自然作文(精選7篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的自然作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光。潺潺的'流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對(duì)大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造�。∷哉f，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
自然作文 篇2
我常常地癡想一些人與自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢？
大自然是怎么來的？為了尋找其中的答案，我后來通過網(wǎng)絡(luò)查詢、詢問大人、翻閱書籍，最終驚訝地發(fā)現(xiàn)：大自然是由宇宙大爆炸來的。這一個(gè)宇宙大爆炸是從哪里來的？科學(xué)上無解釋，這其中的問題我也想不通。星球運(yùn)行的角度，秩序，速度，軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會(huì)這么井然有序，它的速度就那么適合？怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢？如：衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，而行星地球圍繞恒星太陽旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大，但是只是太陽系中的一部分，地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間。在引力與排斥的.共同作用下，它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙？
人的由來同學(xué)們，大家知道了一些宇宙的知識(shí)，那么，人又是怎么來的呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后，人們?cè)瓉碚J(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論，森林古猿與其他所有陸上四足動(dòng)物都是由某種總鰭魚登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過勞動(dòng)、制造勞動(dòng)工具之后進(jìn)化成人的�？墒轻槍�(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論，也有四個(gè)問題怎么也解釋不通：
如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的，可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過程的證據(jù)來證明人是由森林古猿進(jìn)化而來的；
人與猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來的，為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會(huì)馬上死亡？這也太荒唐了吧？從生育原則來看，就是不同類的動(dòng)物，雖然可以配合，卻是不能生育的。猿猴進(jìn)化成人，這其中應(yīng)該會(huì)有一種似人非人、似猴非猴的過渡動(dòng)物動(dòng)物存在，為何至今都找不到這種過渡存在的證據(jù)呢？以上的問題又如何解釋呢？贊美人與大自然人類，經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長(zhǎng)過程，并從中學(xué)會(huì)了說話、思考、推理、走路、制造勞動(dòng)工具等。大千世界，無奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后，研究這美妙的世界，我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更加深入地認(rèn)識(shí)這一個(gè)世界的美妙、神奇之處。
自然作文 篇3
自然界是奇妙的，它以自己的聰明才智，譜寫了一曲又一曲奇妙的樂章。不經(jīng)意間，美妙的天籟之音就將你心底的蓓蕾喚醒，燦爛的花朵便會(huì)悄悄綻放。
聽吧！
春天踏著輕輕的步子出場(chǎng)了，它帶來了整首樂章的序曲。清風(fēng)徐徐，田間不知名的花兒都開了，嫩綠的葉子鉆出了枝頭，盡情享受著溫暖的陽光和潮濕而清閑的空氣。鳥兒婉轉(zhuǎn)的嗚叫聲，溪水融化的淚淚聲，孩子們嬉戲的`歡樂聲·····一切都是那么和諧，這是生機(jī)勃勃的第一樂章，輕柔曼妙，是美好的開始。
隨著時(shí)間的流逝，越來越多的生命加入了這支樂隊(duì)的演奏。夏天到了，白天，在炙熱的陽光下，蟬兒們賣力地叫著，風(fēng)吹過樹枝，沙沙沙，像一曲小調(diào)。
到了晚上，就更熱鬧了。池塘里一陣接一陣的蛙鳴，草叢中的燦兒、紡織娘等小蟲合力表演著小合唱。偶爾，樹上的貓頭鷹也用它變了調(diào)的嗓子插上一句。若是下雨天，雨點(diǎn)也會(huì)來湊趣，打在樹上、地上，嘀嗒，嘀嗒，像是打著拍子。這樂章，如同是交響樂，快活、奔放、熱烈，是高潮的所在。
夏天的身影漸漸遠(yuǎn)去了，取而代之的是秋天。沒有浮躁、熱鬧的曲調(diào)，大地沉靜得有些寂寞。葉子褪去綠色的外衣，變得枯黃，在瑟瑟的秋風(fēng)唱出的詠嘆調(diào)中極輕極慢地飄落到地面，踩上去就有嘎吱嘎吱的聲音響起。候鳥們都陸續(xù)退出了舞臺(tái)。世界似乎一下子安靜了，只有風(fēng)發(fā)出低沉而緩緩的嘆息。
冬天來了，它寒冷而嚴(yán)肅，是整首樂曲的最后一章。在北風(fēng)凌厲的呼號(hào)聲中，一切都?xì)w于寂靜。下雪的時(shí)候，細(xì)小的雪花零星地灑落下來，似乎沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。但仔細(xì)聽，雪也沒有沉默，它們落下時(shí)，奏的是一曲慢板，這種極細(xì)極小的如薄薄的玻璃破碎一樣的聲音，就是樂曲的尾聲，但它絕對(duì)不是結(jié)束。就如同花謝是為了孕育下一次的花開一樣，尾聲也是為了下一首樂曲的開始。
靜觀人生，不也是如此嗎？每個(gè)人的生命都如同一首樂章。日復(fù)一日，年復(fù)一年，生命無限地輪回：無論是輕柔曼妙的春之聲；熱烈奔放的夏之歌；舒緩濃郁的秋之韻；還是孕育新生的冬之樂，自然的樂章永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，人生的樂章也會(huì)更加輝煌。
自然作文 篇4
自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由自然創(chuàng)造的。而我們要想品味自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到自然，深入自然，才能領(lǐng)略到自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的.容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說，自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說，自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對(duì)自然的呼喚。所以說，自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，非常強(qiáng)壯，顯然是自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是自然的創(chuàng)造�。∷哉f，自然是觸摸到的。
了解自然，親近自然，品味自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
自然作文 篇5
大自然是一顆璀璨的明珠，里面蘊(yùn)含著千萬種天地精華，有山、有水，有活潑的小動(dòng)物……
在大自然里，有人贊美海；有人贊美山；有人贊美鳥；有人贊美樹……但是，有誰贊美過它，一顆普普通通的石頭，它雖然只是一顆石子，但卻有著不一樣的一生，因?yàn)樗龅搅宋摇?/p>
它是我在姥姥家的山上發(fā)現(xiàn)的。那天，我在姥姥家后院的山上看夕陽，正陶醉在美景其中時(shí)，我忽然看到了它，當(dāng)時(shí)我是那么的驚喜，因?yàn)樗砩系幕y竟是一位美人！只見那美人貌似桃花，美若天仙，正在賞花，哇！簡(jiǎn)直是太令人不可思議了！那美人的姿態(tài)是任何能工巧匠無法合成的`，在夕陽的襯托下，它如同勾住了我的魂一樣，讓我無法自拔。于是，我在短暫的發(fā)呆之后，小心地拾起它，把它帶到姥姥家。姥姥正在做飯，我迫不及待地拿給她看，姥姥一看，她也非常驚訝——在姥姥的手中，那美人的紋路越發(fā)的清晰，越發(fā)的醒目了，好像要活過來一般，再配上乳白色的石身，如同仙境！姥姥立刻告訴了姥爺，姥爺說這好像是雨花石，很值得珍藏！
于是，我便把它帶回家，與我珍藏的一些石頭放在一起，我的石頭有魚形的；有水晶球狀的；有放在水里便是高山流水的……它在我這些千奇百怪的石頭中，更顯得有它無比奇特的美。
這些石頭是大自然的瑰寶，是大自然的寵兒，在尋找與發(fā)現(xiàn)它們的過程中，我得到了無窮的快樂。
教師評(píng)語：用自己獨(dú)特的目光，關(guān)注了大自然中的另類的美麗，那種大自然用它的巧手雕刻出來的各種作品，令人感到驚奇！小作者的語言中滲透著自己對(duì)石頭的喜愛和那種驚嘆之情。
自然作文 篇6
這本書主要介紹的是熱帶雨林、極端天氣、火山和地震。其中我最喜歡極端天氣探秘。為什么呢？那是因?yàn)闃O端天氣探秘講的什么是天氣、狂暴的天氣、觀測(cè)天氣、狂風(fēng)的大事件、降水的`大事件、酷熱的大事件。講的很細(xì)致，就像聽專家講課一樣�；鹕胶偷卣鹬饕v了地表之下、地下之火、顫動(dòng)的大地、著名火山、大地震。讓我了解了人類的防震措施，地震之后如何救援。火山主要講了火山地貌、火山噴發(fā)的類型、火山噴發(fā)的單位、間歇泉等。
這本書雖然沒有中國(guó)的四大名著那么有名，但它傳遞給我們很多科學(xué)知識(shí)，可以分享給其他人……
這本書的最后一頁有一個(gè)單元主要名詞的英文，也可以來學(xué)習(xí)最后一頁的英文單詞，學(xué)完之后，就會(huì)感覺自己特別有成就感和文化。
這本書和其他的書大有不同。不同在哪呢？一是在精致圖片，這不是照片，而是畫家畫出來的，畫的栩栩如生。二是作者在每一幅圖上都配上文字，便于理解。三是在每一個(gè)探秘的第二部分都會(huì)附上真實(shí)事件的相關(guān)資料。書中的每一句話都很簡(jiǎn)潔、易懂。其中有些語言很生動(dòng)、有趣。
自然作文 篇7
自然界中，有強(qiáng)者必有弱者，但弱者生來就該被強(qiáng)者輕易掠奪生命嗎？
上周一升旗，正對(duì)著我前方的是一位素不相識(shí)的同學(xué)，我只見他的背影，不見正身。原本目光一掠即過，卻在他的腳下停留。黑色的鞋底邊是一只小千足蟲，正緩慢前進(jìn)，興許是那蟲的視野有限，明明只一只腳，它卻如遇見千丈高墻般進(jìn)退不得，幾次在那腳微微移動(dòng)時(shí)試圖穿行而過，那腳如同故意挑逗它那般又適時(shí)地移回，擋在它前方。幾次進(jìn)退不能，千足蟲似是開始思考改變路線，可是，就在它緩緩揚(yáng)起頭時(shí)，那黑色的鞋底正好抬起——我心中一慌，直覺有不好的事發(fā)生，便見那鞋底的一半落在那蟲揚(yáng)起的頭上，黑暗鋪天蓋地地壓來，千足蟲似是還未反應(yīng)過來，竟一動(dòng)不動(dòng)，任憑自己被黑暗覆蓋……良久，鞋子的主人仍恍然不覺，只是覺得那站姿太累，便又換了一種姿態(tài)，正將那蟲的上半身露出，而我卻不敢再看。
剛才那一幕，在莊嚴(yán)的升旗儀式上或許無人注意，但我看見一只滿懷希冀抬起頭的蟲，在并不是人們故意使出的大力的腳下，被碾去生命。腳落后，那蟲的頭還保持原有的姿勢(shì)幾秒，隨機(jī)觸角一支支軟化，直到唯一的腳也軟下去是，倒下。一切明明只在須臾幾秒間，我卻覺得仿若過了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。
升旗儀式結(jié)束，我有意走上前去，發(fā)現(xiàn)那千足蟲體表并未受什么傷，但體內(nèi)卻早已是粉身碎骨了吧？不過無意間的`換腳站立，這蟲子的生命便戛然而止。春日的風(fēng)輕拂，我卻覺得好冷好冷。
我垂頭看向自己的鞋，我是不是也曾在一步之間，結(jié)束了一個(gè)比我弱小的生命？
【自然作文】相關(guān)文章：
自然大自然作文09-06
關(guān)于大自然的自然作文12-28
大自然的聲音的自然作文12-13
大自然的啟示自然作文12-13
大自然啟示的自然作文08-08
熱愛大自然自然作文12-22
自然作文[精選]10-15
[經(jīng)典]自然作文10-24
自然作文（經(jīng)典）10-21
自然作文（精選）10-21