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大自然的作文精品(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的大自然的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
美妙的大自然令人難忘,它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦,原來(lái)是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂。
夏天的池塘邊,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了聽了,也唱起歌來(lái)“知了,知了……”
秋天樹葉唱著歌,“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。
冬天寒風(fēng)在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣,“砰——”,這是什么聲音?原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了,在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。
大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢!只要你用心聽就可以聽到很多聲音。篇七:大自然的聲音
大自然的聲音非常美妙,只要你用心去聆聽,就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。
你聽,在靜謐的夏夜里,池塘里的`蛙聲“呱---------呱--------”地放聲歌唱。樹上的蟬“知了——知了----------”地吹奏著柔和的“知了曲”,像一只小型的歌唱隊(duì)。真不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子,向池塘里拋了一塊石頭,“咕咚”一聲,嚇壞了正在睡覺的鳥兒,驚叫一聲,劃破了夜空的寧?kù)o!昂簟憋L(fēng)吹過(guò)樹枝和莊嫁發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近——
雷雨來(lái)到的時(shí)候,大自然里是最熱鬧的,洋溢著一切生靈的歡聲笑語(yǔ)。瞧,天空閃過(guò)一道白光,,劃過(guò)黑壓壓,陰沉沉的天空?,大會(huì)就要開始了!稗Z隆”一聲,開幕式的禮花升上了天空,像流星雨似的充滿了五彩的幻想灑落人間。掉在草地上,小草更加綠了,落在花兒的臉上,更艷了,“叮咚--------”落在水面上,激起了層層的漣漪。你看到水面上那一朵朵競(jìng)相開放的水花了嗎?那是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的水花。它預(yù)示著:聯(lián)歡會(huì)即將播出!你想知道節(jié)目是不是很精彩呢?那就隨我來(lái)看看吧!你看,魚兒都迫不及待地爭(zhēng)先恐后要開始表演了,一個(gè)個(gè)“嘩-----”相繼躍出水面,跳得好高好高!這就是傳說(shuō)中的“鯉魚跳龍門”吧!別急別急,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)節(jié)目,還有更精彩的呢!蜻蜓小姐的舞姿也不賴呀!他在空中翩翩起舞,也絲毫不比“花仙子”差呀!它的蜻蜓點(diǎn)水更是讓人叫絕。他猛地向水面飛去,用尾部輕輕一沾水,便激起層層漣漪讓人想入非非。。。。。。
那“轟隆隆”的熱烈的掌聲結(jié)束了這一切,“雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋!蹦钦情]幕式。遠(yuǎn)處,一只鳥兒在“嘰嘰喳喳”地啼囀,仿佛在傾吐著聯(lián)歡后的歡快。進(jìn)處,凝聚在樹葉上的雨珠,還在往下滴落著,落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的響聲—————
“!恕!恕。。。。
仿佛是聯(lián)歡會(huì)后的余韻。
大自然的作文 篇2
大自然,它奇妙、它深?yuàn)W。同時(shí),大自然也給了人們?cè)S多啟示,讓人們發(fā)明了諸多為人類造福的東西。比如:人們根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī),根據(jù)風(fēng)箏發(fā)明了衛(wèi)星等。下面,我給在大家講一個(gè)有關(guān)魯班造傘和造鋸的故事。
我國(guó)古時(shí)候有個(gè)叫魯班的木匠,一天,他外出時(shí)天就下起了蒙蒙細(xì)雨。這時(shí),他看見幾個(gè)小孩把荷葉倒過(guò)來(lái)頂在腦袋上,魯班上前一問(wèn),才知道他們把荷葉高舉過(guò)頭是和來(lái)遮雨。于是,魯班心里一下子亮堂起來(lái),趕忙回到家,找了一根竹子,劈成許多細(xì)細(xì)的條,照著荷葉的樣子做了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的.,蒙在架子上,做出了一把打開的傘。這時(shí),他的妻子走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“這東西可不可以收起來(lái)呢?”這一問(wèn)使魯班恍然大悟,于是他每天都呆在家果冥思苦想,終于通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,發(fā)明了可以打天又可以收起來(lái)的傘。
還有一次,魯班上山時(shí)被一片樹葉給割傷了,滲出血來(lái)。他拿起那片樹葉仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)樹葉的邊緣長(zhǎng)著許多鋒利的小齒。于是他突發(fā)奇想做出了我們現(xiàn)在還在用的鋸子。
除了這些發(fā)明以外還有很多東西也是通過(guò)大自然給我們的啟示而創(chuàng)造出來(lái)的。可想而之,大自然是一本奧秘?zé)o窮的書,認(rèn)真去讀它,會(huì)讓我們受益無(wú)窮的。
大自然的作文 篇3
“哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來(lái)看呀,大樹被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”弟弟興奮地說(shuō)!笆前,可是樹下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)吔?”于是,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”我垂頭喪氣地走開了?吹綃寢屬I菜回來(lái),我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“孩子,你自己去尋找答案吧!”
于是,我把媽媽給我買的有關(guān)天文氣象的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)查閱,哈,答案終于找到了:原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng)小;而高處障礙物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理啊!所以,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!
通過(guò)查書我明白了為什么有個(gè)詞叫“樹大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!唔,自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的'有趣,這么驚喜。同時(shí)通過(guò)這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!
大自然的作文 篇4
我要用我的眼睛看大自然,因?yàn)榇笞匀皇敲利惖、活潑?。
我用我的眼睛看春天。
春天來(lái)了。河流醒來(lái)了,河流唱著歌兒,好象在告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹,每一株小草:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小草也伸出了頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片綠色的大地毯。小樹也披上了春姑娘為她編織的綠紗。五彩繽紛的小花在陽(yáng)光的照耀下,也紛紛綻放了。蜜蜂在花叢中采蜂在花叢中采蜜,蝴蝶不時(shí)在花瓣上休息,小鳥在樹枝上唱著歡快的歌 兒。
我用我的眼睛看夏天。
夏天來(lái)了,樹葉更加茂盛。如果你到山上一看,就會(huì)聽到“知了,知了”的歌聲,小草深綠,美麗極了。
我用我的眼睛看秋天。
秋天到了,樹葉落了下來(lái),好象一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。田里,果實(shí)也熟了。農(nóng)民們也紛紛忙碌了起來(lái),準(zhǔn)備把果實(shí)拿去出售,賣了就有收獲,秋天真是個(gè)收獲的`季節(jié)呀!
我用我的眼睛看冬天。
冬天到了,雪紛紛落了下來(lái),好似一個(gè)姑娘穿著六角裙在翩翩起舞,小朋友有的打雪仗,有的堆雪人,好玩極了。
你們看,四季是多么美麗,大自然多么活潑,讓我們一起來(lái)愛護(hù)大自然的美吧!
我用我的眼睛看大自然
大自然的作文 篇5
國(guó)慶節(jié)后的兩個(gè)休息日,我又回到了老家。
一天傍晚,秋風(fēng)徐徐,我走出家門,在金黃金黃的村野鄉(xiāng)間散步。借著燦爛的晚霞,我看到桃樹上的葉子被風(fēng)吹得“沙沙”直響。小路上,一個(gè)個(gè)行人騎著腳踏車,鏈條發(fā)出“滋里嘎啦”的聲音。遠(yuǎn)處,偶爾傳來(lái)汽車?guó)Q笛的“吧吧”聲……
天亮了,大公雞“喔喔”地叫著,太陽(yáng)出來(lái)了!皢陠辍,爺爺在炒菜;“嘰嘰”,小鳥在唱歌;“汪汪”,小狗在狂吠;“嘎嘎”,鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”,青蛙在叫。
勤勞的爺爺拿著大舀子,給菜寶寶們澆水,水碰到菜葉發(fā)出了“嘩嘩”聲。
秋天很美,她的`聲音更美,各種聲音就像種種樂器一樣,仿佛在共同演奏一首大自然的交響曲。
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