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大自然的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
今天天氣晴朗，我們來(lái)到戶(hù)外感受大自然的樂(lè)趣。
只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著幾朵潔凈的白云，它們有的像可愛(ài)的小蝌蚪，在天空中自由的飄蕩。有的像才剛剛出生的小恐龍，正在一步一步地學(xué)走路。有的像有小又可愛(ài)的小精靈，正在開(kāi)心的漫步……。一只小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)，太陽(yáng)光照射在小鳥(niǎo)身上，照的它雪白的羽毛都發(fā)出了強(qiáng)烈的光，美麗極了！
樹(shù)林里的大樹(shù)葉子郁郁蔥蔥，樹(shù)杈上有一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，一只鳥(niǎo)兒盤(pán)旋飛過(guò)，我想一定是鳥(niǎo)媽媽叼來(lái)食物準(zhǔn)備喂它的寶寶吧。
綠油油的'草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。一群孩子在互相追逐著，開(kāi)心地笑著，發(fā)出了銀鈴般的聲音。有的孩子躺在綠油油的草地上仰望著天空，聽(tīng)著媽媽給他講的動(dòng)聽(tīng)的故事。
草地旁邊的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜在躺在大地的懷抱里。一條條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的河水頓時(shí)漾起了一道道波紋。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，一聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，連忙鉆到深水里不見(jiàn)了。
啊，大自然真美�。�
大自然的作文 篇2
聽(tīng)那潺潺的流水，瞧那一年四季常綠的松柏，傾聽(tīng)自然界中鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、飛蛾的鳴叫聲。你可曾聯(lián)想、領(lǐng)會(huì)到什么？難道只是僅僅如此而已嗎？
當(dāng)一棵樹(shù)從一粒種子發(fā)芽而起，它也就開(kāi)始了一生的生活，在雨水和土壤的精心呵護(hù)、照料下，小樹(shù)苗也一日天地茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)空白的知識(shí)脈庫(kù)，逐漸領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)起來(lái)。
春天，小樹(shù)開(kāi)始了人生中最絢麗的篇章；一個(gè)剛出生的小伙子，對(duì)面前的一切是那么新奇渴望；樹(shù)枝間鳥(niǎo)兒也不斷的來(lái)此筑巢。雖然這是曇花一現(xiàn)，但仍如飛蛾撲火般地發(fā)人深思：短暫的一瞬間，是無(wú)法用任何東西取代的。
夏天，小樹(shù)枝繁葉茂，人們絡(luò)繹不絕地在此乘涼，微風(fēng)習(xí)習(xí)拂過(guò)，小草時(shí)而揮手，時(shí)而搖頭，仿佛在對(duì)乘涼的人表示深深地歡迎。這時(shí)，樹(shù)卻扮演著一個(gè)青年的角色，剛步入世界，涉世不深，對(duì)人對(duì)事沒(méi)有獨(dú)特的見(jiàn)解，需進(jìn)一步品味和領(lǐng)會(huì)。
秋天，樹(shù)的葉子含淚，人生的路程也走到將近三分之一，樹(shù)卻仍停留在原地，而落葉卻告別了它們的短暫而默默無(wú)聞的一生。這時(shí)，樹(shù)正處于中午時(shí)期，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，看破了世間的人和事，對(duì)人、事有了一種不同的見(jiàn)解，即使樹(shù)葉的一生是短暫的，但它卻也從容的`送走了它的生物乳兒。葉子的離去，并不是完全不留戀，而是它明白人生就是這樣，別無(wú)選擇，只求在有限的年華，書(shū)寫(xiě)匠心別致的人生，描繪絢麗多彩的畫(huà)面，歌唱快樂(lè)而充實(shí)的生命之歌。
冬天，唯獨(dú)樹(shù)干在寒風(fēng)中孤獨(dú)地忍受著一切，偶然，雪花也會(huì)憐憫它，于是，片片晶瑩剔透的雪花停留在枝頭，為樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干增添了別樣的景致，這時(shí)，飽經(jīng)風(fēng)霜、閱歷豐富的老人形象脫離而出。這就是樹(shù)的一生。人生不也是這樣嗎？
用心聆聽(tīng)自然之聲，用思想領(lǐng)會(huì)自然之奧妙，用行動(dòng)去順應(yīng)自然之步伐。
大自然的作文 篇3
大自然有許多美妙的聲音。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。春天，小麻雀在森林里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”叫人愉悅，讓人開(kāi)心！
夏天，小鴿子“咕咕咕，咕咕咕”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”它感覺(jué)自己都快被烤熟了，真是個(gè)火辣辣的.艷陽(yáng)天啊！
秋天，大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好有趣呀！它們邊飛邊“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“我們要飛去南方了，再見(jiàn)！”令人感受到秋天來(lái)了，好涼爽�。�
冬天，一眼望去，白茫茫的一片。老鷹在高空盤(pán)旋，還“啊啊啊”地叫著，好像在說(shuō)：“好餓呀，好餓呀！”讓人感受到冬天的寂寞。
小貓咪也是大自然的音樂(lè)家，它一看見(jiàn)我回來(lái)，就“喵喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，好想你！”那時(shí)候，我感覺(jué)特別的溫暖。
院子里常常有青蛙的叫聲，它們“呱呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)：“今天一定是愉快的一天！”
啊！大自然的聲音真多啊！它們有可能一齊唱著：“我在唱歌，我很快樂(lè)！”
大自然的作文 篇4
光著腳丫，踩在沙灘上，跟著大海柔和的音樂(lè)漫步，那是一種享受。
大自然這是奇妙，創(chuàng)造出如此美麗的生物界。笑嘆；
大自然真是奇妙，創(chuàng)造出如此震撼的場(chǎng)面。驚嘆；
“唉喲，什么東西硌著我了。”彎腰一看，是一個(gè)色彩斑斕的小貝殼。撿起它，仔細(xì)欣賞了一番，這個(gè)小小貝殼沒(méi)有指甲蓋大，但那么精致，使人愛(ài)不釋手，我決定把它收藏起來(lái)。小腳丫一步一步往前走，大大小小的貝殼接二連三的映入眼簾。真是“物產(chǎn)豐富”呀！自然我的包包也是“物產(chǎn)豐富”啦！
突然，有個(gè)想法。
決定親近大海，親近水，感受水的魅力�？粗暮＃孟裨诤臀艺惺�，我毫不猶豫的跟“她”回了個(gè)手，剛踩到水里，一個(gè)大波浪過(guò)來(lái)弄了個(gè)措手不及，把我的短褲打濕了�！鞍�，你真調(diào)皮！”，但是在我的腳旁邊有一群小草魚(yú)穿梭不停�！昂呛恰蔽覄傁肴プニ鼈�，可是很不幸全都跑光了。
眼前一亮，原來(lái)是陽(yáng)光和水波相映使海里的石子折射出光，這些石頭圓圓的，雖然我不知道原來(lái)它們有多鋒利，但是我知道數(shù)十年的今天它們變得光滑無(wú)比，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷千萬(wàn)次甚至一萬(wàn)次海浪的擊打，使它們變得“溫柔”。原來(lái)在這的海上，一切都可以改變。暴躁的心依然可以變得安靜，大海是純真的'，它可以?xún)艋说男撵`。
時(shí)間變得真快，我依然光著腳丫，踩在沙灘上，跟著大海寂寞的憂(yōu)愴離去，那是一種不舍，回頭看看自己的小腳印，再瞧瞧大海，依然它正在向我招手，可是那是離去的拜拜。
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