自然作文(匯編6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的自然作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
農(nóng)閑時(shí)節(jié)，老孫頭打算到外省的女兒家里走走。可是到那里去先要坐汽車(chē)到省城，然后再坐火車(chē)，而且這列火車(chē)是凌晨4點(diǎn)開(kāi)的。
于是這天晚上，老孫頭帶著大包小包的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，住進(jìn)了省城火車(chē)站不遠(yuǎn)處的一個(gè)小旅館。洗漱完畢，老孫頭往床上一躺，正準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)呢，忽然，一激靈從床上坐起來(lái)。咋回事？原來(lái)，他忽然想到，火車(chē)是凌晨4點(diǎn)的，他知道自己的德行，一年到頭，從來(lái)都是往床上一躺就睡著，一睡就是到天亮，4點(diǎn)這個(gè)時(shí)候，自己是萬(wàn)萬(wàn)不可能醒的！一旦睡過(guò)了頭，那火車(chē)可是不等人的，一百多塊錢(qián)的火車(chē)票不就打了水漂嗎？怎么辦？
老孫頭剛開(kāi)始想用鬧鈴，正巧自己身上也揣著一個(gè)舊手機(jī)，那是兒子淘汰下來(lái)給他的。鬧鈴當(dāng)然可以用，但老孫頭立馬就搖頭了：本來(lái)自己就睡得沉，再加上前一陣子在山上炸山采石時(shí)，耳朵震壞了，一直耳背，所以，別說(shuō)一個(gè)手機(jī)，就是十個(gè)手機(jī)鬧鈴，恐怕也難叫醒自己！
老孫頭又想，要不就別睡了，坐到4點(diǎn)鐘。不過(guò)，他還是覺(jué)得不妥：自己從來(lái)沒(méi)有熬過(guò)夜，要是熬不住，打瞌睡了，還不是照樣誤點(diǎn)？
正尋思著，老孫頭忽然一拍腦門(mén)，眼睛發(fā)亮，喜形于色：有招了！
第二天凌晨3點(diǎn)多鐘，老孫頭果然自己就醒過(guò)來(lái)了。由于心里覺(jué)得很篤定，一夜睡得特香。
老孫頭想的'是什么招兒？呵呵，原來(lái)臨睡前，他將滿(mǎn)滿(mǎn)的一大瓶涼開(kāi)水咕咚咕咚灌下去，結(jié)果一到下半夜，依靠著自然的力量就把自己給憋醒了！
自然作文 篇2
從古至今，從中國(guó)到外國(guó)，詩(shī)人都喜愛(ài)“自然”。古代詩(shī)人王維的《鳥(niǎo)鳴澗》，描述了月下鳥(niǎo)兒們受驚后飛起的畫(huà)面。短短幾句，讓我們有一種身處此境的神秘感。陶淵明也曾寫(xiě)過(guò)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。能讓詩(shī)人寫(xiě)出如此細(xì)膩的語(yǔ)句，恐怕只有自然了吧。就連美國(guó)詩(shī)人艾米麗，也對(duì)自然贊不絕口!
有時(shí)，我面對(duì)那些鳥(niǎo)兒、樹(shù)蔭、蟲(chóng)鳴，忍不住想問(wèn)：“上天是不是喜愛(ài)那些詩(shī)人，才發(fā)明了綠樹(shù)、動(dòng)物和昆蟲(chóng)。”
自然是可以看的
走在青石板小路上，樹(shù)蔭投下的影子把酷暑擋在外面，里面，只有蔭涼。
一只花背甲蟲(chóng)爬過(guò)身邊，我驚叫：“媽媽?zhuān)炜纯炜�，天�?”媽媽驚喜地說(shuō)：“是啊，你看它的背甲多鮮艷�！钡�，甲蟲(chóng)可不領(lǐng)情，一展翅，就離開(kāi)了。
我們邊走邊看，不知哪兒飛來(lái)的玉色蝴蝶，環(huán)繞著我們，一直送到我們回家，才慢慢離去。
我，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次宴會(huì)，但沒(méi)有一次像現(xiàn)在的自然，簡(jiǎn)樸但極其隆重。
自然是可以聽(tīng)的
早上，鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子扯開(kāi)嗓子鳴叫起來(lái)，我卻沒(méi)有惱怒，“得，反正睡不著，出去走走吧�！睕](méi)想到，我這一走，就再不想回去了。
整個(gè)大自然像剛睡醒一樣，少了炎熱，多了清涼，像在說(shuō)“然然——你好!”一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子發(fā)出“沙沙”聲，想在風(fēng)中細(xì)細(xì)地低喃。
誰(shuí)說(shuō)自然不是一首歌呢?是貝多芬，莫扎特所不能做到的——“自然頌”。
自然是可以觸摸的
自然可以讓人高興，也可以很危險(xiǎn)。
我是個(gè)“好奇寶寶”，什么昆蟲(chóng)都喜歡摸一摸。一次，我抓住了一致翠綠色的蚱蜢，把它放在手心，感受它大腿的力量，以及身上的小刺兒。這個(gè)小歌唱家，是怎么“唱歌”的呢?我摸著它綠色的背甲，心中塞滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。但還沒(méi)等我仔細(xì)觀(guān)察呢，他一個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，逃脫了我的手掌，只剩下我滿(mǎn)心失望地盯著他的背影。
后來(lái)，我從書(shū)上懂得了它的“發(fā)聲原理”，可我再也沒(méi)有學(xué)它的熱情了。真的，一點(diǎn)兒都沒(méi)有。
我終于明白了自然的`感覺(jué)，是剛硬又柔軟的。
自然是由蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、竹子聲以及其他聲音與動(dòng)物組成的，是人們努力一生所無(wú)法比擬的。
細(xì)細(xì)想想，我們有時(shí)真的不如動(dòng)物和大自然!簡(jiǎn)樸，即最好的聰慧。
自然作文 篇3
在一個(gè)美麗的森林里有著一處奇妙的世界，一次，我有幸來(lái)到了這美麗、奇妙的世界。
奇妙的大自然 春天的早晨，林中的一切動(dòng)起來(lái)了，小鳥(niǎo)早早的起床，站在枝頭，仰頭唱歌，兔子鉆出頭，來(lái)到草坪上吃著早餐。
突然一聲春雷響起，微亮的天空來(lái)了一片烏云，烏云一朵一朵，你追我趕，好像在計(jì)劃著下一步的.工作。
再一聲“轟”，春雷又響了，山洞里的小熊瞇了瞇眼睛，笨笨的爬起來(lái)，沉睡一冬的它，來(lái)到洞口伸了伸懶腰。我想它一定睡得很舒服。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小草、花兒隨著風(fēng)的指揮，跳起了舞，在地洞里的小田鼠也醒了，探出尖尖的腦袋，好奇，又欣喜地看著外面的一切。
聽(tīng)，那是雨的聲音，嘀嘀嗒嗒，結(jié)冰的小溪流動(dòng)起來(lái)，水里的魚(yú)，也爭(zhēng)著跳出水面，享受著美妙的春天氣息。
一群小鹿俯著身子在溪邊，低著頭喝水。
雨漸漸停了，不知哪里飛來(lái)了，三五成群的彩色蝴蝶，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，又飛到花叢里，悠悠一陣清風(fēng)，一縷縷的花香飄拂，我閉上眼睛，感受著這沒(méi)有污染、沒(méi)有雜亂、美麗的大自然給于我的恬美的一切，
到了晚上，太陽(yáng)緩緩地沉入大山里，好像是要去睡覺(jué)，那些動(dòng)物們，都回到了家里。
深邃的夜空，彎彎的月亮微笑著，陪伴著它的，還有一閃一閃的星星。
蛐蛐們?cè)诓輩仓虚_(kāi)它們的熱鬧的演奏會(huì)。
青蛙不甘示弱也出來(lái)了，在水邊它的家門(mén)口，哇哇地引吭高歌，小河里的魚(yú)映著月亮的倒影，游走東西。
一只只小猴子，鉤在樹(shù)上，像“泰山”一樣，在樹(shù)間飛來(lái)飛去，不時(shí)還掛著樹(shù)枝蕩繩，與月亮的倒影玩起捉迷藏。
我望著高高，開(kāi)闊的天空感受著大自然的清新美麗。一切是多么美好。
自然作文 篇4
我的學(xué)校在慢城，她倚鄰著一個(gè)恬靜淡雅的居民小區(qū)，有歐陸風(fēng)情的一條街�！奥蔷瓦^(guò)慢生活”一句溫馨的廣告語(yǔ)，足以讓人感覺(jué)得到鬧市中的寧?kù)o。清涼的石芽嶺山風(fēng)吹得人心曠神怡，清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花，你可以體會(huì)到田園的風(fēng)情、山野的熏陶、大自然的懷抱。它就是我可愛(ài)的母校—深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，石芽山那無(wú)限明媚的春色，把我們的校園打扮得更加妖嬈，操場(chǎng)里的.小草不知道在什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠的絨毯。微風(fēng)吹過(guò)，校園池面蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里嬉戲。
這時(shí)，我不禁要感嘆：承翰校園春光明媚、春色無(wú)邊、萬(wàn)紫千紅、美不勝收！
夏天到來(lái)的時(shí)候，數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的，把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃�；ǖ牡撞堪字蟹壕G。上部粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)，陽(yáng)光灑在蕩漾的水面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們泛著眼睛。
也許你不止一遍地看過(guò)《巴啦啦小魔仙》，這是一部小朋友喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童電視劇，這部電視劇就是用承翰學(xué)校這綠這景拍攝的。
多美麗的校園��！不管什么時(shí)候，不管身在何處，我都會(huì)深?lèi)?ài)著我的母校，我為有這么一個(gè)美麗的母校感到驕傲和自豪！
自然作文 篇5
坐在窗前，眺望遠(yuǎn)方，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠照在臉上，陽(yáng)光中透著絲絲溫暖。
擁抱自然，大自然繽紛多彩，有稀有可愛(ài)的熊貓、有善于學(xué)舌的鸚鵡、有種類(lèi)繁多的魚(yú)兒、還有……其中我最喜歡的就是那渺小的生命——螞蟻。
螞蟻十分渺小，在千萬(wàn)種生物鐘毫不起眼，因此有人問(wèn)我：“你為什么喜歡螞蟻呢？”我回答：“因?yàn)樗麄兊膲迅��！?/p>
這是一個(gè)真實(shí)的故事：在南美洲的一個(gè)森林的邊緣，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風(fēng)勢(shì)游走著的`火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一位明眼的向?qū)Ы械剑骸耙蝗何浵伇换鸢鼑耍 彪S著他指點(diǎn)的方向看去——被火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片。“這群螞蟻肯定要葬身火海了�！庇慰蛡冃睦锿锵У南胫�。火舌肆虐的熱浪里夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速的抱成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被烤焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小，顯然，這外層被燒焦的蟻國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
我聽(tīng)著，像聽(tīng)著一首最悲壯的生命之歌，敬慕之情在我心中油然而生。聽(tīng)完這個(gè)故事，我才察覺(jué)原先那種認(rèn)為“螻蟻之命，何足掛齒”的想法是多么無(wú)知、淺薄。
真是區(qū)區(qū)螻蟻，可謳壯歌矣！
也許我們的眼睛總會(huì)停留在那些高大雄偉的生靈的背影后，如那雄居高空的蒼鷹，那霸居草原的雄獅，可面對(duì)螻蟻呢？我們認(rèn)識(shí)到那小小的生靈中所潛藏著的無(wú)窮力量了嗎？請(qǐng)不要輕視那些“小小”的生靈啊！
請(qǐng)不要輕視他們的忍辱負(fù)重，不要輕視他們的沉默鎮(zhèn)靜，不要輕視他們的堅(jiān)強(qiáng)韌性。一旦他們抱成團(tuán)一團(tuán)，他們就是整個(gè)世界！
自然作文 篇6
曾經(jīng)有句口號(hào)是“人定勝天”，那只是一種幻想，因?yàn)樘煸谏�，地在下，人在中間，人若勝了天，豈有安身之地。人類(lèi)只有遵循自然規(guī)律，順其自然才能獲得在地球村永久、幸福的生活權(quán)利。不僅如此，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，群體間也要遵循一定的規(guī)則，只有這樣，才能和諧相處。
世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)變化之中，運(yùn)動(dòng)都遵循一定的規(guī)律，自然也如此。尊重自然，首先要尊重自然界中的一切事物和它們運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，違背這些規(guī)律，人類(lèi)只能自食惡果。哲學(xué)家培根說(shuō)：“只有順從自然，才能駕馭自然。”我們只有不斷提高對(duì)自然事物和自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自然的保護(hù)和合理的利用，才能與自然和諧共存，相安無(wú)事。
風(fēng)向空處刮，水往低處流，看似很簡(jiǎn)單的道理，可人們往往為了滿(mǎn)足某種自身利益，擋住風(fēng)向，攔截水流，建大壩等，結(jié)果受到自然規(guī)律的懲罰。我一直抱著順其自然的`心態(tài)。因?yàn)槭篱g萬(wàn)物皆有其自身的規(guī)律。水在流淌的時(shí)候是不會(huì)去選擇道路的，樹(shù)在風(fēng)中搖擺時(shí)是自由自在的，它們都懂得順其自然的道理。
生命中的許多東西是不可以強(qiáng)求的，那些刻意強(qiáng)求的東西或許我們終生都得不到。而我們不曾期待的燦爛卻會(huì)在我們的淡泊從容中不期而至。因此，面對(duì)生活中的順境與逆境，應(yīng)當(dāng)保持“隨時(shí)”、“隨性”、“隨遇”、“隨緣”、“隨喜”的心境。當(dāng)然，隨不是跟隨，而是順其自然，不怨怒、不躁進(jìn)、不過(guò)度、不強(qiáng)求；隨不是隨便，而是把握機(jī)遇，不悲觀(guān)、不刻板、不慌亂、不忘形。順其自然，并不是消極地去等待；順其自然，是以一種從容淡定的心態(tài)去面對(duì)人生。
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