自然作文10篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的自然作文10篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園，她需要我們共同去保護(hù)。這是自然給我的啟示，也是給全人類(lèi)的啟示。
“嗚嗚嗚”是誰(shuí)哭呢？哦，是原來(lái)是地球媽媽哭了，月亮走過(guò)去問(wèn)：地球你怎么了。為什么哭得這么傷心？”地球回答：“人類(lèi)太自私了，他們毀了我的綠裝，而且還傷害了我的孩子們，你看，那原來(lái)是清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)在變成了又臟又臭，旁邊的小樹(shù)都被砍光了，人類(lèi)肆意排放污水，是許多魚(yú)類(lèi)沒(méi)有生存的空間，使得魚(yú)種滅絕，人類(lèi)肆意排放煙霧，讓我們無(wú)法呼吸，人類(lèi)吃完零食后將塑料袋隨處亂扔，到處都是白色垃圾，電池用完便隨處丟棄……人類(lèi)還捕捉我的孩子——野生動(dòng)物，讓我的孩子瀕臨滅絕，原本一塊完好的土地在受到人類(lèi)隨意踐踏后，變得面目全非，然而這一切人類(lèi)卻視而不見(jiàn)，可你知道我的感受嗎”，說(shuō)到這地球哭的更傷心了，月亮安慰說(shuō)：“我也很想幫助你可是真對(duì)不起，我也無(wú)能為力，只有等到人類(lèi)醒悟的時(shí)候”。
聽(tīng)到地球媽媽的哭訴了嗎，“好戰(zhàn)的勇士們”醒醒吧，地球媽媽在嘶聲力竭地呼救，呼喚人類(lèi)停止你們的破壞，用你們的雙手，讓地球重新披上綠裝，讓地球的孩子擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，讓我們同享一片藍(lán)天。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，共同去創(chuàng)造我們共同的家園，我們是地球上的一員我們有責(zé)任保護(hù)好我們的地球。
我們應(yīng)該從身邊的.小事做起。水龍頭流著清澈的水，而用水人卻不知去向、客廳里電視機(jī)開(kāi)著、音樂(lè)放著、燈開(kāi)著室內(nèi)卻空無(wú)一人……地球媽媽很富裕，卻經(jīng)受不了人們的貪婪與浪費(fèi)。所以我們應(yīng)給節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約大自然的所有資源，保護(hù)野生動(dòng)物，不再傷害它們讓它們重返森林，回到自己的家園，和人類(lèi)共享一片藍(lán)天。
同學(xué)們，讓我們從小做起，用文明的行為保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)未來(lái)的的希望，保護(hù)我們共同的母親——地球。讓母親身著綠裝，青春永駐！
自然作文 篇2
大自然中，種子是一種渺在小又平凡的種子，但很多人都不知道種子的力量多強(qiáng)。
當(dāng)然，種子在未撞觸到土壤的時(shí)候，是沒(méi)有任何力量可言的。尤其，種子不僅僅是一�；驇琢５臅r(shí)候，簡(jiǎn)直那么的渺小，那么的微不足道，那么的不起眼，誰(shuí)會(huì)將對(duì)一�；驇琢７N子有當(dāng)成一回事呢？
那么植物究竟有多少種呢？分明別類(lèi)的一統(tǒng)計(jì)，想必其數(shù)字之大，也是二是以令我們砟舌的吧？想必，有多少類(lèi)植物，就應(yīng)該有多少類(lèi)植物的種子吧？像許多人一樣，我對(duì)種子發(fā)生興趣，首先由于它們的奇妙，比如蒲公英的種子居然能乘＂傘＂飛行；比如某些植物的種子帶刺，是為了免得被鳥(niǎo)兒吃光，使種類(lèi)的延續(xù)受到影響；而某些披毛的種子，又是為了容易隨風(fēng)飄到更遠(yuǎn)處，占據(jù)新的＂領(lǐng)地＂……關(guān)于種子的許多奇妙特點(diǎn)，聽(tīng)植物學(xué)家們細(xì)細(xì)道來(lái)，肯定是非常有趣的`。
大約有１９８４年，我們十幾位作家在北戴河開(kāi)筆會(huì)。集體散步時(shí)，有人突然指著叫道：＂瞧，那是一株什么植物��？＂－－但見(jiàn)在一片篙草中，有一株別樣的植物，結(jié)下了幾十棵紅艷艷的圓溜溜的小豆子。紅得是那么的槍眼，那么的賞心悅目，紅得真愛(ài)煞人��！
內(nèi)中有南方作家走近細(xì)看片刻，斷定地說(shuō)：＂是紅豆�。�
南方的相思紅豆，怎么會(huì)長(zhǎng)到北戴河來(lái)了呢？而且，孤單單的僅僅一株，還生長(zhǎng)在篙草之間。顯然，不是人栽種的。也不太可能是什么鳥(niǎo)兒叼真由南方飛到北方帶來(lái)并且自空中仍下的吧？
所以，在大自然中，種子是在人眼中即不顯眼有渺小的，力量是那么大的。
自然作文 篇3
不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江河。
——題記
屋外，寒風(fēng)呼嘯，陰云密布，大雨傾盆，一顆顆雨滴敲打在窗戶(hù)上，好像在敲打我的心，世界陷入了一片灰暗。
我是個(gè)理科非常不好的女生，從初中開(kāi)始就是這樣。但我又是個(gè)十分好強(qiáng)的人，不甘心被理科拖后腿，發(fā)誓一定要征服這座難攀的險(xiǎn)峰，達(dá)到勝利的彼岸。我開(kāi)始報(bào)輔導(dǎo)班，希望笨鳥(niǎo)先飛，奈何，我腦袋里面似乎只有一根筋，別人做四五道題的時(shí)間，我只能做一道題。我曾一度想放棄，難道女生真的學(xué)不好理科嗎？仔細(xì)想一想，似乎并不是這樣，每年的理科狀元也不乏是女生。我又沒(méi)有多笨，也不求能做一個(gè)高手，只希望理科不再拖我的后腿。
我就像一只海燕，獨(dú)自飛翔在這寒風(fēng)呼嘯，波淊洶涌，陰云密布的海上，只為達(dá)到那夢(mèng)想的彼岸。
重拾信心的我，再度出發(fā)。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，爭(zhēng)取弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，希望在最終的決賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝理科這個(gè)大魔王。中考成績(jī)出來(lái)后，我真是開(kāi)心透了，我的理科不僅沒(méi)拖我的`后腿，還比我擅長(zhǎng)的文科高。說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)，盡管題目很簡(jiǎn)單，但我也是實(shí)實(shí)在在進(jìn)步了。
在我高興得有些得意忘形時(shí)，現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)巨大的打擊，一只巨大而又兇猛的攔路虎出現(xiàn)了——高中理科，這只“猛虎”是我遇到的最大的麻煩。不管我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，一到做題就是一臉懵，這讓我好不容易建立起來(lái)的信心，被打擊得一點(diǎn)都不剩。屋外的天氣好像映襯著我的心情，同樣陰云密布。
我放下筆，想要遠(yuǎn)離這煩人的理科作業(yè)。剛出房門(mén)，就在轉(zhuǎn)角瞥見(jiàn)了一個(gè)破敗的花盆，里面的土因?yàn)殚L(zhǎng)久未見(jiàn)水，而且皸裂成一個(gè)一個(gè)僵硬的小土塊。忽然，一抹翠綠映入眼簾，這是一株青翠的小根莖艱難的從土塊中冒出頭來(lái)。雖然渺小，卻散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)。
這感人的一幕，直觸我的心底。一株小草尚能與壓著他的“五指山”抗?fàn)�，勇敢地從土塊的束縛中冒出頭來(lái)，散發(fā)自己的生機(jī)。我又為什么不能戰(zhàn)勝理科這個(gè)大魔王呢？只要我日復(fù)一日的努力，一天天都有進(jìn)步，總有一天會(huì)厚積薄發(fā)，功到自然成。
陰沉的烏云被一束金光打破，一陣強(qiáng)風(fēng)把它吹散，天重歸晴朗，萬(wàn)物都散發(fā)著希望之光與勃勃的生機(jī)，明天會(huì)更好。
自然作文 篇4
人類(lèi)是大自然創(chuàng)造的奇跡，人類(lèi)在大自然的庇護(hù)下成長(zhǎng)。但，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們已漸漸與自然疏離，與自然產(chǎn)生了隔閡，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球出現(xiàn)了日益嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。
人類(lèi)發(fā)明了種種工具，挖掘大地母親用億萬(wàn)年形成的礦物質(zhì)，留下無(wú)數(shù)的礦坑，破壞地貌與地層結(jié)構(gòu)，釀成許多嚴(yán)重的后果。隨著科學(xué)的發(fā)展，人口激增，對(duì)大自然的索取愈加無(wú)止境，對(duì)水資源，森林資源，煤礦資源等破壞很大，對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越大了。
工業(yè)的崛起，使我們賴(lài)以生存的環(huán)境迅速惡化，全球變暖。科學(xué)家預(yù)測(cè)：如果環(huán)境進(jìn)一步惡化，氣溫進(jìn)一步升高，總有一天兩極高山上的冰雪就會(huì)全部融化，到那時(shí)大量的淡水資源將流入大海，海面高度提升超過(guò)10米，數(shù)以?xún)|計(jì)的人們將會(huì)生活在海底。地球也將真正成為“水球”。人類(lèi)對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)利用，也加速了荒漠化的進(jìn)程。我國(guó)現(xiàn)有荒漠化土地267.4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土總面積的27.5%，全國(guó)沙化土地174.3萬(wàn)平方公里，并且仍以年均3436平方公里的速度擴(kuò)展。
環(huán)境的`惡化直接受害者是人類(lèi)與地球上的其他生物。據(jù)悉，南極上空臭氧層出現(xiàn)空洞，地球上紫外線輻射增強(qiáng)，每年因過(guò)多紫外線照射導(dǎo)致的皮膚癌就奪走許多鮮活的生命，現(xiàn)在我國(guó)瀕危動(dòng)植物不下千種，還有的已經(jīng)滅絕，揚(yáng)子鱷、銀杉、白鰭豚等珍惜動(dòng)植物數(shù)量已不過(guò)千�？峙略龠^(guò)幾百年甚至短短的幾十年后，人們就只能在世界滅絕珍惜動(dòng)植物的紅皮書(shū)上才能看見(jiàn)它們的可愛(ài)與美麗了。
為了人與大自然在以后的歲月里相處融洽，我們應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，關(guān)注自然，保護(hù)自然，把對(duì)自然的保護(hù)與愛(ài)惜當(dāng)作是一種責(zé)任。大自然創(chuàng)造、養(yǎng)育了我們，而我們呢，換來(lái)自然千瘡百孔的身軀嗎？人類(lèi)身為有思維、有智慧的生物，應(yīng)該知道擁有一顆感恩的心，去回報(bào)大自然——?jiǎng)?chuàng)造我們、養(yǎng)育我們的慈母。
自然作文 篇5
當(dāng)最后一絲秋風(fēng)吹過(guò)當(dāng)最后一片落葉飄然而下，轉(zhuǎn)眼之間又到寒冬，天氣也不再像以往那么柔和溫暖給人一種刻骨銘心的感覺(jué)，讓人感到一絲絲的寒意，但再冷的風(fēng)，再冷的雪。也抵擋不了我們追逐大自然，追逐大自然那和諧的笑，那輕盈的體態(tài)，那充滿(mǎn)慈祥的臉，雖然這是在冬季可我還是想留住大自然，留住冬天美好的記憶。
在這片刻的遐想中我來(lái)到了戶(hù)外，看見(jiàn)了冬季的美，樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀白色的枝條，在這凜冽的寒風(fēng)下顯的那么脆弱那么渺小，但它仍然不動(dòng)聲色的高高聳立，彷佛在它眼里寒風(fēng)只是過(guò)路的行人，欣賞完了它的'姿態(tài)，只身又來(lái)到花圃中，圃中的花還是別樣的紅，別樣的鮮艷，在冬天的摧殘下，它風(fēng)采依舊，在這樣環(huán)境的襯托下這些花就像一朵含苞待放的菊花給你另類(lèi)華麗的升華，我喜歡冬季，喜歡在冬季下的大自然，它把事物的另一面表達(dá)給我們，讓我們領(lǐng)悟大自然的美，領(lǐng)悟大自然的心聲，在它的傾訴下理解冬季，更理解冬季下的大自然。
自然作文 篇6
草樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)沁人心脾，這就是大自然
——題記
我是一個(gè)生活在城鎮(zhèn)中的孩子，每天面對(duì)最多的是機(jī)器和汽笛聲，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹(shù)木，但它們都是孤零零的，給人一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然！
當(dāng)我面對(duì)生活在大自然中的森林時(shí)。我會(huì)感到有股力量圍繞著我，那是一種團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)的精神，這是城鎮(zhèn)中樹(shù)木所不具有的，大自然中的樹(shù)木，一個(gè)緊挨著一個(gè)，樹(shù)木彼此錯(cuò)綜復(fù)雜，好像要比一比，看誰(shuí)爬的高，伸得遠(yuǎn)他們?cè)诟陕?也許它們彼此關(guān)心著對(duì)方，也許他們?cè)诨ハ辔帐终f(shuō):“你好�！碑�(dāng)然這應(yīng)該他們清楚。
站在森林中，我能感覺(jué)到快樂(lè)、溫馨。在那里，和諧的氣息圍繞著我，包圍著我，我的心情不由也跟著歡樂(lè)起來(lái)，與森林共奏響歡快的音樂(lè)。
當(dāng)我面對(duì)生活在大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時(shí)。我仿佛感覺(jué)自己又回到了童年。童年，歡樂(lè)的象征，似乎每天都充滿(mǎn)了笑聲。我們可以不為學(xué)習(xí)煩惱，不為失敗氣餒，不為失業(yè)擔(dān)憂，不為金錢(qián)、名利明爭(zhēng)暗斗……永遠(yuǎn)都是最快樂(lè)最幸福的，而溪流就是這樣，永遠(yuǎn)向前沖，沖！沖！沖！不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險(xiǎn)阻，沖破一切的不可能，駛向遠(yuǎn)方……
當(dāng)我面對(duì)生活在大自然中的王牌——高山。我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國(guó)拋頭顱，灑熱血的革命英雄戰(zhàn)士。他們就像高山頂起自然一樣開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó)，是人民的'依靠，它們?nèi)缤呱揭粯邮侵袊?guó)的脊梁柱，是我們學(xué)習(xí)的榜樣
面對(duì)自然，面對(duì)我們的大自然，它們給予我們太多太多的情感，是歡樂(lè)、是溫馨、是肅然起敬，我們感受到了大自然的親切、可人。
自然作文 篇7
像無(wú)數(shù)人那樣，我看見(jiàn)過(guò)瀕臨凋零的枯葉，堅(jiān)守在枝頭。
我習(xí)慣性地，想起了那些文章，贊美過(guò)無(wú)數(shù)次，它外表上的堅(jiān)強(qiáng)，不屈。我突然覺(jué)得，它真的好可憐。
它真的如人們所頌的那樣堅(jiān)不可摧？抑或下一秒，就會(huì)悄然凋零？自然給了它生老病死的命運(yùn)，為什么人們要強(qiáng)行地讓它帶上那種子虛烏有的生命力�？吹剿谥︻^搖搖欲墜，沒(méi)有泛生出憐惜，卻還果斷地舉起了紙筆，將那沒(méi)有的生命力與贊譽(yù)強(qiáng)按在它的身上。你們筆下的，它在雨中發(fā)出的吶喊，怎知實(shí)質(zhì)是否是被強(qiáng)逼的哀嚎；它被披上的華麗外衣，怎知其實(shí)是不是與其枯槁的外表相配；你們?cè)谒鹂烊急M時(shí)對(duì)它發(fā)表的“虔誠(chéng)”的贊美；怎知會(huì)不會(huì)打擾了它即將到來(lái)的長(zhǎng)眠？它選擇了卑微地走完一生，也享受著卑微走完一生，為何還要生硬的進(jìn)行一番靡麗的裝飾，在它即將無(wú)聲凋零，化土的生命最后一瞬，留下喧囂的記憶？
自然，是無(wú)聲的，也是最尊貴的，可受到了的妄論，又豈止如此。
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，杜甫的憂國(guó)之情是純凈的，也借用了花鳥(niǎo)的憂愁之情，“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”，對(duì)故人離去的惆悵，也融合在了崔顥這渾然天成的.詩(shī)句中，兩岸猿聲是歡快的樂(lè)曲，送著輕舟劃過(guò)萬(wàn)重江山，李白帶著那喜不自禁的心情，暢游在這山水之間……我喜歡這些對(duì)大自然“自然”地描繪，我喜歡這些與大自然分享自己心情的單純想法。
看到自然深層最晶瑩剔透的心，而不是用拙劣勉強(qiáng)的文字，將自然的外表修飾到完美無(wú)缺，原本即使靜默的事物也被書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)十足；本來(lái)單調(diào)的事物也被勾勒得精美絕倫，原本默默無(wú)聞，現(xiàn)在竟被強(qiáng)壓以諸多的褒語(yǔ)。洗清你們的眼睛，真正懷著無(wú)瑕的心去觀察自然，你看到的那個(gè)真正的自然，一定要比你筆下的萬(wàn)紫千紅要美。
不要再讓世間萬(wàn)物再輕易的落在紙上，自然，不允許妄論。
自然作文 篇8
自然是神奇而又近在咫尺的，還記得每天清晨，吵得你睡不著的鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔窟�記得老家院子里的參天古樹(shù)嗎？還記得腳下纖細(xì)的青草嗎？……他們都是自然界的一員，讓我們一起走進(jìn)自然，感受自然吧。
小區(qū)里有許多大樹(shù)，于是我也就有了許多新鄰居—鳥(niǎo)兒。它們辛勤的工作，在樹(shù)上安家，原以為這些鳥(niǎo)兒安好家后會(huì)休息上幾天，沒(méi)有想到第二天清晨，它們就賣(mài)弄起自己的歌喉，在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的唱個(gè)不停，是想喚醒還在夢(mèng)中的人們，讓他們欣賞自己忙了一天建好的屋嗎？這些鳥(niǎo)兒每天都辛勤的工作，找來(lái)蟲(chóng)子喂自己的孩子，每天都賣(mài)弄自己的歌喉。我的鄰居們呀，你們不累嗎？
我的.鄰居們呀，你們的歌謠雖然都是一樣的，但卻百聽(tīng)不厭，那歌飽含了你們愉快的心情，你們是自然界最好的歌唱家。
我對(duì)在爺爺家的童年生活已記不太清了，但只有一樣?xùn)|西刻在腦海中，揮之不去，爺爺告訴我那棵樹(shù)在他小時(shí)候就有了，曾經(jīng)還有人出高價(jià)想買(mǎi)下它，但爺爺還是沒(méi)狠心賣(mài)掉它，爺爺說(shuō)，一棵樹(shù)長(zhǎng)這么大挺不容易的，就這樣賣(mài)掉怪可惜的。我還記得小時(shí)候，爬上樹(shù)向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺的情景，春天的田野里一片綠，一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里綠浪舞動(dòng)，好像無(wú)數(shù)青澀的少女在田間舞動(dòng)，美輪美奐，真想永遠(yuǎn)停留在那一刻。黃昏時(shí)，爬上大樹(shù)看日落，夕陽(yáng)的光輝照在大樹(shù)上，大樹(shù)好像披了一身金色的衣服，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就先一個(gè)健壯的青年，美極了。
我的大樹(shù)啊，您還好嗎？無(wú)論過(guò)多少年，你依然挺拔在哪里，你是自然界最美的模特。
走到哪兒，低下頭一看，總能看到綠草，他們是那么的柔弱，輕輕地向它們吹一口氣，那些草兒就能扭上半天。我最喜歡剛冒出嫩芽的草兒，它們看上去是那么的嫩綠，柔弱，讓人都不忍心去碰它，害怕一碰就“碎”了。但草兒的生命 力是非常頑強(qiáng)的，有一句詩(shī)說(shuō)“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我喜歡的草兒啊，你雖然柔弱但時(shí)刻顯示出你的頑強(qiáng)，你是自然界的頑強(qiáng)者。
自然離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，現(xiàn)在關(guān)掉電視，拿下耳機(jī)，親身去走進(jìn)自然吧。
走進(jìn)自然，感受自然，做一個(gè)自然人。
自然作文 篇9
虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空……世間有不計(jì)其數(shù)的奇觀異景，壯麗山河，然而，我唯獨(dú)喜悅于在鄉(xiāng)野上徜徉。
舒爽清晨，炊煙裊裊，云氣氤氳，我哼一曲綿歌漫步在鄉(xiāng)野上，望著一望無(wú)際的碧綠的麥田，與遙遠(yuǎn)的天際連成一線，進(jìn)入了一個(gè)天人合一，物我兩忘的境界。
走到池塘邊上，腳踩在濕潤(rùn)的磐石之上，聽(tīng)那溪流潺潺，別有一番風(fēng)味�？粗c鵝卵石共舞，激起陣陣?yán)嘶�，飛珠濺起，如一塊塊晶瑩的翡翠，又似水晶，形成了一個(gè)令人如癡如醉的畫(huà)卷。這水，寧?kù)o了我的`心，愉悅了我的心情，讓我感受“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的意境。
一只美麗的蝴蝶飛過(guò)，停在岸邊的濕地，靜靜地吮吸著甘露瓊漿。我輕輕地靠近她，她飛來(lái)飛去，和我捉起了迷藏。突然間，又一群的蝴蝶從天而降，一起飛去了草叢間。草叢中美麗的花，在綠色的地毯上眨巴著眼睛，帶來(lái)了沁人的芳香�；ê筒菖c蝴蝶共舞，花叢熱鬧了起來(lái)，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”，花蝶嬉戲著，打鬧著，我也不能自已，于是融入其中，與花蝶共舞，與草蟲(chóng)相嬉。
我擺脫了花蝶的糾纏，來(lái)到了蔥綠的桑樹(shù)林中，蠶兒正在吐絲，把絲狠狠地吐在葉片間，然后又沉醉于葉子的享受中，還不時(shí)伸伸慵懶的腰。伴隨著一陣“嗡嗡”的急響，一只來(lái)去匆匆的小蜜蜂不幸地撞在蜘蛛網(wǎng)上，縱然它用力地掙脫，但已是蜘蛛的腹中之物，在劫難逃了，只見(jiàn)蜘蛛不慌不忙地爬過(guò)來(lái)，幾下子便解決了它。樹(shù)下的鳥(niǎo)兒，雙雙對(duì)對(duì)，千般媚態(tài)，柔情萬(wàn)種，在柳梢之盡表演著，炫耀著，吸引異性的到來(lái)。又有那石頭遍布生長(zhǎng)的竹子，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，挺拔無(wú)比，直插云天。還有那蒼松的古柏也抽出一新綠，與萬(wàn)物媲美。
“東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛�！卑橹挽愕拇猴L(fēng)拂過(guò)，一排蒼勁的白楊，綻開(kāi)了芽，全身上下如燙了發(fā)般的時(shí)尚。柳絮在風(fēng)的吹拂下飄蕩。落在池塘里，引來(lái)幾條小魚(yú)在水面嬉戲，飄在空中被鳥(niǎo)兒啄食或共舞。再瞧瞧那落在地上的，也被勤勞的螞蟻拖運(yùn)著。
徜徉在這樣一個(gè)美麗的大自然中，觀感于天地、山川、草木、蟲(chóng)獸……我醉了，醉心于辛棄疾的“春在溪頭薺菜花”的熱鬧，醉心于王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的閑適，醉心于李白的“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的超脫。
我心想，自然界中的萬(wàn)類(lèi)霜天，熱鬧也好，靜寂也罷，美麗也好，險(xiǎn)惡也罷，都以大自然圈定的生存法則存在著，都以自然而然的生活方式生活著。
在鄉(xiāng)野上徜徉就是在天然氧吧中呼吸，在原生態(tài)世界里徜徉。
走進(jìn)自然，醉于鄉(xiāng)野。
自然作文 篇10
被黑紗所籠罩的天空，下著蒙蒙的細(xì)雨，涼涼的雨洗刷著街道，這樣的景象亦如我此刻的心情。
獨(dú)自撐起傘，走在這街道中，此時(shí)，無(wú)論多少詞都不能表達(dá)我內(nèi)心的感受�？紙�(chǎng)上的接連失利，家庭里不斷的矛盾，父母眼中深深的失望，自己心里不斷積攢的憂郁。是我不實(shí)話嗎？難道是我還不夠努力嗎？
不知何時(shí)，雨下大了。自己的身上也不斷的變濕了。涼涼的雨水不僅沒(méi)有使我的心里寧?kù)o，反而更使我的心更加煩躁。一下子，一開(kāi)傘，讓雨水不斷的沖刷自己。豆大的雨珠從我心上滾落，落到地上。
突然，一只蝴蝶一抹而過(guò)。它讓我吃驚，讓我震撼。在如此大的雨中，竟還有蝴蝶。它努力地?fù)]動(dòng)著它的`翅膀在這雨中飛舞。讓我本已沉寂的心，有了醒來(lái)的動(dòng)向�？墒�，突然。它如一片樹(shù)葉，向土地上奔去。它的翅膀受傷了，無(wú)論它怎么掙扎，都是自費(fèi)力氣。彩色的翅膀變得折皺，沾滿(mǎn)了泥濘。這讓我要醒的心，變得更加沉寂。這就應(yīng)該是希望過(guò)后的失望，更讓人感到失落吧。
雨，漸漸的小了�？粗侵缓琅f在努力，仍沒(méi)有放棄，猛然，它飛起來(lái)了。我愣愣地看著那只蝴蝶，它如一把火，點(diǎn)燃了我沉寂的心靈。頓時(shí)，我懂了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。烏云不知什么時(shí)候散去，那只蝴蝶揮動(dòng)著它的翅膀，流連于花草之間，被雨水洗滌過(guò)后的花朵更為嬌嫩，草木更加的翠綠。陽(yáng)光照在蝴蝶的身上，也照在花草之上，折射出晶瑩的光，它在光照中，飛得更高。
這樣的畫(huà)面，讓我懂得到困難，遇到挫折，要勇敢的面對(duì)，要迎著風(fēng)雨，去找屬于我自己的陽(yáng)光，走向自己的天空。
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