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(必備)大自然的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
我渴望觀看遠(yuǎn)方的美景，我渴望思考人間的道理，我更渴望聆聽大自然的聲音。
清晨，太陽初升，映照著小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音，那是小魚和大魚嬉戲的聲音；青蛙為孩子尋找食物的聲音；流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽，美妙。
午后，我躺在草地上，閉上眼睛，去感受大自然。我聽見一絲風(fēng)聲，我感受到微風(fēng)拂過我的臉頰。感受到微風(fēng)吹過一片片草地，一棵棵大樹。我聽見風(fēng)改變了方向，使水面上起了一絲漣漪，我靜靜的聆聽著，是那樣的輕柔，有趣。
傍晚，夕陽映紅了天空，天邊飄過一朵朵被染紅的云。我緩緩睜開雙眼，看到荷葉上的露珠，聽到露珠落到水面的`滴答聲。一只只小鳥掠過天空，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，向它們的家飛去。
夜晚，我提著一盞小燈，月光照亮了大地，使迷路的動(dòng)物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一后，閃閃發(fā)光。草叢里的蛐蛐唱著動(dòng)人的歌曲；飛來飛去的貓頭鷹發(fā)出咕咕的聲音。伴隨著美妙的聲音，我回到家，結(jié)束了精彩的一天。
我想象著美好的大自然，想象著精彩的畫面。閉上眼，我仿佛聽到了，那鳥叫，那蛐蛐，那風(fēng)聲……
我渴望聆聽大自然的聲音。
大自然的作文 篇2
大自然中的顏色總會(huì)讓人看后心曠神怡，美妙舒服。
天空和海洋是藍(lán)色的代表，如果沒了天空的藍(lán)，也就沒了海洋的藍(lán)。在海邊玩得累了，我總會(huì)躺在溫暖的太陽下，感受海風(fēng)的清涼，放松心情，看著淡藍(lán)色的天空，它似乎也在找太陽公公做游戲呢！慢慢地，當(dāng)黑夜降臨，天空變成了深藍(lán)色，月亮婆婆正在給它唱歌，讓這一切進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
植物是綠色的代表，家里的陽臺(tái)上種了好些植物，有蘭花草、吊蘭、三角梅……當(dāng)蘭花剛發(fā)芽時(shí)是一種新綠色，一段時(shí)間后就變成了暗綠色，兩種顏色在一起極有層次感；吊蘭的生命力旺盛，一不小心就讓自己的葉片溢出盆外，長出的新樹桿如寶石一般垂吊著；放在陽臺(tái)上的.三角梅自顧自地生長著，它依偎著欄桿把身軀探出去，也許是想看看外面的世界吧！
每當(dāng)學(xué)習(xí)有些疲憊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子坐在這兒感受這充盈的綠色，呼吸清鮮的空氣。周末的時(shí)候，我還會(huì)為它們澆水，再剪下一些小苗插入水中，做成水景。經(jīng)過我的呵護(hù)，陽臺(tái)已經(jīng)愈發(fā)變得綠意盎然。
太陽是紅色的代表，白天工作，晚上休息。當(dāng)太陽升起時(shí)，總要“攀爬”一會(huì)兒。起初我們只能看到太陽的小半邊臉，它則像一位老人一般，慢慢地往上爬，最后，終于沖破云霞，升到中天。那紅色光芒，直射大地，讓整個(gè)世界充滿了生命的力量。
這些最富有生命的顏色，讓大自然生機(jī)勃勃，五彩繽紛。就讓我們用智慧的雙眼來發(fā)現(xiàn)，去探索大自然的美麗吧！
大自然的作文 篇3
在同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想之下，也有同一個(gè)希望——一直活下去！生命對(duì)于我們來說是寶貴的，可是我們卻從沒注意到大自然悄悄的變化，如果沒有一個(gè)好的生存環(huán)境，生命又有什么用呢？
現(xiàn)在水資源已經(jīng)大大的減少了，天氣逐漸變熱可愛的北極熊和企鵝正走向滅絕。如果我們繼續(xù)破壞大自然的話，總有一天大地上所有生物將會(huì)滅絕，那時(shí)侯地球上最后一滴水將是我們的眼淚，最后的聲音將會(huì)是我們的哭聲！
作為一個(gè)地球人，同住一個(gè)地球村，停止戰(zhàn)爭，保護(hù)和平；愛護(hù)大自然是我們的職責(zé)，每人雖然都有自己不同的工作，但是保護(hù)大自然，保護(hù)自然界是我們地球上所有生物共同的職責(zé)！不管是剛剛上小學(xué)的小學(xué)生，還是年過花甲的老人都要愛護(hù)環(huán)境。
可是保護(hù)大自然只靠我們少數(shù)人還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得那一次：我和爸爸媽媽一起去大壩玩，以前清澈見底的府河現(xiàn)在變得渾濁了。河水很綠，但綠得不自然，綠的像是王母娘娘不小心把綠顏料打翻了，把河水弄綠了，河面上漂滿了垃圾，還散發(fā)著臭氣，令人反胃。
我和幾個(gè)小伙伴坐上一條竹船，雖然微風(fēng)從我們身旁穿過，但是卻沒有心情享受。我們一人拿著一個(gè)垃圾袋，想把河面上的垃圾清理干凈，讓府河變回原來的樣子。但是我們太天真了，只靠我們幾個(gè)小孩怎么可能清理得完呢？這邊剛剛清理完了，這邊又有人扔垃圾。這樣我們是永遠(yuǎn)撿不完的！
我們帶著萬分沮喪的心情回家。我想對(duì)全世界說：“保護(hù)環(huán)境從我做起！”在我們的'地球走向文明的同時(shí)，也是在走向滅絕！那些白色垃圾、一次性碗筷、塑料袋、有毒垃圾、廢電池正向我們獰笑著，它們就是破壞大自然的罪魁禍?zhǔn)�！我們要�?duì)這些垃圾說：“不！”
為了地球，為了同住地球村的的所有生物，保護(hù)大自然吧！讓我們對(duì)白色垃圾說：“拜拜！”，命運(yùn)掌握在我們手中，大自然也掌握在我們手中！
大自然的作文 篇4
大自然，悄悄地存在于身邊。大自然，究竟是什么？大自然是一條條流入大海的涓涓細(xì)流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽光。這一切，令人感受到大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細(xì)心地呵護(hù)，才有今天的廣闊無邊；回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊；眺望大海，包含著河流——不論長短，才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復(fù)返，所以，要好好把握；仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過了數(shù)萬年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說著“水滴石穿”的'道理，“有恒”才是成功根本。
瞧！一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物，不一會(huì)兒，大自然們便順利地將食物運(yùn)回家，這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎？再次看著大自然，心中又有著不同的省思。大自然，是那么地碩大，而人類，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著大自然的一切，將美麗的大自然破壞殆盡。我誠心地向大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂�！贝笞匀坏氖澜缰�，充滿著奧秘，讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地觀察大自然吧！
大自然的作文 篇5
四季的大自然是充滿活力的一幅畫，它有著那種說不出的感覺，作文 四季的大自然。
春天，天氣變暖和了。小燕子又來看我們了，春雷把小竹筍呼了出來，小草也起床了，它伸了伸懶腰，好像還想睡大覺，柳樹姑娘也開始梳理它的辮子，河流可以不冬眠了，冰塊已經(jīng)化成了水，小花也開始綻放它的笑臉。遠(yuǎn)方傳來孩子們的笑聲，抬頭一看，他們的手正牽著風(fēng)箏呢！
夏天，烈日炎炎。孩子們拿著冰棍，吹著電風(fēng)扇，坐在沙發(fā)上，正在聚精會(huì)神地看著電視；沒事做的老人正在樹蔭下聊天呢。公園的小河里已經(jīng)鋪滿了綠油油的荷葉。看！點(diǎn)綴在荷葉上的荷花：有的.還是花骨朵，有時(shí)已經(jīng)完全盛開了，有的已經(jīng)凋謝而露出花灑似的蓮蓬，美麗極了。
秋天，正時(shí)豐收和季節(jié)。許多地方都可以聽見農(nóng)民伯伯的笑聲。蘋果笑紅了臉，高粱壓彎了腰，個(gè)個(gè)青青的橘子變成金黃色的了……大雁排成“人”字開始向南方飛來，還唱著動(dòng)聽的歌呢！
冬天，天氣漸漸變冷。梅花小姐也開始展現(xiàn)出它那黃黃的小臉蛋，在遠(yuǎn)處就可聞到它那芳香的味道；松樹大哥還像往年那樣生機(jī)勃勃。日子一天天過去，漸漸進(jìn)入隆冬，下起了鵝毛般的大雪，地上的積雪踩上去軟軟的，樹兒穿起了一件銀色的久套，雪越積越多，孩子們?cè)诘厣隙哑鹆藥讉�(gè)可愛的小雪人。過年了！家家門前掛起了春聯(lián)，紅燈籠，在外面的親人都回家團(tuán)聚，這是多么喜慶��！
這幅畫是不是一部佳作呢？
大自然的作文 篇6
大自然的風(fēng)、雨、河水、動(dòng)物，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)出聲音。大自然的聲音是多么動(dòng)聽呀！我喜歡聽大自然美妙的聲音。
一個(gè)星期六，我約了幾個(gè)伙伴到山上去聆聽大自然的聲音。一路上，風(fēng)爺爺吹動(dòng)樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，小鳥也“嘰嘰喳喳”地在樹上唱歌，小汽車也發(fā)出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇，真好聽！
我們繼續(xù)向前走著，那一座座農(nóng)舍里，有公雞“咯咯咯”地叫，有小狗“汪汪汪”地叫，有小貓“喵喵喵”地叫……咦，這里不正在舉行小動(dòng)物唱歌比賽嗎？
一到森林公園，一棵棵高大挺拔的古樹便展現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)一吹，樹林里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。公園里有兩個(gè)池塘，池水清可見底，小中的魚兒清晰可見。最有趣的是水里的一些小蝌蚪，在水里頑皮的游來游去，時(shí)而聚在一起，好像在商量著什么，時(shí)而分開，有時(shí)兩只蝌蚪還會(huì)游到一邊相互說著悄悄話。我們想：“這池塘里有蝌蚪，一定也有青蛙吧！我們一定要找到這只青蛙�！蔽覀儜阎闷嫘娜フ�，可是找了很久也沒有找到一只青蛙，我們嘆了口氣。突然，我們聽見前面的`不遠(yuǎn)處發(fā)出了“呱呱呱”的叫聲，我們又來勁了，站起來就向前面走去。小青蛙似乎知道有人來了，就跳到一個(gè)石頭縫里躲了起來。我們一邊走，一邊找，終于有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了藏在石里縫里的青蛙，我走過去，小聲的對(duì)它說：“小青蛙，別害怕，我們不會(huì)抓你的，你繼續(xù)唱吧！”小青蛙似乎聽懂了我的話，又繼續(xù)唱了起來。我們?cè)谂赃呾o靜的看著，聽著。哇，還真好聽呢！
大自然的聲音真好聽，我喜歡聽大自然的聲音。你喜歡聽嗎？如果你喜歡，那你就要多出去走走，走進(jìn)熱鬧的大自然，你就會(huì)聽到大自然美妙的聲音了！
大自然的作文 篇7
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟簟边@聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的'懷里�？扇欢�，它怎樣也閑不住呀。看，浪花正托起魚兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花�！芭距庇忠宦曋刂氐�，響亮的聲音，仿佛然而重重的雷聲，又像然而響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這然而什么聲音？這么快，這么清爽。然而浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。
大自然的作文 篇8
葦海聽鶴 偌大的葦海，微波起伏，百鳥啁囀。然而，我最喜歡聽的卻是鶴鳴。鶴鳴不僅是幸福吉祥的象征，也是我童年歡快的樂曲。 記得小時(shí)聽鶴，是經(jīng)常和伙伴玩時(shí)的偶然感覺；每當(dāng)入夜，葦塘里便成了天堂，除了丹頂鶴以外，還有水鳥、野鴨子、鴛鴦，還有好多叫不出名字的鳥兒，也都爭先恐后地發(fā)出各種各樣的'叫聲。嘰里咕嚕，咯咯嘎嘎。鶴的聲音最好昕，最洪亮。那清脆昂揚(yáng)的叫聲，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)美妙的音樂王國。 夜深了，風(fēng)大了，細(xì)密的雨點(diǎn)打在葦葉上刷刷地響。聽人們講，過去，由于盲目地開墾灘涂、狩獵，在葦塘里很少聽到野鶴的叫聲；這一夜，我一直也沒有聽到鶴的叫聲，鶴聲湮滅在野蠻的喝彩和現(xiàn)代文明中了。于是我感到一種從未有過的遺憾與失落，滿懷惆悵地躺在一條凳上，聽葦海吶喊，看流云疾馳，直到東方破曉。 大自然的天籟離我們?nèi)找孢b遠(yuǎn)了，此刻，我仿佛聽到了歷代文人墨客留在紙上的鶴聲。聽鶴是心的藝術(shù)，當(dāng)你憧憬的時(shí)候，鶴的長鳴就會(huì)醉了心田；聽鶴是詩的升華，當(dāng)你傷感的時(shí)候鶴唳又如哭如訴；聽鶴也需要一種愛心。愛鶴，愛生物，愛大自然。
大自然的作文 篇9
你們好，相信大家都認(rèn)識(shí)我，我是大自然中的一員——片小樹葉。盡管我沒有草的生命頑強(qiáng)，花的芬芳清香，樹的高大健壯，但我熱愛大自然，所以我每一天都過得快樂、充實(shí)。
一個(gè)美好的春天，春雷把我喚醒，春雨滋潤我的身體，春風(fēng)拂過我的臉頰，我誕生在樹媽媽的懷抱，探出綠油油的小腦袋。我看見了這個(gè)世界，大自然的美麗使我陶醉。在這歡樂的時(shí)光中，我與伙伴們爭先恐后地成長，用自己的行動(dòng)回報(bào)大自然。
不知不覺，夏天到了，天氣開始變得燥熱。我與伙伴們撐起的大傘成了避暑的好地方。小孩子們?cè)谖覀兊紫孪缕�、做游戲，大人們則在談話、乘涼。樹媽媽枝繁葉茂，樹上也是蟬一展歌喉的舞臺(tái)。它們“知了，知了”的叫聲顯得格外好聽，仿佛是在演奏一曲夏日交響曲。看著人們開心的笑臉，聽著蟬動(dòng)聽的.叫聲，我不禁為自己是一片樹葉而倍感自豪。
秋天來臨，我脫下了翠綠的衣裳，穿上金黃色的旗袍，我和伙伴們成了村里一道亮麗的風(fēng)景。秋風(fēng)姐姐經(jīng)過，我告別樹媽媽與哥哥姐姐們，在空中翩翩起舞。我十分興奮，飛翔的感覺可真好。不一會(huì)兒，我降落在一條小溪上，水里的魚兒向我打招呼，我真想跟它們一起玩耍，可惜我隨著溪流飄走了。正當(dāng)我享受著漂流的快樂，卻發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛想到河對(duì)岸去，可它不知如何是好。我急忙過去，讓小蝸牛爬到我的背上，背著它漂到了對(duì)岸。小蝸牛開心極了，我也很高興。隨后，我又飄到各個(gè)地方，游覽了許多風(fēng)景，也結(jié)識(shí)了不少朋友。
冬天，大地披上了雪白的衣裳，我被埋在雪下，我將化為泥土，作為樹媽媽的肥料，讓它有更多的營養(yǎng)去滋養(yǎng)我的弟弟妹妹們，也讓它們?yōu)榇笞匀蛔龀鲐暙I(xiàn)。
我是一片小樹葉，是大自然中的一員，我很小，很平凡，但我有一顆熱愛大自然的心，我的生命短暫卻很精彩。
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