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自然作文

自然作文300字

時(shí)間:2024-01-25 18:00:08 自然作文 我要投稿
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自然作文300字匯總【7篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的自然作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自然作文300字匯總【7篇】

自然作文300字 篇1

  我們每天都和大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的生活大大改善。

  青蛙的眼睛非常特別,它們看活動(dòng)的東西非常敏銳,可是看靜止的東非常遲鈍。人們利用了青蛙眼睛的這一特點(diǎn),發(fā)明了“電子蛙眼”是機(jī)場(chǎng)里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。

  車前草的'葉子是按螺旋形狀排列的,這種排列方式能得到充足的陽(yáng)光。一次,建筑師依照這種形狀建造房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽(yáng)光。

  由此可見(jiàn),大千世界,無(wú)奇不有,只要我們仔細(xì)觀察,勇于探索,就算一株小草,也會(huì)它的奇妙之處,也會(huì)我們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí),還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。

自然作文300字 篇2

  從人誕生時(shí)就與自然打起了交道,人們不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)幾億萬(wàn)年的努力,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多奇特的現(xiàn)象。

  幾乎無(wú)人不知的英國(guó)著名學(xué)者牛頓就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。牛頓年輕時(shí),一天坐在一棵蘋果樹(shù)下曬著太陽(yáng),一邊思考問(wèn)題,就在牛頓全神貫注地思考時(shí),一個(gè)蘋果晃了幾下“吱”的一聲,蘋果的果蒂離開(kāi)了樹(shù)枝,筆直的落在了牛頓的頭上,同“通”“唔”兩聲幾乎同時(shí)響起,思考中的牛頓被蘋果砸的頭昏腦脹,牛頓順手拿起蘋果,用手輕輕撫摸著頭上的大包,嘴里不停地發(fā)出“嘶嘶”聲。就在牛頓痛的直咧嘴時(shí),他突發(fā)奇想:“為什么蘋果非要往地上掉而不是往天上飛,難道這其中暗藏了什么玄機(jī)”?而后牛頓經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)似乎地心有著某種神秘的'力量把一切物都往地下拽,他把這種現(xiàn)象命名為“萬(wàn)有引力”。

  其實(shí),發(fā)現(xiàn)這類現(xiàn)象的還有很多。比如說(shuō)出“只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能翹起地球的阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理”……

  我相信,總有一天人類將會(huì)掌握世界上所有的信息,成為宇宙的主人。

自然作文300字 篇3

  進(jìn)入加拿大郊區(qū)的泊麗湖,腦子里只剩下一個(gè)字:美。

  樹(shù)是美的。泊麗湖的樹(shù),是自然的美,是奔放的美。這種美,是一種堅(jiān)毅的美:幾十米高的大樹(shù)拔地而起,在山風(fēng)中傲然挺立,使人驚嘆不已。什么松樹(shù)啊、楓樹(shù)啊,即使長(zhǎng)在懸崖邊,依然矗立。這種美,是一種壯觀的美:不是一枝獨(dú)秀,也不是幾棵樹(shù)遙相呼應(yīng),而是摩肩接踵、漫山遍野,并且棵棵綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂,令人神清氣爽。這種美,是一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的美:或枝葉婆娑,或垂柳漣漣。婀娜多姿,宛如翩翩舞者;花紅柳綠,好似楚楚動(dòng)人的王妃。

  水是美的.。泊麗湖像是一個(gè)又文靜又活潑的小女孩,一會(huì)兒安安靜靜地看書,一會(huì)兒又活蹦亂跳地玩去了。她最愛(ài)與魚兒作伴:一會(huì)兒與他肩并肩一起玩耍,一會(huì)兒把石頭請(qǐng)下湖,在湖里與魚兒玩捉迷藏,玩的興起,把樹(shù)也請(qǐng)下湖,躲在樹(shù)蔭里,魚兒找啊找,游進(jìn)樹(shù)蔭里,又找著她了。

自然作文300字 篇4

  清晨,東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞,村子里的屋頂飄著縷縷炊煙,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。

  蝴蝶在盛開(kāi)的花叢中翩翩起舞;小松鼠在枝頭散步,看看今天的天氣如何;魚兒在清澈見(jiàn)底的小溪里嬉戲。那一簇簇的.小草頂破了寬闊的大地,悄悄地探出了嫩綠的腦袋,神氣地立在地面上。小草也好像隨著微風(fēng)在輕輕地唱歌起舞,綠滿人間,綠草如毯。

  草地,一碧千里,生機(jī)盎然,小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。廣闊的天空上偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥,一邊落在白楊樹(shù)上乘涼,一邊啼叫著,給我們帶來(lái)了美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。漸漸的,漸漸的,鳥兒唱累了;慢慢的,慢慢的,我們隨著鳥兒的歌聲,也睡著了。

  大自然真是又美麗,又奇妙。

自然作文300字 篇5

  溫和的陽(yáng)光沐浴著大地,孩子們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。多好的景色啊!

  一碧如洗的天空,像是用清水洗過(guò)一樣的藍(lán)。天空中還有許多小鳥在嬉戲。有兩只小麻雀停留在樹(shù)枝上悠然自得,一只小麻雀說(shuō):“上面的`小鳥不就是在炫耀自己?jiǎn),有什么意思。噍,我多閑啊,不像他們那么累!绷硪恢恍▲B正在唱歌,她就說(shuō):“你看看我,我唱起歌來(lái)可是妙語(yǔ)連珠,一鳴驚人哪!”

  茂密的樹(shù)林像一個(gè)個(gè)巨人站在那里,樹(shù)林里還有很多野花在競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你,又像是一群人在爭(zhēng)吵。

  還有那一條條小河,河水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。河里還有一條條小魚和一群小蝦。小蝦一直在揮動(dòng)他們的鉗子。小魚看見(jiàn)了,她就問(wèn)那小蝦的頭領(lǐng)說(shuō):“你們這是在干什么呢?”小蝦的頭領(lǐng)回答說(shuō):“我們這是練武呢,你要不要學(xué)一學(xué)啊?”小魚說(shuō):“我可不學(xué),因?yàn)槲覜](méi)有你們那樣的鉗子呀。”就這樣,小魚快活地游到遠(yuǎn)處去了。

  大自然實(shí)在是太美了!

自然作文300字 篇6

  時(shí)間果然是個(gè)奇妙的東西,不經(jīng)意在指間緩緩地滑過(guò),似水無(wú)痕,流云無(wú)聲,最后一顆顆散散地掛在迷茫的天空中,在滑過(guò)的時(shí)候我一直生活在美妙的大自然里……

  晴天的時(shí)候,溫柔慈祥。

  陽(yáng)光璨璀,明媚可愛(ài)的早晨總是讓人精神無(wú)比。出去走走,溫柔而慈祥的陽(yáng)光像母親一樣,叫著在沉睡的小花小草們,眨眨眼、伸伸腰、打打哈欠,又開(kāi)始迎接新的一天;▋旱纳拭匀藠Z目—既不是大方艷麗的玫瑰紅,也不是金燦燦的金黃,而是淡紅的奶油色。她的枝葉是米黃與綠色,花兒的顏色與形狀怎么看都像一只色彩迷人的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞,所以人們都叫她蝴蝶花。

  微風(fēng)的時(shí)候,幽默與安慰。

  “呼……呼……呼……”一陣陣微風(fēng)吹來(lái),真讓人覺(jué)得舒適。瞧!她正在用一句句幽默的語(yǔ)句對(duì)著沙說(shuō),沙不停地滾動(dòng)著,同時(shí)也發(fā)出一陣“沙、沙、沙、”的笑聲,像一個(gè)個(gè)怕捉癢癢的孩子一樣,逃跑著;看!那邊的草叢里的小草都低下了頭、彎下了腰,像一個(gè)個(gè)遇到傷心事的孩子一樣,在母親〔自然〕摸摸頭的安慰下,勇敢的抬起了頭。

  大自然還有許多美妙之處!所以我們要愛(ài)護(hù)自然、感恩自然,給了我們一個(gè)美好的環(huán)境,但愿我們的大自然會(huì)越來(lái)越美麗、越來(lái)越生機(jī)勃勃!

自然作文300字 篇7

  朋友們,你細(xì)心觀察過(guò)大自然嗎?我觀察過(guò),那我們一起去看我眼中的大自然吧!

  春天到了,春姐姐邁著輕快的步子走來(lái)了。它走到農(nóng)田里,綠油油的麥子從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),金燦燦的油菜花張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。它走到花園里,花兒們不甘示弱,競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美麗極了。

  夏天到了,夏哥哥的火光灑向大地,人們換上了清涼的衣服,小花、小草也被曬的`耷拉下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)知了叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”

  秋天到了,秋妹妹把大地染成了黃色。你看,樹(shù)葉都變成金黃色的了。菊花是一道獨(dú)特的風(fēng)景,花兒迎著北風(fēng)開(kāi)放,穿上了五顏六色的花衣服,有的黃色、有的白色、有的綠色、有的淡紫,千姿百態(tài),散發(fā)出淡淡的清香。

  冬天到了,冬爺爺使大地一片雪白。你看,房頂上是白色的,路上也是白色的。小朋友都忙著打雪仗、堆雪人,一片歡聲笑語(yǔ)。

  小朋友,你們覺(jué)得我眼中的大自然美嗎?

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