[熱門]自然作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的自然作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
有這樣一個場景:一個小孩對著一座空曠的小山尖叫“蠢材”,小山毫不客氣地回敬“蠢材”。而當他對小山呼喚“我愛你”時,小山也告訴他“我愛你”。
的確,世上許多事情都是如此,“己所不欲,勿施于人”,同時善待他人即是善待自己。
可是,看著人類是怎樣“善”待他們唯一的生存地——地球的呢?人們從地球身上無情殘酷地榨取著利益,森林消失了,空氣混濁了……再看看地球給我們的“回聲”吧。地球?qū)⒆屛覀兩嬖谝粋灰蒙蒙的、骯臟的環(huán)境中,來作為對人類的報復。
早在人類剛剛進化到世界上時,人類和自然保持著友好的相安無事的合作關系。取之不盡的食物,飲之不盡的清水,呼吸不完的清新空氣,自然報以人類最友好的微笑。
隨著人類發(fā)展的車輪加速滾動,人類開始認為自己是萬物之靈,有能力并且有權利去征服自然。加之金錢,這一最為誘人的利餌,人們把一雙雙的臟手指向自然。鳥語花香的森林被夷為了荒蕪沙漠;珍奇活潑的野生動物成了人們嘴邊的燕窩、猴腦。隨之,自然開始報復:一群群的老鼠沖向城鎮(zhèn),撕咬著嬰兒的腳趾;一群群的白蟻卷入非洲的農(nóng)莊,留下的只是一具具農(nóng)夫的白骨。何等讓人痛心的“回聲”。
隨著大工業(yè)的加速迅起,大量污氣廢氣的排放,人們不得不每天呼吸著灰塵,已無健康可言。而森林的消失,導致了水土流失,氣溫升高。1998年夏,洪水無情地肆虐在中華大地,摧毀了無數(shù)人的`家,不僅僅是中國,南美、非洲、世界各個角落都深受“厄爾尼諾”之苦!
珍愛地球就是善待自己,保護環(huán)境已是時不我待的了。
地球是人類最好的朋友,當我們的朋友被我們親手摧殘得滿目瘡痍時,這是什么感受?當我們不得不戴口罩上班,喝一口經(jīng)過千百遍過濾的水,這是什么感受?當一個孩子指著爸爸說“爸爸的頭頂像荒蕪的沙漠”、指著媽媽說“媽媽的頭發(fā)像烏黑的小河”時,這又是什么感受?人類和地球息息相關,我們有必要像愛護自己的眼睛、愛護自己的生命那樣去愛護它。
“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木青!比绻總人都從身邊做起,還地球健康,那么當耳邊殘忍的回聲消逝時,回蕩在人間的一定是與自然共同譜寫的美麗樂章!
自然作文 篇2
今天下午第三節(jié)課,老師在黑板上寫了“吃空氣”三個字,并叫我們找來了草、泥土和小石子,我迷惑不解,空氣怎么能吃呢?再說,草、泥土和小石子和“吃空氣”有什么聯(lián)系呢?帶著這一連串的問題,我們開始尋找了。
我和好朋友找來了碧綠的小草、黏黏的泥土和又硬又尖的小石子。按照老師的指示,我們分別聞了聞它們。
碧綠的小草,是什么味道?閉上眼睛,那清香的味道,沁人心脾,隱隱帶著點青澀。想著想著,碧綠的小草仿佛出現(xiàn)在我的眼前,向我微笑呢!那淡淡的清香,仿佛從遙遠的海島踏霧而來,像顫動的絲綢,像裊裊青煙,像長長的繩子,像公雞的尾巴,把我?guī)нM一個奇妙的世界。我仿佛感到有一只兔子正盯著它,想一口吃掉它呢!葉尖上晶瑩的露珠,散發(fā)著露水的味道,葉面上的蛀洞,散發(fā)著蟲子的'味道。那冰冰涼涼的雨水,是清新的;那刺骨的寒風,是刺激的;那溫暖的陽光,是舒服的。一棵小草,竟然有如此美妙的味道。
黏黏的泥土,是什么味道?輕閉雙眼,那濕漉漉的泥土,混雜著青草的芳香,好像許多人從它身邊經(jīng)過,許多動物在它身上蹦跳。那又黑又臟又不起眼的泥土,哺育了花,哺育了草,哺育了蔬菜,哺育了谷子……花朵是它的嘴巴,小草是它的眉毛,石頭是它的眼睛,谷子是它的頭發(fā),動物的腳印是它的發(fā)夾……農(nóng)民伯伯的汗水迫不及待地擁抱它,有汗水的味道;蚯蚓熱情地親吻它,有蚯蚓的味道;雨水輕輕地撫摸它,有雨水的味道。一堆泥土,竟然有如此大的魅力。
又硬又尖的小石子,是什么味道?合上眼睛,那凹凸不平的石頭,飽含著大自然的氣息,隱隱燒焦的味道,經(jīng)過太陽的照耀下,有些燙燙的,這就是太陽的味道吧!這塊石頭,也許經(jīng)歷過許多不平凡的事情吧!也許它冒著風吹雨打;也許它頂著嚴寒酷暑;也許它經(jīng)常乘風破浪;也許它在靜靜的躺著。這塊石頭可能有灰塵的味道吧!也許它曾是房子中的一員,也許它被小朋友扔來扔去。它可能也有鳥兒的味道吧!也許鳥兒在它身上休息一會兒,就飛了。小貓玩弄著它,留下了小貓的味道;落葉落在了它身上,留下了落葉的味道;它躺在小溪中,留下了小溪的味道;小魚從它身邊游過,留下了魚兒的味道;小蝦從它身邊經(jīng)過,留下了小蝦的味道。再加上花兒的熏香,露水的滋潤,整個石頭充滿了神奇的味道。一塊石頭,竟然有如此奇妙的感覺。
大自然有許多神奇的味道,只要你細心觀察,親身體驗,開動腦筋,發(fā)揮想象,就能發(fā)現(xiàn)平時沒看到的東西,沒聞到的味道,沒聽到的聲音,沒感覺到的滋味。讓我們愛護大自然,接近大自然,感受大自然。
自然作文 篇3
科學家從許多生物上有了靈感,并根據(jù)它們的特點發(fā)明了為人類所用的東西。哪知道我也能遇上,通過仔細觀察,也有了自己的靈感。
昨天,我在公園里玩,想要使用“美人計”,把野貓引誘出來。于是,我去尋找花。突然,看見了一朵紫色的美麗花朵,我立馬跑過去,想要拔起這朵花。我雙手巴住花桿,使勁地拔,拔得我滿臉通紅,我感受到手掌都快要磨破了。最后,我咬緊牙齒,雙手雙腳一起使勁,終于拔了出來。想不到,我使用的“美人計”不僅沒有成功,還費了我好大的力氣。這讓我有了疑問:為什么植物能牢牢地扎在土壤里?
經(jīng)過我的觀察,發(fā)現(xiàn)植物是有根的。植物的根不僅能牢牢地扎在土壤里,還能給植物輸送能量。另外,我又深入地查到了植物的'葉子的作用。不看不知道,一看嚇一跳,原來葉子的作用可大了呢,它可以吸收太陽光中的能量和自然界的養(yǎng)分。
根據(jù)植物的這一特點,我決定要發(fā)明一把“固定充能傘”。這把傘的頂部相當于葉子并配有各色發(fā)光器,利用太陽能的原理,白天吸收陽光并儲存能量;晚上,開始供能并讓傘發(fā)光。傘桿和底部爪子相當于植物的桿與根。爪子起固定作用,使“充能傘”還可以掛物品或裝飾物。比如,過年時掛上千千萬萬漂亮的燈籠。
這種既節(jié)能又環(huán)保的“傘”,如果裝點在我們居住的星球上,那城市和鄉(xiāng)村的夜晚會多么方便、多么美麗!
自然作文 篇4
鏡頭一
熱帶雨林的異地風情,曾使我陶醉。各式各樣的奇花異草,毒辣的太陽炙烤著大地,但卻為這樣的炎夏增添了幾分熱情。偶爾的一兩只黑蝴蝶從我眼前飄過,鳥兒穿過樹林,嘰嘰喳喳地嬉戲聲打破了這沉寂……
鏡頭二
看慣了大城市拘束的高樓大廈;厭倦了天天如一的平淡生活;乏味了兩點一線的固定距離。初來到這一切皆為自然的野柳,似乎顯得生疏了許多。本該生于自然,歸于自然的我們,照理也應是屬于它的。但為何相見,卻陌生了呢?
雖然被這樣的美麗景象嚇到了,但又被它自然、親切的一面拉回了神兒。
海水依舊在澎湃。被激起的巨浪,似乎亂了方寸,你踢我一腳,我回你一手,時不時的,還聽見有些海浪在低吟。湛藍的.海水與潔白的浪花,構成了它們快樂的世界。這太平洋可是浩瀚至極的,水天一線處常亮著一道白光,是希望嗎?哪怕只有那么一點點的縫隙,也會給人們帶來無窮的美好遐想。正如那偌大的藍天,白云朵朵,姿態(tài)萬千,變化無常,它們相應成趣,給予了這個世界無限的力量。蜷縮在海灘上的珊瑚石,便是這里的管理者了,擺出一副女王的模樣,去克制做出格了的事情,彰顯出自己的才干。清風陣陣,撲鼻而來,為這樣自然的一幕錦上添花。
越自然,越是美。自然的藝術真是獨具匠心!別出心裁地打造每一件“藝術品”。
為之陶醉,無法自拔。因為我們沒有忘記,我們一直是躺在自然的搖籃里沉睡……
自然作文 篇5
刮風下雨都是自然現(xiàn)象,和風細雨讓人舒爽,狂風暴雨卻會造成災害。我從沒體驗過暴風雨的滋味。
今天,我才第一次見識到大自然的力量。下午六點鐘左右,我正看書,忽然感到天黑了下來。便來到窗前想看個究竟,只見外面黑云滾滾,天昏地暗,大街上的人,行色匆匆,急急忙忙趕著路,一片風雨欲來的樣子,我急忙關上了窗子。不一會兒,狂風驟起,飛沙走石,來不及回家的人也都躲進了街邊的小店,大街一下子像被掃過似的,空蕩蕩的了。只有路邊的大樹,還頑強地弓著腰,抵抗著狂風的襲擊。
這時,雨也不甘示弱,大雨點兒啪啪地砸下來,像鞭子似的抽打著樹冠。風夾雜著雨點和砂石,打在我的'窗子上,啪啪作響,外面成了風雨的世界。風雨來得急,走的也快,不過半小時,天空就又放亮了。風疲倦了,漸漸放慢了腳步,雨也不知躲到哪里去了。避雨的人們又紛紛走出來,繼續(xù)趕路,鳥兒也飛上枝頭鳴叫。大樹緩緩直起腰,挺起勝利者的胸膛。大街小巷又恢復了暴風雨前的熱鬧。
我打開玻璃窗,樓頂?shù)挠晁在瀝瀝拉拉往下滴,雨后的空氣更加清新了,街道和樓房被雨水洗過,也顯得格外干凈。我呼吸著清新的空氣,聽著小鳥的鳴叫,看著外面被雨水沖刷過的世界,再回想剛才那恐怖的一幕,我不僅感嘆,大自然真是神秘莫測埃
天下著蒙蒙細雨,房檐下的雨水一滴一滴落下來。我憑窗坐著,看著這雨水一滴一滴的落下來。我想是不是淘氣的星星弟弟把云姐姐氣哭了。云姐姐哭得好傷心,好傷心,她的淚落在大地上。有的淚花落在地上,它們不好好的呆著,它們使勁一跳,跳到一株干渴的小草上,小草喝了小淚珠,馬上昂頭挺胸;小淚珠一跳,跳到一棵大樹前,大樹伯伯喝了小淚珠,挺起了胸脯。云姐姐還是哭呀,哭呀,她的淚還來了新鮮的空氣。
我正在遐想,上學的時間到了,我連忙背上書包拿上雨傘,匆匆的從家出來。我撐著傘在馬路上慢悠悠的走著,云姐姐的淚落在樹葉上,在樹上滾動著,閃閃爍爍的滾動著。突然一個淚珠從一片葉子上滾了下來,下面的葉子伸手去接,可是它太短了,沒接到,只聽見“啪”的一聲淚珠摔在地上。
我估算時間快到了,便加緊腳步,前面的路開始泥濘了,我艱難的行走著。這時,云姐姐哭的小淚珠開始淘氣了,它蹦到我的傘上,我的砂啪啪”做響;它蹦到我的書包上,我的書包濕了。
當我伸手去感覺雨的大小時,雨碰到我的手,這感覺似乎在我小時候,躺在媽媽的懷抱里,媽媽用她溫暖的手撫摸;這感覺似乎又在我抱小寶寶時,他伸出手碰到我的臉。
我來到學校,學校的操場上到處是水,云姐姐的淚珠落在水里面發(fā)出“咚”的聲響。似乎在叫:“我也變成水了”。當我踩到它們時發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好象一起說:“我們要飛。”
上課了,校園靜了下來,只有朗讀聲和回答問題的聲音。還有浠浠瀝瀝的雨聲在為我們伴奏
自然作文 篇6
今天,起了一個大早。目的是為了出去觀察一下清晨的大自然,想必會更加有魅力吧!一出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著鮮花的芬芳清香,!早晨,好清爽!
走到樓下,空氣是那樣清新,花兒是那樣俏麗,樹兒又顯得那般生機有魅力。花兒的枝葉上滾著晶瑩的露珠,讓它顯得有青春的活力,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,這美麗也永遠不變。拾起一塊細數(shù)精致的石頭,輕輕敲擊,我仿佛聽見了遠古火山爆發(fā)的聲音,聽到了隆隆的巨響。雷陣雨來了,仿佛醉漢在天空吼叫,在蒙蒙細雨之中,我看到了大自然真實的一切。
你好!朦朧的云霧,你遮住我的眼睛,是讓我和你玩捉迷藏嗎?你好!妖嬈的花兒,雨中的你是那樣生機盎然,青春年華在向你招手!你好!強健的大樹,你高大的身軀是那樣剛勁有力,你高高的額頭上仿佛刻滿了所有的`智慧。你好!隆隆的雷聲,你粗獷的聲音,讓所有的生物都望而生畏。你好!濕潤的風兒,你飛速的閃過,給人帶來了清爽。你好!蒙蒙的細雨,你無聲的滋潤著萬物,你真?zhèn)ゴ螅∥!淘氣的云雀,你們在嘰嘰喳喳的說些什么?我猜你們津津樂道的,是這場綿綿的秋雨。
雨停了,我該回家了,“叮-咚-叮-咚”仿佛是一場秋雨的余韻。清晨的大自然,真美!只要我們細心觀察,善于發(fā)現(xiàn),這就是天地給我們最好的恩澤。
自然作文 篇7
期待的日子終于來了,今天,老師帶領著我們?nèi)ト铀畮旄惺艽禾、觸摸春天。
一路上,同學們特別興奮。
我們首先經(jīng)過了二橋,橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球,她們舒展開枝葉,柔軟的柳樹在春風中輕輕搖曳著,真像少女美麗的長發(fā)。同學們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高,萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”此時我覺得古人的'形容多么精妙啊。
柳樹旁的河水十分清澈,帶著幾分綠意,連水底的砂石都清晰可見,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜!边@二橋下的水雖然比不上西湖的風景,但也是美不勝收啊。
再走了一會兒,我們就完全撲進了大自然的懷抱,只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫,我不由得想到了“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的詩句,猛地體會到了詩人當時描寫的意境和那愉悅的心情。
微風拂過,碧綠的麥浪翻滾著,讓人心曠神怡,麥田的另一頭連接著蔚藍的天空,綠色與藍色漸漸融為一體,分不清哪是麥田,哪是天空了,只感受這一股清新的顏色逐漸流進我的眼睛,流進我的心胸,讓我神情氣爽。
緊接著,群山將我們包圍了?矗M眼的綠色在流動墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼,綠得透明,讓人感到一片生機盎然。
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