大自然作文300字[必備4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大自然作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文300字 篇1

　　春天來了，大自然又到了孕育萬物的季節(jié)，一片生機(jī)勃勃的景象。我漫步在大自然的懷抱中。享受著大自然的美好。

　　這時(shí)，大自然發(fā)話了：“你好，朋友！”我感覺很驚奇，便與大自然聊起天來：“一切生命都在你的懷抱中成長，你多幸福啊，大山是你的'脊背；浩瀚的大海是你的血脈；還有五顏六色的鮮花點(diǎn)綴！”大自然嘆了一口氣，悶悶不樂地向我傾訴道：“其實(shí)，我也很不幸�。∥颐磕甓枷蚰銈兲峁┠敲炊嗟男迈r的水果與蔬菜，而你們呢？果皮隨地亂丟，塑料袋丟進(jìn)河里，讓我的血液無法流通；戰(zhàn)爭爆發(fā)了，人類把那些手榴彈亂扔一地，機(jī)關(guān)炮亂放一通，尤其是那些化學(xué)武器，弄的我面目全飛，身上千瘡百孔！”我連忙為人類解釋：“其實(shí)大多數(shù)人都是厭惡戰(zhàn)爭的。只有少數(shù)統(tǒng)治者有霸占世界的野心。我向你保證，未來將掌握在我們手里，我們一定會消滅戰(zhàn)爭的�！贝笞匀灰�

　　慚愧地說：“其實(shí)我也做了許多錯(cuò)事，引發(fā)了自然災(zāi)難，例如海嘯與地震，讓許多人無家可歸。我也很傷心�！蔽疫B忙安慰它：“那不怪你！”談著談著，夕陽已經(jīng)下山了，我這才依依不舍地回家了。

　　我真的想對大自然呼喊：讓果皮紙屑與戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失在我們的視線里，讓大自然變得更美麗！

大自然作文300字 篇2

　　秋風(fēng)姑娘吹了一口氣，田野里、校園內(nèi)、街道上頓時(shí)變了樣！

　　田野里，高粱漲紅了臉，像是在樂呵呵的演唱！成片的大豆搖動著自己的.“孩子”，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音！自從聽了高梁演唱，稻子覺得很可笑，哈哈大笑起來。不曾想，居然把腰笑彎了！

　　校園里，菊花競相開放，火紅的楓樹葉像一團(tuán)團(tuán)火似的飄落下來。昔日綠油油的小草已變得枯黃，孩子們加厚了衣服！

　　街道上，金黃的樹葉像金蝴蝶似的落下來，有位老爺爺在掃著落葉。街道上變得格外干凈。馬路旁，大蘿卜、馬鈴薯、紅薯、白菜、大蔥堆滿了路旁的攤位 上，這些蔬菜白的白、綠的綠。相映成趣，鮮艷極了！ 我們大家都知道每一年都有秋季，而每一年的秋天都是那么美麗！只要大家擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就能感受到秋天的美。

大自然作文300字 篇3

　　小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)？你是否觀察過螞蟻搬家？今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

　　一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

　　小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時(shí)，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時(shí)小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的'目的。

　　突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：“幾只小小的螞蟻也能搬動米粒，簡直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大�。　�

　　這時(shí)，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語地說：“哇，花兒好似在慢慢地長大呢！”

　　小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，這么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然作文300字 篇4

　　我們現(xiàn)在的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。

　　大自然之美的表現(xiàn):神秘的宇宙使大自然魅力無窮，奇妙的生物世界精彩紛呈，大自然風(fēng)光秀麗美景如畫。大自然之美不和諧的.表現(xiàn):環(huán)境狀況不容樂觀，自然景物遭到嚴(yán)重破壞，自然物種在減少。大自然是我們?nèi)祟愘囈陨�存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。善待的自然，大自然就會善待我們。善待大自然就要保護(hù)大自然，不破壞大自然，就要減少和預(yù)防對大自然的破壞。我們應(yīng)該尊重生命保護(hù)生物的多樣性，善待的自然做大自然的好朋友，美化自然讓大自然美麗永存。

　　我在放學(xué)的路上看到有人亂扔垃圾，我那時(shí)去阻止他，而他那時(shí)并沒有聽。第二次的時(shí)候終于明白了，因?yàn)樗�聽他們政治老師講了這一課之后他就明白了，便聽懂了我的話。

　　通過這件事，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。

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