大自然作文[優(yōu)選5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的大自然作文5篇,希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
我最近讀了一本書叫《四季里的科學-秋天》。秋天果實累累,是個大豐收的季節(jié),讓我們踏進秋天的世界吧!
紅色的野薔薇果實,
黑色的女貞果實,
毛茸茸的狗尾巴草種子,
…….
“歸嘟歸嘟、歸嘟歸嘟,”迷卡斗蟀;“哩嗡哩嗡、哩嗡哩嗡,”金鈴子;“赤哩哩哩、哧哩哩哩,”油葫蘆,大家合在一起,好像演奏會的'表演,聲音可好聽了,它們都是優(yōu)秀的音樂家。美麗的秋天,我們深深陶醉在昆蟲演奏的音樂中……這真是一場免費的昆蟲音樂會!
秋天的天空中有很多蜻蜓:黃色的黃蜻、紅色的紅蜻蜓、有藍色斑紋的黑紋偉蜓、還有尾巴像麥稈的白尾灰蜓,它們飛行的很帥氣,各式各樣的條紋很美麗。
讀完這本書,我的眼前好像打開了一扇窗,窗外是我從來沒有見過的世界。我們長期居住在小鎮(zhèn)上,早已不知道什么才是玩,怎樣玩才有趣。一到放假,就百無聊賴,整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜,水稻和小麥,更別說怎么去捉鳥了。媽媽常常說起他們小時侯,那時侯他們沒有電腦,沒有玩具但他們很開心從不覺得無聊,寂寞,有好多朋友,大自然里有的是玩具,F(xiàn)在我們生活好了,可是連玩都不會了,沒有春天放風箏的時光,沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶,沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷,更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子,不會與大自然一起玩耍了。
讀了《四季里的科學-秋天》,你就知道大自然的故事,能與大自然一起玩耍了。
大自然作文 篇2
感謝大自然,賦予我們生命,讓我開始了一段有意義的旅程。
感謝大自然,讓我觀賞到這些美麗的景色。鮮紅的花兒,嫩綠的小草,奇特的怪石,清澈的'小溪等美麗的景物,無一不讓我震撼。
感謝大自然,讓我結識了那么多生死相依的人。敬愛的爸爸,偉大的媽媽,每一位骨肉相連的親人和不是親人勝似親人的朋友,無一不讓我感動。
感謝大自然,讓我懂得了那么多深刻的道理。幸福是什么?犧牲是什么?什么是真正的愛?無一不讓我期待。
感謝大自然,給予我了愛他人的權利。愛親人,愛朋友,愛老師,愛同學等等,愛身邊的每一個人,每一個生命和事物。
感謝大自然,讓我感受到了生命中的喜怒哀樂、酸甜苦辣,讓我的生命因此不再枯燥、無趣。
感謝大自然,對我付出的一切。我一定不踩踏每一株小草,不采摘每一朵野花,保護大自然,熱愛大自然。
大自然作文 篇3
大自然是人類必不可少,也是最親密的朋友,咱們應該全面的了解大自然,于是,暑假的一天,我來到了自然博物館參觀。
我到自然博物館里,最先來到了昆蟲區(qū)。在昆蟲區(qū)里,我看到了許許多多昆蟲的標本,有甲殼蟲、七星瓢蟲和各種各樣的蝴蝶……在昆蟲區(qū)里,我還了解到了以前不知道的知識,那就是蝴蝶和飛蛾的特點,蝴蝶和飛蛾有兩個不同的特點:蝴蝶在休息時,翅膀是合在一起的,而飛蛾休息時,翅膀卻是張開的;蝴蝶和飛蛾的觸角也有些不同,蝴蝶的.觸角是棒狀或垂狀。飛蛾的觸角則是絲狀的。
我在昆蟲區(qū)里知道了蝴蝶和飛蛾的區(qū)別,動物區(qū)里的動物標本更是十分罕見。動物區(qū)里的動物標本有許許多多,有斑馬、長著鋒利獠牙的野豬、長著長脖子的長頸鹿、稀有的娃娃魚……我看了動物區(qū)里動物的簡介,知道了有不少動物已經(jīng)瀕危,正在面臨著滅絕的危險,所以,咱們要從現(xiàn)在開始,應該要保護動物,而不是順便獵殺。
接著咱們來到了恐龍區(qū),一進恐龍區(qū),就看到了一個比人高好幾倍的恐龍骨骼,這種恐龍的名字叫做馬門溪龍,在馬門溪龍旁邊,還有一只非常小的馳龍。在恐龍區(qū)中,我還知道了恐龍滅絕的原因——因為火山的爆發(fā),二氧化碳大量噴出,造成地球急激的溫室效應,使得植物死亡。而且,火山噴發(fā)使得鹽素大量釋出,臭氧層破裂,有害的紫外線照射地球表面,造成恐龍滅亡滅亡。
恐龍區(qū)中,我知道了恐龍是因為什么而滅絕的,生命區(qū)中讓我了解到了生命的奧秘。生命區(qū)里,我知道了地球是46億年前,宇宙爆發(fā)以后由氣體、塵埃等物質組成的,生命是在地球形成后10億年才有的,因為地球剛剛形成時,到處都是巖漿。地球上最早的大象是始祖象,生活在四千七百萬年前,體高近1米,以植物為食,大小和一頭未成年亞洲象差不多。
這次參觀自然博物館讓我更加了解大自然,獲得的知識是我終生受益,從今以后,咱們要保護動物,保護大自然!
大自然作文 篇4
森林里,動物們正在舉行演唱會。 首先是大公雞出場,它展示著自己洪亮的嗓音,這激昂的音調,讓人精神為之一振。正當大公雞演唱到最精彩的時候,天公不作美,下起了大雨,大公雞非常傷心,正當大家失望的時候,河里忽然傳出了一個聲音:沒關系,剩下的就交給咱們吧!原來是小青蛙、小鴨子和小魚兒。咱們要開始了!呱呱與嘎嘎的聲音,再加上小魚的尾巴敲打湖水的聲音和雨點的木琴演奏,就別提有多悅耳了。 雨停了,天晴了,鮮紅的`花瓣上不停地滾動著晶瑩透亮的水珠。
輪到小黃鶯出場了,它絲毫沒有一點膽怯和緊張,大膽地亮出了自己的歌喉,嘀哩哩,嘀哩哩,動聽極了。溪水興奮地給它鼓掌:嘩啦啦,嘩啦啦。一聽到掌聲,小黃鶯唱得更加起勁了,仿佛要整個森林都聽到它的歌聲似的。演唱會開完了,小蜜蜂給大家準備了新鮮的蜂蜜,大家開心地吃啊、喝啊、唱啊,別提有多高興了! 這真是一場精彩的音樂會,我愛大自然這奇妙動聽的聲音。湖南省邵陽市資江小學三年級:唐瑜婕
大自然作文 篇5
遙望窗外幾片黃葉在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線之后,宛如幾只輕盈美麗的蝴蝶輕輕地投向大地母親的懷抱,一份羨慕之情便油然而生,它們是多么從容又是何等坦然……
一科科的作業(yè),一摞摞的試卷一本本的教輔書就像千萬只螞蟻在啃噬我的大腦,搞得我頭昏腦脹,疼痛難忍,心情煩躁不堪,嗖嗖地,一陣涼風襲窗而人挑逗著我眉前的發(fā)梢,一瞬間覺得舒服了些許。忽然想起了劉心武先生的一句話——有時,沉思默想不如讀書,讀書不如走向大自然。為什么不給自己的心情放個假呢?
合上書本,徑直奔向久違了的大自然。
踏上鋪滿了層層落葉的林間小路,聆聽枯萎了的生命柔美的樂音:“沙沙沙抄沙沙……”啊,多么的悅耳動聽,多么的動人心弦!抬頭仰望颯颯秋風中依舊傲然枝頭的樹時,它們歡快地互相拍打著,嬉笑著,仿佛正在舉行離別前的'宴會。倏忽間,一片金黃的樹葉闖入我的眼簾,無論風兒怎樣瘋狂地搖撼,它都巋然不動,似乎在堅持著什么。我的心頭不禁產(chǎn)生了疑問:一片小小的枯黃了的葉子為什么在寒冷的風中還那么鎮(zhèn)定自若。還沒有飄落呢?是風不夠大嗎?我輕輕地踮起腳,用力晃動樹干,一下,兩下。三下……它依舊執(zhí)著地堅守著自己的陣地!我的心靈似乎被什么撞擊著,母親給我講過的蜘蛛的故事漫上心田——蜘蛛是很了不起的,它沒有翅膀卻把網(wǎng)織在空中,捕食那些飛來飛去的小蟲?茨菑埦W(wǎng)中的蜘蛛,你可知它為了織一張網(wǎng)花費了多少心血?蜘蛛先爬到墻上,在高處的檐頭吐絲,然后打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊6在這個過程中,蜘蛛的絲經(jīng)常碰到別的物體,就會被折斷。絲折斷了蜘蛛再重新來織。有時一張網(wǎng)快織成了,一陣大風襲來,會將整張網(wǎng)吹個七零八亂。蜘蛛就得從頭再來……“。往下的內容,母親不再講了,而是丟給我一個大大問號:”為什么蜘蛛會成功?“
如今,我終于解開了膳海中的問號,其實蜘蛛是有翅膀的,不是長在身體上而是長在心靈上,那就是勇敢,堅韌和不屈……“千磨萬擊還堅勁。任爾東西南北風"的竹子。冰天雪地中傲然獨秀的梅花,懸崖峭壁上盤旋參天的青松……這些自然界的”驕子",不都是以堅韌,勇敢和不屈守住了心靈的堅貞嗎?
它們頑強的生命不正是大自然——我們的老師,給予我們人類最偉大的昭示嗎?
幡然醒悟的我。急忙回轉身,滿懷信心地向著學校跑去……
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