寫大自然的作文

時(shí)間：2023-11-23 17:53:36 自然作文我要投稿

寫大自然的作文精華15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫大自然的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫大自然的作文精華15篇

寫大自然的作文1

　　“大自然”這三個(gè)字誰(shuí)都熟悉，可是如何熟悉大自然，親近大自然卻不是一件特別容易的事情。

　　今天，我利用拔谷蒂的機(jī)會(huì)親近了大自然。春天來了，樹兒抽出了嫩芽，草兒探出了腦袋，花兒展開了笑臉，大地穿上了新衣……大自然中的一切都顯出了勃勃生機(jī)。谷蒂也長(zhǎng)出了新芽，可總是像一個(gè)羞羞答答的姑娘，隱藏在茅草叢中，不肯露面。

　　來到水庫(kù)，這里空氣清爽，魚兒在水中嬉戲，濺起一朵朵浪花。撥開岸邊的茅草叢，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的，將它輕輕拔起摸一摸，又松又軟，再剝開一層綠油油的外套，里面露出白嫩嫩的肉，軟綿綿的，活像一個(gè)白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴里，潤(rùn)潤(rùn)的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。真讓人垂涎三尺�。�

　　媽媽告訴我說：“狗尾巴草就是谷蒂的`延續(xù)，他們通常長(zhǎng)在河流邊松軟的土地上，尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進(jìn)行拔谷蒂的比賽，比賽開始了，大家埋頭苦干起來，我非常用功，一會(huì)兒在上坡，一會(huì)兒在下坡，一會(huì)兒在樹下，一會(huì)兒在渠旁，好朋友洋溢宣總是身體依在水庫(kù)壁上，一手拿著谷蒂，一手再拔，然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我和另一個(gè)好朋友陳智銳繼續(xù)努力。

　　經(jīng)過我們的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成績(jī)，站在陽(yáng)光下，我汗流浹背，就像一個(gè)銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。

　　這次拔谷蒂，讓我充分親近了大自然，了解了大自然。

寫大自然的作文2

　　自然是人類朋友，走進(jìn)自然，傾聽自然聲音，有如天籟；置身自然，溫暖陽(yáng)光，清新空氣，蔚藍(lán)海水，肥沃土壤，青山綠水……都是大自然給與人類慷慨饋贈(zèng)。

　　一個(gè)涼爽春日，公園里人們?cè)谟崎e地散步。遠(yuǎn)處，一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過臉龐�？諝庵袕浡▋很跋�。小湖邊，周遭有鳥兒戲水，燕子翻飛。多么動(dòng)人景象��！大自然讓人類在她懷抱里享受與創(chuàng)造著詩(shī)意人生。

　　夏日自然讓人們擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天。鮮嫩小草，芳香花朵迎著暖意微風(fēng)飄來一陣清香。知了在樹枝上鳴叫，譜寫著夏日緊張而強(qiáng)烈氛圍。細(xì)長(zhǎng)枝葉有時(shí)隨著一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人姿態(tài)。艷陽(yáng)天夏日似鮮花綻放愈來愈強(qiáng)烈，天空中升起愛火花。那是大自然在譜寫生命之歌。

　　秋日美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色果實(shí)，天空中一塵不染，到處充滿溫暖情趣。大自然換上了金色花衣帶著萬(wàn)物奏起了生命第三交響曲………

　　冬日自然寧?kù)o讓人沉醉。西風(fēng)吹著百葉窗發(fā)出簌簌天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好似一個(gè)北方五谷女神，正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨著冬日寧?kù)o消失了，由于它襯托，這里風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。

　　大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥與之美。人類應(yīng)該保護(hù)自然，讓自然綻放獨(dú)特光彩。

寫大自然的作文3

　　大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

　　春夏秋冬是她四種不同的情緒。春，她活潑開朗，充滿生機(jī)；夏，她熱情奔放，充滿活力；秋，她穩(wěn)重成熟，高貴美麗；冬，她冰清玉潔，寧?kù)o典雅。無(wú)論是處于哪種情緒，她都是那樣的吸引人。

　　春去夏又來，草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)的非常高了，樹也長(zhǎng)茂盛了，唯有花兒愁眉苦臉，樹問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了。”聽它這么一說呀，樹也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來，樹想：真的熱�。∪绻軌蛳乱粓�(chǎng)雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹的頭上，樹都?xì)g呼起來，每個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。

　　一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。

　　盼望著盼望著，冬天來了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的.衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……

　　自然界就是這樣的變化。它是多么的美�。∥覑勰恪笞匀�。

寫大自然的作文4

　　沒有人能夠離開母親的懷抱，沒有人能離開父親的肩膀，沒有人能離開手足的羈絆，那么，誰(shuí)又能離開大自然賦予我們的一切呢？

　　窗外的陽(yáng)光明媚，我走出屋子，漫步于田間小路之間，欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景，聆聽著大自然的歌唱。自然它將自己最美好的靈氣，無(wú)私的奉獻(xiàn)給它的子女——這世界上的一切生靈，當(dāng)然也包括人。世界萬(wàn)物都是他自己的兒女，它將它所擁有的一切奉獻(xiàn)出來，不求回報(bào)。這便是大自然——地球上一切生靈的母親。

　　看那樹木多么翠綠，看那青山多么俊秀，看那溪流多么清澈…這所有的一切多么美好，這美好的一切都出自它那雙靈巧的手，它用自己的雙手創(chuàng)建了生靈的天堂，為一切生靈提供了一切。我多么想與他對(duì)話，來表達(dá)我對(duì)大自然的謝意。

　　清晨，鳥兒清脆婉的.歌唱與小溪的笑聲匯成了一曲動(dòng)人的歌曲，這是大自然的歌唱。蟬鳴猿啼，蝶舞鳥鳴，這都是它內(nèi)心的歌唱。它用它那天籟般的歌聲給生靈們帶來快樂的心情。

　　我原以為，大自然永遠(yuǎn)都這么溫順善良，然而有一天，它憤怒了，“人類”它最寵愛又最優(yōu)秀的子女的所作所為已讓它無(wú)法容忍了。它帶來了風(fēng)暴，裝走了人類的家園；它吹來了狂沙，掩埋了人類的希望；它引來了洪水，沖走了人類的幸福。此時(shí)此刻，我多么想與大自然有一次對(duì)話，我想請(qǐng)求它的寬恕，不要再憤怒，不要再傷害它的子女了。

　　美麗善良的大自然��！你可曾聽到那些來自天堂的呼喚？你可曾看見你憤怒帶來的災(zāi)難？你可曾希望你一手創(chuàng)造的世界被自己一手摧毀嗎？收手吧！善良的大自然，作為你的子女——一個(gè)人類，我真誠(chéng)的向你致以歉意，請(qǐng)您傾聽我的話語(yǔ)，使世界重拾往日之面貌。

寫大自然的作文5

　　大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀�，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

　　陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。

　　下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺并沒什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！

　　天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的`幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你肯定會(huì)憤怒的說：“是哪個(gè)混蛋干的？”

　　大自然真美啊！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。

寫大自然的作文6

　　走進(jìn)自然，是否覺得花是紅的，草是綠的，風(fēng)兒一吹，它們就變得更亮；是否覺得天是藍(lán)的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅；是否覺得山是青的，水是秀的，鳥兒一過，它們就變得歡快。

　　走進(jìn)自然，是否覺得自然是美麗的？

　　春天到了，春光明媚，萬(wàn)象更新，春風(fēng)吹拂，朝陽(yáng)初升。此時(shí)的自然，更顯得美麗可愛。聽，“嘰、嘰、嘰”，抬頭一看，是剛剛發(fā)芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌�？矗诖猴L(fēng)的吹拂下，一只只風(fēng)箏瞟、飄了起來，一個(gè)個(gè)那么活潑。聞，公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻，神清氣爽。

　　夏天悄然而至�；鹄崩钡奶�(yáng)狠狠地照著大地，沒有一絲風(fēng)。茂密的樹林里，蟬更是躲在樹上，叫著：“熱死了，熱死了�！辈萜荷�，一只小狗無(wú)聊地跑來跑去，似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里，粉的，白的荷花正嫵媚地盛開著，使人在緊張又煩悶的'夏日中感到一絲輕松。

　　秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍(lán)，金色的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。西邊天上飄著一絲白云，慢慢地浮動(dòng)著，浮動(dòng)著。田野里，人們收割著成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，似乎在品嘗豐收的喜悅。

　　冬天降臨了，北風(fēng)狂怒地吼叫著，用力推著大樹，雪花也跟在北風(fēng)后面飛來了。大片大片地飄落著，一會(huì)兒就叫整個(gè)樹林子披上了白色的衣裳。

　　自然，就是那么美麗，那么可愛，那么不可思議。讓我們走進(jìn)自然，聆聽自然，感受自然吧！

寫大自然的作文7

　　在我們快樂童年的成長(zhǎng)歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自身的一首歌。

　　美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。

　　夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自身喜愛的`音樂轉(zhuǎn)告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。

　　夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜愛的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢！

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快，一眨眼，冬天來了！這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……

　　你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

　　其實(shí)，音樂無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣！

寫大自然的作文8

　　大自然為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了靈感和源泉。人們?cè)谥参锢蠋煹膯⑹鞠�，發(fā)明出許多有益的東西，使我們的生活得到大大的改善。

　　蒼耳——尼龍搭扣：一天，我?guī)е」范苟沟浇纪馊ネ�，路上要�?jīng)過一大片蒼耳叢。我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)豆豆身上有許多蒼耳的果實(shí)，我想把蒼耳的果實(shí)拉下來，可那果實(shí)像是粘在了上面，費(fèi)了好大勁才拉下來一個(gè)。我用放大鏡仔細(xì)觀察了蒼耳的果實(shí)；蒼耳果實(shí)的每個(gè)刺上都有一個(gè)小鉤子，這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上，很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料，原來尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現(xiàn)的，他喜歡帶狗去散步，有一次散步回家，他發(fā)現(xiàn)狗身上粘了許多蒼耳的果實(shí)，他仔細(xì)研究這些果實(shí)，發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣結(jié)構(gòu)。

　　植物根系——鋼筋混凝土。一次，我?guī)蛬寢尠咽彝獾幕ò岬绞覂?nèi)去，當(dāng)我端著最后一盆花時(shí)，那盆花突然掉到了地上，花盆破了，可泥土卻抱成一團(tuán)。我到網(wǎng)上查了查，原來鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀(jì)中期法國(guó)巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人，有一次，他弄碎了一個(gè)花盆，花盆摔得七零八碎，泥土卻抱成一團(tuán)。莫尼哀發(fā)現(xiàn)花木的根系縱橫交錯(cuò)，使松散的泥土抱成一團(tuán)。他用細(xì)鋼筋編成花盆的形狀，在里外都涂上了水泥，讓他驚喜的`是，這種花盆不怕拉抻不怕摔打。

　　人們從植物身上學(xué)到的東西還有很多。植物有無(wú)窮的智慧，是我們的好老師，讓我們向植物老師致敬吧！

寫大自然的作文9

　　大自然給予了我們生命，它像一位慈祥的媽媽，那雙溫暖的手輕輕的，柔柔的，美美的。大自然，我贊美您；我贊美您的無(wú)私；贊美您的奉獻(xiàn)。在您的懷抱里，生存著稀有的動(dòng)物，它們活潑，它們快樂。每天享受著您的溫暖，您的慈祥。大自然，我贊美您；贊美您的刻苦；贊美您的`美麗。在每一地，每一處，都能看見您的自然血脈。

　　山因?yàn)槟臒o(wú)私奉獻(xiàn)，一丈一丈的張起來了，聽著您的呼吸，聽著您的心跳，它長(zhǎng)出嫩葉繁花，風(fēng)兒微微地吹動(dòng)您的脈搏，漸漸的花舞動(dòng)起來了，樹葉唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃，五彩繽紛。春天，花兒開了，它們的臉紅起來了，春姑娘帶來愉快的消息，此時(shí)，您也開始幼稚起來了，呵！我唱著自己喜歡的歌，雖然不是十分動(dòng)聽。呵！我舞動(dòng)四肢一支自編的舞蹈，雖然不是十全十美。山山水水，一草一木，在您的辛勤呵護(hù)下變得生機(jī)勃勃，山漸漸朗潤(rùn)起來了，水漸漸漲起來了。清晨，小草度過了一陣沉睡后，伸著懶腰享受著太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光，讓他們看看“我”多么引人注目。晌午，大樹要瞌睡了，它的樹干支撐著全身，樹葉兒變成扇子了，扇啊扇啊，大樹睡了。

　　大自然，您給予我們生命，您是心靈的家園，您賜給我們生存的活力。大自然，我贊美您，贊美您的美，贊美您的無(wú)私，贊美您的祥和。夏天，知了在樹枝上吱吱地叫，炎熱的太陽(yáng)，照亮大地的每一個(gè)角落。秋天，樹葉枯黃了，漸漸地落了。冬天，雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來，地面上覆蓋著厚厚的積雪。不管春夏秋冬都沒有影響您的美，大自然我贊美您！

寫大自然的作文10

　　學(xué)習(xí)了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達(dá)》后，我明白了：人們研究鯨的“流線型”形體，發(fā)明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，飛機(jī)就能夠在夜里安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研制成了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。

　　這就就是“仿生學(xué)”，我覺得很有意思，對(duì)它很感興趣，便開始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內(nèi)的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波，便迅速往深海里鉆。于就是，人們模仿水母耳內(nèi)的結(jié)構(gòu)與功能，制造出了能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)的“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”。它的出現(xiàn)，對(duì)航海、漁船有著重要的好處。青蛙的`眼睛看活動(dòng)的東西很敏銳，但對(duì)靜止的東西卻視而不見。人們根據(jù)它的這一點(diǎn)，發(fā)明了能準(zhǔn)確指揮飛機(jī)降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很厭惡，它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺不到疼痛的“無(wú)痛針頭”，給人么打針減少了痛苦……

　　原先，大自然中有許許多多人類的老師，萬(wàn)事萬(wàn)物都能帶給我們啟示，此時(shí)只有留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存機(jī)，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。我相信只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多與有關(guān)“仿生學(xué)”的知識(shí)，必須能實(shí)現(xiàn)我完美的愿望。

寫大自然的作文11

　　自然是血，它默默地保障著世間萬(wàn)物的安寧。

　　去年暑假，我去了湖南張家界。在那里，我真正體會(huì)到了放松和快樂的含義。站在武陵源的最高點(diǎn)，讓我感慨萬(wàn)千。

　　在那里的第一天，已經(jīng)是深夜，我無(wú)法欣賞美麗的風(fēng)景。為了防止太多人進(jìn)入公園，我們五點(diǎn)鐘起床。雖然景區(qū)還不到六點(diǎn)，但是門口已經(jīng)人很多了。但這并不妨礙我們欣賞風(fēng)景。坐旅游大巴看山中的河流，就像山澗里流淌的細(xì)絲。滿山的綠色夾雜著紅色，像是在欣賞一個(gè)大畫家的作品。如果我是舞蹈演員，我會(huì)用最美的舞蹈展現(xiàn)這種美。如果我是畫家，我會(huì)用最美的顏色來形容這美麗的風(fēng)景；如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把美麗的風(fēng)景寫在最美的詩(shī)里。但我什么都不是，我要用文字來形容這種美。

　　我們?nèi)チ藦埣医缱匀槐Ｗo(hù)區(qū)，那里有無(wú)數(shù)的猴子和無(wú)數(shù)的`珍稀樹種。密林中有無(wú)數(shù)可愛的精靈和一條美麗的小路，讓人流連忘返。沿著這條路走，來到我們要找的地方，——金鞭溪。我喜歡這個(gè)地方，因?yàn)樗拖袼拿忠粯�，如此迷人。長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪像一只金絲猴的尾巴，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。溪水清澈，可以當(dāng)鏡子，但不失快速。

　　我們還去了黃龍洞。坐船去最里面的地方，千萬(wàn)不要碰船上的水。不是水中有電，而是水中有一種罕見的大鯢。如果它咬人，那只手就會(huì)變成“金手”。洞穴里滿是石筍。據(jù)說這些石筍每年都會(huì)生長(zhǎng)，有的可能幾百年就連在一起了。有一條“流沙河”，因?yàn)樵谑^上，它像流動(dòng)的黃沙，可以用手觸摸，但什么也沒有。

　　在張家界的三天時(shí)間里，我充分體會(huì)到了什么是美，什么是地球的心臟。

　　我們現(xiàn)在正在不斷地破壞自然。為什么不能向長(zhǎng)江黃河學(xué)習(xí)，變得更加寬容？為什么我們不知道如何包容世間萬(wàn)物？

　　山東省濟(jì)南市燕山中學(xué)開學(xué)第一天，櫻花季

寫大自然的作文12

　　初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　當(dāng)了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸，而是用肚子來呼吸。我們覺得真是不可思議！當(dāng)下便決定去捉只螞蚱來瞧瞧。

　　剛來到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱，我立馬屏住呼吸，慢慢地蹲下，踮起腳尖，猛地一扣，輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱，真讓我們興奮不已！我們把螞蚱帶回了家。

　　xxx端來了滿滿一盆水，我把螞蚱放進(jìn)水里，又將它的腦袋往水里按。

　　起初，它只是浮著，擺動(dòng)四肢，在水面悠閑地游動(dòng)著。

　　緊接著，我又把螞蚱的肚皮往水里按壓，這下螞蚱可跟我急眼了。

　　它的腿拼命地蹬，還努力的想煽動(dòng)翅膀，發(fā)狂似得亂動(dòng)，弄得水珠四濺。不一會(huì)功夫，嘴里竟然“口吐白沫”了。我想：它一定嗆了不少水，于是我趕緊幫它脫離這“苦海”。

　　在“岸上”，只見它四條腿耷拉著，觸須顯得有氣無(wú)力。我們大氣都不敢喘一個(gè)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，它終于恢復(fù)了些許體力。xxx手忙腳亂的掉了水后，我們準(zhǔn)備放生了這個(gè)可憐的.小家伙。

　　一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實(shí)驗(yàn)，而且我親眼見證了螞蚱鼻子是長(zhǎng)在肚皮上的，這真令我感到高興還特有成就感！

　　我們又來到了這個(gè)綠草如茵，四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地?cái)傞_雙手，螞蚱迫不及待的的跳出了我的掌心�？粗x去的小小身影，我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜！

　　大自然孕育著無(wú)數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松�，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗，都展示出不同的精神！無(wú)論是廣闊的大自然還是書本，都給了我許多啟示，就讓我去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢探索吧！

寫大自然的作文13

　　當(dāng)你走過青青的小草時(shí)；當(dāng)你坐在樹下乘涼時(shí)；的當(dāng)你感到累了，坐在石頭上時(shí)。你是否真正的欣賞過這美麗的大自然呢？

　　我們每天都生活在這個(gè)美麗的，多姿多彩的大自然里，卻往往最容易忽略了大自然。話許你認(rèn)為大自然雖是偉大的，但看多了，就似乎沒有什么美麗可言了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是由于你沒有仔細(xì)地，用欣賞的眼光去看過這個(gè)大自然。

　　看，藍(lán)藍(lán)的天上中，漂浮著幾多潔白的云朵，那云朵隨著風(fēng)的方向和大小，不斷地變換著形狀，千姿百態(tài)的形狀讓人百看不厭。多么具有詩(shī)情畫意的景象呀！還有那平平無(wú)奇的草叢中，如果你能認(rèn)真的翻開草，觀看里面的景象，也許你會(huì)大吃一驚的。在這密密的草叢中，說不定有無(wú)數(shù)的黑蟻正在舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)；也說不定能看見螞蟻們搬著一只死去的蝗蟲，正浩浩蕩蕩地向蟻穴前進(jìn)呢。這時(shí)，你便會(huì)看到大自然的真面目，真正的感受到大自然的`神秘和美妙�；叵胍幌�，天空和小草不正是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常看到的東西嗎？它們是那么的平凡，同時(shí)又是那么的神奇，為美麗的大自然增添了幾分的光彩和神秘。大自然中的多姿多彩真是多不勝數(shù)，引導(dǎo)著我們一步步地去探索，追求大自然的真面目。

　　讓我們行動(dòng)起來，嘗試用一顆探索的心，去欣賞這個(gè)美麗的大自然，充實(shí)我們的心靈，開闊我們的視野，增長(zhǎng)我的見識(shí)吧！讓你的生活和大自然一樣多姿多彩。

寫大自然的作文14

　　我們知道樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣�，F(xiàn)在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經(jīng)常亂砍亂伐，有些同學(xué)還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經(jīng)常可以在快餐店，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節(jié)那天多種一些樹木，在平時(shí)生活中，多愛惜樹木。

　　很美麗的藍(lán)天，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車排出的尾氣，讓藍(lán)天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼吁聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個(gè)偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍(lán)天離我們不在遙遠(yuǎn)！

　　我們的水，是生命的源泉，沒有了水，人類就無(wú)法生存。這次沖重慶受了百年不遇的干旱，就是因?yàn)槿鄙偎矗屛覀兂惺芰似呤鄡|元的'損失。

　　人們?cè)诤永锵匆路�，往河里倒垃圾，工廠排放的污水等不良行為，我們喝的水，也是從河里取出來的，雖然經(jīng)過處理，但是還會(huì)有臟水，這對(duì)我們的安全一點(diǎn)也不利。希望人們都來愛護(hù)我們的每一滴水。不然就會(huì)像廣告詞的一句話－－最后一滴水就是我們的眼淚。

　　現(xiàn)在，地球母親在哭泣，因?yàn)槲覀儌α怂瑢W(xué)們我們趕快行動(dòng)起來，拯救地球母親吧！讓我們生活的環(huán)境更綠，讓我們的藍(lán)天更藍(lán)，讓我們喝的水更清更甜。

寫大自然的作文15

　　在我們快樂童年的成長(zhǎng)歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。

　　美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的.到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。

　　夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。

　　夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢！

　　您聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

　　其實(shí)，音樂無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，您一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣！

【寫大自然的作文】相關(guān)文章：

寫大自然的作文【精選】07-24

寫的大自然的作文【經(jīng)典】10-14

寫大自然的作文(經(jīng)典)08-10

寫大自然的作文11-10

寫大自然作文09-09