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大自然的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然是一幅多姿多彩的畫卷，你可曾仔細(xì)去感受過大自然的美？你可曾領(lǐng)略過大自然的奇妙？現(xiàn)在我?guī)闳】纯础?/p>
清晨的楓樹林顯得格外的熱鬧，楓樹一樹一樹的鮮紅起來，紅的耐看。陽(yáng)光從葉子的縫隙照進(jìn)來，好像是挖礦人挖出來閃閃發(fā)光的金礦。風(fēng)婆婆來了，她把“風(fēng)袋”打開，風(fēng)娃娃歡快地跑出來，蹦進(jìn)楓樹的葉片，又從這片葉子跳到另一片葉子上。整個(gè)樹林都“沙沙”地響起來，好似一棵棵楓樹在歡快地大笑著，似乎是風(fēng)娃娃們?cè)谏χ鴺涞难�。風(fēng)過后，一片霧飄過來，楓樹把霧給染紅了，霧圍繞著樹林，仿佛像在天鏡。
日出時(shí)的海邊沙灘更加迷人。太陽(yáng)慢慢地從平面線上走到天空照耀著一望無(wú)際的大海，照得大海波光粼粼，閃爍著迷離的'光點(diǎn)。陽(yáng)光照到沙灘上，一粒粒沙子像珍珠一樣眨著眼睛。陽(yáng)光照到椰樹上，它的葉子像鋒利的針，遠(yuǎn)看，椰樹像一架大風(fēng)車在“嘀溜，嘀溜”地轉(zhuǎn)著。
大自然是如此的美，人們?yōu)槭裁淳妥⒁獠坏剿鼈兡兀?/p>
大自然的作文 篇2
大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環(huán)境。我們的生活離不開大自然！可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲，你會(huì)明白。
大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物，吸收二氧化碳、釋放氧氣，還能蘊(yùn)含水源、保持水土，使人類有一定的生存環(huán)境。幾億年前，大自然是多么美麗，她很開心�？墒请S著科技的發(fā)達(dá)，人類的欲望越來越強(qiáng)，一次次地傷害大自然，使大自然傷痕累累。森林面積減少，使大量的水土流失，變成荒山。大自然憤怒了！人類為什么要傷害她？她為人類提供了那么好的環(huán)境，把失去的森林還給她！大自然很憤怒！就像快噴發(fā)的火山。為什么人類的欲望這么強(qiáng)，連自己生存的環(huán)境也要破壞，把森林還給她！
大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源，清澈又干凈，水里還有豐富的資源。而現(xiàn)在，一些河水變臭了，不能供人類食用，大自然很心疼，為什么人類連最基本的食用水都要破壞呀！難道人類的'財(cái)富比生命還重要嗎？河水被污染，岸上的花草樹木也受到影響死亡，一些河里水中生物也面臨著死亡。人類啊，大自然在哭泣��！
大自然在咆哮。她要人類把森林還給她！把清澈的水資源還給她！人類不斷地傷害她有什么好處，傷害大自然也在傷害人類�。∪祟愒诓粩嗟貍Υ笞匀皇且冻龃鷥r(jià)的！
讓我們共同保護(hù)我們的大自然，使我們的生活更幸福，使我們的水資源無(wú)污染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧！
大自然的作文 篇3
“泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇”。大自然的美妙音律絕對(duì)是一首百聽不厭的優(yōu)美樂曲。
你聽過風(fēng)演唱的歌曲嗎?找一片幽深的林子，靜靜地躺下，躺著不動(dòng)。過不了多久，仙樂飄飄，回蕩在藍(lán)天上，流淌在林子間。風(fēng)開始演唱了�！皣u——噓——”如此婉約，像潺潺的流水;“呼--呼呼--”如此清新，像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲;“唰、唰唰唰”如此干脆有勁，像熊熊燃燒的烈火。此時(shí)，城市的喧嘩、高樓、飛塵全被這美妙的清音瓦解了。心如一潭清水……
你聽過雨的旋律嗎?“嗡嗡嗡”沐著淡煙疏雨，任它摩挲我的顏面，這旋律帶著一抹淡淡的郁悒，好深沉;“嘀嗒嘀嗒”一陣輕快的旋律，是它天真的喜樂，在原本陰翳的心版上加上色彩，引進(jìn)陽(yáng)光，好歡悅;“淅瀝瀝”短促的旋律，讓人來不及凝神，只感到散亂，似乎在訴說著它們的自由;“嘩啦啦”這急驟的、漫天撒來的旋律，如同響雷，讓人喘不過氣來。
你聽過落葉的訴說嗎?“沙沙沙”纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，有點(diǎn)兒寂寥，透著溫柔。我分明聽到自然的消息和人世的`滄桑�！皣W——嘩——”這沉重的音韻不正是在訴說著生命的輪回嗎?
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣……
大自然的作文 篇4
大自然的音樂家數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去傾聽，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛的音樂家們。
你聽，天空中是什么聲音：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦，究竟是什么聲音這么有魅力？哦！原來是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂家呀！
你聽，樹上是什么聲音：知了、知了、知了……咦，究竟是什么聲音這么有魄力？哦！原來是蟬叔叔正在用細(xì)而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹上最棒的音樂天才。
你聽，是什么聲音：呱呱、呱呱……咦，究竟是什么聲音？哦！我知道了，一定是青蛙弟弟的歌聲！難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎？是�。∏嗤艿艿艿母杪暫孟笥心Яλ频�，每當(dāng)聽到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂家呀！
像這樣的音樂家還有很多嘞！像泥土中的蚯蚓哥哥、小溪里的`小魚妹妹、還有田野中的螳螂爺爺……
讓我們用心去傾聽吧！大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。��！我愿意牽著你的手，一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音！
大自然的作文 篇5
大自然充滿著各種聲音，有的聽起來讓人快樂，有的聽起來讓人害怕。這些聲音像個(gè)交響樂團(tuán)，演奏著千變?nèi)f化的樂章。
在春暖花開的`森林里，小鳥“啾啾啾”的叫聲，像長(zhǎng)笛清亮的笛聲，清楚地穿透整個(gè)森林。忽然，一陣風(fēng)“呼！呼！”地吹來，像一把薩克斯風(fēng)，發(fā)出溫柔低沉的聲音。此時(shí)，被風(fēng)吹動(dòng)的樹枝，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像大提琴一樣在一旁輕柔的合奏著。
夏天的午后，烏云密布。雷聲“轟隆隆”的響著，像有人在天空中打著大鼓，發(fā)出震耳欲聾的聲音，令人害怕。這時(shí)，雨也開始“滴滴答答”滴下，像鋼琴的聲音一樣，時(shí)快時(shí)慢的彈奏著。雨慢慢小了，池塘里的青蛙也出來“嘓嘓嘓”地合唱，像是一場(chǎng)午后的音樂會(huì)。
大自然里到處都是驚奇，只要我們仔細(xì)聆聽，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的音樂會(huì)隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。
大自然的作文 篇6
大自然有許多美妙動(dòng)聽的音樂和天然的音樂家。
春天，微風(fēng)姐姐換醒了大森林里的動(dòng)物朋友，許多鳥兒唱著小曲飛回來了。小草弟弟“嗖”的`一聲探出了腦袋，閃爍著它那總是充滿問號(hào)的大眼睛，可愛得不得了。我想對(duì)你說：“你真有本事。”
夏天，雨姐姐知道我熱了。便滴滴答答地下起了雨，小雨滴調(diào)皮地從云朵媽媽的懷抱里跳了下來碰到了樹葉，發(fā)出沙沙啦啦地聲音，落到公路上積起了一個(gè)個(gè)深深淺淺地小水坑。
秋天，雷公公著了涼，生病了。老是轟轟隆隆地打噴涕。好像在說：“轟隆轟隆，我生病了，誰(shuí)能治治我的病?”其實(shí)，我想說：“我可以治你的病，因?yàn)樯〉淖涛恫⒉缓檬�，我希望你能早日康�?fù)!”
冬天，雪花飛舞。雪弟弟最聽話，它想：“哥哥姐姐都這么厲害，我該做點(diǎn)什么呢?”于是，它把手一揮，風(fēng)就咆哮著刮向了北方，然后它追著風(fēng)，一路小跑灑下了鵝毛大雪，卻一點(diǎn)兒聲音都沒有。我想說：“雪弟弟，你真聽話。”
大自然的作文 篇7
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善，但我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，人類的家園——地球，正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境，人類都將面臨災(zāi)難。
走在大街上，望望道路兩邊的垃圾桶吧，它總是餓的饑腸轆轆而它的'身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟惛傻�，只要我們走上一步，就可以保持環(huán)境衛(wèi)生，但是我們就連小小的一步，也不顧愿意踏出，生怕累著自己。
現(xiàn)在抬頭望望天空吧，他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上，只能看
到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。
近年來，人類對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動(dòng)物，大自然不也在報(bào)復(fù)人類了嗎？每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎？它們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話：天作孽猶可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必當(dāng)初呢！
醒悟吧！人們。要知道地球是大家的，我們都有責(zé)任保護(hù)它，這只是我們的舉手之勞，但實(shí)踐起來卻很難，努力吧！
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