(必備)傾聽大自然作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的傾聽大自然作文，希望能夠幫助到大家。
傾聽大自然作文1
大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的.食品一樣，讓人嘴饞。看�。芍磺嘞x在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章，贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動著翅膀，為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。
大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出，是美妙、動聽的，只要你用心去聆聽。
傾聽大自然作文2
清晨，我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥鳴聲給叫醒了。接著，小樹擺動枝葉時發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服，一邊想：大自然的聲音可真奇妙�。∥业煤煤谜艺宜鼈�。
上學時，我聽到了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車發(fā)出的“滴滴”聲，人走動時，皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音，自行車發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的，誰也來不及顧誰。
早讀課時，朗朗書聲不絕于耳。小鳥發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在鼓勵我們好好學習。大課間活動開始啦！“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢？哈哈，這是大家在練習跳長繩呢！“咚咚咚”……這是什么聲音啊？原來是同學們在踢毽子呢……
午餐時間到！大家的勺子碰到飯盒的邊壁上，發(fā)出了“咣咣”的聲音，教室里好不熱鬧！吃晚飯后，大家都是“呃、呃”地走來走去。嘿，吃得還真飽！體育活動課到了。大家事先脫去一件外衣，發(fā)出了“刷刷”的.聲音。上完課，大家都氣喘吁吁地，發(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學還拿起紙巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀？原來是我們正在掃地呢！即使天氣那么冷，也是掃得大汗淋漓。掃完了，同學們“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。
在回家的路上，汽車的“叭叭”聲，自行車的“叮叮”聲，摩托車的“滴滴”聲，人走路時的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”！大自然的聲音真奇妙！
傾聽大自然作文3
清晨，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢！那是大自然喚我們起床的使者。“哼！吵死了！”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜，樹兒驚了，鳥兒哭了。
午后，一場小雨隨著微風與陽光落下，噢！那是大自然派給清潔我們的城市的`及時雨。“哼！濕透了！”人們一手把雨兒以拒于門外，城市臟了，雨兒哭了。
夜晚，雨滴打在樹葉上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然賜予我們的催眠曲�！昂�！煩斃了！”
人們一把鋒利的斧頭使樹永遠地倒下了，樹兒倒了，葉兒哭了。
細細的雨聲，是牽動我們心靈的細弦；多變的水聲，是震撼心靈的交響樂；唧唧的蟲聲，是心靈的伴奏曲。
“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”辛棄疾詩人用一顆善于聆聽的心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個人都可以去傾聽大自然，感受大自然，其樂無窮，何樂而不為？
去傾聽大自然的聲音吧，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親用心去傾聽吧，別再把大自然的善意誤解；用心去傾聽吧，你會有異樣的收獲；用心去傾聽吧，去傾聽花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動
傾聽大自然作文4
大自然，一個富有詩意，充滿輕易的生靈，孕育著活力十足的小精靈。他們會哇哇哭泣，會哈哈到校，會怒氣沖天。。。。。。這都是它優(yōu)美的音韻，這時，它們正蹣跚向我們走來。。。。。。
聽——
莎啦啦，莎啦啦。。。。。。
這是純潔的小雨滴唱歌的身音。當小雨滴看到世界的美好，大地的寧靜時，它總會爽朗的大笑，高興的給小草澆澆水，幫小花帶上珍珠，大自然的一切都了在其中。聽，下雨地又在唱歌了，那婉轉的曲調，滋潤了每一個人的心田，也滋養(yǎng)了每一株植物的笑臉。大自然正在小雨滴的感染下，肆無忌憚的歡笑，你聽了，一定也會被感染的`。瞧!它們笑得多歡啊!
聽——
嘩。。。。。。嘩。。。。。。
這是忠誠的老樹歡歌勁舞的聲音，大樹上，星星點點的黃色小精靈在枝葉間跳動，一不小心，踏空了，但它依舊悠然的乘著微風，挪動著舞步，在生命的最后一刻，留下一支優(yōu)雅的舞曲——它枕著泥土的清香入夢了。風伯伯輕輕的拂過，又有許多小精靈臉上蕩漾著微笑，踏著輕盈的舞步進入夢鄉(xiāng)。。。。。。
你聽見了嗎?
傾聽大自然作文5
大自然的聲音，時而洪亮、時而低沉。
我與弟弟在小區(qū)里散步，突然，“呼”的一聲，身旁閃過一個白色的身影，我一伸手，感覺手涼颼颼的——是風，是風�。�
“呼呼、呼呼”一陣陣風，從天上飄下來，一走出房子，只要你完全暴露在大自然的視線里，就會感覺很涼爽、很舒服，好像一切的煩惱，瞬間都被微風給吹散了，就跟灰塵一樣，散落在世界的各個角落，再也不屬于我的了。
天色漸漸暗了下來，可以聽見雷聲，可以看見那美麗的閃電在黑色的夜空中綻放。
弟弟問我：“姐姐，你聽到了嗎？”
“滴答、滴答”是誰在唱歌？是那個掛在墻上的鐘嗎？我走過去，把耳朵貼在鐘上，哦，不是它。我在屋子里仔細地找來找去，當與窗戶擦肩而過時，“滴答、滴答”的聲音再次響起，我朝窗戶望去，�。∥艺业酱鸢噶恕遣痪褪怯晁苍诖皯羯系�'聲音嗎！“滴答、滴答”它如同時間一樣慢慢流失，流入下水道，流入深土層……反正，我們是留不住那陣清爽的細雨的，有得到，就要有失去。
“滴答、滴答”大自然獻給了我們如此美麗，而又那么奇妙的景色�。∷鼈�，等著我們去發(fā)現(xiàn)、等著我們去欣賞，它那美麗多姿的風光。
雨過天晴，在一棵高大的樹上，透過濃密的樹葉，可以看到小鳥從鳥巢里探出頭來，“沙沙、沙沙”是微風吹響樹葉的聲音；“滴答”是露珠掉落在葉面上的聲音，它們，一起迎接著風雨之后的彩虹。
我和弟弟都沉浸在這美妙的自然之聲中，久久不肯離去……
傾聽大自然作文6
大自然美妙而動聽的聲音深深的吸引了我，只要你用心靈去傾聽大自然，用心去尋找，就會發(fā)現(xiàn)原來大自然這么美妙。跟上我的腳步出發(fā)吧！去探索大自然的奧秘吧！GO GO GO。
“喔——喔”清晨，從四面八方傳來了大公雞嘹亮的`叫喚聲，漸漸清晰、響亮起來，新的一天到來了。農民伯伯伸了個懶腰，打了個哈欠，又進入了忙碌的一天。
“嘰——嘰”小雞興奮地叫個不停，難道是雞媽媽的喂食而歡樂？我想這些小家伙肯定特調皮吧。泉水姑娘用她那清脆悅耳的金嗓子“叮咚—叮咚”的唱了起來。把小腳放進水中，似乎可以感受到泉水的心跳。
青蛙“呱——呱”地叫了起來，像一支搖滾的演奏。也不知道是哪個調皮蛋往河里扔了一塊石頭，“撲騰”一聲，只見河里的魚快速游過。
一陣風掠過，樹葉和莊稼都沙沙作響。夜深了，知了在樹上“知了——知了”地叫著。好像煩躁的說：“熱啊——熱啊�！本瓦@樣聽著知了的話我入睡了。
��！我聽到了一支動聽而美妙的歌謠！多么有風采啊。大家聽到了嗎？我愛大自然，你呢？
傾聽大自然作文7
“嘀嗒，嘀嗒……”一場雨悄然離開了。
傍晚十分，雷公不知怎的，又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變，天空立即烏云密布。風姐姐也不甘寂寞，“呼呼”地襲來，卷起地上的落葉和塵土，世界變得一片朦朧。瞬間，雨弟弟也來湊熱鬧，加入了這場大合唱。雨傾盆而下，給了人們個措手不及。幸虧大樹爺爺把身子一彎，讓手忙腳亂的人們有了個避雨之地。
望著窗外的雨景，我靜下心來，傾聽起大自然的音樂會�！稗Z隆隆……”雷公咆哮著，像是喝醉酒的仙人，迷離的吟唱；又像一千個詩人在云間吟詠。忽然，一道閃電劃破了天空，像一個剛從夢中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周圍的空氣仿佛凝固了……不知過了多久，雷公公帶著最后的呻吟發(fā)怔地離開。雨弟弟那胖乎乎的身體，從天而降�！皣W啦啦，嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著，盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動聽的音韻��！每一滴雨就是一個歡快的音符，他們在房檐上、樹葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的.曲子。雨在每個角落彈奏著，為植物澆上清甜的雨水，為樹葉沖洗滿身的灰塵，為世界換上了新的衣裳。漸漸的，我眼前的一切變得更加清晰、明亮了！空氣中開始彌漫著沁人肺腑的香氣，多甜，多美��！推開窗，伸出手，雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中，慢慢入睡。
雨，停了�？伤敲利悇尤说膵擅哪�，悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……
傾聽大自然作文8
對于生活的本質……“美”的了解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閱讀開始的；比如看書，有的'人是用行動開始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽開始的。
春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著；蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的叫著，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……
夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點兒們演奏的音樂；雷公公拿著鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結出了鮮美的果實，果農們會心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋，農民們發(fā)出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！
大自然是一首多么動聽的音樂啊！
傾聽大自然作文9
傾聽大自然的聲音作者：樂山市實驗小學6年級2班易冰舒傾聽大自然我們得用心。聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的`聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。
因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你�。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^往的客人。走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！指導老師：陳謹玲
傾聽大自然作文10
走出教室，讓我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲；走出校園，讓我聞見了花朵的芬芳，走出家門，讓我看見了更廣闊的天地，讓我懂得大自然的美好。
“叮咚”“叮咚”，咦，這是什么聲音？忽高忽低那么清脆，那么悅耳。仔細一聽原來是泉水嬉戲的聲音。魚兒在泉水里游動，咚一聲，魚兒跳出了水面，濺起了優(yōu)美的水花，魚兒又迅速的躲回水里繼續(xù)游完，“呱”、“呱”、“呱”的聲音，越來越近，越來越近，有著一身黃毛的鴨子從我眼中出現(xiàn)，瞧，它們多么可愛啊，不停地叫著，不停地叫著，好像在談論著許多有趣的事情。一只鴨子突然脫離了隊伍，自己在后面走著好似與其它鴨子發(fā)生了爭吵，不過，過了一會它們又開始玩耍起來，親親熱熱的.。
“嗖“，嗖”，“嗖”……風悄悄地來了，樹葉發(fā)出了“沙、沙”的聲音，樹葉被風兒拉在空中一起舞動，要是它們累了，就會落在地上休息，一片地上全是金黃的樹葉，它們好似為大地鋪上了一卷金黃的地毯，這美景還不夠我一對眼睛看似的，恨不得再長出幾雙來一睹這美景。
小鳥嘰喳的談論事，花朵綻放的聲音，魚兒嬉戲的聲音……讓我們一起豎起耳朵，傾聽大自然吧！
傾聽大自然作文11
在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風兒哼著小曲悠閑的.散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自我新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自我是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細如牛毛，此刻就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是誰呀?啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……
在大自然中，只要你認真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)：原先，大自然是如此美妙動聽啊!
傾聽大自然作文12
已經(jīng)到了九月了，天氣，逐漸由熱轉涼……
清晨，我漫步于公園里，�。∥衣牭搅�！
太陽光打在草地上，露珠“吧嗒”一聲，調皮地從葉子上滑下來！林中，有老人在細細地交談著、唱著戲曲，不時又飄來一聲清脆鳥鳴！跳動的兔子突然鉆入草叢的“梭梭”聲。
你來聽呀，這些，是大自然的聲音。夜晚，我獨自坐在家門口。��！我聽到了！
在小小的草叢里，有“娃哇”的蛙鳴、有“知了，知了”的蟬鳴、有“轟隆隆”的雷鳴聲，惹得膽小的鳥兒“撲棱棱”地飛起。風蕭蕭地吹起，訴說著雨的'到來。
你來聽呀，這些，都是大自然的聲音！
在雨中，我撐起了雨傘。啊，我聽到了：大如黃豆的雨滴打在傘上，發(fā)出“撲通、撲通”的聲音。接著是，細如牛毛的雨滴落在草的葉子上，草葉“啪嗒”兩聲。池塘里又“滴滴答”作響，配上傘上“噠啦噠啦”的鼓聲，這都是大自然演奏的一小部分啊。
哦，你來聽聽��！這些，都是大自然的聲音！
大自然的聲音，需要你用心去聽。有的人匆匆走過，他只是過客；有的人走走停停，則是忠實的聽眾。
我呢？我想用心聽一聽，想一想，感受傾聽的美好。噓，大自然又開始演奏啦，你來聽聽，這些，都是大自然的聲音！
傾聽大自然作文13
西沙群島的一座無人小島，上面十分熱鬧�？矗炜罩械镍B兒伸開了翅膀;聽，那海鳥在天空中唱著美妙的歌曲。
整座島是黑色的，遠遠望去，如同一只趴在海中的烏龜。海水一次次沖刷著礁石，好像要把礁石打穿一樣。島上有許多的海鳥，每一只都張開嘴嘶叫，這些鳥兒的聲音混在一起，好像宏大的音樂會。天上的海鳥非常多，都快把太陽給擋住了。
停在島上的鳥大多數(shù)都是幼鳥，等著喂食。有一只鳥媽媽在天空盤旋，它正在尋找小魚。過了一會兒，它迅速地向下俯沖。接著，在潑剌聲中，一條魚跳出了水面!鳥媽媽看準時機，一口咬住了這條銀光閃閃的小魚。
鳥媽媽銜著魚找自己的.寶寶們。“小企鵝”們早就餓壞了，張大了嘴巴一邊大叫，一邊等著鳥媽媽分食。鳥媽媽看著寶寶們，一會看左邊，一會看右邊，猶豫著把這條魚分給了其中一只小鳥。剩下的鳥寶寶們把嘴張得更大了，叫得更響了，仿佛在說：“為什不不把魚分給我啊!”這些鳥可真有趣!
這座島十分生機勃勃，讓人感受到了自然界海鳥之家的美麗。
傾聽大自然作文14
大自然很奇妙，能發(fā)出各種聲音。
森林里，碧綠的樹木，五顏六色的野花，嫩綠的小草，溫暖的陽光，讓人感覺一派生機勃勃�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，是誰在這唱歌呢？哦，原來是百靈鳥在訴說清晨的清爽。“布谷，布谷”布谷鳥正在催著農夫趕緊播種呢�！班编�，啾啾”，看，剛出生的鳥寶寶，正吵著鬧著讓媽媽給它們喂食。漫步在森林，一切煩惱早就飛到九霄云外了，靜下心來，專心聆聽大自然悅耳的蟲鳴鳥叫，真正會讓人體會到一派“碧樹交加山鳥啼”的熱鬧氣象！
“轟隆隆！”夏天的雷聲總喜歡在你不經(jīng)意間降臨，就像一陣陣炮聲，把許多小動物嚇得東奔西竄。天漸漸暗了下來，烏云就像一只手往地上壓，隨后就“嘩嘩嘩嘩”地下起雨來。雨水就像一位畫家，把樹葉畫得更加翠綠，把野花畫得更加鮮艷，把小草畫得更加嫩綠�！岸６＿诉恕�，雨滴砸在地上，蹦起一串細珠子，就像一個個跳舞的小精靈�！吧成成场�，雨滴打在翠綠的樹葉上，演奏一首又一首優(yōu)美的歌曲�！班枧距枧尽�，雨水敲打著巖石，仿佛奏響了空靈的'生命之歌。側耳細聽，�。≌嫘蹓�。
雨后，天上掛出了一道美麗的彩虹，就像一座能通往神秘世界的通道。小鳥的叫聲繼續(xù)響起，“滴哩滴哩”，仿佛在傾訴雨后的舒服、涼爽。樹葉上那晶瑩剔透的水滴還在“滴答滴答”地滴著，流水的 “嘩嘩”聲，好像觀眾們熱情的掌聲。
這就是大自然，一個奇妙的世界，演奏著一首首動聽的歌曲。
傾聽大自然作文15
“�！恕未稹獓\嘰嘰�！贝笞匀恢�，有許多美妙的聲音，有許多奇特的聲響，他們存在于我們身邊，像一群神秘的小精靈。
認真傾聽身旁的聲音：有鋼筆摩擦的沙沙聲，記敘著大自然，生命中的點點滴滴。我尤其喜愛書本反動的陣陣聲響，像是樹立的文章為我奏起優(yōu)美的小曲。走進大自然，走出家門，野外的聲音跟是傳奇動人。到處都是調皮的小音符，到處都是開的小昆蟲。蛐蛐演奏美妙的小夜曲，蟬，青蛙，鳥兒們便跟著合唱，演出了有趣的森林狂想曲，音符在空中飛旋著，舞動著，轉著圈唱著歌。真是一場瘋狂的舞會，小雨滴，月亮姐姐，云姑娘也出來湊熱鬧。月亮姐姐找來潺潺的溪流，映出舞會的熱鬧景象;找出來喇叭花，好讓月亮和舞會人員說說話，不然他們之間語言不通怎么交流;最后早來山伯伯，用回升讓月亮聽見清脆的.合唱聲。連觀看的月亮都那么忙碌，科技舞會多么熱鬧熱鬧。
計生沙沙的摩擦聲又把我從音響世界拉了回來。音響世界真奇妙，大自然的聲音更奇妙!這不，一聲歸鳥的鳴叫傳了過來，黃昏來了，是叫我快吃飯呢。
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