（優(yōu)選）大自然作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的大自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
地球是蔚藍的，因為地球大部分是海洋，只有不到三分之一的是大陸。天空、陸地、海洋、風雨雷電、花草樹木都是自然的。
天空熱的“出汗”了，“汗水”落在了地面上、河里。萬物吸收著水露，嘩嘩的聲音好似在感謝這慷慨的幫助。我站在床內，觀賞這美麗的雨景。風很大，時不時的來幾道雷與電，好像是來看“熱鬧”的。雨中，有很多葉子在風中“舞蹈”，我看見幾朵粉色的、渺小的花連根拔起，被風吹到了路中央。我想，這花要是有母親的話，它母親一定會在風雨中哭泣。我看了老半天，說：“這就是自然吧，‘強者’終究要打敗‘弱者’的�！蔽覈@了口氣，又把視線看向窗外。風一下子小了，說：“這并不是強者與弱者，而是生命的循環(huán)�！蔽也⒉幻靼�，也不知道怎么明白。風一下子又大了起來，我家門前一棵廣玉蘭的葉子一下飛走了好多，一片片的飛入河中，河淹沒了它們，把它們沖到更遠的地方，花瓣也和葉子一起飛走了。
第二天，我出門一看，廣玉蘭樹上又多了三個花苞，霎時間明白了自然界的話，我明白了很多——這是生命的循環(huán)。
天空，又一次下雨了。這一次不是狂風暴雨，而是毛毛細雨，我站在我家前的場地上看著四周。大地很快地把低下來的水給吸完了，所以，外面下著雨，地面卻是干的，我想，大地一定是“渴”了。過了半小時，陸地還是在貪婪的吸收著雨水。
雨后的兩條河水都有著很大的變化。一條河清澈見底，河底的.石頭依稀可辨，看得很清楚；另一條河水雖然不怎么清澈，卻綠得發(fā)黑、發(fā)亮，連水中的魚也看不清楚。而且一條河的魚多，一條河的魚大，分明是天大的區(qū)別。我問：“你倆就隔一條路，為什么有這么大的不同點呢？”它們回答到：“近而不同才好嗎……”
我想，這就是自然的美，自然界——美而不同。
大自然作文 篇2
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自然之美，需要我們一同去尋找，走進自然，遠離城市的喧囂與繁華，在這片安靜祥和的世界里，用心去感受自然的力量。
看
用眼去看，大自然的美景盡收眼底。樹林里，幾只鳥兒正在枝頭高聲鳴叫，呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正艷，紅的，綠的，黃的，五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉著，和鳥兒們的歌聲應和著，他們也來湊熱鬧，跳著歡快的舞蹈，上演了一部有趣的舞臺戲。
聽
用耳去聽，大自然的美傳入耳中�！皣W嘩”的流水聲，“咕咕”的布谷鳥動聽的叫聲，還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細去聽，一陣暖風吹過，“呼呼”的聲音正應合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優(yōu)美的樂章。聽著悅耳的叫聲，是不是還傳來陣陣笛聲。奧，那是牧童正吹這他心愛的笛子，原來他也沉靜在這個美麗的花園里，用笛聲同他們一起演奏。
看山水，聽鳥語，聞花香。感受大自然的神奇與偉大�！白匀弧辈⒉贿b遠，用心去感受，總會感覺到的。因為，它就在我們身邊。
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大自然是一片白白的`云，是一縷涼涼的風；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當你心情不適的時候，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞大自然的生命色彩，去感受生命的氣息，就會立刻感到心情異常的舒暢，精神異常的抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時候，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕只有一那么點呈現(xiàn)，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發(fā)進取。當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。
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在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當那火紅的旭日帶來初升的熱情時，我們手牽手共同去感受自然。
感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著耳畔清脆的鳥鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。
當那晴朗的天空帶來清新的空氣時，我們唱著歌一起去感受自然。
感受白樺林旁沙沙作響的樹葉摩擦著生命，敲擊著心田，看著那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來古老的回憶。
當那雨后陽光又普照大地時，我獨自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩，透過嫩綠的幼葉，望著天空中那道七色的彩虹，就是太陽的本色，就是大自然，賜給人類的，最高尚的華彩。
當那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時，我獨自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無忌憚地涂抹著周圍的一切，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開的第二個生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響……
大自然作文 篇3
大自然，是多么的美麗啊。你看那天空上的白云，一塊一塊的，從小慢慢變大，從淡慢慢變濃，從稀慢慢變稠，從圓慢慢變得形態(tài)不依······一團團，一撮撮仿佛是一個個棉花糖，卻怎樣也舍不得吃。一望無際的天空，有著它們的點綴，顯得更加湛藍深遠。一朵朵白云接起來，有的像農(nóng)民伯伯的田地、有的像勤勞的螞蟻、有的像活奔亂跳的兔子、有的像展翅高飛的老鷹、還有像仰天長鳴的公雞······藍藍的天空底下有一片嫩綠的狗尾巴草。當調皮的風娃娃吹來，它們就隨風飄動，絕不倒下。就算暴雨叔叔和雷公公來了，它也十分堅強，挺拔站立。
它那毛茸茸的細毛，在陽光底下十分有光澤，調皮的孩子想將它們連根拔起，但也會不忍心。它們仿佛就是一個個小士兵，守衛(wèi)著自己的家園。
不遠處有一塊南瓜地，那些茂密的`葉子一層一層的，一堆一堆的，擋住了陽光。當農(nóng)民伯伯看到這個其大無比的南瓜時，大聲叫道：“老——婆——南——瓜！”當她看到時也經(jīng)不住叫到：“老——公——大——南——瓜！”這幾聲喊叫驚動了鄰居們，他們紛紛跑來。人們的眼一瞇一彈，粗眉毛一翹，河馬大嘴一張，異口同聲地喊道：“看，大南瓜！”雖然人們沒看到“老婆南瓜”和“老公南瓜”，但看到了這大的驚人，黃的耀眼的南瓜時，鄰居們都豎起了大拇指，真是一分付出一分收獲��！
美麗的大自然，給人們帶來了無限的美麗，也給人們帶來了無限的快樂。
大自然作文 篇4
聽，是什么聲音？是樹的聲音，還是鳥兒的聲音，還是花兒在綻放，小草在生長的聲音。
我迷茫了，于是，決定走出去看一看，認真地聽一聽！我聽見了他們在說話，鳥兒在唱歌，樹在認真的聆聽，小動物們也在為他伴奏，這是一片和諧的聲音。
大自然，神奇，美好，它總能讓人引起無限的遐想。于是，我閉上眼，豎起耳朵，用心聆聽大自然的聲音。
“沙沙沙”的在干什么呢，噢，原來是樹與風兒在交談呢！“風老弟，你干嘛吹這么大呢？我的樹枝可撐不住你的壓力啊，你輕點兒吧！”樹輕聲地說道，風兒道了幾聲對不起，于是又輕飄飄地離去了，只留下那一地的落葉證明它來過。
我沿著道路行走，尋找著美，空氣中突然夾雜著一絲甜味，是什么呢？我聽見一聲呼痛聲，“哎喲，干嘛折我的'腰，”我瞪大了眼睛尋找。原來是一枝花兒被人折斷了，他在哭泣，為什么要把我折斷，然后扔在路邊，地上躺著一束凋零的花，委屈地哭出了聲，人類為什么要這樣做，讓我長在枝上不是更好嗎？他們怎么可以這么自私，為了滿足自己的私欲而將我殺死。
我聽了，一陣感慨，是��！人為什么這么貪婪呢？
不忍心再聽見它的聲音，我快步來到一條溪邊，驚呆了，這是什么，怎么是垃圾池，真是悲哀��！
大自然是多么美好，它是有著藍天白云，魚翔淺底，山清水秀，春天，有春雨的洗禮；夏天，有知了，青蛙的伴奏；秋天，有美麗的楓葉起舞，豐碩的果實來裝點；冬天，有雪來扮一位仙女。
你聽，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，知了在和樹伯伯歡樂的交流，蝴蝶也受到了花的邀請，急著去做客呢。
溪流慢慢地流入湖泊，這么美麗的圖畫在什么時候出現(xiàn)過，高山，森林，天空，一切都好像是夢，“咕咯…”一聲，是誰在調皮，是魚兒在跳躍，越來越多的東西躍出水面，爭先恐后地展示著它們美麗的身材。
魚兒說：“這才是我們的家鄉(xiāng)，我們渴望的一切�！兵B兒低低地哭了：“媽媽，你什么時候才回來�。 蔽页聊�，不知如何去安慰它們。睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己還在原來的地方，原來使他們的悲傷，把我?guī)нM了一個從未領略過的地方。
大自然的聲音，應該是美麗的，停下來吧，聽聽大自然的留言。記得好好地愛護它們，多聽聽他們的談話，你一定會有所感悟！
大自然作文 篇5
生活中處處有語文，他可能是一片幽默風趣的文章，可能是豐富的知識，可能是迷路時的指引，也可能是寂寞、無趣時陪伴左右的好友……語文無處不在，它使我的生活變得更加完整、美好。我從自然中學到了語文。
黑夜?jié)u漸撒下他那塊巨大的幕布，星星、月亮也消失得無影無蹤。藏在草叢中的蟋蟀停止了歌唱，公雞站在山包上用那嘶啞的聲音告訴沉醉在夢鄉(xiāng)中的人們該起床了。舊的一頁徹底翻過去了。
清晨，朝陽隨著夜色的離去慢慢露出了笑臉。于是，我懷著好心情踏上了一段“感受自然”的旅程。
潺潺的流水一路向著盡頭歡快的奔去，是不是還為我們現(xiàn)場幾首悅耳、動聽的歌曲！用手輕輕的觸碰流水，一股清涼、奇妙的'感覺油然而生。透過這面自然而成的鏡子，我眼中浮現(xiàn)了魚兒們的身影，他們是那么自由，那么快樂，整天無憂無慮，做自己想做的事情。
越過石板制成的小橋，我來到一片茂密的樹林之中。橘子樹上已經(jīng)掛滿了青里透紅的小燈籠，前幾個星期還是一樹乳白色的小花，現(xiàn)在已經(jīng)完完全全變了樣兒。深綠色的葉子中隱藏著快成熟的果實，好似在和人們玩捉迷藏；整棵樹大而蓬松，又仿佛是天然的雨傘，為人遮風擋雨，避蔭解暑。坐在樹下，忽然，一束束陽光靈巧的避開那繁密的枝葉，徑直射在我的臉頰上。我低著頭，輕輕地撫摸著身旁的小草，我也許是第一次這么認真的撫摸它吧！
坐了一會兒，我踏著又大自然編織、匯集而成的歌曲，向著家的方向走去……
大自然作文 篇6
大自然給我們許多啟示，我們人類靠蝙蝠發(fā)明了雷達；模仿老鷹制造了飛機；用稻草發(fā)明了尖銳的鋸子……同時，同時它也教會了我們許多的道理。
我還記得有一次，在那次得事情中，我還明白了一個道理。
那一次，天空突然變黑了，北風呼嘯，風雨加交，不一會兒，便下起了傾盆大雨，豆大般的雨珠從天而降，打在玻璃上，發(fā)出了聲音。我正看著窗外下著的大雨，忽然想起了我那心愛的花。我心里忐忑不安，想：我那紫羅蘭是不是已經(jīng)被傾盆大雨淋死了呢？于是，我立馬拿起雨傘便沖向家門外，奔向我那紫羅蘭。雨珠打一下紫羅蘭的花瓣，紫羅蘭就點一下頭，然后又把頭給抬起來，就這樣一次又一次，紫羅蘭就好像在暴雨中點著它那頭，紫羅蘭就好像在暴雨的捶打下跳舞著。我心想：這么漂亮的`花兒就要在這傾盆大雨中死去了。我回到家里，還在擔心我的紫羅蘭。第二天，我去看紫羅蘭，紫羅蘭不但沒有死，反而比以前更光彩奪目了。
從這件事中我懂得了，不要被任何打敗。想想我自己，遇到一點困難就想要放棄，我真應該向紫羅蘭學習呀！
大自然作文 篇7
你可以有自己喜歡的小動物，你家可有養(yǎng)些狗，貓之類的動物呢？那你覺得他是不是很可愛，是不是很想逗它玩，想把她當成一個朋友，一個真心的朋友，想和他說話，盡管不知道他是否聽得懂。
其實有的時候我們并不是非得和聽得懂我們說話的生物交談，其實有的時候。最能真心地傾聽我們哭訴的。并不是聽得懂的人。
有的時候或許。與他們說些事情。會有一些不同的意見，或者會發(fā)生一些爭執(zhí)。
可是如果你和那些聽不懂你說的是什么的.生物說的話，因為你說出來是因為發(fā)泄，并不是在意她聽不聽得懂。
所以聽不聽得懂已經(jīng)不重要了，不是嗎？你可以隨時隨地，可以與一花一草或者一棵樹都可以宣泄你的情緒。他們一定會認真的傾聽，找到那個時候你會這么認為，因為當你跟他說你的心事的時候，你就已經(jīng)真心的把他當成了一個朋友，就會覺得他會聽得懂你說話，那時候的你腦子看似混亂，其實非常的清醒，甚至那個時候你都不知道你腦子是否清醒。
但是這一切不重要，其實你仔細看看這個世界，看這個大自然，你會覺得一切都是那么的有趣，甚至一朵花，一棵綠草，一只鳴叫的鳥，都會將你逗得開心。
等你真正的融入這個大自然，享受著這個大自然帶給你的美好，你就會懂得了，懂得了一些你以前從來都不懂得的事情。
大自然作文 篇8
從大自然中我們可以學到很多東西其實，大自然也是課堂只不過沒了在學校上課的那種緊張你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識，得到教益!朋友，讓我們去親近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
你可曾親近過大自然?你可曾擁抱過大自然?大自然多資多彩，動物、植物生活在一起，十分歡快!
你見過高高的大樹嗎?它的桿筆直筆直的，仿佛想沖破藍天，沖到一個比藍天還要高的'地方。它不會懼怕任何困難!
你見過紅梅傲雪挺立的枝嗎?不論是刮大風、下大雪，還是傾盆大雨、雷鳴閃電，它都直直地立著。它在用行動證明給人們看：它不會想困難低頭!
你見過嫩嫩的小草嗎?它看起來雖然弱小，但是，無論生長在哪里，它都能頑強地存活下來，就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著，不怕被人類踐踏。因為它相信，它可以頑強地度過這一生!
你見過五顏六色的花兒嗎?它們在屬于自己的季節(jié)里競相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的、百的……從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛!
你見過嗡嗡的蜜蜂嗎?一到花開的季節(jié)，它們邊開始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神，永遠值得我們去贊頌、去學習!
你見過兇猛的獅子嗎?你見過獅子捕殺獵物時的情景嗎?千萬別認為這很殘忍。因為，獅子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣，可別讓自己的雙手閑著，應該讓它們多為自己干些事兒!
……
從大自然中我們可以學到很多東西。其實，大自然也是課堂。只不過沒了在學校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識，得到教益!朋友，讓我們去親近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
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