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自然作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的自然作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然作文300字 篇1
今天我和好朋友一起賞月，月亮彎彎像小船，帶著我倆去云南，我倆跑累了，坐在石桌上。
“小時不識月，呼作白玉盤”，我突然想到了這一首詩，這首是是唐代詩人李白寫的，是些月亮的時候月亮每晚都出來，它好像亮亮的白晝，它灑進了我家的菜園，灑進了我家旁的小溪，它真愛美把小溪當(dāng)作自己的鏡子。
月亮每個晚上都有云和星星圍著一起做游戲，月亮像一位母親它把自己的兒女一個都不少的關(guān)愛，他又像一只又大又圓又亮的眼睛，每個月都圓圓的'睜大一次看看自己的兒女受傷了嗎？有時它會哭，哭得好傷心，媽媽哭了；有時她會笑，笑得很甜美；有時他會生氣，頭上有的火烈有時……
它每次都用目光讓我們?nèi)胨鹿庹婷�，太陽真美，我們的地球又有了它們的關(guān)愛更美了。
要是月亮永遠的圓著，我要飛上那月球，我愛月亮，月亮圓了，月月亮彎了，這都是自然現(xiàn)象。
月圓月缺帶我去飛翔，漸漸地漸漸地我也進入了美妙神奇的夢境。
自然作文300字 篇2
今天又上自然課了。上課鈴一響，老師就端著一大盆水果進來了，里面有蘋果、梨、香蕉。接著，老師讓我們一組一組的`品嘗水果，先品嘗了蘋果，再品嘗了梨，最后品嘗了香蕉。
品嘗完后，老師問我們，身上的什么東西在幫忙我們挑選食品？
第一個小朋友說，是眼睛。
老師又問為什么是眼睛？
另一個小朋友說，因為眼睛會幫我們看形狀，顏色等等。好看的形狀，顏色會讓人胃口大開，非常想吃……老師讓我們再想想還有什么東西也在幫我們挑選食物？為什么？
又一個小朋友說，嘴巴，嘴巴可以品嘗出味道，就像剛剛嘴巴一吃，就知道是蘋果還是香蕉。
還有一個小朋友提出了鼻子，因為鼻子可以聞氣味，香香的氣味讓人想吃。
小朋友們都積極發(fā)言，時間過得真快，這堂課很快就下課了。
這節(jié)課，我感到很有趣，我很喜歡。
自然作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景如畫、依山傍水的地方。
在村前，是一條清澈見底的小河，在陽光的照射下，就像誰撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一條條不知名的小魚在河里快活地游來游去，有的`小魚游行的速度可真夠快的，比同學(xué)們賽跑時的速度還快呢！在村后，是一座座蒼翠欲滴的大山。山上，一棵棵大樹高聳入云，就像是一位位守護神，守護著遠近鄉(xiāng)民的安全。一棵棵像碧玉裝扮過的小草，就像我一樣想快點長高，不甘示弱地拼命往上生長，讓大山擁有了一件翠綠的衣裳。在村旁，是一家家貨品豐富、價廉物美的商店和一條又寬又長的馬路。只要一有時間，我就會奔到商店去買東西吃。每次吃完之后，心里總是美滋滋的。在村后，是一大片一大片翠綠翠綠的竹林，這可是人們的寶貝呀！每年清明節(jié)前，竹林里的竹筍都被雷公公從泥土里喚醒，一個個爭先恐后地冒出來。這時，人們扛著鋤頭，提著籃子來到竹林挖竹筍。然后把竹筍一趟趟挑回家，曬成筍干……
在竹林前方，有大片大片稻田。一到秋天，稻田成了金色的海洋，田里的莊稼你擠我碰，爭著要人們來帶回家呢！
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