大自然作文6篇(合集)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的大自然作文6篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　放學(xué)的時(shí)候，我最后一個(gè)離開教室。因?yàn)槲矣⒄Z不好，留下來背書。外面還在下著小雨，天灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙的。

　　英語老師出去了，班主任走了過來：“傘沒帶？看看外面在不在下雨，到我那里拿一把�！蔽蚁笳餍缘厍屏艘谎弁饷�，淡淡地說了一句“不在下”，隨后頭也不回地走了。

　　回家路上，我走在綠化帶旁。抬頭看了一下天，依舊是灰蒙蒙的，一點(diǎn)也沒變。僅一場連綿細(xì)雨就擋住了光芒萬丈的太陽，我心里的烏云也把那驅(qū)散陰霾的太陽給密封起來。雨還在下，但那雨好像已經(jīng)不是雨了，只要有風(fēng)，它們就可以一直停在空中，跟著風(fēng)隨意飄蕩，像霧一樣飄渺、輕盈，但是比霧更清澈。這些雨在我身前身后飄，有一些附著在我的頭發(fā)上、衣服上，還不時(shí)鉆進(jìn)我的脖子，像個(gè)調(diào)皮的小孩，弄得我又癢又冷。

　　再次抬頭，看見綠化帶的樹頂飄一陣陣的白煙，那樹枝也禁不住細(xì)雨的`纏綿，微微地往下彎，然后一滴水就從樹枝上滾落。我踩著地上的水洼，也顧不著水花濺在我的褲子上。雨依舊在飄，漸漸模糊了我的眼鏡，我只得摘下。那雨仿佛也在說：“你學(xué)習(xí)不好，也用不著戴眼鏡�！边@也是我內(nèi)心的聲音。大概是想發(fā)泄一下吧，我一口氣沖出十幾米，本來輕盈的風(fēng)，從我耳邊呼嘯而過，衣襟也跟著翩翩起舞。

　　腳一滑，正好滑到一堆落葉旁，我心中充滿疑惑：只是秋天，為何落了這么多葉子？看看旁邊那棵樹，依然挺立在那兒，枝頭上仍有不少葉子。掉下來的葉子，并不意味著樹的衰落，而是讓樹明年更好地開出花朵，所以自己先去滋潤大樹。

　　我豁然開朗，心里的迷霧終于散去，溫暖的陽光照亮心田。從現(xiàn)在起，加油！

大自然作文 篇2

　　一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀引發(fā)的龍卷風(fēng)，這就是大自然里的多米諾骨牌效應(yīng)。

　　南美有一種蝴蝶，冬天要回到森林里一棵樹上去冬眠，并且只選擇同一棵樹；因?yàn)橹挥幸豢�，所以重重疊疊停了好幾層，其中外面的一只蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀，導(dǎo)致所有蝴蝶被驚起，大部分蝴蝶無法找地方過冬，都凍死了；一些由這種蝴蝶授粉的樹就結(jié)不了果，導(dǎo)致吃這種果實(shí)的鳥兒被餓死；而以這種鳥為食物的動(dòng)物也相繼被餓死……然后影響不斷擴(kuò)大，最終引發(fā)了龍卷風(fēng)……

　　最初只是一只蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀而已，但通過自然界環(huán)環(huán)相扣的生態(tài)鏈，最終放大成了一場致命的龍卷風(fēng)！

　　大自然是如此的.奇妙、如此美麗，也是如此脆弱，所以，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的地球吧，它是我們共同的家園！

大自然作文 篇3

　　大自然擁有無數(shù)的聲音，風(fēng)聲、雨聲、鳥的叫聲、海的聲音……都是大自然的聲音。這些簡單的聲音卻讓人有著深刻的印象。

　　聽風(fēng)的聲音呢，它會(huì)讓你心情舒暢。風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來，風(fēng)從人的心中吹來，風(fēng)從歲月的長河中吹來。風(fēng)吹過剛露出頭的小草，風(fēng)吹過獨(dú)自行走的路，風(fēng)吹過一片又一片的思念。風(fēng)吹過的地方總會(huì)留下它來過的痕跡。

　　聽雨的聲音，它會(huì)使你平靜下來。雨它會(huì)把你的憂愁統(tǒng)統(tǒng)帶走。雨的聲音是簡單的'，是優(yōu)美的，是帶著希望的，雨聲是最美妙的聲音。

　　聽鳥鳴的聲音，它會(huì)使你心曠神怡。鳥聲就像一首觸摸心靈的歌曲，或許你聽著聽著就睡著了呢。鳥聲是最打動(dòng)人心靈的聲音。

　　聽海的聲音，它會(huì)使你忘記憂慮。海把浪甩向夜空去和星星月亮接吻，把船埋沒在海底去造訪那死亡之谷。雖然海的聲音有時(shí)溫柔有時(shí)狂躁，但是它給人的感覺就像是在聽在看自己的一生一樣。人的一生也像海的聲音一樣，不會(huì)一直都平平的，也會(huì)有曲折；不會(huì)是默默無聞的，也會(huì)有一鳴驚人的時(shí)候；不會(huì)是沒有追求的，也會(huì)有自己的所求所想。海的聲音是變化莫測的，就像人的一生。

　　聽大自然的聲音，也許會(huì)讓你哭，也許會(huì)讓你笑，也許會(huì)讓你陷入深深的感動(dòng)�；ㄩ_花謝，草盛草衰，月圓月缺，雁去雁回，這些都是大自然，帶給你的無法遺忘的人生。

大自然作文 篇4

　　你有聽過太陽上班的聲音嗎?太陽一起床便坐上云朵汽車開到天空的頂端，露出燦爛的'笑臉，開始努力地發(fā)光：“我一定要讓全世界都看到我的陽光�！�

　　你有聽過鉛筆傷心哭泣的聲音嗎?小學(xué)生握著鉛筆在白紙上寫來寫去，一會(huì)兒寫語文作業(yè)，一會(huì)兒寫英語作業(yè)，一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。鉛筆就一直不休息�！芭椤便U筆心給弄斷了，鉛筆大聲地哭了起來，“你為什么要把我的手指甲弄斷?”

　　你有聽見過螞蚱跳躍的聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米，一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說：“哼，我不服我不服�！彼鼈冎缓弥貋砹艘粓�。剛才跳了十厘米的那只螞蚱，又跳了十一厘米了。可只跳了六厘米的螞蚱，只跳了五厘米。它不服氣地說：“好吧，這次就算你贏了，可下一次肯定是我贏�！�

　　你有聽過雨珠滾動(dòng)的聲音嗎?下雨過后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠，荷葉搖搖擺擺，一會(huì)往左彎，小水珠也往左滾，一會(huì)往右彎，小水珠也往右滾。

　　大自然的聲音，你必須細(xì)心才會(huì)感受到。

大自然作文 篇5

　　湛藍(lán)的天空不時(shí)飛來幾只嘰嘰喳喳的小鳥，白云有時(shí)像小白兔，有時(shí)像蝴蝶，更多時(shí)候像白色的棉花糖。樹都挺拔的站著，如同綠色的大傘。小河美麗極了，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，幾只小魚時(shí)不時(shí)把頭從水里伸出頭來，似乎在觀察著這美麗的`世界。兩只小熊從不遠(yuǎn)處走來，它們來到小河邊捕魚，玩水，高興極了！一只黃蝴蝶飛過，停在了一叢五顏六色的鮮花上，那鮮花仿佛是仙女的魔法變出來似的。遠(yuǎn)處的高山倒映在小河里，給小河添上了美麗的風(fēng)景。

　　��！大自然真美��！真想變成一只小鳥融入它們，好好享受這美景！

大自然作文 篇6

　　悄然呷一口清酒，茗一口清茶，聆聽飛淌的瀑布似曾有過多少對巖石的憎恨，走在被落葉定格的霜徑上，仰望所謂的蒼穹，更明視著古老自然之靈趣。被風(fēng)所追擊的靈山，捎一些依戀與惋惜，追風(fēng)溯夢，有著與自然最后的融合，最后愴然消逝在心中，化作一番塵埃，飄散在茫茫霧氣中。

　　我似曾想過天涯有多遠(yuǎn)．惦記著星空有過流星劃逝，曾想過追逐自然所賦予人類的靈趣。陽光顯得微不足道，夢最終領(lǐng)會(huì)了自然。自然任憑世間萬物肆無忌憚地摧殘著，但自然不怨恨，想把自己最后的唯美獻(xiàn)給人類萬物。

　　小溪潺潺地流過，不曾有過依戀，清澈見底、春天萬物摒棄了所有世間雜念，共同與自然融合，顯示出最后的依戀。走在沙路上，扎扎之聲連綿著，好像自然想把自己的聲音傳遞給世間。

　　太陽也毫不遜色地給人間最后的噴射。夏天，沒有一絲風(fēng)，疲憊的蟬鳴打擾了這個(gè)夏天，熾熱的天氣干涸了這片僅有的濕潤，刺眼的陽光帶著光圈來代表著這個(gè)夏天有多潑賴，這是自然靈動(dòng)的過程，人類應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

　　秋天，走在落葉堆疊的樹林里，放眼望去，黃色充滿了這幅秋日圖。獨(dú)特的黃色把世界染成自己的模樣，凋零的落葉只能適應(yīng)這所謂的自然，它知道自然靈趣給世間所造成的一種規(guī)律。夕陽西下，沿著地平線染紅了世間萬物，火燒云被映染成了血似的。夕陽墜下去了．將預(yù)示著來日的.紅日東升。

　　冬日，銀裝素裹，白皚皚的積雪晶瑩著天地萬物。一切都將沉睡于大自然的溫暖懷抱。讓這早已疲憊了的大地進(jìn)入冬眠，在體力上進(jìn)行休整。山坳里傳來一陣悲鳴的寒鴉之聲，撥動(dòng)了整個(gè)大地的心臟。

　　“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！本d綿細(xì)雨將冰封的土地催醒，活脫出一個(gè)萬紫千紅。昨日承載著季節(jié)輪換的歲月，單單一個(gè)人坐在大青石上，望著飄浮不定的游云，冥想著這自然的靈趣。寵辱不驚，看門前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。這大自然的個(gè)中奧秘，有誰能參透呢？“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，這一切都需要用心來感悟。

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