大自然的作文[共8篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　藍藍的天漸漸地陰了下來，風像是被惹怒了一般“嗖嗖”地狂吹，把行人的臉刮得生疼。雷像是發(fā)火似的，臉漲得通紅，對著大地狂吼了起來。閃電如指揮師一般，“嚓嚓”地從空中落下來，劈倒了一棵又一棵大樹。云兒姑娘嚇得臉色發(fā)青，給那美麗的藍天蒙上了一層烏黑的面紗。

　　她流下了一滴接一滴，一串接一串豆大般驚恐的淚珠。湖里蕩漾起了一圈圈擴散的波痕。鳥兒都急忙飛回了自己的巢，發(fā)抖地抱在一起。街道上的行人，邁著匆匆的腳步往家趕。行人手里的花雨傘上，雨滴們狠狠砸下，“滴答滴答”演奏著暴怒的交響曲。路上的車子駛過，濺起許多高高的水花。新生的小草，在雨滴狠狠地捶打下蜷縮了起來，閉上了眼睛。

　　啊！多么可怕啊！四歲的小女孩害怕地鉆進了媽媽溫暖的.懷抱，嚇得泣不成聲，眼淚無聲的往外“嘩嘩”地流。媽媽不停地撫摸著小女孩，不斷地安慰小女孩。但雷聲一響，她還是被嚇得毛骨悚然。出租車繼續(xù)行駛著，豆大般的雨滴繼續(xù)狠狠地砸在地面上。雨越下越大，越下越大。路上空無一人。小女孩緊緊抱著媽媽，不敢看見窗外的一切。媽媽溫柔地安慰道：“‘嘩啦啦，嘩啦啦’雨滴在彈琴；‘嗖嗖，嗖嗖’風在吹號；‘轟隆隆’雷在敲鼓；‘嚓嚓，嚓嚓’閃電在敲小擦。多美妙的演奏曲��！”

　　小女孩好奇地抬起小頭，擦干眼角的眼淚，去看看外面的世界，是否與媽媽說的一樣有趣？一道閃電劈過天空，“嚓嚓”似乎是一位穿著燕尾服的指揮家拿著指揮棒，靈巧地在空中晃來晃去，發(fā)出悅耳動聽的摩擦聲。小女孩嘿嘿的笑了。只聽見“轟隆隆，轟隆隆”好像是雷公公在揮舞著手中的鼓棒，面帶笑容地敲打出美妙的音樂。再聽到“嗖嗖，嗖嗖”宛如風哥哥帥氣地拿起沉重的小號，放在嘴邊吹出動聽的歌聲。最后聽，“嘩啦啦，嘩啦啦”雨滴靈活的手指在黑白相間的琴鍵上跳躍，一串串優(yōu)美的歌聲從那指縫間跳出來。哇！真好聽！

　　不知不覺間，家到了。小女孩趴在窗戶上，快樂地品賞著那大自然快樂而輝煌的演奏。她深深地沉醉在這大自然優(yōu)美的歌聲中，無法自拔。我相信，她在這美好的交響曲中即使入睡，也一定能做個美好的夢！

大自然的作文 篇2

　　在我的眼中，有許許多多的景象，在大自然這個奇妙的世界里，有著無窮無盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ诫U。在我眼中，我認為大自然里充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。

　　夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都扛著椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始啦，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上小型的舞臺，手中正拿著一個吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！…………在我的眼中認為，大自然的.夏天是這樣過的。

　　春天的早晨的陽光是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥兒是多么像音符啊，為人門帶來優(yōu)美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師��！

　　秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，農(nóng)民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結對的去尋找食物準備過冬！

　　冬天的天氣總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會啦，而是在隱避的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊！

　　大自然的知識是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？

大自然的作文 篇3

　　“曉看紅濕處，花重錦官城”隨著春天輕輕吻上這片土地，大地也隨之潸然淚下。春雨也攜著干冷的風吹來，讓人心中泛起層層漣漪。教室中人聲鼎沸，又隨著天邊一聲悶雷，戛然而止。我呆呆地坐在位置上，面對著滿目瘡痍的試卷心情越發(fā)低落。

　　放學鈴聲冰冷地響起。天空最后也開始砸下第一顆淚珠，天邊閃著白光，春雷悶悶作響。抬起頭，就能看到黑云暗涌，電閃雷鳴。我懷著無比沉重的心情，向家里走去。

　　空氣中布滿灰色的塵埃。石墻上，樹干上也全都灰蒙蒙的。拐過一個彎，轉過一條小巷，一抹鮮紅跳在眼前。走近一看，才發(fā)覺，那是一棵如樹般高的三角梅在雨中躍動著。

　　她攀上旁邊的老木，撐起一大片一大片濃密的綠蔭，每個葉尖都噴出一簇一簇火紅的花。不想牡丹那樣互相攀比，也沒有荷花的形單影只。她們互相襯托互相扶持，如一團一團跳躍的火焰，好像一不小心，就要將這灰色燃盡。綠葉襯起她們讓她們經(jīng)受春雨的洗禮，雨珠如隕石般墜下，打在花蕊上，摔在花瓣上。整棵三角梅只得上上下下的搖晃著軀干綠葉跌跌撞撞搖擺。花朵也有那傲人的氣魄，幫綠葉完完全全承受了雨水的打擊�？茨亲钚〉娜�角梅！不甘示弱，經(jīng)在雨中綻開了第一片花瓣，她舒展身姿，搖晃著手臂，在雨滴落下之前，奮力一甩，張開了所有花瓣，迎接著雨露的'甘甜。

　　我站在花下，看著這驚奇的場面，心中千絲萬縷匯在一起。一瞬間，我明白了�？粗�手中的試卷，紅字一沾上了火一般的色彩在試卷上跳躍，旋轉。是啊，怎能因為一點小事就放棄呢？這樣豈不是浪費了吸收趕路的好時機��！我撐起傘，向家走去。我一定不放棄，也一定不丟失信心。我在心中暗暗打氣。

　　雨繼續(xù)下，花也繼續(xù)擺著。白墻變得明亮起來，老木的樹枝也越發(fā)溫暖，只見蒙蒙春雨中，一團新生的火簇正奔向心中的方向。與那春的氣息，花的靈魂一起走向新生。

大自然的作文 篇4

　　我早聽說了西安黃河有多么雄偉、壯觀。今日一見，果然名不虛傳。

　　在車上顛簸了五、六個小時，終于來到我所向往的黃河邊。一下車，我被驚呆了，擺在我面前的景象不過是些涓涓細流而已，與我所聽說的壯觀，根本搭不上邊。難道黃河只是徒有虛名？不，我往前走，一陣水霧迎面而來，帶有重重的.泥土味，接著聽到了轟隆隆的響聲，在一剎那，河水從緩緩的流淌，一下子就成了洶涌澎湃，只見遇到了一個“迷你山谷”，水直往下沖，瀑布是單面向下沖，已讓人為之驚嘆，而這里，是從四面八方向下，無法用文字來形容。我情不自禁看了天邊的晚霞，又看了看青山，幫媽媽照了張相，渴望把這美麗的景色永成定格。

　　黃河長又美，變化無窮，黃河——中國的母親河。她有著美麗的外表，讓外國人不禁豎起大拇指，她孕育著中華民族，沒有她，也不會有如此輝煌的中國。黃河，她的大部分是渾濁的，可她的心是清沏的。

　　今天，我來到了這里，如此壯觀的西安黃河，她是無法用文字形容，如果要，是驚天動地。黃河，你果然名不虛傳。對不起，我誤會了你。你太美了！太壯觀！

大自然的作文 篇5

　　可愛的大自然，是你讓我們領略到了不通風的風光；春天的溫暖，夏天的酷熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷。

　　春，是一個面容溫和的姑娘。她的裙子好像一道神奇的法杖，使大地復蘇，堅冰融化，小草鉆出地面，花兒綻開笑臉……她無形，無聲，她悄悄的來了，帶來了生機，帶來了笑臉，帶來了鬧鐘，喚醒了沉睡的動物，帶來了生氣。讓空氣中混合著花香，大地里孕育著芳香，鳥兒奏著樂曲，小河叮叮咚咚唱著換快的歌。這是春的韻律。

　　夏，是一個古靈精怪的小孩子，夏天的`天氣說變就變，讓人們措手不及，大雨傾盆而至，好像你淘氣的惡作劇。你一看，玩的差不多了，便停止了雨，然后得意的笑笑，便是那天邊繽紛的彩虹。平日，你睜著炯炯有神的大眼睛望著大地，散發(fā)出來的熾熱光芒灼得人們睜不開眼。在你的季節(jié)，不染泥土的蓮花向你露出了笑臉，用柔和的目光注視著你，為你的世界添上了一絲幽香。

　　秋，你是一個悲傷的詩人。你用你的顏色勾出了那凋零之美。在這個分離的季節(jié)，你見證了多少悲歡離合。秋雨便是你落下的眼淚，一場秋雨一場寒，人心也更寒了，你那金色的色彩，像是夕陽映照的余暉，雖然美，卻幾經(jīng)要落下了。夕陽無限好，只是近黃昏。那也是個豐收的好時期，望著碩果累累的沉甸甸的果實，人們臉上洋溢著欣慰的笑容。

　　冬，是一個強大的女王。

　　你任憑風雪的摧殘，然后一步一步變得強大。你像一株株梅花一樣傲立在風雪中，風雪是你的披肩，是你的妝容。大雪紛飛，像是你張揚而美麗的笑。銀裝素裹，你面對嚴寒絲毫不懼怕，裝點著你的世界。那是你的國度。在你的季節(jié)，讓一切都冰封。

　　大自然，你是世界的裝點師，因為有你世界才變的美麗，五彩繽紛，你是一個有魄力的人，因為有了你，才有了四季，因為有了四季，才有了熱愛你的我。

大自然的作文 篇6

　　我們?nèi)擞斜砬�，大自然一樣也有自己的表情�?/p>

　　溫柔之時

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來了。她喚醒了沉睡的大地，叫醒了冬眠的動物們。小草探出了小腦袋，柳枝抽出了嫩綠的葉子，五顏六色的花競相開放，真是太美麗了。這讓我想起一首詩：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�

　　興奮之時

　　蔚藍的天空中掛著火辣辣的太陽，如火球般一樣。美麗的`云彩好像被太陽融化了。但是，勤勞的農(nóng)民伯伯還是在辛勤的勞動著，他們個個汗流浹背，但還是有說有笑的，好像在和太陽較勁。池塘里的荷花熱烈開放，看起來真興奮��！

　　激動之時

　　果園里的水果都換上了新裝，稻田里的莊稼也都成熟了，農(nóng)民伯伯懷著激動的心情，慶祝大收獲。在大自然的激動中我們也感受到了生活的美好的希望。

　　生氣之時

　　聽！外面北風呼嘯，它就像一只兇猛的獅子，碎紙屑一般的雪花隨風飄揚，剎那間，大自然一片白茫茫，把人們的心情給染壞了。

　　大自然的表情真是豐富�。�

　　指導老師的評語：本文形式優(yōu)美，結構新穎，運用四個小標題分別寫了大自然的四種表情，使看上去層次清晰，讓人看了一目了然。并且用細膩的筆觸分別描繪了在不同季節(jié)大自然的不同表情，用豐富的想象為大自然的表情賦予了美麗的色彩，棒！�。�

大自然的作文 篇7

　　你看見過一群人在一起把大樹一棵棵的砍倒嗎？你如果看見過，那你在想什么呢？你肯定不以為然。但是我要告訴你，這是一件很嚴重的事！因為原來森林是地球的十分之七，而現(xiàn)在卻變成了可憐的十分之三！森林怎么會變成這樣？是誰讓他變成這樣？是人類，他們隨著科技飛速進步，無限制的亂砍亂伐，開墾荒地，使綠色植被遭到嚴重破壞。

　　要知道，人們這么做完全是一種自殺行為，原因有三點。第一點是樹木進行光合作用時，能吸收二氧化碳，放出氧氣。而且樹木還能清除一些有害氣體。第二點是森林對改善環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫，維持生態(tài)平衡有巨大作用。而且林區(qū)的降水量也比較多，還有，林區(qū)夏無酷暑，冬無嚴寒。第三點是森林能防止水土流失和防風固沙的作用更是大了。凡是有森林的.地方一般不會發(fā)生洪水，更不會遭到風沙的侵襲。如果再破壞下去有很多種可能。一是地將會變成沙漠，二是隨著動、植物的減少，人類因食物不足而死亡，三是如果森林沒了，氣溫上升，北、南極的冰雪融化，水平面上升，就會產(chǎn)生洪水。

　　醒悟吧！人們！讓我們營造綠色的環(huán)境，讓我們的家園永遠在綠色植物的包圍中吧！

大自然的作文 篇8

　　大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團結；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……

　　而今天，一杯水、一盒回形針，就能創(chuàng)造奇跡，讓我們發(fā)現(xiàn)了水分子的秘密。

　　上課了，老師端著一杯滿滿的、快要溢出來的.水走進了教室，神秘兮兮地說：“同學們，今天我們來做一個有關水的實驗吧！”一聽做實驗，大家都十分興奮，七嘴八舌地開始討論起來，教室里頓時熱鬧起來了。

　　老師將水和回形針放到桌子上，向我們解釋起來：“我們把回形針放到水里，看看回形針會有怎樣的變化，水會不會溢出來。”這話一出，同學們一個個躍躍欲試，我也不例外，心中有些發(fā)癢，就這樣，我們的實驗開始了。

　　第一個同學一手拿起一個回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著水面，大氣都不敢出，只見他一松手，輕輕地將回形針放了進去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個胖小子，把杯底當床，滿足地睡起了大覺。我不禁緊張起來，心想：水面已經(jīng)上下起伏了，照這樣下去，不會到我的時候，水都流出來了吧？十幾個同學過后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅強”，絲毫沒有任何溢出來的趨勢。

　　這時，到一個女同學上臺了，她捏著回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的浮了起來，隨著水面的晃動自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學們看到了，被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。

　　到底是怎么回事呢？為什么沒有溢出來呢？為什么回形針會浮上來了呢？原來，這是水分子在起作用�。∷鼈儓F結起來，產(chǎn)生很大的張力，才不會那么輕易溢出來。

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