【通用】自然作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的自然作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
美麗的大自然!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。
春天,飽含著春的氣息,捎來春的柔情。那春姑娘的手灑下一朵朵鮮花,你瞧,那小草悄悄地探出了腦袋,看著美麗的世界;那枯黃的樹木也換上了一身綠裝,回到了這里;那一朵朵花也盡情開放,點(diǎn)綴著春天。一派生機(jī)。
春天隨風(fēng)去后,夏天又披著一身綠衣來了。小草們已長(zhǎng)高了,在那一片綠中,一朵朵鮮艷的花朵時(shí)而探探腦袋,象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;這時(shí),已綠樹成陰,而且,太陽公公還經(jīng)常來捧場(chǎng),一片光明。
秋天的使者,穿著涼衫,乘著秋風(fēng),來到了大自然。它趁人們還沉浸在末夏時(shí),它馬上揮起了神來之筆,把金黃的色調(diào)悄悄地撒在萬物之上,當(dāng)人們回過頭來看時(shí),哇,一個(gè)金色的世界,一片輝煌。
冬姑娘穿著水晶鞋向人們走來。此時(shí)的一切已沉在白色之中,但白中透紅,點(diǎn)綴了幾朵紅梅。但它無論何時(shí)還是那么純潔,讓人們沉浸在一個(gè)溫情的`白色世界。
這美麗的大自然啊!將天地為紙,季節(jié)為筆,畫出不同的山水,不同的樹木和花草。將不同的顏色給予花朵,將不同的色調(diào)給予海洋和江河。讓不同的東西洋溢著不同的氣息,多么美妙啊
是啊,假如沒有大自然的美麗,也許,我不會(huì)懂得快樂,不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛你,美麗的大自然。
自然作文 篇2
在上一周,咱們學(xué)了一篇課文,《楓葉如丹》,因此,老師為了讓咱們與大自然零距離的接觸和感悟,便帶咱們出去活動(dòng),活動(dòng)的主題是“親近自然,感悟生命!
第二天,咱們準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。老師叮囑過咱們要注意的事項(xiàng)后,便帶咱們?nèi)チ耸忻駨V場(chǎng)。
在市民廣場(chǎng),咱們觀賞了許多樹木花草,還撿了許多樹葉。這里樹木的樹干非常奇特,不像平常的大樹,樹干歪歪扭扭,奇形怪狀。雖然已到秋季,可這里的小草,還是那樣?jì)赡,翠綠,非常柔弱,好像一碰它就會(huì)傷了它似的。在途中,我還撿了兩片紅艷艷的樹葉,雖然沒有楓葉那樣紅的像火,但也同樣顯示著他自己的魅力。
在人們心中,花兒是那樣艷麗,而在我眼中,最美的不是那鮮艷的花朵,而是這一片片的樹葉,它們雖不起眼,卻有著一種堅(jiān)持不懈的精神。這一片片樹葉,經(jīng)歷了春季和夏季的挫折——一次次的狂風(fēng),一次次的暴雨。依舊延續(xù)著自己的`生命,這生命便更加成熟,更加有價(jià)值。它不再是一片很不起眼的葉子,它的生命是有價(jià)值的,是它在告訴人們:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨和挫折,咱們的人生道路才能更加精彩!
自然作文 篇3
春天,萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,春風(fēng)輕柔,靈鳥歡歌。每天放學(xué)后,我總愛背著書包,來到公園,欣賞春色。一次不經(jīng)意走上草坪,卻發(fā)現(xiàn),一片油嫩的綠色中,竟有一片黃褐色,它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上,十分顯眼。我想:”太不美好了,我要讓它消失!皠偘蔚舾刹荩黄矍鄥s出現(xiàn)在眼簾中。那么小,那么弱。葉片雖然細(xì)細(xì)的,卻綠的耀眼。它是硬生生從堅(jiān)硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀,“破石而出”。生長(zhǎng)的石縫中,土少的可憐;生長(zhǎng)的地盤上,陽光更少的可憐。沒有兄弟姐妹敢在這里生長(zhǎng),敢與命運(yùn)搏斗,它卻在這孤獨(dú)而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)?此啤叭醪唤L(fēng)”,卻能把這猙獰的巖石,陰暗的環(huán)境踩在腳下,在微風(fēng)的吹拂下自信的搖曳著,向世界展現(xiàn)著自己生機(jī)勃勃的色彩。
我震驚了,這樣一株小草,能在這樣艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng),它有多么強(qiáng)的生命力!難道它不想沐浴在春天溫暖的陽光下嗎?難道不想與兄弟姐妹并肩生長(zhǎng)嗎?難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎?不,它想。但命運(yùn)無情地將它拋在這貧瘠的巖石上,可是它依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng),昂首挺胸,絕不屈服!
我不禁想起平時(shí),在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí),不就應(yīng)該有草一樣的生命力,去克服困難。無論多么艱苦,都應(yīng)該盡自己的力量,“破石而出”嗎?“水滴石穿”,“堅(jiān)韌不拔”的精神,不就是大自然送給我最珍貴的'禮物嗎?
杏林子看到瓜子的生命力,飛蛾的渴望,使自己去努力奮戰(zhàn),向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在大自然給予的禮物中,最珍貴的就是那些頑強(qiáng)生命的光輝,它們帶給我啟示,送給我精神,教會(huì)我人生哲理,這難道不是一件珍貴的禮物嗎?
自然作文 篇4
暑假里我和母親一起去泰國旅游,在泰國的幾天里我覺得最好玩的是海島游。
早餐后導(dǎo)游帶著我們搭乘快艇前往珊瑚島,大約20分鐘后我們先到了一處海上平臺(tái),平臺(tái)上擠滿了人。抬頭望去,天空上飄著一頂頂?shù)慕德鋫,我看得心癢癢的',最好也上去玩一把。我迫不及待地上去排隊(duì),加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)隊(duì)伍中,好久才聽到工作人員用不太流利的中文喊我名字,終于到我了,只見工作人員幫我穿好救生衣,系好安全帶,我跟著汽艇的拉力跑了起來,逐漸離開平臺(tái),升到了空中,當(dāng)時(shí),我第一感覺就是,腳下是空的,一往下看,我已經(jīng)飛翔在碧綠的大海上了。我飛得越來越高,很快我就融入到了藍(lán)天的擁抱中了,我覺得自己變成了一只鳥,在天空中自由飛翔。突然,我感到我的身體在往下沉,原來是汽艇開慢了,降落傘也慢慢地往下飄。我還以為我要來一個(gè)“完美”的落水動(dòng)作時(shí),汽艇又開始加快速度了,我重新飛上了藍(lán)天,我虛驚了一場(chǎng)。終于我又回到了平臺(tái),看來還是腳踏實(shí)地的感覺好。
離開珊瑚島,我們又乘快艇前往金沙島,在金沙島上我還玩了很多水上項(xiàng)目,有香蕉船、水上摩托艇、坐玻璃船看珊瑚等,我還在海邊游泳時(shí)大秀了一把泳技。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,很快我們就坐上的返航的快艇,但陽光、沙灘、海洋已深深地印入我的腦海。
自然作文 篇5
我知道一個(gè)非常美麗的自然景觀,那就是千島湖。位于杭州市郊區(qū),是國內(nèi)最大的森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪,被稱為“碧水畫中游”。
湖水的色彩漸漸地顯出了奇特,不是綠,也不是藍(lán),千島湖湖面上很寬闊,一望無際,大島猶如一艘艘小船,景色優(yōu)美,像是長(zhǎng)期浸沒在水中的綠色泡沫,那是的`水很深也很清澈,看起來一望就能忘到底,可實(shí)際上有望不到底,估計(jì)也有個(gè)十幾米深吧?
我還知道有那幾個(gè)小島呢!分別是猴島、鹿島、無人島。
公猴王德高望重,母猴相夫教了,猴群家庭祥和,他們真溫暖呀!鹿島山坡平緩,林木蔥蘢,游人逗鹿拾趣,過涼亭,漫步林中,活潑可愛的鹿立即前來歡迎。還有無人島,那里一個(gè)人都沒有,很少人會(huì)去哪里,我真想去看看無人島,我想那里一定很大很美。
這千島湖真是太優(yōu)美了,有山,有水還有動(dòng)物。真不愧是“水中明珠”呢!
自然作文 篇6
大自然就像一個(gè)萬花筒,里面有各種稀奇古怪的自然現(xiàn)象,在各種妙趣橫生的問題中,使我最難忘的是發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
上個(gè)周末,奶奶帶回來一盆含羞草,長(zhǎng)得很茂盛。我用手輕輕地摸了摸它的葉子,瞬間,它的葉子就合攏了,我很好奇,用手碰了下其他葉子,也是發(fā)生了同樣的情況。過了一會(huì)兒,沒想到它的葉子又慢慢地舒展開來。
含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢?我百思不得其解,只得去書房查閱了下《十萬個(gè)為什么》。原來含羞草的葉子里有一個(gè)葉枕,葉枕里含有很多水分,當(dāng)你用手觸摸的時(shí)候,葉子的水會(huì)流到其他地方,葉子便會(huì)向上卷曲。這時(shí)我才明白,含羞草并不是真的害羞!
世界上還有許多未解之謎,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探索大自然中更多的奧秘。
大自然究竟是什么呢?大自然是一道道彩虹,大自然是一縷縷陽光,大自然是一條條細(xì)流。
周末,媽媽帶我去公園散步,我們走累了就坐在草坪上休息。這時(shí)我看見一朵美麗的太陽花,花瓣上有一只蚜蟲和一只螞蟻,螞蟻一直圍著蚜蟲轉(zhuǎn)圈圈,我覺得很好奇,心想:它難道要吃掉蚜蟲?這么久了怎么還不下口呢?這也太膽小了吧!突然,蚜蟲拉了一堆糞便,螞蟻立刻就逃走了。在我哈哈大笑時(shí),突然來了一群螞蟻,它們圍著那堆屎吃了起來;丶液笪也榱讼掳俣,原來蚜蟲吃花瓣喝花汁,拉出來的糞便是又香又甜的`,螞蟻還會(huì)把蚜蟲的卵抬回家,第二年春天又把卵搬到花瓣上,這樣就可以又吃到“又香又甜”的屎了。
在生活中,我們要認(rèn)真觀察大自然的每個(gè)事物,只有這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘,這真是一件愉快的事情!
自然作文 篇7
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的'桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總期望夜幕的降臨,我和全家人一齊坐在院中,一齊“輕羅小扇撲流螢”,一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過,但不曾放下過努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),大學(xué)的大門似乎已在敞開。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:銘記追求!
自然作文 篇8
小時(shí)候,我最喜歡聽的就是大自然彈的鋼琴曲,它好似一種神奇的聲音,像小鳥在竊竊私語,不,又像天地的`友誼之音,不,它是一種永遠(yuǎn)說不出的聲音,像天籟之音,也好似是作曲家編織出來的一個(gè)和諧而優(yōu)美的音符。 記得我9歲的時(shí)候,那是一個(gè)下午當(dāng)我往窗外一看,發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,緊接著,又有一道閃電從天而降,快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間,嘩,嘩,嘩,雨下了起來,閃電越來越亮,雷聲越來越響,雨就像斷了線的珍珠從天空中灑了下來,我隔著有點(diǎn)模糊的窗戶望去,樹木呀,車子呀,房子呀,馬路呀,全都看不清。漸漸地,我開始迷戀起了這大自然的雨景,大雨打在窗戶玻璃上
是誰在唱歌?原來是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂呢!聽!還有呼呼的聲音,哦!原來是風(fēng)婆婆在唱歌呀,這聲音真悅耳&& 雨慢慢變小了,嗒,嗒嗒,滴,滴滴,嗒,滴,嗒嗒,滴&&這聲音聽起來真令人陶醉呀!不一會(huì),天晴了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,好似一道彩虹橋,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,使我想起了我童年吃得棒棒糖,又像仙女的彩霞衣,這畫面,如人間仙境一般!在這煩躁的夏天,如果靜下心來,聽聽這美麗的天籟之音,會(huì)是一種怎樣的感受呢!
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