自然作文【精華9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文9篇，歡迎大家分享。
自然作文 篇1
“知了，知了”幾聲蟬鳴打破了秋夜的寂靜。
今夜，幾聲蟬鳴，打斷了我的思緒。蟬聲越來越響，像一首輕松愉悅的歌，過了一會，更多小伙伴參與了這大自然舉辦的歌舞晚會。
自帶“特效”的螢火蟲幫助它們伴舞，這些螢火蟲像一個個嬌小可愛的小精靈。水中的音樂家——青蛙王子也來湊熱鬧了，它帶著自己的`子民們，“呱呱呱”地唱起來。泉水在打著節(jié)拍，跟著唱“叮咚叮咚……”風(fēng)也“呼呼”地唱著，露珠小姐也敲著綠色架子鼓幫它們伴奏。我也享受著這大自然舉辦的歌舞會，仿佛自己也是其中一員，陶醉在美妙的音樂會中。
音樂慢慢停了下來，所有的音樂家都睡著了，一切都恢復(fù)了平靜，山中又變得寂靜起來，但我還意猶未盡地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在我的夢中，它們又出現(xiàn)了，我和他們又一起唱歌，跳舞……
自然作文 篇2
聽著自己的心跳，就像是沒有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個動人的故事。
撐起一把傘，一個人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個朋友，因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因為雨是它們的朋友。雨，滋潤著它們的生長；雨，提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無窮的力量啊！漸漸的，我愛上了雨，它成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的'哭泣。
雨后的天空，總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時，我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄稹８惺芩橇钊颂兆淼脑娨狻?/p>
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現(xiàn)時，叫我如何再去感受自然的詩意？
大量的污水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動人，我們就會永遠(yuǎn)在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意？
我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。
因為我想要一直感受著自然的詩意，所以我不能夠讓他它到失意！
自然作文 篇3
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然，作文：美麗的大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的`花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，您是否熱愛生活呢？那請您擁抱大自然吧。
樹木叢生，百草豐茂
連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。
您看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。
自然作文 篇4
清晨，旭日東升。太陽就像一個頑皮的小男孩一樣，不請自來。月亮姐姐還沒發(fā)現(xiàn)這個頑皮的小男孩，所以還掛在天上呢！
碧綠的小草見到太陽后紛紛起了床，開始一天的工作�？�，小草們多認(rèn)真��！它們連腰都不敢彎，哪怕只是1厘米；聽，小草們多認(rèn)真啊。它們發(fā)出沙沙的聲音，就是它們的語言，它們好像在討論今天的會議要說什么。風(fēng)母親來到這里時，它們都跳起了舞。
草原上，動物們正在追逐打鬧�？矗÷购托●R正在比賽跑步呢！小羊和小牛似乎在討論哪一種草最好吃。而斑馬們則在廣闊的大草原上自由奔跑。
不遠(yuǎn)處，幾棵高大挺拔的樹正茁壯成長。誰能想象得到它經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨、刮風(fēng)下雪……
天上的云朵，就像個多變的人，一會兒變成一條金光閃閃的.龍，一會兒變成一只正在單腳獨立的金雞。
�。〈笞匀皇嵌嗝吹拿利�，那么的多變�。�
自然作文 篇5
我調(diào)整了一下思緒，大步向前。
突然，一棵樹倒在了中間。我被迫停下來，發(fā)現(xiàn)前面的樹很茂密，很難通過。我知道，我不能再往前走了。這時，周圍突然明亮了許多。我抬起頭，一縷陽光透過樹葉間的縫隙射了進(jìn)來�！鞍。√柍鰜砹�。一定很晚了，我該回家了……”很快，我就轉(zhuǎn)身回家了。
幾個星期后，我再次來到這里，但我被眼前的景象嚇壞了。這個地方已經(jīng)認(rèn)不出來了：幾棵樹四腳著地，旁邊是橋墩。幾只鳥在那里嘰嘰喳喳地叫個不停。我看著孤獨的樹墩，好像他們在向我哭訴我們?nèi)祟愃龅摹昂檬隆薄Ｎ宜坪踹�看到一些伐木工人拿著鏈鋸，看著他們周圍的樹，然后在鏈鋸的轟鳴聲中，一些樹不情愿地倒了下來.
我討厭那些伐木工人，他們讓這只鳥失去了幾個玩伴，他們讓這只鳥失去了幾把大傘，他們讓我失去了幾個操場。
那一刻，我沒有回頭就離開了，因為我不想再看到這個爛攤子，真的不想！
從那以后我再也沒有去過那里。因為我不想看到那種混亂。
今天，我真的受不了這個無聊的`游戲，所以我又一次站在這個地方，原本以為還是一片混亂，但眼前的景象讓我開心。在這里，古老的生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)恢復(fù)，而不是死亡。
我跳入水中，快樂地享受著一切。我不想失去它，因為它給我?guī)頍o盡的快樂.
傾聽大自然的聲音有時是一種享受！
自然作文 篇6
生活中經(jīng)歷過的一切，都能帶給我們不同的、各式各樣的、豐富的'情感體驗。在它們之中，有一個融合了緊張、難受、驚慌等種種情感的成員――怕。
有一年暑假，我去一個寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。一天晚自習(xí)，我想去廁所，于是跟班主任說了一聲便走出了教室。
一走出教室門，我便傻了眼。這還是白天那充滿著歡歌笑語、瑯瑯書聲的校園嗎？外面樹枝的影子映在被月光照得像沒有血色的臉一般慘白的地板上，一陣風(fēng)吹過，黑影就像在跳一種詭異而又恐怖的舞蹈，讓人不寒而栗。
我心驚膽戰(zhàn)地走在走廊上，心怦怦跳得厲害，恨不得從我的嗓子眼里蹦出去。突然，我看見在一個黑黑的空教室里，有一雙血紅色的眼睛正在半空中盯著我，一動不動，在黑暗中分外顯眼。我頓時嚇得魂飛魄散，拔腿就跑，跑到一個拐角處邊藏邊發(fā)抖。這樣過了幾分鐘，我見沒什么動靜，就深吸一口氣，輕手輕腳地繞了一大圈走到那個空教室的另一邊，一探究竟。我仔細(xì)看，這才發(fā)現(xiàn)那雙“眼睛”不過是空調(diào)關(guān)機(jī)時的紅燈。我如釋重負(fù)，長長地了舒了一口氣。
這件事現(xiàn)在回想起來，除了心有余悸外，還有一點哭笑不得。
自然作文 篇7
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。
世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時，心想：“我能不能把房子，設(shè)計成竹子一樣，上粗下細(xì)，這樣既好看又堅固�！焙笥^察
植物來，他就仔細(xì)研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在“出生”之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的，只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的.距離和長度。貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。
還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方，像千萬個船錨一樣“抓”住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。后來，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。
大自然真是我們的好班主任！只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。
自然作文 篇8
聽，大自然的聲音多么奇妙！
早晨，天還蒙蒙亮?xí)r，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說“小朋友快點起床哦！一日之計在于晨哦！可不要浪費這美好時光！”我馬上從床上爬起來，去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的'身邊飛過，它“啾啾”地叫著，仿佛在說：“小朋友我和你來一場跑步比賽吧！”話剛落音，小鳥就飛到了前面的大樹上，我一邊加快腳步一邊說：“我會追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著歌兒，一只小鵝跑過來說：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽見它們的對話連忙說“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧。我睡了一個冬天，都好久沒活動了呢！”瞧！它們玩得多開心��！
忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，好象在說：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門口就轟隆隆地打起雷，不一會兒大雨唰唰地下起來了。
瞧！雷聲，雨聲，動物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開一場動聽的音樂會，多么奇妙�。�
自然作文 篇9
我感恩太陽，因為他使大地變得光明；我感恩老師，因為她給予我知識；我感恩朋友，因為他讓我感到友誼的真誠；我感恩父母，因為他們賜予我生命。但是，還有一個“人”需要我們感恩。他是誰呢？對了，他就是賜予我們一切的“人”——大自然。
大自然賜予了我們什么呢？春天，他一蹦一跳來了。他走過田地，田里的種子發(fā)芽了，到處是綠色的魅力。他走過花園，花園里的花開放了，香味讓人流連忘返。春天大自然賜予我們一片希望的景色。夏天，他搖著神奇的魔法棒來了。他一搖魔法棒，打著卷的西瓜藤立刻結(jié)出巨大的西瓜。蘋果樹。梨樹也不甘示弱地捧出自己最好的果實。一個個飽滿的果實脹得仿佛要裂開了，讓人忍不住想咬它一口。夏天，大自然賜予我們許許多多甜蜜的.水果。秋天，他揣著一袋魔粉來了。他走過田地，抓起一把魔粉撒向田里。田里，小麥。稻谷呼喊著成熟的號令，高粱。大米也成群結(jié)隊地等待收割。農(nóng)民伯伯歡天喜地地忙碌著。秋天，大自然賜予我們一片豐收的幸福景象。冬天，他裹著一竹籃雪來了。天上下起了白茫茫的大雪，孩子們爭先恐后地跑出了家門，在一起打雪仗。堆雪人。溜冰�；娴脴凡凰际�。冬天，大自然賜予我們的是一片快樂的雪景。
大自然賜予我們這么多，難道還不夠嗎？有一些貪得無厭的人，瘋狂地想得到這些“賜予”，使大自然的環(huán)境開始惡化。由于這些人的亂砍濫伐，致使我們遭受到大自然的“報復(fù)”。洪水、沙塵暴、海嘯接連而來，沖毀房屋，毀壞莊稼，淹沒財產(chǎn)，搞得家破人亡�，F(xiàn)在，那些人也受到政府的懲罰。因為，人們意識到，再不保護(hù)大自然，那我們賴以生存的家園就會被破壞。
為了保護(hù)大自然，人們也使出了相應(yīng)的方法。人們栽種花草美化大自然；人們禁止亂扔垃圾來保護(hù)大自然；人們回收垃圾，節(jié)約資源來停止對大自然的開發(fā)；人們建立了自然保護(hù)區(qū)。生態(tài)保護(hù)協(xié)會。動物保護(hù)所等來保護(hù)大自然。人們想盡辦法把大自然從毀滅的邊沿一點一點地拉回來。
讓我們保護(hù)大自然，感恩大自然，用我們的行動來報答大自然吧！行動起來，一起保護(hù)我們賴以生存的地球，千萬不要讓他受到傷害！
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