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大自然的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的大自然的作文3篇,歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請(qǐng)走出書頁的海洋,來到大自然中。你知道嗎?大自然這位無聲的老師,它會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一些神奇的現(xiàn)象,還會(huì)讓你長知識(shí),讓你收獲多多。
奇怪奇怪真奇怪我的弟弟被蚊子叮了好幾個(gè)包卻渾然不知。我問媽媽:是弟弟過于‘木頭’才毫無察覺的`嗎?媽媽假裝很生氣地拍了拍我,但對(duì)于這個(gè)問題,媽媽也是腦袋上畫問號(hào)一臉疑惑。
看來呀,要將其秘密查得水落石出,只能抽出我的底牌向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不能老師求助了。
我熟練地打開電腦搜索了起來,很快,答案就出來了。看完網(wǎng)絡(luò)老師的解答后,我和媽媽恍然大悟,終于解開了這個(gè)謎題?墒堑艿苓是一臉的問號(hào),不知所以。這時(shí),我才想到弟弟現(xiàn)在還小,理解能力有限,所以我決定簡單化地給弟弟解答釋疑。
是時(shí)候發(fā)揮我的伶牙俐齒了,我開始滔滔不絕起來:弟弟呀,蚊子叮人為什么讓人感覺不到?那是因?yàn)槲米釉谖搜埃瑫?huì)先在我們的皮膚上吐唾液,而唾液對(duì)我們能產(chǎn)生麻痹的效果,這時(shí)它才不慌不忙地用那長長的、像針?biāo)频淖彀臀鹑搜獊淼艿苈犃嘶砣婚_朗,還不停地向我道謝呢!
說到這兒,我突發(fā)奇想,長大后我想為人類發(fā)明一種針,打針時(shí)就像蚊子吸血一樣沒有感覺,這樣害怕打針的孩子就不會(huì)再感到疼痛和恐懼了。所以現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),以后才能發(fā)明這種針,真正造福人類。
想到這兒,我不得不再次感慨:大自然真是一個(gè)好老師啊,讓人們?cè)谔剿鞔笞匀坏倪^程總是受益匪淺!你看,不少科學(xué)家正是因?yàn)榧?xì)心觀察認(rèn)真思考,造福人類呢。
大自然的作文 篇2
地球是人類的家,也是地球上其他所有生物的家,我們只不過是在自然界中進(jìn)化較快的動(dòng)物,在幾億年前,我們都是同宗同祖,可是現(xiàn)在,我們竟然干預(yù)著其它生物的生命和自由,憑什么呢?
那是在星期六的一個(gè)上午,我和爸媽都在縣城玩,看到街上有好多人在圍觀,我們也湊了個(gè)熱鬧。走近一看,原來是個(gè)耍猴的,那只猴子正在給人們表演翻跟頭。而讓我更為關(guān)注的是那只被關(guān)在籠子里的猴子,那只猴子骨瘦如柴,一直靜靜的在那發(fā)呆。過了一會(huì)我便問那個(gè)耍猴的人:“為什么不讓那只猴子出來呢,而且它還那么瘦!蹦莻(gè)人說:“只有表演的猴子才有食吃,它不表演,那是它自找的”!澳悄阆脒^沒有,那只猴子為什么不表演呢?”“那就是只猴子而已,我想它干嘛啊,有那閑功夫還不如再抓幾只呢”。我頓時(shí)生起一股無名火,“就是因?yàn)槟惆阉恚刻熳屗硌,逼著它干它不愿做的事,猴子也有思想,也有情感,不是讓你拿來賺錢的機(jī)器。假如把你從你的家鄉(xiāng)抓走,離開你的家人,每天在這給人表演取樂,你甘心于這樣的生活嗎?”“那為什么那只猴子沒有像這只一樣呢”?我冷笑了一聲,說“因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)使它絕望了,也許它還在幻想著即使回到森林后,再給誰翻跟頭才能換到香蕉吃。因?yàn)槟愕腵貪婪,你的愚昧無知,將這只猴子原有的天性抹殺光了,還通過這種行為從中漁利,而且還不以為然,你真是枉為人啊”。這個(gè)人沉默了……
不僅僅是這樣,每年有多少條鯊魚被割掉魚翅扔進(jìn)海里,有多少頭大象被偷獵者拔去象牙而殘忍的殺害,有多少只羚羊被剝?nèi)チ似佋谝巴猓@一切的一切,只有那愚蠢的人們才知道。
在這個(gè)世界上,毫不夸張的說人和動(dòng)物是平起平坐的,我們沒有任何權(quán)利主宰著它們的自由和生死?墒侨祟悾奶频姆Q自己為自然的主宰,每年因?yàn)闈M足人類的欲望而有多少無辜生靈被殘忍殺害。⊥V拱,不要在犯傻了,我們也是動(dòng)物當(dāng)中的一員啊,動(dòng)物是我們的朋友。∪绻^續(xù)照這種情況發(fā)展下去,到不了我們孫子的孫子的時(shí)代,地球上剩下的唯一一種動(dòng)物恐怕就是人類了。
大自然的作文 篇3
大自然往往會(huì)給我們?cè)S多啟示,如:團(tuán)結(jié)的小螞蟻,勤勞的小蜜蜂等等。
記得我曾經(jīng)看到過的一個(gè)故事,說小蜜蜂們每天不分早晚地在花叢間飛來飛去,那是在找國王留下的信。信里記載著怎樣能變成鳥兒的方法,而這封信就藏在花兒里,信很小,小到只有蜜蜂才能看到,然而這世界上花兒有那么多,它們只能在每一朵找過上花兒上留下花粉,做上記號(hào)。一直不停地找啊找直到變老,從未想過要放棄,老了的蜜蜂,它們邊嘆息著自己不能為后代多做點(diǎn)貢獻(xiàn),邊把自己的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給年輕的.蜜蜂們,它們從未想過放棄。
有一次,我很早起床,和媽媽去植物園,看見小蜜蜂們?cè)凇罢倚拧保鼈冋媸乔趧诎。“,我和媽媽?zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們還在忙忙碌碌地“找信”,它們真是堅(jiān)持啊!天都快黑了還沒停下。
小蜜蜂們,為了讓后代過得更好,努力地尋找“神卷”。我的爸爸媽媽和小蜜蜂一樣,每天辛勤地工作,只為我們能夠過得更好。小蜜蜂們同心協(xié)力,只為有更大的收獲,我們拔河比賽也是這樣,大家勁往一處使,只為能取得表更好的成績。
小蜜蜂一直在為后人付出,這啟示我們要無私奉獻(xiàn);小蜜蜂每天早起晚歸來,這啟示我們要勤勞;小蜜蜂一直不放棄在尋找“神卷”,這啟示我們要堅(jiān)持;小蜜蜂一起努力的尋找“神卷”,這啟示我們要同心協(xié)力……
大自然教還有更多更多的啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。
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