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自然作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的自然作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文300字 篇1
今天的生物課上，我們學(xué)習(xí)了最后一章人類活動(dòng)對(duì)生物圓的影響。我感悟頗深。
現(xiàn)在，生態(tài)資源整到很嚴(yán)重的破壞不法分子大類捕捉鳥類，導(dǎo)致鳥類大量減少，蟲子大量繁殖，植被遭到破壞，莊家造成破壞，放牧也被影響，還容鬧蟲災(zāi)隨意破壞森林，讓當(dāng)?shù)丨h(huán)境改變，植被減少，破壞食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)，讓土地沙漠化，并容用造自泥石流、洪災(zāi)、風(fēng)暴等工廠排放污氣污水，讓空氣不再清新，容易造成酸雨，危害極大，湖水變身，直接影響水生生物的生存，同時(shí)也不美觀還有很多很多，這些都是大自然對(duì)于我們的回贈(zèng)，為了報(bào)答我們的所做所為。
我們要保護(hù)環(huán)境！但它大自然需要保護(hù)嗎？應(yīng)該保護(hù)幽明明是我們?nèi)祟愖约�！一但大自然無(wú)法忍受，人類將會(huì)為自己做的事承擔(dān)后果。
我們應(yīng)怎么做呢？
做到最基本的一不隨地吐痰，隨手撿起地上的`紙張，綠色出行，節(jié)約用水、電、氣等資源。
保護(hù)現(xiàn)有資源，比如淡水資源和森林資源（紙張），當(dāng)然，在自己節(jié)約的同時(shí)也要號(hào)召身邊的人，如果遇到浪費(fèi)資源的人，要奉勸他/她（們），節(jié)約始用。
在保護(hù)現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，重新建是新的資源，最簡(jiǎn)單的就是植樹、種植植物了。同學(xué)們，為了地球，為了我們自己，保護(hù)大自然吧！
自然作文300字 篇2
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)樗貏e好聽！
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在跳舞，聽起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的.聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
自然作文300字 篇3
你有聽過太陽(yáng)上班的聲音嗎?太陽(yáng)一起床便坐上云朵汽車開到天空的頂端，露出燦爛的笑臉，開始努力地發(fā)光：“我一定要讓全世界都看到我的'陽(yáng)光�！�
你有聽過鉛筆傷心哭泣的聲音嗎?小學(xué)生握著鉛筆在白紙上寫來(lái)寫去，一會(huì)兒寫語(yǔ)文作業(yè)，一會(huì)兒寫英語(yǔ)作業(yè)，一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。鉛筆就一直不休息。“砰”鉛筆心給弄斷了，鉛筆大聲地哭了起來(lái)，“你為什么要把我的手指甲弄斷?”
你有聽見過螞蚱跳躍的聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米，一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說：“哼，我不服我不服。”它們只好重來(lái)了一場(chǎng)。剛才跳了十厘米的那只螞蚱，又跳了十一厘米了�？芍惶肆迕椎奈涷疲惶宋謇迕�。它不服氣地說：“好吧，這次就算你贏了，可下一次肯定是我贏。”
你有聽過雨珠滾動(dòng)的聲音嗎?下雨過后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠，荷葉搖搖擺擺，一會(huì)往左彎，小水珠也往左滾，一會(huì)往右彎，小水珠也往右滾。
大自然的聲音，你必須細(xì)心才會(huì)感受到。
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