦,老師借給我一本《自然奇觀》讓我讀一讀。我撫摩著書的封面,想到以前的.疑問都將得到準(zhǔn)確的解答,心中溢滿了激動與興奮。
翻開美侖美奐的書皮,每一頁都有詳細(xì)的文字介紹和大量有關(guān)內(nèi)容的圖畫,我看起來就不愿放下,當(dāng)我看完最后一頁時,才意識到這本書看完了?赐陼,心中的疑團(tuán)迎刃而解,真有一種豁然開朗的感覺。我明白宇宙里的行星,恒星和一切一切都是運(yùn)動的,宇宙是從一次大爆炸中產(chǎn)生的。我還明白了當(dāng)月球剛好位于太陽和地球中間時,月亮擋住地球的主體部分,這便成了日食。當(dāng)?shù)厍蛭挥谔柡驮虑蛑虚g時,地球擋住了月球,這就是月食。我知道了拖著長長的尾巴,偶爾從天空中劃過的叫做彗星,至今人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不少彗星,如哈雷慧星,羅蘭彗星。一般彗星的名字都是以發(fā)現(xiàn)者的名字命名的。從這本書中學(xué)到的知識實(shí)在太多太多,我講也講不完。
宇宙還是有許多秘密的,是的,許多許多,是所有書中所沒有寫到的。這些秘密也肯定超越人們的想象,這些秘密是什么呢?也許只有未來知道。但是現(xiàn)在我們要做的,就是不斷探索。通過努力,相信我們都將有意想不到的收獲。就讓我們一起奮斗,一起探索。相信宇宙的秘密的發(fā)現(xiàn)者,是你和我。
自然作文 篇5
人們觀察大自然,得到啟發(fā),有所發(fā)明,如:通過研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);通過觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來說說我觀察大自然得到的啟發(fā)吧!
一天,我放學(xué)回家,做完作業(yè),便開始觀察起家中的金魚來,發(fā)現(xiàn)金魚毫不費(fèi)力地在水中自由自在地游著,時而上,時而下,時而左,時而右,我想:為什么魚在水中能自由自在地游,而人卻要穿上潛水服才行,我懷著這個疑問,去請教電腦老師,老師告訴我:“因?yàn)轸~的身子里有一種叫魚鰾的東西,魚鰾里空氣變多,魚就上浮,魚螵里空氣變少,魚就下沉,這樣,魚就能在水中自由自在地游泳。
聽完“電腦老師”的話,我心想:人類可不可以模仿魚,設(shè)計一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔,就能改變潛水員不能與外界溝通的'缺點(diǎn)。再按上兩個按鈕,點(diǎn)擊一個紅色按鈕后,隨著潛水服中的空氣漸漸變多,潛水員也隨之往上浮,點(diǎn)擊第二個藍(lán)色的按鈕后,空氣變少,潛水員就往下沉,這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛,遇到危險時,能幫助潛水員盡快地脫離危險,真是一舉兩得。
大自然有許多事物,只要我們仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn),就能得到許多啟示,把它利用到生活中去,就能使我們的生活更加美好。
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